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守規則作文

時(shí)間:2022-03-29 10:39:09 規則 我要投稿

守規則作文錦集9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的守規則作文9篇,歡迎大家分享。

守規則作文錦集9篇

守規則作文 篇1

  “規矩”是一個(gè)中國人都耳渲目染的詞語(yǔ),但盡管是婦孺皆知也總有人想試著(zhù)看看打破規矩會(huì )有什么樣的的后果。近日,野生動(dòng)物園動(dòng)物傷人事件又一次被推上了輿論的焦點(diǎn),一而再再而三的頻繁發(fā)生這種讓人無(wú)法接受的“殘忍”事件,不得不引人深刻的反思,我覺(jué)得唯一的解釋只能是:不懂規矩,自作自受。

  中國有句古語(yǔ)叫做:不以規矩不能成方圓。強調了“規矩”在人類(lèi)生活的方方面面都起到深刻而有力的作用,在世界的每一個(gè)角落,每一個(gè)國家,都是有著(zhù)法律法規來(lái)規范著(zhù)人類(lèi)的言行舉止,來(lái)使人們在不危害他人和社會(huì )也不違反人倫物理的情況下生活,也許正因為人類(lèi)可以按照正常的法律生活,所有人才不同于動(dòng)物。同樣,有一些道德的約束并未在法律的條文中彰顯,但是一個(gè)人存活在世界上,必須有自己的尊嚴,人類(lèi)都渴望得到別人的尊重,所以在一些國家和地區,人與人之間無(wú)形的監督往往會(huì )使這個(gè)國家變得和諧,友善,團聚和謙遜。就好比是西方信奉基督教的人們一樣渴望著(zhù)死后的靈魂升入天堂,而沒(méi)有人渴望死后去地獄。有天堂必有地獄,因為與天堂的神圣美好相對立的是地獄最黑暗的地方,那是為那些在道德危機的時(shí)候不分青紅皂白的人而準備的。( )

  良好的規矩是一切美好事物的基礎,F在的中國經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越快,人民生活水平漸漸的在提高,人民越來(lái)越追求身心愉悅和全面發(fā)展,發(fā)展資料和享受資料開(kāi)始漸漸增加。近幾年來(lái),越來(lái)越多人中國人開(kāi)始走出國門(mén)看看外面廣闊的世界,去旅行,去學(xué)習,但是也衍生了一個(gè)新的詞匯“中國式旅游”,也就是外國友人眼中中國人那些不文明的行為。在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不守規矩,入鄉不隨俗等等也成為了許多外國友人看待中國人的眼光。再以高雅自居的法國人眼中,中國游客竟成為有錢(qián)但缺失品味的“新富”;近日越南餐館也拒絕接受中國游客用餐,并用繁體中文做了標語(yǔ)“不賣(mài)東西給中國人”貼在墻上;許多歐美國家的墻上也都有著(zhù)中文的漢字寫(xiě)著(zhù)各種文明提示的標語(yǔ)。這些事情足夠引起我們的反思,當我們錢(qián)包鼓起來(lái)的時(shí)候,我們的道德可不能癟下去。在欣賞優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí),也要記住秩序之美是所有美之最。

  在人類(lèi)中秩序起著(zhù)支配作用,這就證明了理性和道理最為強大。人本是一體多面,“理性”和“感性”就是兩種思維方式的解釋。理性是尋求有效方法去達到目的,感性是尋求喜歡方法去達到目的。理性過(guò)度會(huì )導致被認為是太過(guò)于冷漠和呆板,甚至說(shuō)是不近人情。感性過(guò)度就會(huì )導致太過(guò)于“沒(méi)腦子”太自我,正如很多新聞中許多“感性過(guò)度”的人一樣,因為幾句言語(yǔ)沖突就打得頭破血流;因為不交換電話(huà)號碼就持刀相對;因為公交車(chē)上無(wú)意中踩到了腳就破口大罵,因為雨天身上被公交車(chē)無(wú)意中濺上了雨水就怒氣傷人。這些不理性的行為終究會(huì )受到譴責,嚴重的甚至會(huì )遭到法律的制裁。做人要將理性和感性結合起來(lái),做到“從心所欲不愈規”,做自己喜歡的并且想做的事情,前提是在不違反道德和法律的前提下。

  法律和各種規則雖是死的,但是它可以決定一個(gè)活生生的人是否還繼續有權利享受義務(wù)。

守規則作文 篇2

  寒風(fēng)呼嘯,刺骨的狂風(fēng)像咆哮的野獸,刮在人身上,雨點(diǎn)紛紛揚揚,像長(cháng)鞭,抽打在大地……

  伴隨著(zhù)狂風(fēng)驟雨,此時(shí),公交車(chē)站的一個(gè)角落發(fā)生了令人瞠目結舌的一幕:四個(gè)身強力壯,衣著(zhù)講究的男子正在等車(chē)?墒,他們卻對立在他們頭上那塊木牌上的幾個(gè)醒目的大字熟視無(wú)睹,“母子上車(chē)處”的五個(gè)大字猶如一道閃電刺進(jìn)人們的眼。

  為首的是一個(gè)大腹便便的中年男子,他一個(gè)圓滑的大腦袋,頂著(zhù)一頭蓬松的黑發(fā),小眼睛微瞇,臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著(zhù)一件寬大的風(fēng)衣,雙手若無(wú)其事地插進(jìn)兜里取暖,腳上是一雙價(jià)值不菲的皮鞋?瓷先,這人應該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會(huì )不識字嗎?我疑惑起來(lái)。

  第二個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)兒,他戴著(zhù)一頂雷鋒軍帽,穿著(zhù)一身時(shí)髦的軍大衣,可惜,他完全沒(méi)有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反,這人也將雙手插進(jìn)兜里,眼睛閉著(zhù),像是在悠閑自得地閉目養神,可我認為他是在掩耳盜鈴,以為閉上眼,一切都與他無(wú)關(guān)了。

  緊接著(zhù)的第三個(gè)人,是一個(gè)矮小、面容猥瑣的男子,應該四五十歲了吧,頭戴一頂扁平的鴨舌帽,依稀可見(jiàn)他頭上稀疏的頭發(fā);他的嘴角整個(gè)向上撅起,鼻梁上架著(zhù)一副金絲邊框眼睛;一身保暖的羽絨服,筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。

  最后一個(gè)人,健壯的個(gè)子,鍋蓋頭,身著(zhù)一襲長(cháng)長(cháng)的白大褂,腳踩一雙白色的皮鞋,像是一位年輕的醫生,因為他戴著(zhù)一個(gè)白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的,不停地向后張望,以此來(lái)掩飾他心中的不安。

  顯而易見(jiàn),這幾個(gè)大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒(méi)有道德、文明素質(zhì)的事。他們全部都是認得字的,可就是為了那一時(shí)的便利,就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女,身材纖弱,裹著(zhù)頭巾,神情不悅,嘴唇變成了o型。

  她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小嬰孩。她心里一定憤怒極了,可惜敢怒不敢言,因為她惹不起這些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到:“明明是母子上車(chē)處,怎么如此身強力壯的男子也來(lái)排隊?太過(guò)分了吧!這么大的字他們不可能看不見(jiàn),穿得這么有排場(chǎng)肯定也不是普通人,只可惜,要為了一時(shí)之利來(lái)裝當文盲!”

  生活中,這樣的人又何嘗不多呢?我們在公園玩耍,時(shí)不時(shí)地就會(huì )看見(jiàn)不少穿著(zhù)時(shí)髦的年輕人,目不識丁。草坪上明明醒目的環(huán)保大字比比皆是,“小草有生命,腳下足留情!”“小草也會(huì )流淚!”“繞一繞,小草笑!”……

  可是,他們還是你行我素,什么也不顧,徑直踏過(guò)草坪,有的,還躺在草坪上嬉戲,在小草的身體上做野炊……

  總而言之,我們不能對眼前的規則不屑一顧,要從現在做起,遵守規則,多為他人想一分,這樣,世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

守規則作文 篇3

  在我們的生活中有很多規則,就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧;我們有小學(xué)生守則,每天,必須戴紅領(lǐng)巾校牌,就這一點(diǎn)就有很多人做不到,還會(huì )給班級扣分,還有一點(diǎn),不準到草坪里和花去玩,可是有同學(xué)不聽(tīng),把花摘了,小草被拔掉了,就這樣,校長(cháng)想了很多辦法,可是還是不管用,這次,校長(cháng)說(shuō):“做為學(xué)生,我們應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,因為這就是我們的家。 還有一次,放學(xué)了,學(xué)校讓家長(cháng)來(lái)接我們,不讓自己出校門(mén),怕出現無(wú)法挽回的后果?墒沁有幾個(gè)高年級的學(xué)生就爬墻頭出校門(mén),我看見(jiàn)了就說(shuō):“墻上明明白白寫(xiě)著(zhù),不要自己出校門(mén),你們?yōu)槭裁床宦?tīng)?”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō):“我以后再也不翻墻了! 我明白了,“不以規矩,不成方圓!币幘厥且覀內巳俗袷氐,而不是破壞的。

守規則作文 篇4

  規則,這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的名詞,又是一個(gè)平平常常的名詞,但,誰(shuí)有想過(guò),如果沒(méi)有規則,賽場(chǎng)上會(huì )怎樣呢?

  記得,就在上個(gè)星期,上體育課,操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級,老師讓我們班的男生踢足球。剛開(kāi)始時(shí),踢得挺好的,很有秩序。但好景不長(cháng)大家玩著(zhù)玩著(zhù),一個(gè)人突然觸犯了規則,那對方可就不愿意了,想使用規則懲罰對方,以讓己方繼續保持領(lǐng)先,但,觸犯規則的那個(gè)人,卻死活不承認。于是,一場(chǎng)足球比賽變成了口角。最終,大家還是都不退讓?zhuān)谑,一?chǎng)沒(méi)有規則的比賽開(kāi)始了:大家踢著(zhù)踢著(zhù),突然一個(gè)人像玩橄欖球似的抱著(zhù)球向前沖;一個(gè)人又像打籃球似的,帶球沖鋒;還有個(gè)人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場(chǎng)一片混亂。

  如果沒(méi)有規則,賽場(chǎng)將混亂不堪,因為沒(méi)有約束,想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會(huì ),如今的社會(huì ),可以說(shuō)完全沒(méi)有秩序,到處都是混亂,隨處可見(jiàn)的爭吵、打架,使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則,然而,這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘,又使得人們越來(lái)越不遵守規則,造成了十分嚴重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個(gè)地方都不能缺失了規則這一環(huán),也可見(jiàn)規則的重要性,可以說(shuō)是無(wú)以倫比的。

  所以我呼吁:地球上的每一個(gè)人都應遵守規則!

守規則作文 篇5

  不以規矩,不成方圓。沒(méi)有規則,我們的世界就會(huì )混亂一片。

  秋高氣爽的休息日,我們全家去公園散步,公園里一切那么美好,道旁樹(shù)木柔順地接受陽(yáng)光的沐浴,一陣微風(fēng)吹來(lái)了陣陣的花香,我既興奮又激動(dòng)地跑了過(guò)去,真是菊花盛宴,千姿百態(tài),盡情綻放,競相開(kāi)放,我用鼻子湊上去,深深吸了一下,真香。不如摘幾朵鮮艷的帶回家去,插在花瓶里裝飾書(shū)房。我圍著(zhù)花壇慢慢移動(dòng),選擇一朵最美的`花,剛要動(dòng)手,抬頭一看,花叢中木牌上寫(xiě)著(zhù):“花兒也有生命!”這時(shí),一陣沁人心脾的花香再次襲來(lái),我伸著(zhù)脖子,看了看四周,沒(méi)人注意我,摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過(guò)去,抓住花朵,用力去掐,突然,一只有力的大手抓住了我,我的心砰砰直跳,這下完蛋了,回頭一看是爸爸,他用嚴肅的表情看著(zhù)我,我央求著(zhù):“就一朵,好嗎?” 爸爸嚴肅地說(shuō):“你采一枝,他采一枝,最后這里一枝花也不剩了,誰(shuí)還來(lái)欣賞美景呢?愛(ài)護生命是我們必須要做的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把手縮了回去。

  雖然我一株花也沒(méi)有采到,可是我準守了規則,愛(ài)護花草,讓環(huán)境更加美好。

守規則作文 篇6

  “習慣仿佛像一根纜繩, 我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破!

  ----題記

  國有國法,家有家規,校有校紀,班有班律。每一個(gè)學(xué)校和班級都有一定的規則,但這段時(shí)間,我卻違反了規則……

  這學(xué)期以來(lái),我因為自制力差,而且沒(méi)有認識到不遵守規則的嚴重性,就又開(kāi)始管不住自己了,在班里經(jīng)常違反規則。前幾天的英語(yǔ)課上,我又控制不住自己,違反了課堂紀律,結果讓班主任逮個(gè)正著(zhù),被同學(xué)們“請”出了教室。

  第二日上午,班主任又一次不厭其煩地教導我:“你應該克服掉老毛病,養成遵守紀律的好習慣,做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!庇种攸c(diǎn)給我談了“德”字的含義,做人要做“德才兼備”、“德高望眾”、“德藝雙馨”的人,并且傳授給我一個(gè)“妙招”----二十一天養成好習慣。我聽(tīng)后,心里像一面鏡子似的豁然開(kāi)朗。那天以后,我按照老師的“妙招”,開(kāi)始了行動(dòng)。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理,并要求我實(shí)事求是地堅持好老師的這個(gè)“妙招”。

  一個(gè)星期轉眼就過(guò)去了,我每天晚上都要在日歷上做個(gè)記號,并把當天的心得總結在日記本上。我一定要持之以恒,從遵守紀律、小組合作、班級大家庭各方面做起,一天一天地堅持下去,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),早日把遵守規則這個(gè)好習慣養成。

  “衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么!痹谝巹t面前,我向前邁了一步。

守規則作文 篇7

  規則,很簡(jiǎn)單,很無(wú)情,如不可逾越的界線(xiàn),立在人們心里。

  遵守規則,并敬畏規則,便可以在自己的人生中創(chuàng )造輝煌。

  周恩來(lái)去北戴河,需要看世界地圖和一些書(shū)籍,工作人員給北戴河文化館打電話(huà),說(shuō)有位領(lǐng)導要看世界地圖和其他一些書(shū)籍,接電話(huà)的管理員回答:“我們有規定,圖書(shū)不外借,要看自己來(lái)!敝芏鱽(lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。

  劉少奇去散步時(shí),到一炮兵陣地,想進(jìn)去看,可站崗的戰士不準許,隨行人員上前詢(xún)問(wèn),戰士認真地回答:“上級有規定,要有上級指示才能看!彪S行人員很生氣,可劉少奇卻很釋然,并表?yè)P那個(gè)戰士的負責態(tài)度。

  也許正是他們對規則的敬畏,所以他們最終成了我們敬畏的人,成就了讓我們敬畏的事業(yè)和人生。

  遵守規則,并敬畏規則,便可以使社會(huì )更加和諧、美好。

  在日本,無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上,大家都是按照次序上下、井然有序,和諧安詳。

  德國人遵守規則是出了名的,有人分別在電話(huà)亭的兩邊貼上了“男”、“女”標志,結果是德國人果然按照電話(huà)亭上的標識各就各位,沒(méi)有人去打破規則。

  俄羅斯人也從來(lái)不破壞規則,他們中的窮人在寒風(fēng)中領(lǐng)取救命的面包時(shí)會(huì )自覺(jué)的排隊。

  違反規則,甚至踐踏規則,只會(huì )使自己變得沒(méi)有原則。

  有中國留學(xué)生在日本留學(xué),在餐廳打工,由于洗碗只洗了五遍,違反了老板洗七遍的規則而被辭退,最后被房東趕走,被學(xué)校開(kāi)除,可見(jiàn)遵守規則的重要性。

  讓我們從心底敬畏規則,并使自己走向成功。

守規則作文 篇8

  在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代,人們的綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高,人們遵紀守法,社會(huì )秩序井然。然而,也有一些人違背了他們的初衷,為了他們自己的利益而無(wú)視規則。這嚴重影響了我們作為一個(gè)大國的形象。殊不知,放棄微利、遵守規則是最基本的道德品質(zhì)之一。

  什么是小額利潤?為了速度,一個(gè)團隊是為了微薄的利潤而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車(chē),逃避警察是為了微利;方便自己,亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規則的表現。薄利多銷(xiāo)會(huì )造成很大的傷害。因此,我們必須放棄微利,遵守規則。

  放棄微利,遵守規則就是堅守信念。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)自誕生以來(lái)從未發(fā)生過(guò)車(chē)禍的國家。市民把交通規則視為他們的信仰。這是德國。在我們國家,你經(jīng)?吹竭@樣的新聞報道:一名男子在高速公路上騎摩托車(chē),被10米外的一輛貨車(chē)撞了,已經(jīng)確認死亡。一名女子在一個(gè)旅游景點(diǎn)翻越護欄自拍時(shí)掉進(jìn)了山澗.這種夸張和現實(shí)的報道層出不窮,我們對死者深感遺憾。然后問(wèn),如果男人不在公路上騎摩托車(chē),如果女人不爬過(guò)護欄,這樣的事情會(huì )發(fā)生嗎?答案不言而喻。要跟上德國很難避免一些困難,但我們都應該從小事做起,遵守規則,堅持我們的信念。

  放棄微利和遵守規則是對生活的熱愛(ài)!斑@個(gè)世界上沒(méi)有絕對的公平,但只要你保持對生活的熱愛(ài)!边@是原唱薛之謙在綜藝節目中說(shuō)的。在十年前的才藝展示中,他脫穎而出,靠自己的努力取得了今天的成績(jì)。在描述他過(guò)去的經(jīng)歷時(shí),他提到有些人不遵守規則,通過(guò)不正當的手段晉級決賽,但他當時(shí)沒(méi)有權利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無(wú)法改變,但他從未離開(kāi)過(guò)音樂(lè )。今天的成就取決于我對音樂(lè )和生活的熱愛(ài)。社會(huì )在不斷進(jìn)步,那些違反規則的人暫時(shí)不會(huì )成為大氣候。因此,有必要遵循規則,向前邁進(jìn)。盡管十有八九生活是不快樂(lè )的,請放棄微薄的利潤,遵守規則,保持你對生活的熱愛(ài)。

  放棄微利和遵守規則是對他人的尊重。例如,按順序排隊就是尊重前面的人。在圖書(shū)館靜靜地閱讀,把書(shū)放回原處,是對其他讀者和圖書(shū)館員的尊重。在教室里自學(xué)時(shí)不要制造太多噪音是對其他學(xué)生的一種尊重。對其他參與者來(lái)說(shuō),傾聽(tīng)別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車(chē)上遵守規則,在前門(mén)和后門(mén)上上下下是對其他乘客和司機的尊重。不走后門(mén)參加比賽就是尊重其他運動(dòng)員.簡(jiǎn)而言之,你越遵守規則,環(huán)境就會(huì )越和諧,你就會(huì )越尊重他人,也會(huì )越受到他人的尊重。

  也許,生活中有許多人不遵守規則,有時(shí)我們深深地恨他們,有時(shí)我們也無(wú)能為力。然而,請不要讓無(wú)知影響主流,并始終保持清醒的頭腦。堅持信念,熱愛(ài)生活,尊重他人,從遵守規則開(kāi)始。

  放棄微利和遵守規則將使人們更加高尚,使社會(huì )更加和諧,使祖國更加繁榮,世界更加多彩。

守規則作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)以規矩,不成方圓!奔矣屑乙,校有校規,國有國規,馬路上也有交通的規則。

  那天早晨我6:40多起床,因為我要當小衛士,準備七點(diǎn)走。正吃飯時(shí)忽然想起今天老師讓七點(diǎn)到校,可是我忘記時(shí)間了。我只好吃飯加速,“筷走龍蛇”?墒窃倏煲矝](méi)快多少,偏偏運氣還背到了極點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我感覺(jué)肚子一陣劇痛,完了,我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服,等我走出家門(mén)時(shí),已經(jīng)6:55了。

  雖說(shuō)我們家離學(xué)校挺近,但是沒(méi)有個(gè)八九分鐘過(guò)不去。我突然發(fā)現在那邊的馬路上有一個(gè)路口,便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見(jiàn)了,便帶著(zhù)我筆直的朝那里走去。

  當時(shí)我的內心也一半是惡魔,一半是天使,像演電視劇一樣。走這條路吧,聽(tīng)說(shuō)不安全,不走這條路,我鐵定會(huì )遲到。唉,我真是心急如焚,卻又無(wú)可奈何。

  這時(shí)經(jīng)?葱侣劦奈,想起了前天發(fā)生的事。那天有一個(gè)司機為了趕時(shí)間去上班,就準備抄這條近道,走到路口時(shí),因為沒(méi)有凸面鏡看周?chē)那闆r,差點(diǎn)被撞死。我的后背一陣發(fā)涼,于是我急忙拉住了媽媽朝著(zhù)大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發(fā)生的事故,媽媽恍然大悟,直說(shuō)自己糊涂。

  后來(lái)我們立刻飛奔到學(xué)校,還好只遲到五分鐘。如果有意外的話(huà),會(huì )遲到一輩子……

  我們做事一定要遵守規則,想得周全,否則違反規則會(huì )造成巨大的損失。法律是不會(huì )容忍人情的,我們一定要遵守規定!還是那話(huà),“無(wú)以規矩,不成方圓”。

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