【推薦】規則作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的規則作文10篇，希望能夠幫助到大家。
規則作文 篇1
同學(xué)們，世界上有很多規則，但我們會(huì )時(shí)不時(shí)地違反規則，你們違反過(guò)嗎?現在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我不小心違反的規則。
那天，媽媽提議我們一起去公園玩，于是我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“好哇!好哇!”一路上我東張西望，跳來(lái)跳去，活像個(gè)猴子。到了公園外，我們正準備進(jìn)去，突然傳來(lái)了小販的吆喝聲：“賣(mài)水果嘍!又香又甜的水果!”我忽然想吃香蕉了，于是叫媽媽買(mǎi)。媽媽牽著(zhù)我到小商販的攤前，買(mǎi)了一串新鮮的香蕉。我邊走邊吃，吃完一根后，我拿著(zhù)香蕉皮，想找垃圾桶扔掉，但沒(méi)有找到垃圾桶，所以，就順手一扔，丟在了地上。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我和媽媽轉頭一看，只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在地上，旁邊就是我剛才扔的香蕉皮。他一邊爬起來(lái)，一邊嘟囔著(zhù)：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮?太沒(méi)有公德心了!”我和媽媽趕緊上前道歉，那位叔叔還是很寬容地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，就匆匆忙忙離開(kāi)了。這時(shí)，我慚愧極了。媽媽嚴肅地教育我：“這時(shí)一種損人不利已的行為，身為小學(xué)生，做這樣的事情是非�？蓯u的。你沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子上寫(xiě)著(zhù)什么嗎?”我順著(zhù)媽媽指的方向望去，看見(jiàn)有一塊牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“Don’tlitter”。這時(shí)，有一個(gè)環(huán)衛工人把香蕉皮拾了起來(lái)，仍進(jìn)了垃圾桶，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你亂扔香蕉皮，就給環(huán)衛工人增加了麻煩，你看他們多辛苦啊，披星戴月地工作!”聽(tīng)了媽媽的教誨，我低下了頭，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
此后，我再也沒(méi)干過(guò)這損人不利已的事了�？匆�(jiàn)有人亂扔垃圾，我會(huì )上前阻止;看見(jiàn)地上有垃圾，我會(huì )拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓�！边@件事讓我至今難忘，受到了深深的教誨和啟發(fā)。
規則作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩，不成方圓。"守規則是人們生活的基本道德，規則也無(wú)處不在……
一天，媽媽帶我來(lái)到超市買(mǎi)東西，超市里好不熱鬧呀！來(lái)往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目。讓售貨員應接不暇。這正是夏天，我們買(mǎi)完?yáng)|西后，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，馬上買(mǎi)了一根冰棍給我，我舔了舔瞬間覺(jué)得好涼快。我吃完后把棍丟在了路邊的垃圾桶，里只聽(tīng)見(jiàn)“當”的一聲棍掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了，也沒(méi)去撿，只是回轉身去追媽媽了：“姐姐，姐姐！”后面傳來(lái)了一個(gè)五六歲小男孩的聲音。我回頭看了一下，沒(méi)在意，他看我回轉身，伸出胖乎乎的小手，指了指地上雪糕棍，我還是沒(méi)理他，繼續追媽媽去了。小男孩喊了一聲：“大姐姐，你不乖。老師說(shuō)了要遵守規則。不能隨便亂丟垃圾。如果人人都向你這樣的話(huà)，世界豈不是亂了規則�！闭f(shuō)完后，我轉過(guò)身走到垃圾桶，把地上雪糕棍丟進(jìn)了垃圾桶里小弟弟見(jiàn)我把雪糕棍丟進(jìn)了垃圾桶說(shuō)："這樣才對�！闭f(shuō)完就走了�？粗�(zhù)弟弟的身影，心里有點(diǎn)不好意思�！皼](méi)有規則，不成方圓�！币巹t在生活中的角角落落，為了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規則。
規則作文 篇3
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
可是，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……
是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因為人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情吧……
就是在這樣的午后，在三*路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨校?/p>
規則作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！痹诂F代法治社會(huì )中，規則與人情常相沖突。但社會(huì )走向法制化、制度化是不可逆轉的趨勢。因此，規則面前無(wú)人情，我們必須遵守規則。有了規則，社會(huì )才會(huì )在規范化的道路上越走越好。
上海一名高考學(xué)生因遲到而與高考擦肩而過(guò)，母親下跪求情卻也無(wú)補于事。對此，我們只能感到惋惜與同情。高考面向全中國這么多的學(xué)生，必須有高考的規則來(lái)保證其公平。在規則面前，人情是不足為道的。
古往今來(lái)，成功的領(lǐng)導者都遵守規則，制定一系列規則管理好自己的`國家，組織好自己的隊伍。韓信睡著(zhù)后，一個(gè)管理衣服的手下怕他著(zhù)涼生病，便為他披上袍子。韓信醒后找來(lái)此人責問(wèn)，并將他殺掉。在人情方面看來(lái)，我們認為這完全是不可取的做法。但韓信認為，此人沒(méi)有遵守自己的職業(yè)規則，做了不該做的事，因此必須受到處罰。、
在規則面前，人情是冷的，但也因為遵守了規則，國家再規則的指導下才越來(lái)越繁榮。
在西方國家，布雷是一名非常著(zhù)名的腫瘤治療專(zhuān)家。然而因為一次錯誤的判斷，他把一個(gè)小生命錯認為是腫瘤。他承擔了責任，認識到錯誤，把嬰兒留了下來(lái)，準備接受法規的審判。在法庭上，他沒(méi)了一大半財產(chǎn)，甚至沒(méi)有再做醫生的資格。他的良心讓他接受法規的審判，但他沒(méi)有后悔。也許，他敢于承擔責任可以讓他的審判輕一點(diǎn)，我們會(huì )如此想到。但如果因此而忽視法規，將會(huì )給社會(huì )帶來(lái)什么后果呢？
也許，有的人會(huì )心懷不軌，利用規則的漏洞作惡多端，利用人情來(lái)騙取不合法利益。所以，規則面前，只能遵守，只能惋惜，但卻不能因為人情而不去嚴格執法。
在中國的現代社會(huì )中，民主法制越來(lái)越完善，頒布了許多法律法規來(lái)約束和規范人們的行為。這對于一個(gè)建設法制社會(huì )的國家來(lái)說(shuō)是必須要做的。只有建立規則，完善規則，我們的社會(huì )才會(huì )更好更快地發(fā)展。
在規則與人情相沖突，我們或許要舍棄人情，做到大公無(wú)私，但另一方面，我們可以完善好規則，減少兩者的沖突。
讓我們在規則的引導下走得更遠更好吧！
規則作文 篇5
噢，親愛(ài)的伙伴，你已陪伴了我兩年。這兩年中，我們一直學(xué)習，一直寫(xiě)作，一直渡過(guò)美好的時(shí)光。
還記得我們是怎樣認識的嗎？?jì)赡昵�，你躺在爸爸的手心中和我�?jiàn)了面，我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后，我使成了你的新一代主人，從此你便為我服務(wù)，在我的書(shū)上，本上留下了一行行整齊的字跡，幫助我提高成績(jì)。
有一次考試，可能是因為粗心，也可能是因為沒(méi)讀懂題，我的成績(jì)像坐滑梯一樣，向下滑動(dòng)了一大載。我的心情也隨之滑向了低谷，心頭像有一塊大石頭壓著(zhù)一樣，沉重到了極點(diǎn)。就在這時(shí)，我看到了靜靜地躺在桌角上的你，依然披著(zhù)金黑相間的外衣，與我剛遇見(jiàn)你的時(shí)候一模一樣，絲毫沒(méi)有因為歲月的磨煉而失去光芒，而是在一次次的摩擦中顯得更加耀眼。我猛然感覺(jué)到我也好像和你一樣，在經(jīng)歷一次一次的摩擦，弱者選擇了逃避，不去摩擦，最后等待他的只能是銹跡斑斑。而強者知難而上，經(jīng)過(guò)一次次摩擦后，發(fā)出更耀眼的光芒，既然你能選擇全者，那我——一個(gè)人類(lèi)，又有什么不可以的呢？就這樣，你給予了我自信。
有你伴我同行，我的路很順暢；有你伴我同行，我的路很快樂(lè )；有你伴我同行，我便會(huì )一步步走向成功。啊，我的朋友——“英雄441”鋼筆。
規則作文 篇6
中國是一個(gè)擁有著(zhù)5000歷史的文明古國。在漢朝，也被稱(chēng)為"禮儀之邦"。但是中國的許多的優(yōu)秀文明傳承在歷史的長(cháng)河中已經(jīng)流失。餐前文化，語(yǔ)言之美等等，早已不知去向。但我們的責任就是要把這些已經(jīng)消失了的優(yōu)秀傳承繼續挖掘出來(lái)，并傳承下下去。
每個(gè)人都會(huì )犯錯。圣賢孔子犯過(guò)錯，諸葛亮也犯過(guò)錯。但是，犯錯時(shí)，要虛心接受長(cháng)輩們的教誨。
現在的小學(xué)生，大多數都不了解中國的文化是什么，中國的禮儀又是什么�？墒�，不知道要學(xué)，但現在哪兒還有那么多套的客俗利益呢？所以全靠我們自己去做，去發(fā)掘。
禮儀中，語(yǔ)言最為重要。說(shuō)話(huà)用詞，也是一個(gè)人的基本素質(zhì)之體現。在別人幫助你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝;在別人問(wèn)候你時(shí)，你有沒(méi)有付之一個(gè)微笑并且同時(shí)也問(wèn)候他人;在同學(xué)重逢時(shí)，你有沒(méi)有控制自己不說(shuō)出一些親熱但又不文的的話(huà)語(yǔ)。
作為小學(xué)生，我們就是文明的標志牌，是流動(dòng)的榜樣。如果我們學(xué)了許許多多的不文明的話(huà)，"出口成臟"那么，我們便會(huì )讓那些低年級的小朋友也說(shuō)出那不文明的話(huà)語(yǔ)。
上下五千年，悠悠中華魂。中華母親的禮儀滋養著(zhù)我們一代又一代的炎黃子孫。讓我們的眼睛明亮，看透一切;使我們的修養，至高無(wú)上。讓我們的話(huà)一出口，便讓別人覺(jué)得話(huà)不是文縐縐的，而是溫和儒雅，有修養。
每一個(gè)人，都要有著(zhù)很好的修養，更何況，我們還是有著(zhù)"禮儀之邦"之稱(chēng)的的中華母親的孩子。所以，文明有我做起，讓我們拋棄不文明，找回屬于我們的優(yōu)秀文明傳承
規則作文 篇7
規則存在于身邊的小事中，但是卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然就看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)候，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也是沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。
其實(shí)規則并不難，難的是遵守規則，因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。
規則作文 篇8
國有國法，家有家規，面對大大小小、各種各樣的規則，你該怎么做？你肯定會(huì )說(shuō)，大規則不違背，小規則馬馬虎虎混過(guò)去。以前我跟你的想法是一樣的，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著(zhù)媽媽去沙坡頭旅游風(fēng)景區。八月的寧夏搖晃著(zhù)炙熱的腦袋，似乎要把整個(gè)大地烤化。在景區玩了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，嗓子冒煙，媽媽就像救星似的遞給我一瓶礦泉水，咕咚咚清涼的水下肚了，嗓子一下子涼爽了許多，看看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)垃圾桶，還好有棵小樹(shù)，我順手就把礦泉水瓶仍在了樹(shù)下。媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“撿起來(lái)�！蔽覙O力辯解：“這兒，沒(méi)有垃圾桶�！眿寢屨f(shuō)：“不行，園區內不能隨便亂丟垃圾。如果大家都像你這樣，這棵小樹(shù)不就遭殃了，你看看，這棵樹(shù)下就你一個(gè)礦泉水瓶，你說(shuō)丟人不？”我撅著(zhù)嘴，滿(mǎn)心不高興。媽媽看我滿(mǎn)臉的不高興開(kāi)導我說(shuō)：“在人生的旅途中，會(huì )不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽(yáng)的光輝，每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功！”
我跟著(zhù)媽媽一路走著(zhù)，走了10分鐘，終于遠遠地看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，我飛快地跑過(guò)去，扔了礦泉水瓶，回頭看媽媽?zhuān)瑡寢寷_著(zhù)我微笑……
規則作文 篇9
國有國法，家有家規。所以，沒(méi)有規矩不能成方圓。面對大大小小、各種各樣的規則，你該怎么做？你肯定會(huì )說(shuō)，大事化小，小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。以前我跟大家的想法是一樣的，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著(zhù)媽媽去春熙路逛街。八月的成都，火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線(xiàn)，似乎要把整個(gè)大地烤化，我與媽媽站在馬路邊準備過(guò)街，這時(shí)紅燈亮了，我與媽媽就站在馬路邊，在烈日的烘烤下，我感到渾身冒汗，汗珠順著(zhù)額頭都流下來(lái)了。我看到路上車(chē)少了，邁開(kāi)步伐準備到馬路對面。沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎，怎么闖紅燈呢？”我說(shuō)：“媽媽反正都沒(méi)有車(chē)，一個(gè)小跑就跑過(guò)去了�！眿寢屨f(shuō)：“你不能這樣，萬(wàn)一你觀(guān)察不仔細，剛好一個(gè)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，出了車(chē)禍咋辦？不但你要受傷，司機叔叔也會(huì )因為你的不守規則，承擔責任，這樣你把別人也害了�！蔽艺f(shuō)：“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)嘛，不會(huì )出事的�！眿寢屨f(shuō)：“你看周?chē)敲炊嗍迨灏⒁淘趺床幌衲氵@樣呢？都很規矩的等著(zhù)綠燈呢。既然制定了規則，大家就要遵守。如果，都不遵守的話(huà)，不就沒(méi)有次序了嗎？每一件事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你才能成為有道德的人�！�
這時(shí)，綠燈亮了，汽車(chē)紛紛都停了下來(lái)，人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。我也跟著(zhù)媽媽過(guò)街。我看著(zhù)停在交通燈下的汽車(chē)，心里想還是遵守規則重要啊，這樣既有次序又很安全。
規則作文 篇10
一束陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái)，此時(shí)已是黃昏。沈陽(yáng)羞怯的躲到了云里，每次都是這樣，每次都是這么羞怯，這也許是一種規則吧！
讓寫(xiě)作在規則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫(xiě)一篇抒情散文，以前我很少寫(xiě)這類(lèi)文章，因此我只能看著(zhù)斜陽(yáng)，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫(xiě)好一篇散文呢？
古人云:“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睂�(xiě)作自然也有寫(xiě)作的規則，有時(shí)候，總是覺(jué)得寫(xiě)作時(shí)這樣那樣的規則是是令我們發(fā)揮不好，其實(shí)不然。
一個(gè)作家的最高水平，那便是在寫(xiě)作規則內使自己的文章依然無(wú)半分拘束的發(fā)揮出來(lái)，這樣的文章，讀起來(lái)讓人感覺(jué)自然優(yōu)美。而且這文章既在規則之內，卻毫無(wú)拘束之感。
凡事有規則的文章讓人覺(jué)得條理不清，沒(méi)有半分美感。所以請別埋怨規則，他也在幫你。
讓舞蹈在規則中盡情發(fā)揮
有時(shí)候，我們會(huì )在電視節目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級別的，而兩種舞蹈給人不同感受，盡管他們的舞步都是按照規則來(lái)的。
一般的舞蹈，每一個(gè)舞步看上去都很不自然，盡管他們很遵守舞蹈規則，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規則拘束的。而大師級別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美，旋轉自如。雖然如此自然灑脫，但卻并不代表他違犯了舞蹈規則，他的每一個(gè)舞步都沒(méi)有觸犯誤導的規則，他總是在規則的邊際徘徊著(zhù)，但卻始終沒(méi)有邁出那一條界限一步。
讓?xiě)B度在規則面前迅速改變
很多時(shí)候我們總是會(huì )抱怨，為什么會(huì )有這么多的規則，仿佛什么都不能干。其實(shí)，為何不換個(gè)角度想想，這是因為有了規則，我們才能平安幸福的活在世上。
大多時(shí)候，我們總是喜歡抱怨規則，可是我們又何曾想過(guò)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有規則，會(huì )變成什么糟糕的樣子？
所以面對規則，我們不應該有太多埋怨，我們只需要在這規則之內盡情發(fā)揮出最好，便可以了。規則總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們該怎樣去做人，所以從另一個(gè)角度出發(fā)，我認為我們應該感謝規則。
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