精選守規則作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的守規則作文9篇，歡迎大家分享。
守規則作文 篇1
規則是我們生活中的好伙伴，如果沒(méi)有規則 ，生活中一切將會(huì )無(wú)法進(jìn)行。我們聽(tīng)得最多的莫過(guò)于交通規則了，世界上有許多違反交通規則的人，他們就等于拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會(huì )發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話(huà)大家可能都聽(tīng)過(guò)，但是又有誰(shuí)去想過(guò)它地意義呢？是地，讀過(guò)這句話(huà)，你們肯定覺(jué)得這句話(huà)很普通，但是如果不遵守地話(huà)，就會(huì )帶來(lái)災禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車(chē)禍。一名男子醉酒駕車(chē)，他開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了一個(gè)十字路口，十字路口地交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規則就沖了過(guò)去，正好碰上迎面而來(lái)地一輛汽車(chē)，可是那名男子還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，又橫沖直闖地撞倒四個(gè)人，這時(shí)他才發(fā)覺(jué)�？墒且呀�(jīng)晚了。
就這簡(jiǎn)單地一句話(huà)，不遵守也會(huì )有這么大地災禍，這表明交通規則是很重要地，遵守了交通規則，就等于愛(ài)護了自己地生命。
守規則作文 篇2
今天下午，第二節課是健康課，馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天講一下過(guò)馬路地交通規則�！瘪R老師教育我們，要從小遵守交通規則，還教我們過(guò)馬路地注意事項。馬老師要求我們在過(guò)馬路地時(shí)候要做到一站、二看、三通過(guò)。一站，就是如果遇到紅燈時(shí)，我們就應該站到人行橫道上等候。二看，就是綠燈時(shí)我們可以走到斑馬線(xiàn)上了，這時(shí)要注意左右兩邊地車(chē)，要一邊走一邊看。三通過(guò)，意思就是說(shuō)，變成綠燈時(shí)，路上也沒(méi)有車(chē)了，就可以通過(guò)馬路了。馬老師還說(shuō)：“幸福掌握在自己手中，為了我們地健康，為了全家人地幸福，請注意不要再闖紅燈了！”
晚上回到家，媽媽和我在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的人闖紅燈后果非常嚴重，我也為他們感到傷心，他們也有孩子和父母，如果他的家人看到他這樣，就會(huì )傷心得無(wú)法形容。這時(shí)我更覺(jué)得馬老師是對的，如果人們都闖紅燈，不遵守交通規則，車(chē)禍率會(huì )很高，許多家庭就會(huì )變得不完整了，所以不要再闖紅燈了。
守規則作文 篇3
人們常說(shuō)：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走�！钡羌�，卻在我的腦海里記憶猶新。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看�；丶液�，我小心翼翼陪著(zhù)笑臉征求媽媽那“寶貴”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，出乎意料地說(shuō)“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：我們在做任何事情之前，應該想想非”，是否符合社會(huì )公德 ，以便做一個(gè)有良好道德修養的人。
守規則作文 篇4
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)和希望，我們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系著(zhù)國家的興衰成敗，今天我們要講的是交通安全，我們一定要遵守交通安全，珍愛(ài)自己的生命。
說(shuō)到交通安全，我不得不提起交通事故，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然離去。據統計，我國每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數超過(guò)萬(wàn)人，其中20xx年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受傷。從交通方式看，兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故導致死亡的人數占兒童交通事故死亡總數的45%�？赐炅诉@些數字以后，我的心里覺(jué)得有些害怕，有多少個(gè)幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。
去年，我們班上有一名女同學(xué)，在放學(xué)回家的路上，因為沒(méi)有注意身后來(lái)往的行車(chē)，被一輛飛馳而過(guò)的小汽車(chē)撞成了粉碎性骨折。當她的父母得知這件事情后，十分的傷心，她還跟學(xué)校請了一個(gè)星期的長(cháng)假，才回到學(xué)校上學(xué)。
這件事情的發(fā)生，更給我們敲響了安全的警鐘，我們更加有所啟示。我們平常騎車(chē)或走路，總免不了橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因為搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通的意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
守規則作文 篇5
規則是一個(gè)重要的東西，有序文明的社會(huì )必須有規則來(lái)保證，可是規則還有許多人不去遵守。
人們常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼园嘤邪嘁�，校有校規，班里的規矩，其中一條要拾金不昧，不能把撿到的東西據為己有。
有一天下午，已經(jīng)放學(xué)了，人們都背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了，只有我還在收拾書(shū)包。突然，我的目光被地上的十元錢(qián)所吸引了，可能是同學(xué)掉的吧。這時(shí)，我心里想：現在班里一個(gè)人也沒(méi)有，再說(shuō)了，媽媽平時(shí)根本不給我零花錢(qián)，要不我拿上吧！但轉念一想，這樣做太不道德了，也破壞了班級規矩�？墒�，現在在我腦海里浮現出了外面商店櫥窗里的精美筆記本，那是我夢(mèng)寐以求的呀！有了這十元錢(qián)我就可以買(mǎi)到它了！我看了看那十元錢(qián)，我看了看墻上貼的班規，于是我下定決心把這十元錢(qián)交給老師，我拿著(zhù)那十元錢(qián)，輕輕推開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，和老師，說(shuō)明了原因，鄭重其事的將這十元錢(qián)交給老師，老師十分贊賞我的做法！我走出了老師辦公室，背著(zhù)書(shū)包高興的離開(kāi)了校園，不然，我的良心肯定會(huì )過(guò)過(guò)不去的。
第二天，老師把十元錢(qián)物歸原主，還表?yè)P了我，當時(shí)我心中一片光明！
守規則，我做對了……
守規則作文 篇6
規則是我們生活中的好伙伴。沒(méi)有規則，生活中的一切都是不可能的。我們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于交通規則的事情。世界上有許多人違反交通規則。他們在玩弄自己的生活。世界上幾乎每天都有交通事故發(fā)生。不僅一些人受傷，還有一些人被殺。
紅燈停了，綠燈亮了。每個(gè)人可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但是誰(shuí)想過(guò)它的意思呢？是的，讀這句話(huà)，你一定認為它很普通，但是如果你不遵守它，它會(huì )帶來(lái)災難。不久前鄭州發(fā)生了一起車(chē)禍。一名男子酒后駕車(chē)。他開(kāi)車(chē)到了一個(gè)十字路口。十字路口的`交通信號只是紅燈。然而，他不顧交通規則沖過(guò)去，撞上了迎面而來(lái)的汽車(chē)。然而，這個(gè)人沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他遇到了四個(gè)人。直到那時(shí)他才意識到這一點(diǎn)。但是已經(jīng)太晚了。
用這句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)，如果你不遵守，將會(huì )有一場(chǎng)大災難。這表明交通規則非常重要。遵守交通規則就是珍惜你的生命。
守規則作文 篇7
現在高科技發(fā)展迅速，幾乎每家都有一輛汽車(chē)，隨著(zhù)汽車(chē)的增多，交通事故也漸漸多了起來(lái)。這幾天發(fā)生了許多事，是我明白交通隱患的嚴重性。
這天，我二姨丈載我去珠海學(xué)英語(yǔ)。在一個(gè)路口塞車(chē)了，二姨丈發(fā)怒了。我問(wèn)二姨丈：“二姨丈，你為什么發(fā)火呢?”二姨仗怒氣沖冠地說(shuō)：“你看看，這時(shí)候，本來(lái)是周末大家都想去玩。但是，都爭先恐后地結果亂套了，全部車(chē)都橫七豎八的。塞得水泄不通，走都走不了。這會(huì )兒不但自己走不了，別人也走不了!”我想：是呀!假如人人都遵守交通規則，讓一讓?zhuān)@一定很好的!
第二天，我去學(xué)鋼琴，一邊走，一邊思考著(zhù)二姨丈昨天的話(huà)。忽然，一輛汽車(chē)沖紅燈，一位老奶奶正好要過(guò)馬路。眼看快要撞上了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之間，我急忙把老奶奶來(lái)了回來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“老奶奶，，沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō)：“謝謝你!現在的人，越來(lái)越來(lái)不講規則了。隔幾天就發(fā)生一次車(chē)禍�！蔽衣�(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)回想到：前幾天，有一輛車(chē)沖紅燈，結果把別人給撞了，雙方司機都受傷。所以，要遵守交通規則呀!老奶奶義憤填膺的話(huà)深深地刻在我的心中。
這天晚上，我爸爸的一位朋友生日，一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問(wèn)：“叔叔，您真的是交警嗎?我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”這位叔叔爽快地說(shuō)：“當然可以啦!”我立刻就問(wèn)：“叔叔，交通事故對我門(mén)的安全危害大嗎?”叔叔說(shuō)：“當然大了，據統計，就今年1—6月就共發(fā)生1086宗交通事故……我聽(tīng)著(zhù)，想到：多么令人駭人聽(tīng)聞的數據呀!這些數據又讓我回憶起了，在一天回家的路上看見(jiàn)，一輛摩托車(chē)載著(zhù)四個(gè)人，司機還在打電話(huà)。當時(shí)我立刻毛骨悚然，這簡(jiǎn)直就向死神招手。作文
當我回憶這幾天的所見(jiàn)所聞，別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話(huà)：交通規則，人人遵守;美好生活，人人擁有。
守規則作文 篇8
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。
一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫院看完病后，媽媽跟我說(shuō)：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒(méi)完全康復，要在家里靜養�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習呀！”媽媽無(wú)可奈何，只好讓我去學(xué)校了。
第二天，媽媽跟老師請假，去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請各班主任，組織學(xué)生下到操場(chǎng)�！蔽彝现�(zhù)疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會(huì )一定會(huì )有很多班級的同學(xué)跑下來(lái)，我得快點(diǎn)走才行了�？墒�，我但心的還是來(lái)了。我以為他們會(huì )像火箭一樣飛奔下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著(zhù)一樣�？闪钗乙庀氩坏降氖�，每一個(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著(zhù)，而隊伍卻像一條長(cháng)龍一樣，盡管人多，但是不會(huì )有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，更不會(huì )有一個(gè)“聰明人”超過(guò)那條紅線(xiàn)。
遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。通過(guò)這件事，更能使我們自覺(jué)遵守規則。如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造更美好的明天吧！
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