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規則作文

時(shí)間:2022-05-20 10:25:30 規則 我要投稿

【精品】規則作文匯編9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的規則作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】規則作文匯編9篇

規則作文 篇1

  人的一生中,經(jīng)常要外出學(xué)習、工作、訪(fǎng)友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時(shí)間又長(cháng)又非常辛苦,F在有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機、飛船等現代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬(wàn)里。但快捷的同時(shí),交通事故卻成了人類(lèi)安全的一項重大隱患。

  交警叔叔告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬(wàn),大多都是酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)造成的,還有的就是超載行駛和車(chē)輛帶病行駛造成的,當然還有少數人呈威風(fēng)超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著(zhù)摩托車(chē)橫沖直撞,有的還搭載幾個(gè)人,劃著(zhù)S形一路狂奔,稍不慎,車(chē)毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發(fā)生,他們連后悔都來(lái)不及,“不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!”交警叔叔語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)了一席話(huà),我陷入了深思。

  聽(tīng)說(shuō)發(fā)生在我們縣里發(fā)生過(guò)一起重大交通事故,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,在十字路口,一個(gè)面包車(chē)司機飲酒過(guò)量,加上摩托車(chē)司機又感冒了,有點(diǎn)昏昏欲睡,不料迎面開(kāi)來(lái)一輛車(chē),還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái),兩車(chē)就迎面相撞,兩個(gè)人都不幸身亡。就是因為人們的疏忽,才釀成了兩個(gè)家庭不幸失去了親人的悲劇。

  生命有限,車(chē)禍無(wú)情!在這里,我要再次提醒駕車(chē)的叔叔阿姨,為了大家安全和家庭的幸福,千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē),疲勞駕車(chē),要嚴格遵守交通規則,避免悲劇再次發(fā)生。對我們來(lái)說(shuō),最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問(wèn)題。由于我們學(xué)校位置比較特殊,位于武裝部前方,來(lái)往車(chē)輛比較多,還有未滿(mǎn)12歲騎自行車(chē)的同學(xué),不要在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē),要盡量靠右靠邊,更不能單手騎車(chē),要知道,這可不是雜劇團,而是馬路。另外,也請同學(xué)們不要成群集隊地擠在一起走,橫穿馬路時(shí)要左顧右盼,平時(shí)行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。

  希望人人都遵守交通規則的同時(shí),遵守交通規則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車(chē)禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì )遠離人類(lèi)。

規則作文 篇2

  在現實(shí)的社會(huì )中,制序無(wú)處不在,但遵守它又像水中的魚(yú)兒若隱若現,總是有一些人拿著(zhù)自己和別人的生命來(lái)開(kāi)玩笑,踩向死亡的紅線(xiàn)。

  在某年某月某日有一架民航客機正常起飛,在離達到目的地還有半小時(shí)航行的時(shí)候。突然飛機的八個(gè)引擎中有4個(gè)失去了作用,當時(shí)飛機有些失控了。

  飛行員非常鎮定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上,早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機,時(shí)間在一分一秒的流失,全部乘客都成功的逃到一個(gè)相對安全的空闊地方,飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長(cháng)非常嚴肅認真和大家說(shuō)“飛機隨時(shí)可能會(huì )起火爆炸,請大家千萬(wàn)不要靠近飛機”。幾分鐘過(guò)去后,乘客發(fā)現飛機并不像飛機機長(cháng)所說(shuō)那樣起火爆炸,想起了自己的金錢(qián)和重要物品等。有一個(gè)乘客站了起來(lái)向飛機跑去,嘴里還喊著(zhù):“我要拿回我的東西,這樣東西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去,就像一群餓了幾天的狼發(fā)現了獵物?战愫惋w行員等努力的阻擋勸說(shuō)著(zhù)正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進(jìn)來(lái)猶如光那樣的速度向飛機跑去,假如當時(shí)你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎?我心中打了個(gè)大大的問(wèn)號。隨著(zhù)一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說(shuō)的乘客外,其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來(lái)的人中沒(méi)有一個(gè)是此次航空服務(wù)人員,因為他們都默契的跑去阻擋勸說(shuō)那些已靠近死亡的人。

  有時(shí)候自覺(jué)遵守社會(huì )公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切,還為別人的幸福。大家為了自己,家人,別人幸福美好的明天,請自覺(jué)遵守今天的社會(huì )公共制序,共創(chuàng )美好和諧社會(huì )。

規則作文 篇3

  “無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最重要的是自尊!碑呥_哥拉斯的這句話(huà),給我了很大的選擇。

  秋高氣爽的早晨,我和同學(xué)們一起去打cs槍?xiě)。我們分成兩隊,老師給我們發(fā)好裝備以后,就開(kāi)始游戲了。規則是:每人有兩個(gè)彈夾,只有一個(gè)人被打中一發(fā),就算淘汰,如果全對被淘汰了,那么那一隊就失敗了。

  我們先是進(jìn)攻方,兵分三路進(jìn)行攻擊!昂钏汲,小心!”我身后傳來(lái)一個(gè)聲音。突然,一個(gè)子彈與我擦肩而過(guò),“嚇死我了,還是小心翼翼地行動(dòng)吧!”我自言自語(yǔ)道!岸66,郝文碩,淘汰!薄鞍,他這么快就被打中了!蔽艺f(shuō)道。在我思前想后的同時(shí),又一發(fā)子彈朝我打來(lái),我手疾眼快,一個(gè)華麗的'轉身,躲了過(guò)去。并拿槍朝他射去,“耶,擊中了!蔽掖舐曊f(shuō)道,這時(shí),我身后有一發(fā)子彈打中了我,“啊,我被打中了,我到底是否自覺(jué)走出雷區,退出比賽呢?”在我的心中,僥幸蒙混過(guò)關(guān)的念頭像一塊千金巨石般壓迫著(zhù)我的思想,猶豫了一兩分鐘,雙手舉起,快速的跑向雷區,結束比賽。最后,教練給我說(shuō):“你自覺(jué)結束游戲,是對游戲規則的遵守,也是對對手朋友之間最好的尊重!

  “非常的境遇可以顯示出非常的氣節”。這句話(huà)讓我明白了不守規則比暴力更可怕。

規則作文 篇4

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)烽火嗎?知道烽火臺嗎?烽火是古代發(fā)出打仗的命令。在古代,沒(méi)有電話(huà),也沒(méi)有手機,靠的是用點(diǎn)烽火臺這樣的辦法來(lái)傳遞前方軍情。說(shuō)到這里,你是否聯(lián)想到了《烽火戲諸侯》這個(gè)歷史上非常有名的故事呢?它講述的是周幽王為博得美人褒姒一笑,不顧諸侯們的多次勸阻,三番五次地任性地點(diǎn)燃烽火臺,最終國破人亡的故事。

  周幽王的故事使我深刻地明白了:沒(méi)有規矩,不成方圓。故事中的周幽王,他非常清楚烽火臺是不能隨意點(diǎn)的,但他卻沒(méi)有遵守這個(gè)規矩,最終導致西周從此走下歷史的舞臺。由此可見(jiàn),遵守規則是多么地重要!

  就拿我自己來(lái)說(shuō)吧!有一次上學(xué)時(shí),我偷偷地帶了零花錢(qián)。放學(xué)后,我買(mǎi)了許多造型的橡皮,還有一些零食。到家后,我一邊做作業(yè),一邊吃零食,一邊把玩這些剛買(mǎi)的橡皮。我一會(huì )兒摸摸口紅造型的橡皮擦,一會(huì )兒又捏捏書(shū)本造型的橡皮擦。結果那天晚上七點(diǎn)多了,我的作業(yè)還沒(méi)完成。媽媽到家發(fā)現后,大發(fā)雷霆!和媽媽深入交談后,我意識這是今天沒(méi)有遵守規矩所帶來(lái)的結果。如果我一放學(xué)就開(kāi)始做作業(yè),那么我的作業(yè)就不會(huì )做到那么晚;如果我專(zhuān)心致志地做作業(yè),我的作業(yè)也不會(huì )做到那么晚。我心里暗想:以后再也不能這樣了。然后,媽媽和我還一起制定了零花錢(qián)的使用規則。我們約定,上學(xué)期間不能帶零花錢(qián),零花錢(qián)使用前要向爸爸媽媽說(shuō)明用途和金額。從此以后,我遵守這個(gè)規則。后來(lái),爸爸媽媽們越來(lái)越信任我,連今年的壓歲錢(qián)都讓我自己保管。

  我嘗到了遵守規則的甜頭,更是懂得了做一個(gè)遵守規則的人的重要性。讓我們一起做一個(gè)遵守規則的人吧。

規則作文 篇5

  國有國法,家有家規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則。各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著(zhù)。

  記得有一天,我放學(xué)之后要去幫老師改試卷。等我改好時(shí),差不多六點(diǎn)了,那時(shí)正值冬天,天黑得特別早,加上作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě),我便想著(zhù)趕快回家。

  一路上,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)吹得臉生疼生疼,來(lái)往的行人很少,偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)也是行色匆匆,我邊快走邊哈著(zhù)氣兒。走到一個(gè)十字路口時(shí),剛剛好是紅燈,我理所應當地停了下來(lái),在寒風(fēng)中,我哆嗦著(zhù)身子耐著(zhù)性子等了好一會(huì )兒,綠燈終于亮了,我趕緊邁開(kāi)腳步往前走去。到了下一個(gè)十字路口時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)二十分了,夜色已經(jīng)籠罩著(zhù)城市,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。因為寫(xiě)完了作業(yè),我還要去書(shū)店買(mǎi)資料?蓪γ骘@示的又是紅燈,啊啊!怎么又是紅燈!故意玩我的吧!我簡(jiǎn)直快要崩潰了,媽媽和爸爸都不在家,不然的話(huà),我可以叫他們來(lái)接我的。

  此刻我的手心竟然滲一絲汗水。我往四周看了看,并沒(méi)有車(chē),不如就闖紅燈吧!一個(gè)想法突然冒了出來(lái),我被嚇了一跳。闖紅燈是不守規則的事!可是現在情況緊急,不如就闖一次吧!我又看了一眼手表,快六點(diǎn)半了,不管了,還是走吧。我剛想走,突然一個(gè)看起來(lái)比我還小的男孩從我身邊走了過(guò)去,就當他快走到對面時(shí),一輛車(chē)飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái),與那男孩擦肩而過(guò),差一點(diǎn)就撞上了!我嚇得起了一身雞皮疙瘩,還好我沒(méi)有闖紅燈,不然就完蛋了。

  這件事讓我吸取了教訓,從那以后我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈了。

規則作文 篇6

  遵守規則,從我做起有這樣一個(gè)故事,一個(gè)在日本留學(xué)的中國學(xué)生,課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規:盤(pán)子必須用水洗7遍。洗盤(pán)子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍,結果,勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了!比毡緦W(xué)生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤(pán)子清洗情況的時(shí)候,老板用專(zhuān)用的試紙測出盤(pán)子清潔程度不夠,責問(wèn)這位留學(xué)生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別并不大!崩习逯皇堑卣f(shuō):“你是一個(gè)不守規則的人,請你離開(kāi)!

  因為不守規則,同學(xué)們疏遠了他,老板更是炒了他的魷魚(yú),可見(jiàn)規則在發(fā)達國家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達國家為什么這么重視規則呢?恐怕中國的一句老話(huà)能回答這個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有規則,不成方圓。是的,沒(méi)有規則或者不按規則辦事,事情就會(huì )一團糟,哪里還有效率,哪里還會(huì )發(fā)展?可悲的是,最先明白“規則”作用的中國人,在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個(gè)道理。

  家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等;在學(xué)習或工作中也有它的規則,如按時(shí)上課、群體合作;在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規則,反導條約、不干涉別國內政等。從小處說(shuō),規則是一個(gè)人成功的保障;從大處說(shuō),規則也是人際正常交往、社會(huì )正常運轉的保障啊。

  然而,在我們的眼前,卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時(shí),有人作弊;購物時(shí),遇到假冒偽劣;出外旅游,又會(huì )遇到黑導游、假景點(diǎn);單位升職,會(huì )遇到走后門(mén)托關(guān)系……種種不遵守規則的事件,件件都傷害著(zhù)人民大眾的心靈,傷害了社會(huì )公理。

  我們呼喚公理,我們盼望清明公正,但是誰(shuí)是維護公理、制造公平社會(huì )的人呢?其實(shí),這個(gè)人,就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者,也是規則的維護者。同學(xué)們,還等什么呢?遵守規則,從我做起,讓我們人人都主動(dòng)地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛(ài),在利益面前不為所動(dòng),堅持按照規則辦事,那樣我們不會(huì )再遇到那些丑惡的不守規則的事了。

規則作文 篇7

  從古至今,“規則無(wú)處不在。不以規矩不成方圓”。這句《孟子》中的名言是對規矩的完美詮釋。國有國法,家有家規,規則牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)集體與個(gè)體,現寫(xiě)規則四問(wèn),算是我對規則的思考。

  一問(wèn):規則是什么?

  我問(wèn)了問(wèn)度娘,她說(shuō)規則是運行,運作規律所遵循的法則。也就是說(shuō),規則是人人都應服從和遵守的。但對某些人來(lái)說(shuō),無(wú)視規則、踐踏規則、將規則視為廢紙的行為已經(jīng)習以為常,他們亦或她們定將向到道德的譴責和法律的懲戒。

  二問(wèn):有完全公平的規則嗎?

  回憶這十幾年的人生經(jīng)歷,規則是有的,但無(wú)論制定者想制定的多么完美,漏洞也與規則并存,并在執行規則時(shí),漏洞被無(wú)限地放大。在考場(chǎng)上,同樣是作弊,老師會(huì )對看到的同學(xué)進(jìn)行處罰,但沒(méi)被看到的同學(xué)卻逃過(guò)一劫;在球場(chǎng)上,同樣是犯規,裁判認為你的動(dòng)作過(guò)大,對你掏了紅牌,而認為他的動(dòng)作一般,只是口頭警告一下。所以說(shuō),沒(méi)有真正完全公平的規則,但所有的人都在使社會(huì )的天平朝平衡的方向調整。

  三問(wèn):規則與束縛的關(guān)系如何?

  從本質(zhì)上講,規則和束縛是同一回事。人是社會(huì )性動(dòng)物,相互之間時(shí)刻都要發(fā)生各種聯(lián)系。為了保證我們的社會(huì )行為井然有序,因此就創(chuàng )造了規則。但規則旨在維護社會(huì )活動(dòng),而不是束縛阻礙人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步。過(guò)分的束縛對社會(huì )是有害的。例如,在一場(chǎng)足球比賽中,如果裁判對所以的犯規動(dòng)作都掏紅黃牌,那么比賽將沒(méi)辦法進(jìn)行下去。又比如,秦朝的焚書(shū)坑儒,明朝的八股取士,再到清朝的文字獄。這些事件無(wú)一不是讓社會(huì )文明的腳步出現了倒退的情形。正如凱瑟琳·赫本在《口紅森林》的開(kāi)頭中的一句臺詞:“如果你遵守所有的規則,你會(huì )錯過(guò)所有的樂(lè )趣!

  四問(wèn):遵守規則的意義?

  思考良久,終于懂得規則之玄妙,規則是當今社會(huì )可持續發(fā)展的必需品,因為如果所有人都遵守規則,那么這個(gè)社會(huì )就如同《禮記禮運》中所說(shuō):“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉,是謂不同!钡巹t是死的,人是活的。

  最后,我忽然想起偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“要有必要的清規戒律!闭埪(tīng)好了,是必要的!

規則作文 篇8

  我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書(shū)店,可是最近它卻給我留下了深刻的印象。

  那天晚上,我吃完晚飯后出去溜達,正巧碰見(jiàn)那家書(shū)店門(mén)前鬧鬧嚷嚷,圍著(zhù)一群看熱鬧的人,我的好奇心不免膨脹,于是我使出我的“看家本領(lǐng)”,連扒帶撥地擠進(jìn)了人群。

  那家書(shū)店的老板娘正叉著(zhù)腰罵著(zhù)一個(gè)男孩,那個(gè)男孩低頭哽咽著(zhù),耳朵漲的通紅。只見(jiàn)老板娘又罵開(kāi)了:“你這個(gè)娃兒,敢偷東西,把你媽喊來(lái)!”男孩使勁搓著(zhù)手,斷斷續續地說(shuō):“我沒(méi)有偷……”

  那個(gè)老板娘雙眼一瞪,又罵著(zhù):“快點(diǎn)把書(shū)交出來(lái),不然我要報警了,快說(shuō),你家人電話(huà)好多,我還不信我治不了你!”說(shuō)著(zhù),她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人,實(shí)在太過(guò)分,都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。

  或許是有人實(shí)在看不下去了,蒂娜的男孩說(shuō):“把你屋人電話(huà)號碼說(shuō)給我,這女的太過(guò)分了!”男孩說(shuō)出了電話(huà)號碼,那人撥通了電話(huà)。

  老板娘一看情勢不對,又吼道:“你這個(gè)人莫多管閑事,還有你這個(gè)娃兒,不懂規則,敢偷書(shū)!氣焰明顯降下來(lái)了。

  局面就這樣僵持著(zhù),不一會(huì )兒,那個(gè)男孩的爺爺奶奶來(lái)了,一見(jiàn)到自己的孫子被罵成這樣,男孩的爺爺朝著(zhù)老板娘就說(shuō)開(kāi)了:“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書(shū),你還搜身,搜到莫得嘛!”老板娘又說(shuō):“他肯定偷了,天曉得他把書(shū)藏到哪兒去了,書(shū)店有規定,不準偷書(shū),逮到要嚴懲!”“規則,那我孫子偷沒(méi)?”“哪,只有他自己明白!”

  老爸娘弱了下去,男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼,那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。

  眾人漸漸散了,議論聲也散了。

規則作文 篇9

  生命是唯一,安全排第一,時(shí)刻須謹記;珍愛(ài)生命,平安定能常伴你我。

  曾經(jīng),她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的三好學(xué)生,備受同學(xué)與老師的歡迎。誰(shuí)能想到,就在那一瞬間竟讓我們陰陽(yáng)相隔。那天,天下起了大雨,大地蓋上了一層薄薄的霧,她撐著(zhù)傘坐在哥哥的摩托車(chē)上回老家。忽然刮起一陣風(fēng),她手中的雨傘被風(fēng)吹歪了,擋住了哥哥的視線(xiàn),摩托車(chē)像著(zhù)了魔般撞向了一輛迎面駛來(lái)的大貨車(chē),“轟”的一聲,一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了……

  一把傘,奪走了媽媽的愛(ài)女,奪走了老師的愛(ài)徒……原來(lái),生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊。逝者已去,而親者呢?卻要與痛常伴一生。

  從這活生生的例子中,你學(xué)到了什么呢?是否懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性了呢?

  澳大利亞,一個(gè)令我無(wú)比向往的國度。我喜歡那兒,因為那兒的人們會(huì )將“規則”二字刻進(jìn)自己的心里。而在我們的身邊,丑陋的規則盡收眼底:馬路上的中線(xiàn)只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用;紅綠燈成了擺設……

  我知道,單憑一人之力不可能改變全局。但我堅信,只要人人都從我做起,將“交通規則”四個(gè)字刻進(jìn)我們的心里,我們的身邊還愁看不到“美麗的規則”嗎?

  過(guò)馬路時(shí)遵守交通規則,看準紅綠燈;不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)和拋物擊車(chē)……這些很難做到嗎?

  有人曾說(shuō)過(guò),生命是一根蠟燭,如果你不珍惜它,它就會(huì )熄滅。朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓自覺(jué)遵守交通規則成為我們的美德吧!

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