精選規則作文匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的規則作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規則作文 篇1
“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最重要的是自尊!碑呥_哥拉斯的這句話(huà),給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨,我和同學(xué)們一起去打cs槍?xiě)。我們分成兩隊,老師給我們發(fā)好裝備以后,就開(kāi)始游戲了。規則是:每人有兩個(gè)彈夾,只有一個(gè)人被打中一發(fā),就算淘汰,如果全對被淘汰了,那么那一隊就失敗了。
我們先是進(jìn)攻方,兵分三路進(jìn)行攻擊!昂钏汲,小心!”我身后傳來(lái)一個(gè)聲音。突然,一個(gè)子彈與我擦肩而過(guò),“嚇死我了,還是小心翼翼地行動(dòng)吧!”我自言自語(yǔ)道!岸66,郝文碩,淘汰!薄鞍,他這么快就被打中了!蔽艺f(shuō)道。在我思前想后的同時(shí),又一發(fā)子彈朝我打來(lái),我手疾眼快,一個(gè)華麗的轉身,躲了過(guò)去。并拿槍朝他射去,“耶,擊中了!蔽掖舐曊f(shuō)道,這時(shí),我身后有一發(fā)子彈打中了我,“啊,我被打中了,我到底是否自覺(jué)走出雷區,退出比賽呢?”在我的心中,僥幸蒙混過(guò)關(guān)的念頭像一塊千金巨石般壓迫著(zhù)我的思想,猶豫了一兩分鐘,雙手舉起,快速的跑向雷區,結束比賽。最后,教練給我說(shuō):“你自覺(jué)結束游戲,是對游戲規則的遵守,也是對對手朋友之間最好的尊重!
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節”。這句話(huà)讓我明白了不守規則比暴力更可怕。
規則作文 篇2
在我七歲那年,我一個(gè)人下樓去玩,就在我下樓梯時(shí),忽然看見(jiàn)墻角有一些東西,我走近一看,哇,竟然是一疊鈔票,我仔細一數,有二十多元,我從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò),可是撿到錢(qián)應該交給警察。但是如果我拿走,這二十元就是我的了。我猶豫著(zhù)走出樓道,走到大街上后感覺(jué)所有的人都在看著(zhù)我,等著(zhù)我做出決定。我害怕到了極點(diǎn),最后還是決定先回到家里,明天再解決。我回到家后就走進(jìn)了我的房間,關(guān)上門(mén),生怕別人打開(kāi)門(mén)揭穿了我。我整整一晚上沒(méi)睡好覺(jué),一直閉下上眼,但是我想如果不把錢(qián)交給予警察,就會(huì )養成壞習慣,會(huì )影響我的行為。我想了一宿,最后決定把錢(qián)交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里,讓我懂得如何面對選擇,每每面臨選擇時(shí),它是對我最好的提示。
規則作文 篇3
青春是什么?有人在想,有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規則,人人都有自己的青春,只是,有人將有,有人曾有,有人正擁有。
青春沒(méi)有規則。它可以有夢(mèng)想,可以得意或惆悵;它允許縱聲大笑和號啕大哭;它允許唇槍舌劍和談天說(shuō)地;它不在乎扯著(zhù)破鑼嗓子去吼溫柔的歌,不介意捧著(zhù)言情小說(shuō)去當一回“林妹妹”。
青春沒(méi)有規則。它有百般滋味,有時(shí)甘之如飴,有時(shí)芳香馥郁,有時(shí)甜絲絲,有時(shí)咸津津,有時(shí)也會(huì )辣乎乎,酸溜溜,當然也免不了會(huì )苦澀澀。青春真像一個(gè)五味摻雜的調味瓶。
青春沒(méi)有規則。它沒(méi)有固定的色彩,可以說(shuō)它是鮮紅的,熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的,生機勃勃;可以說(shuō)它是雪白的,天真爛漫;還可以說(shuō)它是蔚藍的,坦蕩磊落。
青春沒(méi)有規則。它蘊涵著(zhù)蓬勃的生機,飽含這無(wú)限的追求,凝聚著(zhù)不竭的活力。青春豐富多彩,人人都擁有青春。有人將會(huì )有,那是希望;有人曾經(jīng)有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。
人人擁有青春,人人珍惜青春。青春沒(méi)有規則,它之所以被珍惜,就是因為它代表著(zhù)希望、財富和前途。珍惜沒(méi)有規則的青春,青春真好!
規則作文 篇4
昨天,我看見(jiàn)一輛汽車(chē)撞上了兩輛汽車(chē)。幸運的.是,車(chē)撞了,大家都很好。然而,今天早上我和媽媽在上班的路上又看到了一起車(chē)禍。每個(gè)人都受傷了,看起來(lái)很?chē)乐。讓人覺(jué)得心里很不舒服。
據統計,我國每年有10多萬(wàn)人因車(chē)禍而失去生命和健康。因此,我們每個(gè)人都應該遵守交通規則。讓遵守交通規則成為一種習慣。例如,如果你說(shuō)道路必須沿著(zhù)公共汽車(chē)路線(xiàn),在紅燈前停車(chē),在綠燈前行駛,不要以為每個(gè)人都知道交通規則,但是沒(méi)有多少人能做到所有這些。不要低估交通規則,它往往是兇手。因此,孩子們,我們必須從小養成遵守交通規則的好習慣。
規則作文 篇5
有了規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則,你看!
我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后,會(huì )舉行大課間活動(dòng),同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍,依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則,那么總有一些同學(xué)去推撞別人,導致別人摔倒,更為嚴重的是,其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué),便會(huì )向他的身體踩去,甚至可能會(huì )造成身亡的危險。
公路上,車(chē)道被分成了兩邊,就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口,一般都有紅綠燈,“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”,這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí),車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則,車(chē)輛隨心所欲地開(kāi),只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。
不破壞公物,這是規則;我們要完成家庭作業(yè),這是規則;我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),這也是規則;我們作為小學(xué)生,不偷拿別人的東西,這還是規則……
其實(shí),守規則的人就是有公德心,有素質(zhì),有教養!你難道不想成為有公德心,有素質(zhì),有教養的人嗎?還是那句話(huà),我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步,中國就會(huì )邁出一大步!我們是世界的未來(lái),我們也是未來(lái)的世界,我們是祖國的花朵,讓中國這個(gè)守規則,擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊!
生活中的規則還不止這些,還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它!要知道,有規則,就成方圓!
規則作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規則不成方圓!边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規校紀,但是誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆期,該怎樣面對這些規則呢?
現在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標準,就成了他們遵不遵守規則,那么當學(xué)生面對這些班規校紀時(shí)是如何選擇的呢?
好學(xué)生當然是遵守規矩的一類(lèi)人,但是,當遵守的過(guò)分規矩那么將會(huì )是什么樣?班里有一名老實(shí)的同學(xué),他絕對的遵守規則,他學(xué)習刻苦?墒蔷驮谒阉芯Χ挤旁趯W(xué)習上時(shí),他也忽略了一件重要的事,就是干凈。他總是很臟,在數學(xué)課上打草稿時(shí),他索性用手做草稿紙,寫(xiě)上去摸掉再寫(xiě)再摸,就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的,手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規規矩矩,并沒(méi)有現代學(xué)生走起路仿佛帶著(zhù)一陣風(fēng)一樣的感覺(jué)。冬天時(shí)他穿的厚厚的,走路還是整個(gè)身體都是筆直的,仿佛是一只企鵝只要晃著(zhù)走,整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說(shuō)什么他也照做,所以他仿佛是一個(gè)沒(méi)有思想的木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳,因為太規矩太守規則了就養成了他一種死板的個(gè)性。
當然過(guò)分遵守是壞事。那違背規則也不見(jiàn)得是好事。
一個(gè)不守規則的人,被老師認為是壞孩子,他也自甘墮落。他面對規則時(shí)是規則向左他往右,規則向右他往左。走起路來(lái)沒(méi)有規則里說(shuō)的那規矩。手插口袋里,腳步中透著(zhù)一種叛逆氣息,口哨吹著(zhù),臟話(huà)說(shuō)著(zhù)?偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈(shí)的規矩人?墒,他的成績(jì)也可想而知,他的未來(lái)怎么辦?他腦袋靈活多變,可是卻學(xué)習極差,臟話(huà)出口成章,這也是違背規則的后果。
規則是一個(gè)讓人摸不清的東西,它不需要你的過(guò)分遵守,也不允許你的違背,掌握住規則的尺度,或許會(huì )受益匪淺。
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