實(shí)用的規則作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的規則作文5篇,希望對大家有所幫助。
規則作文 篇1
一群猴子從山腳的樹(shù)林出發(fā),排隊到山上去摘桃子。山路很陡峭,稍不小心,就有摔跤的危險,于是,所有的猴子都彎腰低頭瞅著(zhù)腳下的路向前走,這樣的“彎腰低頭”動(dòng)作逐漸成了猴群共同的姿勢,寒來(lái)暑往,猴子們山腳山上,運回了許多香甜可口的桃子。
但是有一天,一只猴子的“提醒”引起了猴群的騷動(dòng)。那是一只不安分守己的猴子,走起路來(lái)上躥下跳,先開(kāi)始,它還能像其他猴子一樣彎腰低頭好好走路,但是,堅持一個(gè)動(dòng)作久了,難免會(huì )不耐煩。這只猴子一抬頭,發(fā)現前面那只猴子通紅的猴屁股正對著(zhù)自己!昂(jiǎn)直是奇恥大辱,竟然用自己的屁股對準我的頭!”這只猴子大為不悅,為了“報復”,它用自己的指頭狠狠戳了一下前面猴子的屁股。
前面的猴子“嗷”地一聲跳了起來(lái):“干嘛戳我的屁股?”“活該!你干嘛用屁股對準我的臉!”挨打的猴子覺(jué)得滋事猴子的話(huà)多少也有點(diǎn)道理,但又無(wú)處發(fā)泄,于是,就“以后猴之道還至前猴之身”,緊接著(zhù),“嗷——”“嗷嗷——”整個(gè)猴群騷動(dòng)起來(lái)。
聞?dòng)嵹s來(lái)的猴王急忙趕來(lái)問(wèn)個(gè)明白。眾猴大喊冤枉,都無(wú)法容忍被別人的屁股對準自己的頭。猴王大怒,迫于輿論壓力,它不得不下令斬殺了第一個(gè)滋事的猴子,并頒布了一條法令:凡用屁股對準別人的頭者,殺無(wú)赦!一時(shí)間,猴群歡呼,大呼猴王英明。
但是,新的麻煩接踵而至,由于法令規定“不準用屁股對準別人的頭”,猴子們都不敢上山了,因為,要上山就避免不了“屁股對頭”的現象發(fā)生。漸漸地,猴子們因吃不到桃子,體制越來(lái)越弱,眼看著(zhù)猴群就要面臨著(zhù)絕種滅門(mén)的危險,猴王又想出了一條妙計。那就是讓猴子們兩個(gè)結成一對,手拉手、面對面橫著(zhù)上山,然后把桃子運下山來(lái)。這樣以來(lái),雖說(shuō)俗運輸的速度慢了點(diǎn),但是,總算吃到了桃子,解決了溫飽問(wèn)題。
就這樣,一年又一年過(guò)去了。有一年,一群動(dòng)物學(xué)家來(lái)到這里,當他們看到這里的猴子時(shí),大為驚奇,因為這里的猴子都是一條腿長(cháng),一條腿短。開(kāi)始,他們還欣喜若狂,都以為自己發(fā)現了一個(gè)新的猴種。后來(lái),一個(gè)看山護林的老人為他們解開(kāi)了其中的奧秘。原來(lái),這里的猴子之所以一條腿長(cháng)一條腿短,正是因為它們橫著(zhù)上下山所致。猴子橫著(zhù)上下山的時(shí)候,一條腿用力大,一條腿用力小,用力大的那條越來(lái)越強壯,用力小的那條腿逐漸退化,一天天這樣下去,所有的猴子都成了“殘疾”猴子!
一個(gè)動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)到這個(gè)消息后感慨良深地說(shuō):“猴王的暴力真是太可怕了!竟然沒(méi)有一只猴子敢違背……”另一個(gè)動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)了立即反對,他說(shuō):“最可怕的不是猴王的暴力,而是第一個(gè)不守規矩的猴子,正是因為它的不守規矩才破壞了整個(gè)猴群秩序,給整個(gè)猴群帶來(lái)了災難性的畸形!”
這天,所有的動(dòng)物學(xué)家都在自己的筆記里寫(xiě)下了這樣一句話(huà):規則的打破比嚴酷的暴力更可怕
規則作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩不成方圓,只有遵守規則世界才會(huì )變的更加井然有序,才會(huì )變得更加美好。學(xué)習了美麗的規則這篇課文,我不禁想起了這件事。
那是一年冬天,我們一家開(kāi)著(zhù)車(chē)疾馳在飄飛著(zhù)鵝毛大雪的公路上。路面因大雪而變得濕滑。碰!碰!碰!前方發(fā)生了高達十多起的連環(huán)追尾事件,交警和吊車(chē)迅速趕到,清理了應急車(chē)道上的汽車(chē)?膳R近傍晚,吊車(chē)如果繼續工作,很容易發(fā)生二次交通事故。一公路的車(chē)、人只好在車(chē)里度過(guò)一晚,都把大家凍得苦不堪言,望著(zhù)弟弟那稚嫩的臉旁,我不由得把他摟得更緊了。雖然食物和水也在一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著(zhù),可并沒(méi)有一輛車(chē),哪怕一個(gè)人耍小聰明,在應急車(chē)道上行駛,因為不僅天黑路滑,容易造成交通事故,而且會(huì )給有急事的帶來(lái)困擾。就在晚上的時(shí)候,有一個(gè)人凍上了,正是因為空蕩蕩的應急車(chē)道,才給救護人員提供了一條快捷方便路,最后那人到醫院進(jìn)行醫治,才挽回一條生命,假如路上堵滿(mǎn)了汽車(chē),世界上的將又少一個(gè)人。一個(gè)孩子的爸爸、一個(gè)婦女的丈夫、一位老人的兒子、一個(gè)家庭的頂梁柱,都將消失在世界中。
通過(guò)這件事,我看到了人性之美,規則之美。我明白了:不論什么時(shí)候,都要遵守規則,為世界帶來(lái)一份美好。
規則作文 篇3
古人云:“無(wú)以規矩,不成方圓!比绻麤](méi)有堤壩的攔截,滾滾流逝的黃河水就會(huì )肆意妄為;如果沒(méi)有鐵軌的限制,雷霆萬(wàn)鈞的火車(chē)就會(huì )車(chē)毀人亡;如果沒(méi)有規則的約束,整個(gè)世界就會(huì )變得雜亂無(wú)章。不論是什么規則,都與我們的生活息息相關(guān)。
記得有一次,那是在中午,太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,而我們需要訂學(xué)習報,郵局的工作人員在我們的學(xué)校門(mén)口支了幾張桌子,現場(chǎng)辦公。為我們填寫(xiě)數據。我去的不算太晚,可是學(xué)校門(mén)口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠,好讓自己先訂完報紙趕快回教室里。我來(lái)了使勁的擠,結果過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,去只填了寥寥幾人,我有點(diǎn)急了,這時(shí)又擠進(jìn)來(lái)一個(gè)男生,害得前面的人差點(diǎn)把桌子推倒,郵局的阿姨額頭上全是汗,她生氣了:“排隊排隊誰(shuí)不排隊不給誰(shuí)訂!笨墒桥抨牭娜藰O少。其中就有我。阿姨見(jiàn)排隊的人屈指可數,又說(shuō)“既然不排隊,就不要訂了,免得在這里妨礙其他人!
頓是隊伍排成了長(cháng)龍,不一會(huì )兒就輪到我了。我拿著(zhù)收據,高高興興的走進(jìn)校園,突然我仿佛覺(jué)得天氣不像原來(lái)那么熱了,似乎有一陣涼風(fēng)襲來(lái)舒服極了。
有位名人說(shuō)過(guò),如果世界上真有所謂的天堂和地獄,那么天堂的規則肯定比地獄更詳細。讓規則看守的世界是生命的圣潔花園,是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起,從自己做起,共同創(chuàng )建,讓人們向往的天堂吧!
規則作文 篇4
不知道是什么時(shí)候,我知道了“規則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小,只是能把這兩個(gè)字寫(xiě)出來(lái),并不知道它的真正含義。上學(xué)后,我才能理解規則的含義,但是我沒(méi)有去切身體會(huì )它,去感受它,去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時(shí)候,學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數人,闖進(jìn)了復賽。復賽的對手是一個(gè)我不認識的棋手。剛開(kāi)局,我擺開(kāi)架式,殺氣騰騰,盛氣凌人?粗(zhù)對方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候,我覺(jué)得他的'棋藝不是很高超。我便放松警惕,肆意進(jìn)攻,把對方的陣地當成自己的營(yíng)房。我正下的興起,對方突然把車(chē)挺進(jìn)到我的底線(xiàn),將我一軍。我看出了對方的棋路,但是無(wú)論我怎樣走,都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸掉了第一局。
隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái),以2:1的比分結束了三盤(pán)棋。
這時(shí),我將記分員叫過(guò)來(lái),說(shuō):“2:1我贏(yíng)了!闭l(shuí)想,記分員說(shuō):“復賽是一局一勝,誰(shuí)勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說(shuō)?”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō):“這…這個(gè)…你別管這么多!你告訴我誰(shuí)勝了第一局?”對方說(shuō):“是我!彪S后對方對我說(shuō):“你的棋藝很高,但是規則…這畢竟不是正規比賽,規則都不是你我想象的那一樣,規則是人定的!蔽也恢涝撜f(shuō)什么好,只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味,好像有點(diǎn)酸,似乎又有點(diǎn)咸。我以2:1的比分結束了三盤(pán)較量,這說(shuō)明我不是下不過(guò)他,我的棋藝并不比他低,但我輸了。我輸在所謂規則上,我的對手說(shuō)的多好“規則是人定的!蔽液孟衩靼c(diǎn)什么:規則是人們限定事物的準則,是人們畫(huà)好的一個(gè)圈,是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規則面前認輸。
現在的我不會(huì )再為這次失敗難過(guò),因為它使我抬起頭正視規則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過(guò),我又要面對新的規則……
規則作文 篇5
噢,親愛(ài)的伙伴,你已陪伴了我兩年。這兩年中,我們一直學(xué)習,一直寫(xiě)作,一直渡過(guò)美好的時(shí)光。
還記得我們是怎樣認識的嗎??jì)赡昵,你躺在爸爸的手心中和我?jiàn)了面,我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后,我使成了你的新一代主人,從此你便為我服務(wù),在我的書(shū)上,本上留下了一行行整齊的字跡,幫助我提高成績(jì)。
有一次考試,可能是因為粗心,也可能是因為沒(méi)讀懂題,我的成績(jì)像坐滑梯一樣,向下滑動(dòng)了一大載。我的心情也隨之滑向了低谷,心頭像有一塊大石頭壓著(zhù)一樣,沉重到了極點(diǎn)。就在這時(shí),我看到了靜靜地躺在桌角上的你,依然披著(zhù)金黑相間的外衣,與我剛遇見(jiàn)你的時(shí)候一模一樣,絲毫沒(méi)有因為歲月的磨煉而失去光芒,而是在一次次的摩擦中顯得更加耀眼。我猛然感覺(jué)到我也好像和你一樣,在經(jīng)歷一次一次的摩擦,弱者選擇了逃避,不去摩擦,最后等待他的只能是銹跡斑斑。而強者知難而上,經(jīng)過(guò)一次次摩擦后,發(fā)出更耀眼的光芒,既然你能選擇全者,那我——一個(gè)人類(lèi),又有什么不可以的呢?就這樣,你給予了我自信。
有你伴我同行,我的路很順暢;有你伴我同行,我的路很快樂(lè );有你伴我同行,我便會(huì )一步步走向成功。啊,我的朋友——“英雄441”鋼筆。
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