【實(shí)用】規則作文匯編六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的規則作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則作文 篇1

　　星期天，爸爸媽媽帶我與弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美��！鮮花盛開(kāi)，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個(gè)公園飄蕩著(zhù)，他們追逐著(zhù)

　　我與弟弟來(lái)到來(lái)到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，��！草坪毛絨絨的軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著(zhù)天空真是享受，��！天是那么藍，飄著(zhù)幾朵白云，一陣微風(fēng)輕輕吹佛著(zhù)臉面，我真想美美的睡一覺(jué)，這時(shí)爸爸嚴肅地說(shuō)：“快出來(lái)，不能躺上面�！薄盀槭裁��！蔽覒袘械貑�(wèn)爸爸。爸爸指了指警示牌說(shuō)：“你看上面寫(xiě)什么？”我看到上面寫(xiě)著(zhù)：“不要踩踏草坪�！蔽铱戳丝此浦苷f(shuō)：“沒(méi)事，現在周?chē)鷽](méi)人，管理員也不在�！卑职指�加嚴肅地說(shuō)：“要學(xué)會(huì )自覺(jué)，不管有沒(méi)有人我們都應該遵守規定�！笨粗�(zhù)爸爸嚴肅的面孔，我知道我們必須出去，我與弟弟只好懶洋洋地走了出去。

　　小草隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，好像在跳舞點(diǎn)頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我與弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話(huà)也一直回蕩在我的兒邊，同學(xué)們讓我們一起去保護大自然保護公工設施吧！

規則作文 篇2

　　一群猴子從山腳的樹(shù)林出發(fā)，排隊到山上去摘桃子。山路很陡峭，稍不小心，就有摔跤的危險，于是，所有的猴子都彎腰低頭瞅著(zhù)腳下的路向前走，這樣的“彎腰低頭”動(dòng)作逐漸成了猴群共同的姿勢，寒來(lái)暑往，猴子們山腳山上，運回了許多香甜可口的桃子。

　　但是有一天，一只猴子的“提醒”引起了猴群的騷動(dòng)。那是一只不安分守己的猴子，走起路來(lái)上躥下跳，先開(kāi)始，它還能像其他猴子一樣彎腰低頭好好走路，但是，堅持一個(gè)動(dòng)作久了，難免會(huì )不耐煩。這只猴子一抬頭，發(fā)現前面那只猴子通紅的猴屁股正對著(zhù)自己�！昂�(jiǎn)直是奇恥大辱，竟然用自己的屁股對準我的頭!”這只猴子大為不悅，為了“報復”，它用自己的指頭狠狠戳了一下前面猴子的屁股。

　　前面的猴子“嗷”地一聲跳了起來(lái)：“干嘛戳我的屁股?”“活該!你干嘛用屁股對準我的臉!”挨打的猴子覺(jué)得滋事猴子的話(huà)多少也有點(diǎn)道理，但又無(wú)處發(fā)泄，于是，就“以后猴之道還至前猴之身”，緊接著(zhù)，“嗷——”“嗷嗷——”整個(gè)猴群騷動(dòng)起來(lái)。

　　聞?dòng)嵹s來(lái)的猴王急忙趕來(lái)問(wèn)個(gè)明白。眾猴大喊冤枉，都無(wú)法容忍被別人的屁股對準自己的頭。猴王大怒，迫于輿論壓力，它不得不下令斬殺了第一個(gè)滋事的猴子，并頒布了一條法令：凡用屁股對準別人的頭者，殺無(wú)赦!一時(shí)間，猴群歡呼，大呼猴王英明。

　　但是，新的麻煩接踵而至，由于法令規定“不準用屁股對準別人的頭”，猴子們都不敢上山了，因為，要上山就避免不了“屁股對頭”的現象發(fā)生。漸漸地，猴子們因吃不到桃子，體制越來(lái)越弱，眼看著(zhù)猴群就要面臨著(zhù)絕種滅門(mén)的危險，猴王又想出了一條妙計。那就是讓猴子們兩個(gè)結成一對，手拉手、面對面橫著(zhù)上山，然后把桃子運下山來(lái)。這樣以來(lái)，雖說(shuō)俗運輸的速度慢了點(diǎn)，但是，總算吃到了桃子，解決了溫飽問(wèn)題。

　　就這樣，一年又一年過(guò)去了。有一年，一群動(dòng)物學(xué)家來(lái)到這里，當他們看到這里的猴子時(shí)，大為驚奇，因為這里的猴子都是一條腿長(cháng)，一條腿短。開(kāi)始，他們還欣喜若狂，都以為自己發(fā)現了一個(gè)新的猴種。后來(lái)，一個(gè)看山護林的老人為他們解開(kāi)了其中的奧秘。原來(lái)，這里的猴子之所以一條腿長(cháng)一條腿短，正是因為它們橫著(zhù)上下山所致。猴子橫著(zhù)上下山的時(shí)候，一條腿用力大，一條腿用力小，用力大的那條越來(lái)越強壯，用力小的那條腿逐漸退化，一天天這樣下去，所有的猴子都成了“殘疾”猴子!

　　一個(gè)動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)到這個(gè)消息后感慨良深地說(shuō)：“猴王的暴力真是太可怕了!竟然沒(méi)有一只猴子敢違背……”另一個(gè)動(dòng)物學(xué)家聽(tīng)了立即反對，他說(shuō)：“最可怕的不是猴王的暴力，而是第一個(gè)不守規矩的猴子，正是因為它的不守規矩才破壞了整個(gè)猴群秩序，給整個(gè)猴群帶來(lái)了災難性的畸形!”

　　這天，所有的動(dòng)物學(xué)家都在自己的筆記里寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：規則的打破比嚴酷的暴力更可怕

規則作文 篇3

　　規則存在于身邊的小事中，但是卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然就看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)候，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也是沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　其實(shí)規則并不難，難的`是遵守規則，因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。

規則作文 篇4

　　《劍橋規則》問(wèn)世，比賽制確立；開(kāi)始使用越位規則；推行換人制度，用點(diǎn)球大戰制度，我們看到的是規則的引入與變遷，是規則的強化與制度的完善；足球場(chǎng)面從先前的野蠻混亂、語(yǔ)言障礙、警告不明確漸漸的演變成了合理，規則，順暢，公平。

　　不容置疑，足球場(chǎng)面市的質(zhì)的飛躍，正是規則正在潛移默化的影響著(zhù)運動(dòng)員，時(shí)代的迅速發(fā)展。正是需要條條框框的規則，制度限定運動(dòng)員�？梢�(jiàn)，規矩不成方圓，需要我們遵守保護。

　　社會(huì )上，如果心里沒(méi)有道德底線(xiàn)，沒(méi)有規則的約束，就會(huì )出現一些法不容忍違法違紀的行為，比如小至亂闖紅綠燈，隨地吐痰，亂扔垃圾，大至殺人放火，打家劫舍。如果沒(méi)有規則的約束，這種現象就會(huì )隨處可見(jiàn)。聽(tīng)過(guò)這樣一些笑聞：從前有一個(gè)班，紀律散漫，動(dòng)作拖拉，經(jīng)常出現遲到，早退的現象。班主任想到一個(gè)“規則”，如果下次誰(shuí)再出現飛違紀遲到的行為，就當著(zhù)全班的面去說(shuō)對不起，寫(xiě)反思，然后針對這個(gè)現象，班里也沒(méi)有出現吃飯現象。無(wú)規則不成方圓，在生活我們要按照規則做事，不違背法律。

　　國家上，沒(méi)有制度的規范，同樣會(huì )使社會(huì )寸步難行，難以前進(jìn)。一個(gè)社會(huì )正需要制度的引領(lǐng)，才能走上軌道，才能走向繁榮。家有家規，國有國法。近年來(lái)國家公布各種各樣的法律規定社會(huì )行為，《未成年人保護法》，《勞動(dòng)法》，《合同法》，《交通管理法》正式這些條條框框的制度，法律限定著(zhù)國家，才能使國家社會(huì )繁榮昌盛，更加制度化，規范化，公平公正的處理，不偏私不公正。

　　一條條規則的引入與變遷，一種種制度的完善與實(shí)施，是時(shí)代發(fā)展的必然，更是法規的健全與審美的引領(lǐng)。競技體育是如此，社會(huì )發(fā)展也亦如此。因此，我們樹(shù)立法律法規意識不做違法行為，同時(shí)有關(guān)機構能夠完善相關(guān)法律，依法治國不以人的意識管理國家。

　　無(wú)規矩不成方圓，遵守規則，你我做起。

規則作文 篇5

　　丁零零，隨著(zhù)一陣陣的鈴聲，半期考試開(kāi)始了。同學(xué)們端正地坐在座位上，氣氛比往常緊張了很多。黑板上的八個(gè)大字格外醒目: “認真答題，嚴禁抄襲�！�

　　我深吸一口氣，開(kāi)始答題。前面幾道題做得非常順利，我的心情漸漸輕松起來(lái)，心中不由暗想：這題也太簡(jiǎn)單了嘛，一點(diǎn)難度都沒(méi)有。突然，我臉上的笑容消失了，一道古詩(shī)題讓我猶豫起來(lái)。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？李白、杜甫、白居易？似乎上課的時(shí)候老師提到過(guò)，我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)了呢?我焦急地思考著(zhù)，寫(xiě)上一個(gè)名字，又擦掉了，再寫(xiě)一個(gè)，想想又擦掉了。怎么也選不出答案。

　　墻上的時(shí)鐘滴答滴答地走著(zhù)，我越發(fā)著(zhù)急了。突然，腦中閃過(guò)一個(gè)念頭——還是看看旁邊的同學(xué)的答案吧。想到這里，我假裝在思考，眼睛卻描著(zhù)右邊同學(xué)的試卷，我感覺(jué)到我的心臟劇烈跳動(dòng)著(zhù)，似乎要跳出來(lái)似的。就在這時(shí)，監考老師咳嗽一聲，我嚇了一跳，趕緊扭過(guò)頭，慌慌張張地做下一道題。

　　我真為自己剛才的想法感到羞愧，這和做賊有什么區別？想到自己鬼鬼祟祟的樣子，我真覺(jué)得慚愧。

　　下課鈴響了，我出了一口長(cháng)氣，雖然試卷上我有一道題沒(méi)有寫(xiě)答案，但是我心里踏實(shí)極了。因為在規則面前，我戰勝了自己。

規則作文 篇6

　　遵守交通規則，是每個(gè)人的義務(wù)與責任，是每個(gè)人公民每天的“作業(yè)”。

　　紅燈停，綠燈行。這是最基本的規則。每天因不遵守這個(gè)規則而死亡、受傷的人，有許許多多。有些人為了趕時(shí)間，在黃燈即將變?yōu)榧t燈時(shí)，迅速從馬路的對面跑了過(guò)來(lái)，正好一輛車(chē)子因剎不住車(chē)而把這個(gè)人撞傷了，使傷者付出了慘重的代價(jià)。

　　小學(xué)五、六年級以上的學(xué)生，在騎自行車(chē)出門(mén)時(shí)，應該靠右騎，不逆方向行駛，不乘搭人，不在馬路上玩雜技，不騎快車(chē)。 在乘車(chē)時(shí)，應注意車(chē)上的人是否超載，不要坐超載的車(chē)輛。近年來(lái)，我國發(fā)生因超載而發(fā)生交通事故的案例數不勝數。

　　最令我記憶猶新的是：有一個(gè)三口之家在春節前興致勃勃地乘坐一輛開(kāi)往自己老家的大客車(chē)準備回家過(guò)節。由于車(chē)上嚴重超載，在凌晨2：00時(shí)，車(chē)子的剎車(chē)失靈，最終一家三口都葬身在這輛大客車(chē)上。血淋林的事實(shí)為我們敲響了交通安全的警鐘。 過(guò)馬路時(shí)，不能急，越急躁，容易出事故。在我們龍江往勒流的路上，公路兩旁都是工廠(chǎng)、飯店，前面還有一座天橋。工廠(chǎng)的員工每天上下班都要過(guò)對面去吃飯，公路上到處是人來(lái)人往的車(chē)輛，速度也比較快，他們每天寧肯冒著(zhù)生命危險去跨越欄桿也不從天橋上走過(guò)去。去年，政府部門(mén)在那個(gè)路段圍上鐵絲，以阻止人們跨越，才過(guò)了一兩天，就被剪斷了。這是多么危險的舉動(dòng)，多么薄弱的安全意識��！

　　人是血肉之軀，車(chē)子是由鋼鐵組成的，血肉之軀怎能跟鋼鐵碰撞呢？為了我們的生命安全，請自覺(jué)遵守好交通規則吧！

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