【推薦】守規則作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的守規則作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守規則作文 篇1
二十一世紀的中國飛速發(fā)展，從共享單車(chē)起，越來(lái)越多的共享資源正在誕生，而這一切也在逐漸改變人們的生活理念。
在這個(gè)共享時(shí)代，人們的出行、娛樂(lè )方便了許多。大部分的人都能自覺(jué)遵守“共享規則”，用完之后能及時(shí)歸還到指定地點(diǎn)�？煽傆幸恍┤藶榱藗�(gè)人方便，讓共享資源變成了私人物品。
暑假，這是共享資源使用的最多的一段時(shí)間。一個(gè)炎熱的下午，我上完補習班回家，走在樓道里時(shí)，卻發(fā)現一輛共享單車(chē)孤零零地停放在樓道中。掃碼牌也被丟棄在了一旁的角落�？吹竭@一幕，我的心里變得很不是滋味：共享單車(chē)是大家公用的共享資源，是誰(shuí)把共享單車(chē)騎到樓道里呢？這樣不僅私自占用了公共資源還擋住了樓道，影響了居民的生活，真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去，但是我的力氣太小了，當我把它挪到角落里時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。我無(wú)奈的只能看著(zhù)它默默地呆在角落里。
之后的每個(gè)早晨和傍晚，這輛共享單車(chē)都停放在樓道的角落里，慢慢地有灰塵開(kāi)始覆蓋它。卻沒(méi)有一個(gè)人去想到它原該在馬路上飛馳。但有一天，這輛共享單車(chē)不見(jiàn)了！我感到很好奇：是哪個(gè)好心人把它送到了它該去的地方？雖然過(guò)了很久，我仍不知道是誰(shuí)做了好事，但心里卻暗暗敬佩他，我們的身邊終于有人做了“共享規則”要求的事情，我也要做一個(gè)文明首禮的人。
現在，我們身邊有越來(lái)越多的共享資源，也有越來(lái)越多的人能遵守“共享規則”。甚至還有些人能幫助人們，讓共享資源越來(lái)越實(shí)用、美觀(guān)。
很多個(gè)早上，我一出門(mén)，看到一輛輛共享單車(chē)整齊地排列著(zhù)時(shí)，腦海里都會(huì )浮現出那些遵守“共享規則”的人，有了越來(lái)越多的他們，我們的共享資源才越來(lái)越豐富。
“十一”國慶期間，是車(chē)流量爆發(fā)的一段時(shí)間點(diǎn)，為了避免堵車(chē)，我和父母提早出發(fā)回老家。在夜深人靜的晚上，我們家的車(chē)在道路上飛馳著(zhù)，在一個(gè)紅綠燈口，一個(gè)人正輕手輕腳地把一輛輛共享單車(chē)擺放整齊，但又不敢發(fā)出很大的聲音，怕驚擾到附近休息的居民�？吹侥莻�(gè)人瘦弱的背影，我的心中涌上一股暖流。
大家都說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”，可那個(gè)人的這個(gè)舉動(dòng)，能有幾個(gè)人知道？他不求別人的感謝與夸獎，只是在一個(gè)個(gè)這樣的夜晚默默地把一輛輛共享單車(chē)排列好，方便明天供人使用。那個(gè)人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，我越發(fā)有信心做一個(gè)遵守“共享規則”的好公民。
從那以后，只要看到有共享單車(chē)到了或停放在了馬路上，我都會(huì )想起那兩個(gè)好心人，便順手把傾倒的共享單車(chē)停放好。雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但如果人人能這么做，那我們的生活將會(huì )方便很多。
或許在生活中，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，就會(huì )幫助到別人。在現在這個(gè)共享時(shí)代，每一個(gè)人的行為都與我們的“共享生活”有著(zhù)密切的聯(lián)系。那些愛(ài)護共享資源的行業(yè)為我們做出了很好的表率，應該是我們大家學(xué)習的榜樣。
守規則作文 篇2
我這人不喜歡運動(dòng)，但喜歡看體育節目，特別是足球。我是一個(gè)電視球迷——這也是沒(méi)辦法的事，因為沒(méi)有足夠的時(shí)間和鈔票去現場(chǎng)看球。如今中超早已經(jīng)開(kāi)打了，我們就聊聊足球吧。
先說(shuō)足球的起源。對于這一點(diǎn)，作為足球弱國的中國好像一下子有了發(fā)言權，山東淄博就找來(lái)一大堆證據，以證明這個(gè)齊國故都是現代足球的鼻祖，雖然老外們死活不肯承認，但《史記》中記載臨淄一帶戰國時(shí)就流行蹴鞠卻是事實(shí)。
據史書(shū)記載，古人對于蹴鞠的熱情并不亞于今人對于足球的迷戀。例如漢高祖劉邦的老爸就是一位踢球高手，劉邦當了皇帝，端著(zhù)皇帝的架子放不下來(lái)，他老爸也不能一天到晚跑來(lái)跑去地踢球了，郁悶得很哪!相比之下，后來(lái)的漢武帝、曹操、宋徽宗等人就比較放得開(kāi)，個(gè)個(gè)是高手兼超級球迷，《水滸傳》中高俅因踢球發(fā)跡更為人熟知了。
中國歷史上，自戰國以來(lái)，漢、唐、宋、元、明等朝代都有很多人參與蹴鞠活動(dòng)，但到了清朝，不知怎么回事，蹴鞠完全失傳了，這也是老外不肯承認蹴鞠是現代足球鼻祖的原因之一。
了解到這些，我總在想，有著(zhù)悠久歷史的蹴鞠沒(méi)有發(fā)展成現代足球，或許有些遺憾，但或許也有些必然因素。
例如，古人對于蹴鞠，主要是一種玩的心態(tài)，至于規則，可能也會(huì )有，但決不會(huì )像現代足球這樣細致嚴謹。更重要的是，我們沒(méi)有遵守規則的傳統，并且這種游戲主要是達官貴人在玩，官大一級壓死人，在官場(chǎng)上如此，在球場(chǎng)上居然也是如此，最高首長(cháng)的話(huà)就是規則，在這之前其他人所定的規矩統統作廢。如此這般，只講盡興不講規則，或者有規則不去遵守，朝令夕改，這樣的歷史再悠久，也不會(huì )發(fā)展成現代足球，因為現代運動(dòng)最講究規則。
再如，中國地域廣大，制定規則時(shí)各自為政的情況也非常普遍。例如同是打撲克，地域不同，花樣也不同，規則更是五花八門(mén)。
其實(shí)，不光足球是這樣，很多現代體育運動(dòng)都能在古代中國找到它的影子，但是，影子最終還是影子，沒(méi)有一項運動(dòng)發(fā)展成現代體育項目，這里不能沒(méi)有不重視規則的原因。
直到現在，有些球員被吹犯規之后，總要找裁判理論一番，這說(shuō)明在他眼里，只有自己的一貫正確，卻壓根兒沒(méi)有遵守規則的.意識。
其實(shí)，不光體育是這樣，在遵紀守法方面更是如此。全國人大總是一天到晚勤勤懇懇地制定法律，但是有哪一部法律不打折扣地嚴格執行了？不停地出臺一部部法律，是用來(lái)當擺設的嗎？我敢說(shuō)，不必忙著(zhù)再去制定法律，能夠做到不折不扣地執行現有的每一部法律，我們的社會(huì )就能達到和諧和完美了。
我們需要規則，我們更需要嚴格遵守規則的行動(dòng)。
守規則作文 篇3
人的生命是很寶貴的，母親賦予我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世上，讓我們感受大自然的神奇，讓我們體會(huì )這個(gè)社會(huì )的人情冷暖，我們不應該因一時(shí)的不遵守規則，而丟失自己的生命！
一則駭人聽(tīng)聞的事件，北京八達嶺野生動(dòng)物園內發(fā)生了一起老虎傷人事件，致一死一傷。據了解，傷者在觀(guān)看老虎想要下車(chē)前曾被提醒不要下車(chē)，但是傷者并不聽(tīng)勸，所以發(fā)生了悲傷的事。事情發(fā)生后，網(wǎng)上的網(wǎng)民對這起事件持很多想法，各有各的議論，有對不守規則的反思，有對野生動(dòng)物園安全問(wèn)題的審視，更有將憤怒指向老虎的，而在我看來(lái)，遵守動(dòng)物園里的規則更重要。
俗話(huà)說(shuō)得好"無(wú)規矩不成方圓，"遵守規則才是真的保護自己。在動(dòng)物園里一定是有很多安全提示的，但如果不去遵守它，最后吃虧的還是自己，我的想法是野生動(dòng)物園里的安全問(wèn)題應該是完善的，有些必須遵守的條文規則，并不是擺飾用的，而是真正的要我們去遵守它的，我們人才是活的東西，有思維能力的，老虎只是動(dòng)物，它的心里意識中就只有狩獵，一旦我們靠近它，它就會(huì )做出本能反應，所以只能我們——人去遵守規則。
當今社會(huì )中，存在著(zhù)許多不遵守規則的人。前幾天，看到一則報道，一個(gè)外賣(mài)小哥在送餐時(shí)因不遵守規則，看到紅燈還不停下，就為了趕時(shí)間而不遵守規則，就浪費了自己的生命，根本不值得，遵守規則也就不用把自己的生命給犧牲了，還能開(kāi)開(kāi)心心地把事物送到客人手中，再等那幾十秒，也不用一秒鐘時(shí)間里結束自己的生命，社會(huì )上好多人都是因為不遵守規則而發(fā)生了意外的，發(fā)生的事都在告誡我們要遵守規則！
遵守規則是每個(gè)人力所能及的事，在你自己沖動(dòng)時(shí)，想想事后可能造成的后果，遵守規則會(huì )讓我們的世界變的更美好！人們更加幸福美滿(mǎn)的生活。
守規則作文 篇4
“規矩”是一個(gè)中國人都耳渲目染的詞語(yǔ)，但盡管是婦孺皆知也總有人想試著(zhù)看看打破規矩會(huì )有什么樣的的后果。近日，野生動(dòng)物園動(dòng)物傷人事件又一次被推上了輿論的焦點(diǎn)，一而再再而三的頻繁發(fā)生這種讓人無(wú)法接受的“殘忍”事件，不得不引人深刻的反思，我覺(jué)得唯一的解釋只能是：不懂規矩，自作自受。
中國有句古語(yǔ)叫做：不以規矩不能成方圓。強調了“規矩”在人類(lèi)生活的方方面面都起到深刻而有力的作用，在世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國家，都是有著(zhù)法律法規來(lái)規范著(zhù)人類(lèi)的言行舉止，來(lái)使人們在不危害他人和社會(huì )也不違反人倫物理的情況下生活，也許正因為人類(lèi)可以按照正常的法律生活，所有人才不同于動(dòng)物。同樣，有一些道德的約束并未在法律的條文中彰顯，但是一個(gè)人存活在世界上，必須有自己的尊嚴，人類(lèi)都渴望得到別人的尊重，所以在一些國家和地區，人與人之間無(wú)形的監督往往會(huì )使這個(gè)國家變得和諧，友善，團聚和謙遜。就好比是西方信奉基督教的人們一樣渴望著(zhù)死后的靈魂升入天堂，而沒(méi)有人渴望死后去地獄。有天堂必有地獄，因為與天堂的神圣美好相對立的是地獄最黑暗的地方，那是為那些在道德危機的時(shí)候不分青紅皂白的人而準備的。( )
良好的規矩是一切美好事物的基礎�，F在的中國經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越快，人民生活水平漸漸的在提高，人民越來(lái)越追求身心愉悅和全面發(fā)展，發(fā)展資料和享受資料開(kāi)始漸漸增加。近幾年來(lái)，越來(lái)越多人中國人開(kāi)始走出國門(mén)看看外面廣闊的世界，去旅行，去學(xué)習，但是也衍生了一個(gè)新的詞匯“中國式旅游”，也就是外國友人眼中中國人那些不文明的行為。在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不守規矩，入鄉不隨俗等等也成為了許多外國友人看待中國人的眼光。再以高雅自居的法國人眼中，中國游客竟成為有錢(qián)但缺失品味的“新富”；近日越南餐館也拒絕接受中國游客用餐，并用繁體中文做了標語(yǔ)“不賣(mài)東西給中國人”貼在墻上；許多歐美國家的墻上也都有著(zhù)中文的漢字寫(xiě)著(zhù)各種文明提示的標語(yǔ)。這些事情足夠引起我們的反思，當我們錢(qián)包鼓起來(lái)的時(shí)候，我們的道德可不能癟下去。在欣賞優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)，也要記住秩序之美是所有美之最。
在人類(lèi)中秩序起著(zhù)支配作用，這就證明了理性和道理最為強大。人本是一體多面，“理性”和“感性”就是兩種思維方式的解釋。理性是尋求有效方法去達到目的，感性是尋求喜歡方法去達到目的。理性過(guò)度會(huì )導致被認為是太過(guò)于冷漠和呆板，甚至說(shuō)是不近人情。感性過(guò)度就會(huì )導致太過(guò)于“沒(méi)腦子”太自我，正如很多新聞中許多“感性過(guò)度”的人一樣，因為幾句言語(yǔ)沖突就打得頭破血流；因為不交換電話(huà)號碼就持刀相對；因為公交車(chē)上無(wú)意中踩到了腳就破口大罵，因為雨天身上被公交車(chē)無(wú)意中濺上了雨水就怒氣傷人。這些不理性的行為終究會(huì )受到譴責，嚴重的甚至會(huì )遭到法律的制裁。做人要將理性和感性結合起來(lái)，做到“從心所欲不愈規”，做自己喜歡的并且想做的事情，前提是在不違反道德和法律的前提下。
法律和各種規則雖是死的，但是它可以決定一個(gè)活生生的人是否還繼續有權利享受義務(wù)。
守規則作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校紀，家有家規。規則無(wú)處不在，我們學(xué)校也有很多規則，比如上下樓梯要靠右行，要按時(shí)到校，放學(xué)站隊要整齊，等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法，遵守規則，真麻煩！但是前天發(fā)生了一件事兒，讓我的思想發(fā)生了三百六十度的大轉彎。
前天中午，爸爸誤以為作息時(shí)間改成冬季時(shí)間，于是早早地把我叫了起來(lái)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)校門(mén)緊閉，四周空無(wú)一人。我以為遲到了，于是就把大門(mén)上的鎖拿下來(lái)，三步并作兩步行，撒腿就向教學(xué)樓跑去。
跑到樓下時(shí)，我突然發(fā)現校園里靜悄悄的，我才意識到我并沒(méi)有遲到，而是早到了。但這時(shí)爸爸已經(jīng)走了，我只能硬著(zhù)頭皮上樓。突然一名值日生發(fā)現了我，并開(kāi)始追我。我拼命跑到樓下，已經(jīng)跑得氣喘吁吁上氣不接下氣，于是，我就蹲在臺階上想休息一下。我剛坐下，身后突然傳來(lái)大喊的聲音：“有人早到校，快去記名字！”。天哪！又被發(fā)現了！我立刻起身，飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機后面，可是飲水機好象在嘲笑我說(shuō)：“叫你不守規則，現在狼狽了吧！”就在這時(shí)值日生來(lái)到了我們班教室。他們搜第一組和第二組，我就躲在飲水機后面，心里像揣了幾十只兔子七上八下的。當他們搜第三組時(shí)，我知道自己要暴露了，于是我閃電似地跑到講臺后面。心里仍然有一面鼓在敲，他們搜完了第四組，以為我不在這里，就走了。這時(shí)候講臺好像也在給說(shuō)：“快看，違規的人在這里�！蔽一氐阶簧�，心里依然很驚慌。我思考了很久，明白了一個(gè)道理：如果大家都遵守規則，大家就都會(huì )受益。
下午在回家的路上，我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次只是僥幸，但是規則是讓大家一起遵守的。遵守，看似麻煩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。不守規則，你不是也忐忑不安了，內心煎熬了這么久嗎？”我說(shuō)我下午已經(jīng)明白了，我們小學(xué)生遵守規則，不但會(huì )保證自己安全，而且會(huì )讓我們維護班級利益，以后我一定會(huì )遵守規則的。
守規則作文 篇6
松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng )始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來(lái)找松下，說(shuō)：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請假了，沒(méi)人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒(méi)想到松下立刻回絕說(shuō)：“每個(gè)員工都會(huì )遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服�！币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭，轉而無(wú)奈地說(shuō)：“我知道這樣違反了公司規定，可實(shí)在想不出其它辦法呀�！彼上逻�是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了�！币疤锸涞仉x開(kāi)了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來(lái)電話(huà)，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了�！币疤锵渤鐾�。此后一周，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著(zhù)野田下班。
幾天后，野田買(mǎi)了禮物準備去感謝同事，順便接孩子回家�？僧斔崎_(kāi)門(mén)時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上，興致勃勃地陪著(zhù)孩子做游戲。松下笑著(zhù)解釋說(shuō)：“今天服務(wù)部的人都抽不開(kāi)身，恰巧我手頭沒(méi)要緊的事，就抽空去接了孩子�！币疤镢躲兜赝�(zhù)憨態(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。事后她才知道，原來(lái)服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說(shuō)：“每當回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認定這個(gè)人值得一生追隨�！�
對此，松下幸之助說(shuō)：“一個(gè)人要堅守規則，在制度面前不給任何人開(kāi)后門(mén)，但又要講人情味，盡力幫助他人�！被蛟S正是他一面守規則，一面又講情義，才領(lǐng)導松下創(chuàng )造了如此輝煌的成績(jì)。
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