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規則的作文

時(shí)間:2022-07-15 17:06:54 規則 我要投稿

【精華】規則的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的規則的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】規則的作文9篇

規則的作文 篇1

  (1)巴林銀行倒閉的啟示

 。ㄗ袷匾幘仄髽I(yè)才能穩固發(fā)展)

  規矩通常以規章制度等形式表現出來(lái)。規章制度對企業(yè)的興衰和個(gè)人的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。違反規章制度而為,終究會(huì )導致惡劣的后果。巴林銀行的倒閉給了我們這方面的啟示。

  巴林銀行成立于1763年,被稱(chēng)為英國銀行界的泰斗,享有“女王的銀行”之美譽(yù)。1995年2月27日,國際銀行界傳出一條舉世震驚的消息:有著(zhù)232年光輝燦爛歷史,曾一度排名世界第六位的巴林銀行因過(guò)度炒賣(mài)金融衍生品而宣布倒閉。全球愕然的同時(shí),人們不禁要問(wèn):到底是什么導致了這一悲?

  造成這一悲劇的直接原因是該行新加坡分行交易員尼克?利森在做日經(jīng)股票指數期貨交易時(shí)違反了規章制度,出現了14億美元的損失,幾乎是整個(gè)巴林銀行資本的兩倍。

  1995年1月,利森認定日本股市和利率將會(huì )上升,在未經(jīng)批準的情況下,他即開(kāi)始大量買(mǎi)進(jìn)日經(jīng)指數的“買(mǎi)入”期貨和日本利率的“賣(mài)出”期貨。結果滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

  把巴林銀行破產(chǎn)原因歸罪于尼克?利森。從表象上看來(lái),這是對的,但從深層次分析,根本原因則在于巴林銀行內部管理制度松散,缺乏嚴格的規章制度所致。

  (2)孟子的權變

 。ㄓ袝r(shí)候不能死守規矩)

  《孟子》有這樣的記載:

  淳于髡曰:男女授受不親,禮歟?孟子曰:禮也。曰:嫂溺則授之以手乎?

  曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺授之以手,權也。

  雖然有“男女授受不親”的規矩原則存在,但嫂子落水快淹死時(shí),必須拉她、救她,這是“權”(變通),否則,見(jiàn)死不救,就是豺狼。

  這說(shuō)明規矩是死的,規矩總有解決不了現實(shí)問(wèn)題的時(shí)候。遇到這種情況的時(shí)候,就應該采取權變的態(tài)度,不能死守規矩。

  (3)廟為什么荒廢

  三個(gè)和尚在破廟里相遇!斑@廟怎么荒廢了?”不知是誰(shuí)提出的問(wèn)題。

  “必是和尚不虔誠,所以菩薩不靈!奔缀蜕姓f(shuō)。

  “必是和尚不勤快,所以才不整理廟務(wù)!币液蜕姓f(shuō)。

  “必是和尚不敬,香客才不多!北蜕姓f(shuō)。

  于是甲和尚禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛,舊廟換了新顏。

  “都因我禮佛虔誠,所以菩薩才會(huì )顯靈!奔缀蜕姓f(shuō)。

  “都因我勤加管理,所以廟務(wù)周全!币液蜕姓f(shuō)。

  “都因我勸世奔走,所以香客眾多!北蜕姓f(shuō)。

  三人日夜爭執不休,廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天,他們總算得出一致的結論:這個(gè)廟的荒廢,既不是和尚不虔誠,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他們沒(méi)有規矩。

規則的作文 篇2

  規則,在我們的生活中處處可見(jiàn)。學(xué)校有校規,軍隊有軍規,工廠(chǎng)有廠(chǎng)規。由此可知,規則對于我們的生活有十分重要的作用。

  有了規則,社會(huì )才能安定有序。人人遵守交通規則,就不會(huì )發(fā)生橫穿馬路、逆向行駛等危險的違規行為;在公共場(chǎng)合,人人遵守規則,不大聲喧嘩、亂扔雜物,就能保持環(huán)境的文明整潔。試想,如果沒(méi)有規則的約束,想做什么全以自己的意志為準,不管是否會(huì )妨礙別人,那會(huì )是怎樣一種混亂的場(chǎng)景。規則的存在,就是為了給人們提供一個(gè)統一的是非標準,人人都應參照這個(gè)標準行事,用這個(gè)標準約束自己的行為。如果把所有的人比作一個(gè)交響樂(lè )團,那么規則便是這個(gè)樂(lè )團的指揮。沒(méi)有規則,整個(gè)社會(huì )就會(huì )充斥著(zhù)陣陣刺耳的噪音,聽(tīng)從規則的指揮,我們才能奏出和諧優(yōu)美的樂(lè )章。

  有了規則,才能形成團結統一的力量。聯(lián)想集團就有個(gè)規則,不論是誰(shuí),只要開(kāi)會(huì )遲到,就必須當眾罰站。這項“鐵規”使全體員工養成了守時(shí)、嚴謹的習慣,每個(gè)人都能認真努力工作,聯(lián)想也成為了世界聞名的大型跨國公司。如果沒(méi)有規則發(fā)揮它強大的凝聚力,人類(lèi)必將是一盤(pán)散沙,肆意流動(dòng)。規則能讓人類(lèi)與社會(huì )相輔相融,并使人人盡最大的努力發(fā)揮自己的力量,將人類(lèi)凝聚成一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅不可摧的集體。

  當然,有時(shí)愚昧腐朽的規則反而會(huì )成為束縛我們的枷鎖!鞍斯扇∈俊倍髿⒘吮姸嘧x書(shū)人的創(chuàng )造力,“閉關(guān)鎖國”攔住了我們本應加快發(fā)展的腳步,“兩個(gè)凡是”阻礙了我們對富強之路的探索。規則不是死的,不是一成不變的,它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面,它要限定、制約人類(lèi)的行為,另一方面,它也要促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。

  規則需要我們遵守,也同樣需要我們在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋最有利于社會(huì )進(jìn)步的規則,只有這樣,規則才能充分發(fā)揮它的作用,使我們的生活更加安定和諧。

規則的作文 篇3

  人生如一場(chǎng)游戲,既然是游戲,就會(huì )有一定的規則。

  自古以來(lái),“沒(méi)有規矩,不成方圓”這句千年古訓已經(jīng)深入人心。所謂“規矩”就是一個(gè)方形的大鐵籠,他將進(jìn)入游戲的人一一鎖在里面。

  生活中,總是有人認為--桌子永遠都是方的。甚至,到最后他們都不承認有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規則。

  規則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物,當然也包括人;ㄩ_(kāi)花落,這是大自然給花兒的規則;水往低處流,是大山給河流的規則;弱肉強食,是生態(tài)給動(dòng)物們的規則。在這些規則的控制下,花兒永遠不會(huì )結果,河流永遠不會(huì )倒流,動(dòng)物也永遠不會(huì )找到新的生活方式。思想被捆住了,就永遠也不會(huì )想到掙脫,什么都活在無(wú)窮無(wú)盡的規則下。

  也許,并不是萬(wàn)物都會(huì )默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話(huà)。

  毛毛蟲(chóng)在自己的生活中織下了一層厚厚的繭,那是用一種細細的,柔軟的,若有若無(wú)的絲織成的,是痛苦的絲織成的,這就是她的規則。

  她埋怨,氣惱,然后就是焦急,甚至折磨自己,同時(shí)用死來(lái)對突破的往表示抗議。但她終于被疲勞征服了,沉沉的誰(shuí)了過(guò)去,她做了許多夢(mèng)。那是關(guān)于花和草的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和誰(shuí)的夢(mèng),是關(guān)于太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng),還有關(guān)于愛(ài)和追求的夢(mèng)。

  在夢(mèng)里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和熱,得到了關(guān)于生的勇氣。當她一覺(jué)醒來(lái),她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷,她咬破了自己織下的繭。果然,新的光芒向她投來(lái),云間的光刺激著(zhù)她的眼睛。新的空氣,像清新的酒,使她陶醉。

  原來(lái),就在她思想開(kāi)始改變的那一刻,她的背上已長(cháng)出了兩只粉的翅膀,她已--破繭成蝶。

  破繭后的她是美麗高貴的,不僅僅是外表,更是精神上和內涵里的。

  上帝給了我們思想,我們卻用各種各樣的規則將思想死死的鎖上,這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅強的信念去打破規則,突破自己思想上的繭,就一定會(huì )演繹出不一樣的神話(huà)。

  努力讓自己破繭成蝶,上帝會(huì )借你翅膀。

規則的作文 篇4

  規則無(wú)處不在,學(xué)完這個(gè)單元的課文,不禁勾起我對一段往事的回憶。

  那天下午,我和爸爸媽媽從沙口回家,路上有不少攤位賣(mài)橘子、蓮蓬的。這些東西勾醒了我的饞蟲(chóng),我央求爸媽買(mǎi)一些我吃。

  爸媽答應了,于是我們立刻趕到一個(gè)攤位前,要了一斤橘子和幾個(gè)蓮蓬。

  我迫不及待地盼回了家,立馬拿起一個(gè)蓮蓬,興致勃勃地吃了起來(lái)?晌野l(fā)現,它上面有不空洞,不一會(huì )就吃完了。聽(tīng)了我到的發(fā)現,爸爸拿起秤,稱(chēng)了一下橘子,竟然只有八兩!原來(lái)賣(mài)秤上有假。

  奶奶知道了,說(shuō):“可不是!現在的人一點(diǎn)也不誠信,上次我去買(mǎi)了塊牛肉,拿回家放了幾小時(shí),牛肉縮小了一半哩!”

  思緒飄回到現在,我已見(jiàn)了不少人違背規則的事。因為這個(gè),發(fā)生了多少交通事故,因為這個(gè),有多少人被欺騙……

  哎,為什么大家不能遵守規則呢?人們什么時(shí)候能醒悟呢?

  學(xué)習在這個(gè)單元的課文時(shí),有同學(xué)認為我們與外國人對規則的態(tài)度差異太大太大,如隔那萬(wàn)里長(cháng)城之遙:黑大哥拾金不昧,愛(ài)護公德;外國選手大公無(wú)私,堅守規則;還有那些摩托車(chē)迷們,又是如此遵守交通規則,明明無(wú)人看管,卻不超中線(xiàn)……

  他們遵守規則,他們愛(ài)護公德!而我們呢?

  這樣的事還有很多,我真不希望任何方面中國敗給其它國家!

  人們,醒悟吧!身邊處處有規則,為了自己,為了社會(huì ),中國需要一群守公德的人在。

規則的作文 篇5

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失;以規矩為鏡,可以化憂(yōu)患,享樂(lè )安……

  危險,如一雙無(wú)形而邪惡的大手,在你最不經(jīng)意、最不警覺(jué)之際就伸出邪惡之爪,侵襲而來(lái)。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,鬧鐘聲聲鉆入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼,按掉鬧鈴,繼續蒙頭大睡!翱炱饋(lái),都幾點(diǎn)啦?”買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽一把掀開(kāi)我的被子!把,7:30!”我慌亂地從床上滾落,一把抓起褲管,三下五除二地胡亂套了下去。

  顧不上洗刷,顧不上吃早餐,我纏著(zhù)媽媽今天用電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)!八ⅰ,電鈕一啟動(dòng),電動(dòng)車(chē)終于開(kāi)動(dòng)馬力了,車(chē)后面揚起了紛紛揚揚的塵土。怕遲到,我一個(gè)勁地催促著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢尶煲稽c(diǎn),要遲到了,今天還要數學(xué)考試!完蛋了……”媽媽從從容容地轉著(zhù)手把:“知道要遲到,為何不早點(diǎn)起來(lái)呢?騎車(chē)不能超速,超速是會(huì )付出血的代價(jià)的'! “馬路上多少人都在超速,今天情況特殊,偶爾超一回,也不過(guò)分!薄安慌乱蝗f(wàn),就怕萬(wàn)一,咱們還是小心謹慎為上!”“不嘛不嘛。媽?zhuān)S燈閃了,趕緊闖過(guò)去!”我在后座上像一塊扭咕嚕糖似的,不停地扭動(dòng)著(zhù),不停地在媽媽的耳邊絮絮念叨著(zhù)。

  “啊~”,一聲尖叫,劃破道路的靜謐。這聲尖叫來(lái)自一個(gè)躺在血泊中的小女孩。這小女孩右腿被石頭劃傷了,白色的褲子滲出了鮮血,就像暈染過(guò)的紅梅花那么奪目,那么鮮明。她右手又被另一輛飛馳而過(guò)的電動(dòng)車(chē)刮傷,而那輛超速的電動(dòng)車(chē)早已逃之夭夭,只留下一串難聞的煙霧……那個(gè)可憐的小女孩此刻正傷心地坐在地上哭喊著(zhù)。她的家長(cháng)好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)。她沖過(guò)去抱住小女孩,可憐巴巴地向過(guò)往的路人求助,一個(gè)好心人幫忙撥打了120……你們一定很好奇那個(gè)小女孩究竟是誰(shuí)?告訴你們,那個(gè)小女孩是我。

  這是一次慘痛的血的教訓!現在我的腿,還留有一道紅色的疤痕。這道觸目驚心的“紅色烙印”似乎在警示著(zhù)我:開(kāi)慢車(chē),守規則。 是啊!亡羊補牢,為時(shí)未晚。親愛(ài)的同學(xué)們,現在我以血的代價(jià)終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的深刻內涵,只希望所有的人都能以我為鑒,讓我們銘記“珍愛(ài)生命,綠色出行”,不讓血的悲劇在馬路上重演!

規則的作文 篇6

  遵守規則,是一種美德,一個(gè)人假如說(shuō)不遵守規則,那他將會(huì )被人們所唾棄;遵守規則,人人有責,如果不遵守規則,整個(gè)幸福、美好的社會(huì )將會(huì )被打亂。

  記得有一次,我在等公交車(chē)的時(shí)候,一個(gè)場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我的心:我站在等車(chē)的亭子下,這時(shí),有一輛公交車(chē)像蝸車(chē)一樣緩緩的亭子駛來(lái),門(mén)開(kāi)了,一群人像瘋了一樣沖向公交車(chē),顯然把一位過(guò)馬路的老太太撞到,我看著(zhù)這一幕,心像:為什么這一群人不排隊上車(chē)呢?就為了搶一個(gè)座位,就搶的頭破血流?想到這里,我不由嘆了一聲。

  是啊!現在的人們對規則的重要性已經(jīng)逐漸淡忘了,比如在圖書(shū)館中大聲喧嘩;在公交場(chǎng)所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)等。

  我們要對規則重視起來(lái),不能做一些“聰明人”來(lái)破壞規則,我們小學(xué)生是國家的未來(lái),從小讓別人嘲笑我們,正如一句說(shuō)的好,“須養成處處好風(fēng)正氣,放配做泱泱大國公民”。

規則的作文 篇7

  毋庸置疑,瑞士社會(huì )的安定是其他國家不可同日而語(yǔ)的。具體原因,不僅僅在于瑞士與世無(wú)爭的國際政治境況,更在于瑞士社會(huì )本身的“規則意識”。一名不滿(mǎn)十歲的小孩尚有如此之規則意識,更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會(huì ),即使沒(méi)有道德的約束,恪守規則的瑞士人也會(huì )把這里建設得穩定、和諧。

  說(shuō)起道德和規則到底哪個(gè)更重要,我無(wú)疑是傾向于規則的。美國憲法之父麥迪遜曾說(shuō):“如果所有的人民都是天使的話(huà),我們就不需要政府了;如果政府是由天使來(lái)管理的話(huà),我們就不需要權利的制約了!焙苊黠@,人不是天使,都會(huì )有私心雜念,那么僅僅依靠個(gè)人內心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì ),并使之繁榮昌盛的設想,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀(guān)存在的約束來(lái)管理我們的社會(huì ),這就是現代理性的產(chǎn)物——規則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂,甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢?墒蔷驮谇皫滋,一個(gè)槍擊案使挪威社會(huì )的道德底線(xiàn)崩潰,使一個(gè)過(guò)分依賴(lài)道德而穩定存在的社會(huì )產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒(méi)有完善規則的社會(huì ),猶如一棟沒(méi)有打穩地基的高樓,道德的樓層越高,經(jīng)濟水平的裝飾越豪華,坍塌的風(fēng)險也就越大,坍塌的結果也就越令人難以接受。

  規則固然重要,但并不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德,作為一種內在的約束力,是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨雖無(wú)主,我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì )秩序與人際關(guān)系中的巨大作用。但是,道德就像遠航水手眼里的孤島,可以以它為依托,但不能以它為依靠。規則,才是真正可以依靠的港灣。

  總之,我的觀(guān)點(diǎn)就是“讓規則之橋架于道德之上”,在規則的嚴密保護下,再發(fā)揮道德的作用。久而久之,必然形成一種規則完備,觸犯規則的人卻少的趨勢。社會(huì )道德在規則的監控下蔚然成風(fēng),最終達到一種規則即道德,道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子,在規則的意識下其實(shí)展現了良好的道德素質(zhì)。

規則的作文 篇8

  幽谷,我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節,獨自踏上這無(wú)人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求"踏雪尋梅"的浪漫抑或"獨釣寒江雪"的超脫。只因想走出那個(gè)由人類(lèi)以自我為中心制定的規則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。

  靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著(zhù)夕陽(yáng)一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現魚(yú)兒一群群聚攏過(guò)來(lái),自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚(yú)池中的魚(yú)兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運的權力。而潭中的游魚(yú),平靜而無(wú)憂(yōu)地生活,它們并非得到神靈的護佑,而只是生活在自然的最平常的規則中……

  癡癡想著(zhù),竟至于傷感,看見(jiàn)水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄。自然的規則中,萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周?chē)娜撕褪,而周(chē)纳酱ú菽、蟲(chóng)魚(yú)飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們,而達到"獨愴然而涕下"的境界。而出了這幽谷,步入天天面對的社會(huì ),在人類(lèi)的規則下,男人要觥籌交錯地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個(gè)人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導致喪失本色的人類(lèi),再也無(wú)法感知自然的清純與生活的細膩甜美。

  對著(zhù)曠野,對著(zhù)深潭,感受著(zhù)自然的撫慰,回到這正常的規則中,我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說(shuō)我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個(gè)會(huì )心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規則,或許,你會(huì )發(fā)現自然的規則同樣適于你們人類(lèi)!笔前,人類(lèi)從出生之日起便覺(jué)得自己是世界的寵兒,可以完全不守規則,任意改造社會(huì )。誠然,這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界,然而隨著(zhù)歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類(lèi)自創(chuàng )的規則,這個(gè)規則有益于發(fā)展的內容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類(lèi)與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通,于是這自創(chuàng )的規則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

  或許,人們該反思下了,或者像我一樣走規則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門(mén)的自然規律。

  走出幽谷,我奇怪地問(wèn)住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門(mén)票。老人一安靜地說(shuō):“門(mén)票是人類(lèi)的規則,而自然卻希望無(wú)私地敞開(kāi)雙臂擁抱她的每個(gè)兒女,她不需要也不愿意要門(mén)票!

  是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規則,回歸,和諧而美好地譜寫(xiě)照實(shí)的文明而滿(mǎn)載的生活……

規則的作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們。

  通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機制,還要有平衡機制,而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),講-法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

  其實(shí),紀律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守

  則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.

  德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.

  聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。

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