遵守規則的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的遵守規則的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

遵守規則的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們

　　通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機制，還要有平衡機制，而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，講-法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。

　　其實(shí)，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學(xué)生守則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū)，叫《學(xué)紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū)，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛生，就是不講道德;不講道德，就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”的好學(xué)生.德;不講道德，就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”的好學(xué)生.

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是，我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡(jiǎn)單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。

　　規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)�想征求媽媽那“寶貴”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的'，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!

　　這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。

　　這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

遵守規則的作文 篇2

　　我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過(guò)一件事后，改變了這個(gè)壞習慣——

　　有一天放學(xué)后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著(zhù)。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周?chē)�很靜，只有幾聲喇叭，我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò)，突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲刺耳的聲音，車(chē)子急剎，車(chē)后身抬高八尺，我不由得跑過(guò)去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē)，司機痛罵了他們一陣，又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。

　　那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了，可我至今難忘。

遵守規則的作文 篇3

　　國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?

　　可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jì)，我考了一百分�？粗�(zhù)用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。

　　雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因為我知錯就改了。

遵守規則的作文 篇4

在我七歲那年，我一個(gè)人下樓去玩，就在我下樓梯時(shí)，忽然看見(jiàn)墻角有一些東西，我走近一看，哇，竟然是一疊鈔票，我仔細一數，有二十多元，我從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò)，可是撿到錢(qián)應該交給警察。但是如果我拿走，這二十元就是我的了。我猶豫著(zhù)走出樓道，走到大街上后感覺(jué)所有的人都在看著(zhù)我，等著(zhù)我做出決定。我害怕到了極點(diǎn)，最后還是決定先回到家里，明天再解決。我回到家后就走進(jìn)了我的房間，關(guān)上門(mén)，生怕別人打開(kāi)門(mén)揭穿了我。我整整一晚上沒(méi)睡好覺(jué)，一直閉下上眼，但是我想如果不把錢(qián)交給予警察，就會(huì )養成壞習慣，會(huì )影響我的行為。我想了一宿，最后決定把錢(qián)交給警察。

　　這件事深深刻在我的腦海里，讓我懂得如何面對選擇，每每面臨選擇時(shí)，它是對我最好的提示。

遵守規則的作文 篇5

　　“國有國法，家有家規�！边@是我們常掛在嘴邊的一句話(huà)。每當看到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起去年一個(gè)周末的經(jīng)歷。

　　今天是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現家里沒(méi)人，就用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“回家第一件事就是做作業(yè)，把作業(yè)做完了才能玩�！蔽冶汩_(kāi)始做作業(yè)，我做了抄寫(xiě)/造句……最后只剩下聽(tīng)寫(xiě)和作文了。我休息了一會(huì )兒，看了一下時(shí)間，5點(diǎn)了，我最?lèi)?ài)看的一部動(dòng)畫(huà)片馬上就要開(kāi)始了。我想“不如看一會(huì )電視再做作業(yè)吧�！笨捎窒耄骸拔乙呀�(jīng)答應了媽媽的要求，怎么能違背我的諾言，做一個(gè)不守信用的人呢?”我的心一下子矛盾起來(lái)，這邊想：“反正家里沒(méi)有人，就看一會(huì )兒吧�！�，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反復想：“兩邊都很有道理，怎么辦呢?”這時(shí)，我想起了做完作業(yè)會(huì )很輕松，如果不做完，心里會(huì )像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點(diǎn)做作業(yè)。晚上，當我把這件事告訴媽媽時(shí)，還受到媽媽的表?yè)P。

　　雖然我沒(méi)有看成動(dòng)畫(huà)片，但我心里沒(méi)有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。

遵守規則的作文 篇6

　　遵守規則的好少年，那就是我，不信你就來(lái)看看吧！

　　記得有一次，放學(xué)回家，我和我的同學(xué)小東一起回家，在回家的路上，我們要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈轉為紅燈，小東左看右看，看到兩邊都沒(méi)有車(chē)來(lái)，小東說(shuō)：“寶榮，快點(diǎn)過(guò)馬路吧，現在既沒(méi)有車(chē)來(lái)，又沒(méi)有人看我們闖紅燈�！蔽要q豫了一下，回想品德老師對我們說(shuō)的話(huà)：“闖紅燈是不對的，這樣不但很危險，而且不安全，少先隊員絕對不能干這種事，難道你忘記品德老師對我們說(shuō)的話(huà)嗎？”小東對我說(shuō)：“對不起�！本G燈終于亮了，我們高高興興地過(guò)馬路回家了。

　　記得又有一次，我和小東在飯店撿到10元錢(qián)，小東說(shuō)：“我們撿到的錢(qián)，平分一人5元�！蔽铱吹揭晃恍∶妹蒙锨皢�(wèn)：“小哥哥們，你們撿到一張10元的嗎？”小東說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽彝蝗幌肫鹌返抡n上老師講的話(huà)：“拾金不昧是少先隊員的優(yōu)良品德�！毙�東一聽(tīng)有些后悔，我們一起把錢(qián)還給小妹妹。我們的心踏實(shí)多了。

　　我就是位遵守規則的好少年，你一定要遵守自然規則喲！

遵守規則的作文 篇7

　　規則，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。各種各樣的規則，有著(zhù)極為重要的作用。若沒(méi)有各種具體的規則，我們的社會(huì )將會(huì )變得一團糟。

　　在我們的生活中，處處離不開(kāi)交通。因此，交通規則是格外重要的，但經(jīng)常有人違反交通規則，導致無(wú)法挽回的慘劇。

　　一次周末，我和媽媽出去逛街，走了一段路后，要過(guò)一個(gè)紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見(jiàn)行車(chē)道上沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，便“聰明”地想了個(gè)辦法：反正行車(chē)道沒(méi)車(chē)，等紅燈還要那么久，太“浪費時(shí)間”了，我直接過(guò)去不就得了!想著(zhù)，我便開(kāi)始行動(dòng)。媽媽見(jiàn)我要闖紅燈，便一把拉住我，說(shuō)：“現在是紅燈，不可以過(guò)!”“反正行車(chē)道沒(méi)車(chē)，過(guò)去又不會(huì )怎樣!”“待會(huì )突然來(lái)了一輛車(chē)怎么辦啊?‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規則你又不是不知道!就因為不遵守交通規則，而失去生命的慘案可不是少數的!”媽媽話(huà)音剛落，一輛車(chē)見(jiàn)行車(chē)道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過(guò)去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，又有一個(gè)紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著(zhù)。媽媽對我說(shuō)：“這就對了。遵守規則，是每個(gè)人應該做的;違反規則，是絕對不可以的!隨便違反交通規則，后果無(wú)法挽回的啊!”

　　許多人會(huì )拿生命挑戰規則的底線(xiàn)，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做遵紀守法的好公民!

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