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規則的作文

時(shí)間:2022-01-18 10:53:26 規則 我要投稿

有關(guān)規則的作文【薦】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)規則的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)規則的作文【薦】

有關(guān)規則的作文1

  “不以規矩,不成方圓”,規矩、規則是規定出來(lái)供大家共同遵守的制度和章程,如果沒(méi)有規則,世界就會(huì )混亂一片,哪怕是游戲,也要有相應的規則,我就在游戲規則面前戰勝了自己。

  一次周五的早上,上課鈴響了,我和同學(xué)們一起去上體育課,體育老師宣布:“今天我們要玩一個(gè)非常有趣兒的游戲,名叫貼鼻子。我們前邊是一個(gè)缺了鼻子的人臉畫(huà)像,誰(shuí)要蒙著(zhù)眼睛把假鼻子準確地貼到畫(huà)像鼻子的部位就算贏(yíng),貼錯了地方就是失敗,大家說(shuō)好不好?”“好啊——!”同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)。游戲開(kāi)始,第一個(gè)同學(xué)走出隊列,老師把事先準備好的一塊黑布帶子綁在這位同學(xué)的眼睛上,同學(xué)摸索著(zhù)向人頭畫(huà)像走了過(guò)去,雖然他很小心,但鼻子最終還是貼到了頭像的嘴巴上,惹得同學(xué)們哈哈大笑,接著(zhù),有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭,有的把鼻子貼在了眼睛上,好有趣兒!終于輪到我了,我興奮地站出來(lái),被老師用那塊黑布條蒙住眼睛,我拿著(zhù)“鼻子”小心地邁步摸向頭像,走了沒(méi)兩步,眼前突然閃露出來(lái)一道白光。哈,眼睛上的黑布條老師竟沒(méi)給我綁緊,我可以輕而易舉地把“鼻子”貼到正確的部位上,可這樣玩兒還有意思嗎?和老師說(shuō)了吧,我就可能向其他人那樣也貼錯,好矛盾呀。最后,我還是向老師說(shuō)明了情況,重新蒙好了眼睛!氨亲印北晃屹N到了頭像的下巴上,我失敗了。

  但我在規則面前戰勝了自己,和同學(xué)們一起享受到了遵守游戲規則所帶來(lái)的歡笑和快樂(lè ),我好開(kāi)心!

有關(guān)規則的作文2

  今天上午第三節課,上課鈴響了以后,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,趙老師終于進(jìn)來(lái)了,她板著(zhù)臉,看得出來(lái)很是生氣。

  “同學(xué)們,”趙老師大聲地說(shuō):“我很生氣,因為許多副課老師都告訴我,說(shuō)咱們班的紀律非常亂,為了讓我們班的紀律好起來(lái),我為咱們班級做了一個(gè)加分和扣分表!薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜?”一位同學(xué)問(wèn)老師。

  “聽(tīng)我往下念!壁w老師嚴肅地說(shuō)。

  趙老師先念了扣分規則,然后念了加分規則,我數了數,每項正好都是十個(gè)。

  趙老師制作的好詳細呀,看得出來(lái),趙老師為我們班操了很多心。

  趙老師制作的班規主要是副課紀律、間操紀律、早讀午練紀律和路隊紀律等等,加分標準是日常作業(yè)、好人好事、衛生保持和博客等等。

  我非常喜歡我們的班規,我想,我們班的紀律一定能好起來(lái)的。

  趙老師和李老師不在的時(shí)候,有些同學(xué)上課的時(shí)候總是隨便說(shuō)話(huà)、接話(huà),還打斷別人的話(huà),這樣做,不但影響了自己的學(xué)習成績(jì),而且影響了別人聽(tīng)課。

  趙老師經(jīng)常說(shuō),他們腦子都很聰明,只不過(guò)是用到了別的地方。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,小時(shí)候不努力,長(cháng)大了一定會(huì )后悔的。

  趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規,就是想讓我們養成尊敬老師、遵守紀律的好習慣。

  作為語(yǔ)文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學(xué)改掉壞毛病。

  我希望大家都能認真執行班規,我堅信,我們的新班規能使我們班的紀律上一個(gè)臺階,讓我們班變得更優(yōu)秀!

有關(guān)規則的作文3

  今天,我給大家講述一個(gè)我親身經(jīng)歷的關(guān)于規則的事情。

  記得有一次,我和爸爸到新合作超市買(mǎi)東西。我們走到新華路口時(shí),看到一個(gè)紅綠燈,路口站著(zhù)交通警察,在指揮車(chē)輛和行人過(guò)馬路。我上幼兒園時(shí)有一首關(guān)于交通規則的兒歌:”紅燈停,綠燈行,安全有保證!坝谑,我和爸爸等紅綠燈。突然,有一輛小汽車(chē)闖了紅燈,撞到了一位騎自行車(chē)的老爺爺,被警察給攔住了。不一會(huì )兒,120急救車(chē)來(lái)了,救走受傷的老爺爺。這時(shí),人行道的綠燈亮了,我們趕快走到路的對面。爸爸對我說(shuō):”人人都要遵守交通規則,要不然社會(huì )就會(huì )處于混亂之中!

  到了超市,我們買(mǎi)了很多的用品,有我愛(ài)吃的零食,還有生活用品。去收銀臺付款時(shí),看見(jiàn)很多的在排隊。爸爸讓我按順序排隊,我就排隊等候。有一個(gè)小男孩偷偷的插隊,一不小心踩住了一位叔叔的腳上,小男孩連忙說(shuō)對不起,害羞地站在我的后面,也排起隊。我想,如果大家都不排隊,我的面前是不是一幅混亂的景象呢?

  經(jīng)歷了身邊發(fā)生的事情,我懂得了遵守規則是多么重要呀。我們一定要遵守各種各樣的社會(huì )規則,共同建設我們美好家園。

有關(guān)規則的作文4

  古人云:“沒(méi)有規鉅,不成方圓!蔽蚁雴(wèn)問(wèn)大家:是什么東西,使我們的生活如此美好和諧呢?那就是我們生活中必不可少的規則。

  我曾問(wèn)過(guò)自己身邊的朋友:“在公交車(chē),你會(huì )給老婆婆讓座嗎?”有的理直氣壯地說(shuō):“給她讓座干嘛?這是我的位置!”有的果斷的說(shuō):“當然會(huì )!”有的憤怒地說(shuō):“她是我什么人?為什么給她讓座?”那么,怎樣才是正確的呢?我很困惑。

  就拿乘車(chē)來(lái)說(shuō)吧!這是我第一次乘公共汽車(chē)。我們要趕往的是琳瑯滿(mǎn)目的“大潤發(fā)”超市。這次確確實(shí)實(shí)的讓我感到規則之美、人性之美。在上車(chē)前,我顯得憂(yōu)心忡忡。因為根據我看過(guò)的情景,我怕會(huì )產(chǎn)生你推我擠的爭執。出乎意料的是,一位手持拐杖的老婆婆向一位年輕的小伙子走去,輕聲細語(yǔ)地說(shuō)道:“小伙子,能……能不能讓個(gè)位置給我?”那位正在沉迷上網(wǎng)的小伙沒(méi)聽(tīng)到,老婆婆再次吃力地問(wèn)道。小伙子還沒(méi)反應。一位十七、八歲的少女見(jiàn)了,連忙將手中愛(ài)不釋手的書(shū)本放進(jìn)包里,迅速站起,走到了老婆婆跟前,微笑著(zhù)說(shuō):“婆婆,來(lái),來(lái)這邊!”隨后,那位少女熱情地扶著(zhù)婆婆到本來(lái)屬于自己的`位置上,而且彬彬有禮的說(shuō):婆婆,請坐!此時(shí)此際,婆婆笑了,接著(zhù),公交車(chē)上響起來(lái)雷鳴般的掌聲,小伙子也覺(jué)得不好意思,低下了頭通紅的臉……這輛擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)頓時(shí)變成了一輛歡聲笑語(yǔ)的幸福車(chē)!

  我必須說(shuō),這是我平生所見(jiàn)的最美麗的景觀(guān)之一。因為我從那輛擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)上看到了規則之美、人性之美。

有關(guān)規則的作文5

  我總是認為,那些規則只是來(lái)約束人們的,使人們做起事來(lái)不自由,從沒(méi)想過(guò)它有什么美麗之處,但是,自從經(jīng)歷了那件事,徹底改變了我的看法。倒使我覺(jué)得,規則是最美麗的!

  那是去年冬天,我聽(tīng)說(shuō)洛陽(yáng)龍門(mén)石窟因為被認定為世界文化遺產(chǎn),所以免費開(kāi)放兩天,還正好是星期天,這可樂(lè )壞了我,天上終于掉餡餅了,還有這等好事?星期日,我整裝待發(fā),上午八點(diǎn)多,我踏上了往車(chē)站的車(chē),途中想起一件事,這次龍門(mén)石窟開(kāi)放,肯定有成千上萬(wàn)人前往,要是到車(chē)站坐不上車(chē)怎么辦?我不禁憂(yōu)心忡忡,錯過(guò)了這個(gè)好機會(huì )可沒(méi)法彌補,一路上我的心都提著(zhù),直到車(chē)站,我看到這般景象,不禁大吃一驚。還沒(méi)到車(chē)站,長(cháng)長(cháng)的隊伍就排到了看不見(jiàn)的地方,人何止千萬(wàn)?從遠處看,簡(jiǎn)直就是就是一條無(wú)尾之龍,前面一輛一輛車(chē)有序的載著(zhù)乘客,后面一個(gè)個(gè)人整齊的排著(zhù)隊,沒(méi)有一個(gè)“聰明人 ” 試圖破壞這樣的秩序。

  盡管我沒(méi)能走到龍門(mén)石窟,雖然眼前這種景象沒(méi)有絲毫美感可言,但我認為這是最美麗的景觀(guān)之一,我從這條長(cháng)龍中,看到了規則之美,人性之美以及規章之美!

有關(guān)規則的作文6

  面對大大小小、各種各樣的規則,你該怎么做?你肯定會(huì )說(shuō),大事化小,小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。

  以前我跟大家的想法是一樣的,可一件小事改變了我……

  去年夏天我跟著(zhù)媽媽去春熙路逛街。

  八月的成都,火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線(xiàn),似乎要把整個(gè)大地烤化,我和媽媽站在馬路邊準備過(guò)街,這時(shí)紅燈亮了,我和媽媽就站在馬路邊,在烈日的烘烤下,我感到渾身冒汗,汗珠順著(zhù)額頭都流下來(lái)了。

  我看到路上車(chē)少了,邁開(kāi)步伐準備到馬路對面。

  沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎,怎么闖紅燈呢?”我說(shuō):“媽媽反正都沒(méi)有車(chē),一個(gè)小跑就跑過(guò)去了”媽媽說(shuō):“你不能這樣,萬(wàn)一你觀(guān)察不仔細,剛好一個(gè)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),出了車(chē)禍咋辦?不但你要受傷,司機叔叔也會(huì )因為你的不守規則,承擔責任,這樣你把別人也害了!蔽艺f(shuō):“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)嘛,不會(huì )出事的!眿寢屨f(shuō):“你看周?chē)敲炊嗍迨灏⒁淘趺床幌衲氵@樣呢?都很規矩的等著(zhù)綠燈呢。

  既然制定了規則,大家就要遵守。

  如果,都不遵守的話(huà),不就沒(méi)有次序了嗎?每一件事都可反映一個(gè)人的品格。

  在日常小事中歷練自己,你才能成為有道德的人!

  這時(shí),綠燈亮了,汽車(chē)紛紛都停了下來(lái),人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。

  我也跟著(zhù)媽媽過(guò)街。

  我看著(zhù)停在交通燈下的汽車(chē),心里想還是遵守規則重要啊,這樣既有次序又很安全。

有關(guān)規則的作文7

  青春是沒(méi)有規則的,有時(shí)像一只充滿(mǎn)怒氣的獅子,有時(shí)又像一只溫柔的綿羊,有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨,難以讀懂的。青春更像一張多變的臉,一會(huì )兒開(kāi)心,一會(huì )兒悲傷,一會(huì )兒抒情……

  當你走入青春大門(mén)的時(shí)候,才真正知道青春的美好,青春的孤獨。

  青春時(shí)的友誼是充滿(mǎn)幻想的,是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載了秘密的泡泡,怦然消失,又是最珍貴的回憶。

  青春的父母,既是你最大的仇人,也是你最好的知己。因為你的叛逆心,可以和父母大吵一架,把門(mén)一甩走掉,也可以心平氣和的與父母好好交流。

  青春的脈搏,真讓人難以把握,它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的門(mén)檻,好像自己已成為青春的老者。學(xué)習的負擔,一次次的教訓,我沒(méi)有了青春。自由的大門(mén)你打開(kāi)吧,讓我的青春不老。

  青春是什么?

  是山坡上綻放的野菊花,秋雨瑟瑟,花凋落。

  青春是什么?

  是一首動(dòng)人心炫的詩(shī),點(diǎn)燃心情,點(diǎn)燃自己。

  青春是什么?

  是一道彩虹,

  劃過(guò)長(cháng)空,留住瞬間的美麗。

  青春是什么?

  是一本讀不懂的文言文,青春沒(méi)有規則的賽場(chǎng)。

  在每一個(gè)人的人生中,只有一次沒(méi)有規則的青春,只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒(méi)有失敗,也沒(méi)有規則的生活,讓我們好好珍惜青春,珍惜這多變的青春。

有關(guān)規則的作文8

  看見(jiàn)馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標志;看見(jiàn)馬路中的斑馬線(xiàn)了嗎?那是行人安全的保障;看見(jiàn)維護交通的警察了嗎?那也是我們安全的標志!在這個(gè)大千世界中,隨處可見(jiàn)安全的標志,可是人們卻無(wú)視它的存在。

  人行道,保護人們過(guò)馬路的衛士。但現在,這個(gè)衛士卻起不了一點(diǎn)作用。許多車(chē)輛遇到它,不減速,不慢行;路人為了貪近路,也不光顧它,好象它只是一個(gè)裝飾品而已。當這時(shí),行人們是否想過(guò)這樣做所造成的后果呢?沒(méi)有。他們完全沒(méi)有顧慮到!終于,有一天,悲劇上演了——

  一天黃昏,太陽(yáng)公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著(zhù)小曲,來(lái)到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步,可是她卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,繞了過(guò)去。就在這時(shí),一輛疾馳的白色汽車(chē)從左邊開(kāi)來(lái)。那小姑娘卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車(chē)似乎也沒(méi)準備停止“行動(dòng)”,依然朝這邊狂奔。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,殷紅的鮮血已染紅了白色汽車(chē),也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐,大家伙都一下子驚呆了,交通也因此堵塞了——原來(lái)兩個(gè)幸福美好的家庭就因這場(chǎng)意料不到的車(chē)禍破壞了。唉!可這個(gè)又能怨誰(shuí)呢?

有關(guān)規則的作文9

  生活中有許許多多的規則。比如:交通規則、法律規則、學(xué)校規則,游戲規則等等。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己親身經(jīng)歷過(guò)的規則的事情吧!

  那天晚上睡的有點(diǎn)晚。第二天早上起得也晚,睜開(kāi)眼睛,天哪!竟然都快七點(diǎn)鐘了,我趕緊起床,洗臉、刷牙、吃早飯,姥爺送我去上學(xué)。

  開(kāi)始出發(fā)了,我跑的飛快,姥爺也追不上我,跑著(zhù)跑著(zhù),我就看見(jiàn)了紅綠燈。于是,我又急忙停了下來(lái),腦中出現了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō):”不能闖紅等,否則就違反了交通規則!傲硪粋(gè)人說(shuō):”闖紅燈吧,你馬上就要上課了!“我猶豫了一會(huì ),終于決定要等紅燈變成綠燈再過(guò)馬路。過(guò)了一會(huì )兒,綠燈出現了,我和姥爺高高興興的走過(guò)了十字路口,去學(xué)校上課了。

  到了學(xué)校,我給老師說(shuō)明了來(lái)遲到的原因。老師沒(méi)有批評我而是表?yè)P了我遇到紅綠燈的情況我做的很對,接著(zhù)又耐心告訴我,為了保證充足的睡眠時(shí)間以后晚上別睡太晚了。我連連點(diǎn)頭:”嗯!嗯“還心里覺(jué)得美滋滋的!

  通過(guò)這次上學(xué)遲到的事情,我知道了必須要自覺(jué)遵守規則。最后,也希望其他小朋友能自覺(jué)遵守規則。因為如果不遵守規則的話(huà),后果是很可怕的。多少人都是因為不遵守規則喪失了寶貴的生命的!

有關(guān)規則的作文10

  有一則漫畫(huà)的內容我一直記憶猶新,它是關(guān)于交通安全的。

  漫畫(huà)的內容是這樣的:有一天,小明、小剛、小安和小輝四個(gè)男孩在大街上踢足球。他們來(lái)到斑馬線(xiàn)上,看見(jiàn)紅綠燈上的綠燈亮著(zhù),“趁紅燈還沒(méi)亮,咱們踢一會(huì )兒吧!”小安對大家說(shuō)。小明拿出剛買(mǎi)的足球,飛起一腳,把球踢向小輝。小輝又把球踢給了小安,小安又把足球踢向小剛。三分鐘后,紅燈亮了起來(lái),可這時(shí),正是他們踢得正高興的時(shí)候。但是,兩輛汽車(chē)朝他們飛馳過(guò)來(lái),把他們嚇了一跳,還好,一位叔叔沖過(guò)來(lái)救了他們。這位叔叔對他們說(shuō):“別在大街上踢球,這樣很危險,知道嗎?”雖然,這次事件給了他們教訓,但是,過(guò)了幾天,他們又要去馬路上踢。小安對其他三個(gè)人說(shuō):“早上不行,那就晚上踢唄!”“好好好…… ”

  大家都同意了。第二天夜晚,他們又來(lái)到前一天踢足球的那條大街。那時(shí)已是晚上七點(diǎn)了,街上的人不像白天那么多了。他們拿出球,開(kāi)始踢。不幸很快降臨了,只見(jiàn)小明飛起一腳,將球踢飛了,球砸到了一輛飛馳的面包車(chē)上。由于用力過(guò)猛,車(chē)窗被砸裂了。司機大吃一驚,汽車(chē)撞上了路旁的一棵大樹(shù)。小安一看闖了大禍,急忙拉著(zhù)其他人就跑。他們來(lái)到一個(gè)紅綠燈旁,想穿過(guò)去?墒,現在是紅燈,小安看看四周,一輛車(chē)子都沒(méi)有,他跑了過(guò)去。剎那間,意外發(fā)生了!一輛汽車(chē)飛馳而來(lái),把他撞飛了。這是多么血淋淋的教訓啊!

  所以,交通安全是很重要的,我們要遵守交通規則。

有關(guān)規則的作文11

  古人云:沒(méi)有規則不成方圓。規則在我們生活中無(wú)處不在,校規、班規、家規、國規……今天,我靜靜地坐在自己的椅子上,心里想著(zhù)昨天的情節。

  那天,我正在上樓,忽然看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙,我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)?粗(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑,這八個(gè)大字。

  那天正好要交飯費,我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急,這時(shí),我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使,一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō):“應該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō):“聽(tīng)我的,自己留著(zhù)吧,反正也沒(méi)人看見(jiàn)”!聽(tīng)我的,聽(tīng)我的,小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師,還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了,這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上,向外望去,只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚,樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好想再為我歡呼,看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

  每個(gè)人都要遵守規則,雖然在規則面前,有形形色色的誘惑。

  

有關(guān)規則的作文12

  古人云:“沒(méi)有規矩,不成方圓!蔽蚁雴(wèn)問(wèn)大家:是什么東西,使我們的生活和諧有序,充滿(mǎn)和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的,但它卻時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們的生活。

  有一次放學(xué),我和同學(xué)走在路上。馬上要過(guò)馬路了,可是這個(gè)紅綠燈偏偏不給我們面子,行人道的紅燈馬上亮了起來(lái)。同學(xué)提議說(shuō):“我們一鼓作氣沖過(guò)去,怎樣?”我這個(gè)急性子可不耐煩,趕忙答應了。我們看了兩邊的車(chē)輛,發(fā)現車(chē)離我們比較遠,就一股作氣地沖了過(guò)去。誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一輛摩托車(chē)不知從哪兒飛快地冒出來(lái)向我疾馳而來(lái)。還好,我們反應敏捷,飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散,同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“好險哪,還好跑得快,我下次再也不敢闖紅燈了!蔽覛獯跤醯馗胶停骸笆前,要遵守規矩,不能一時(shí)心急,就拋棄了規則!

  回到家里,我跟爸爸說(shuō)了,爸爸聽(tīng)了,教導我:“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等,人的生命只有一次。紅燈停,綠燈行,你要遵守規矩啊!”。我現在想起來(lái)都后怕,心想:那天那件事都給我們上了一課:如果為了節省時(shí)間什么后果都不想,什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣,社會(huì )上,何來(lái)規則呢?

有關(guān)規則的作文13

  不以規矩,不成方圓。只有按正當的法規生活的人,才不同動(dòng)物。這是兩則關(guān)于規矩的名言。當我學(xué)了兩則名言后,我知道了規則的重要性,F在我就給大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于規則的一件事。

  事情還從我上二年級的一件事說(shuō)起。那是一天下午課間時(shí),我撿了十元錢(qián),當時(shí)撿起這一元錢(qián)時(shí),我想:“如果我把錢(qián)花了,也沒(méi)有人知道!钡忠幌,那是別人的東西,如果他發(fā)現錢(qián)丟了,一定很著(zhù)急,也許這十元錢(qián)是他的下午生活費,丟了肯定要挨餓,再說(shuō)老師也講過(guò),要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。我心里非常亂,一會(huì )兒想把錢(qián)花了沒(méi)關(guān)系的,一會(huì )兒又想到老師的話(huà)和他可能挨餓的情形。我堅定信念,默默的對自己說(shuō):“拿別人的東西據為己有是非?蓯u的!庇谑俏野彦X(qián)交給了老師。

  老師把錢(qián)還給了那個(gè)同學(xué),并表?yè)P我是個(gè)拾金不昧的好孩子,我的心里美滋滋的,有說(shuō)不出的高興。

  從那天起,我知道了規矩。在規矩面前哪怕是犯了一個(gè)小錯誤,也等于違反了一個(gè)大的規則。我以后一定要當一個(gè)遵守規則的好孩子,我也希望每個(gè)人都是一個(gè)遵守規則的人。

有關(guān)規則的作文14

  “遵守交通規則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn),而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

  記得有一次,那是一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,淡藍的天空上飄著(zhù)幾朵像棉花糖一樣的白云,我和幾個(gè)小伙伴出去逛街時(shí),我看見(jiàn)了一輛大卡車(chē)載著(zhù)又大又綠的大西瓜,這時(shí)我突然感到口渴。我興奮地對小伙伴們說(shuō):“快看,快看,好大的西瓜,咱們去買(mǎi)一個(gè)解解渴吧!”我和小伙伴們看得眼饞?纱罂ㄜ(chē)開(kāi)得有點(diǎn)快,我和小伙伴們追了上去。我們終于快要追上了。意想不到的事情發(fā)生了,一輛小轎車(chē)如同離弦之箭從一個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn),意外終究沒(méi)有避免,“砰”的一聲,小轎車(chē)和那輛裝滿(mǎn)西瓜的大卡車(chē)相撞,轉眼間這個(gè)世界安靜了下來(lái),在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲的哀嘆,一個(gè)個(gè)西瓜從天空中墜落了下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不同的是流血的人。

  交通事故如同一個(gè)定時(shí)x彈,如果一時(shí)大意,這個(gè)x彈就會(huì )爆炸,把一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸得人悲痛,所以我們要遵守交通規則,不要讓交通規則成為擺設。

有關(guān)規則的作文15

  這個(gè)單元,我們學(xué)習了許多有關(guān)規則的課文,讓我深受啟發(fā),F在,我就講一件有關(guān)規則的事吧!

  那是一個(gè)星期六的晚上,電影院要播放我夢(mèng)寐以求的電影—《阿凡達》,我高興的不得了,一吃完晚飯就朝電影院奔去。

  一到電影院門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口已排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,而且剩下的票數已經(jīng)不多了,恐怕已經(jīng)看不到這場(chǎng)電影了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正在叫我。我回頭一看原來(lái)是小朋友小紅呀!只見(jiàn)她正排在隊伍的前面,正回頭向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么買(mǎi)得到票呢?你來(lái)我這兒排吧“這……”我犯難了。去,還是不去?去的話(huà),或許就能買(mǎi)到票,可是看著(zhù)售票處的牌子—“一人一票,請自覺(jué)排隊!,我又想,插隊可是違反規則的呀!可是不去的話(huà),又錯過(guò)這場(chǎng)精彩的電影了……最后,我還是決定不要違反規則,就對小紅說(shuō):“不用了,插隊可是違反規則的!靶〖t聽(tīng)了我的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然那天沒(méi)有買(mǎi)到電影票,錯過(guò)了精彩的電影,但我還是遵守了規則。因為沒(méi)有規則,就不成方圓。

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