【精品】規則作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的規則作文6篇，希望能夠幫助到大家。
規則作文 篇1
放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向學(xué)校門(mén)前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。
就在這時(shí)，兩位小同學(xué)手拉著(zhù)手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著(zhù)。突然，其中一個(gè)小同學(xué)看見(jiàn)幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現在是紅燈，在他們左邊還有輛車(chē)正向他們駛來(lái)。與此同時(shí)，另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著(zhù)，并異口同聲的大喊起來(lái)：“不要走，有車(chē)！”
高年級學(xué)生們剛準備跑，卻聽(tīng)到了從背后傳來(lái)的吶喊聲：“不要走，有車(chē)！”他們回過(guò)頭去，看見(jiàn)了兩位小同學(xué)，說(shuō)：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的，很危險的！”其中一位小同學(xué)說(shuō)，“什么危險不危險的跟你們沒(méi)關(guān)系，哼�！�
有一位老師正好從校門(mén)口走過(guò)，聽(tīng)到了他們的爭吵，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評道：“你們闖紅燈是不對的，小朋友們提醒你們，還不聽(tīng)，到時(shí)候出事了怎么辦？”
“我們知道錯了，以后不這樣了�！�
老師說(shuō)：“嗯，好，要記住自己說(shuō)的呦，你們走吧”。
規則作文 篇2
規則，是有關(guān)部門(mén)制定的。人們遵守交通規則將可以避免交通事故的發(fā)生，師生遵守校規，那么學(xué)校將是一個(gè)和諧的大家庭。
說(shuō)起規則，有一件事在我腦子中揮之不去。
那年是暑假，我和家人準備去旅游，家人已經(jīng)在火車(chē)站等著(zhù)我一起進(jìn)站了，眼看時(shí)間剩下幾分鐘，我立刻收拾好行李搭摩托車(chē)過(guò)去火車(chē)站。
坐上摩托車(chē)了，不好，是紅燈，要等三十秒，可就剩下幾分鐘就要進(jìn)站了。我著(zhù)急了，司機可能看出了我的著(zhù)急便對我說(shuō)：“小妹妹，不好意思了，是紅燈，要等一下�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！弊焐险f(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系，可心里卻想：哼，你就是拖延我的時(shí)間，其他的摩托車(chē)司機都過(guò)去，就你在這里等。三十秒過(guò)去了，摩托車(chē)司機這時(shí)加快了速度。呼~(yú)終于到火車(chē)站了，我付了錢(qián)，趕忙跟家人集合，時(shí)間剛剛好進(jìn)站。
進(jìn)站了我腦子里想起了剛才那件事：那摩托車(chē)司機我覺(jué)得是我們的好榜樣，是司機中的好榜樣。
是啊，朋友們，我們都應該好好遵守好任何的規則，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加的美好，如果我們不遵守好規則，這個(gè)社會(huì )將會(huì )是一片混亂的現象。
規則作文 篇3
古人曰：“不以規矩，不成方圓”那一次，我遵守了規則。
又是一個(gè)新的星期一，早晨起床后，我從衣柜里取出我們學(xué)校的禮服穿好。當我打理完所有的事，出了樓時(shí)才發(fā)現自己的紅領(lǐng)巾忘記帶了，我三步并作兩步地跑回家取了紅領(lǐng)巾，又火急火燎向學(xué)校跑去。
這時(shí)，許多送同學(xué)的家長(cháng)都回來(lái)了。我迅速飛奔到了十字路口，對面人行道通行的綠燈還剩下三秒鐘了，我剛要往對面沖去，一輛右轉的小汽車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)，嚇得我連忙向后退了一大步。等汽車(chē)開(kāi)過(guò)，對面亮起了紅燈，我一看手表，只剩下五分鐘就要吃飯了，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)聲音在我腦海里響了起來(lái)：走吧，快走吧，要不然就要遲到了，再說(shuō)現在車(chē)也不多了，可不能被老師罰站呀！可是又有一個(gè)聲音跳出來(lái)和它對抗：這怎么行��？警察叔叔也在學(xué)校講過(guò)，大家一定要遵守交通規則，事故也許就發(fā)生在一剎那。萬(wàn)一車(chē)輛剎不住，把我撞倒怎么辦？如果有低年級的同學(xué)看到了，也學(xué)著(zhù)我這樣做，不就更危險了嗎？我一定要等到綠燈再通過(guò)。
于是，我止住腳步，等待紅燈結束。當綠燈亮起時(shí)，又沒(méi)有車(chē)輛時(shí)，我像一支離弦的箭一樣飛奔過(guò)斑馬線(xiàn)，沖向學(xué)校�？撮T(mén)的叔叔正要關(guān)門(mén)，我連忙讓叔叔幫我把門(mén)打開(kāi)，讓我進(jìn)校。我終于到了教室門(mén)口，我鼓足勇氣，大聲喊了一聲“報告！”，老師打開(kāi)門(mén)，讓我回座位，并告訴我下一次不要在遲到了。
坐在座位上，我的心里無(wú)比的踏實(shí)，因為在規則面前，我做對了！
規則作文 篇4
規則是我們生活中的好伙伴。沒(méi)有規則，生活中的一切都是不可能的。我們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于交通規則的事情。世界上有許多人違反交通規則。他們在玩弄自己的.生活。世界上幾乎每天都有交通事故發(fā)生。不僅一些人受傷，還有一些人被殺。
紅燈停了，綠燈亮了。每個(gè)人可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但是誰(shuí)想過(guò)它的意思呢？是的，讀這句話(huà)，你一定認為它很普通，但是如果你不遵守它，它會(huì )帶來(lái)災難。不久前鄭州發(fā)生了一起車(chē)禍。一名男子酒后駕車(chē)。他開(kāi)車(chē)到了一個(gè)十字路口。十字路口的交通信號只是紅燈。然而，他不顧交通規則沖過(guò)去，撞上了迎面而來(lái)的汽車(chē)。然而，這個(gè)人沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他遇到了四個(gè)人。直到那時(shí)他才意識到這一點(diǎn)。但是已經(jīng)太晚了。
用這句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)，如果你不遵守，將會(huì )有一場(chǎng)大災難。這表明交通規則非常重要。遵守交通規則就是珍惜你的生命。
規則作文 篇5
近日來(lái)，有關(guān)孫楊的一則新聞引發(fā)了熱議。孫楊因無(wú)證駕駛而受到了罰款20xx元。行政拘留7天的處罰。事后，他在微博中致歉，表示自己的理由為“平時(shí)忙于訓練”。然而，孫楊最終還是被給予了“三�！焙烷_(kāi)除國家隊的處罰。
孫楊作為奧運會(huì )多枚金牌的得主，擁有無(wú)數榮耀與光環(huán)，自然是當下很有影響力的明星。但是，生活在社會(huì )中的每一個(gè)人都有自己所屬于的組織，都有許許多多規則來(lái)束縛自己的行為，在規則與道德面前，沒(méi)有誰(shuí)理所應當去篡改、去違背。不管他有多大貢獻、獲得過(guò)多少榮譽(yù)。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國駐華大使駱家輝的名字。在中國，駱家輝的知名度、影響力并不亞于孫楊，但他的一個(gè)小故事卻與孫楊行成鮮明對比。一次，駱家輝攜家人回國，走出機場(chǎng)，他的小女兒突然要求喝咖啡，于是，他帶女兒來(lái)到附近一家咖啡廳。結賬時(shí)，駱家輝拿出一張優(yōu)惠劵，工作人員仔細核對后，微笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，駱先生，您的優(yōu)惠劵在這里不能使用�！边@使得駱家輝并沒(méi)有生氣，更沒(méi)有利用自己的聲望而斥責工作人員，而是滿(mǎn)懷誠意地掏出現金，并為自己剛才所造成的小麻煩而道歉。
同樣也想到發(fā)生在自己身上的一件事。曾參加過(guò)一次書(shū)法比賽，如果成功，取得的榮譽(yù)至高無(wú)上，對獲獎?wù)叩莫剟钜彩乔八从械呢S厚。在看到參賽通知書(shū)的一刻我萬(wàn)分驚呆，隨之而來(lái)的卻是沒(méi)有足夠把握獲勝的微微失落。偶然間，得知父親的朋友是比賽的重要評委，有意“幫助”我獲勝，但是這樣的想法還能快被父親回絕掉了。父親說(shuō)：“沒(méi)有人有權利無(wú)視任何規則與道德”。
每個(gè)人都有自己所屬的規則與團體，每個(gè)人都有約束自己的規則。很多人或許都在某些方面小有名氣，再或擁有職務(wù)等的便利，但自然界中有一個(gè)最難以改變，最不可打破的圈：必須制定并遵循團體中的規則，不管一個(gè)人是否擁有能力、貢獻、榮耀。
沒(méi)有人有權利無(wú)視任何規則與道德，既然造物主使我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們就要維持這樣的規則，讓其亙古不變。
規則作文 篇6
孟子說(shuō)：“不以規距，不成方圓�！笔澜缟嫌性S多的規則，人們只有都遵守規則，世界才會(huì )更加美好。
一天，我從外面回來(lái)，走在小花園里。咦！那是什么？我趕快跑過(guò)去一看，哇！那是我期待已久的阿貍錢(qián)包，打開(kāi)一看，嗬！里面還有五十元錢(qián)呢！這時(shí)，我心里冒出一個(gè)可怕的念頭：“把這個(gè)錢(qián)包帶回家�！蔽抑�(zhù)實(shí)被自己的這個(gè)可怕的念頭嚇了一跳。我非常喜歡這個(gè)錢(qián)包，特別想把這個(gè)錢(qián)包帶回家。這里，一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)說(shuō)：“喜歡就要拿走嗎？這又不是你的�！边@時(shí)一個(gè)粗粗的聲音傳來(lái)說(shuō)：“拿回家吧！別人又不能說(shuō)這是你偷的�！蹦莻�(gè)甜美的聲音又說(shuō)：“你忘記了你新學(xué)的“不以規距，不成方圓了嗎？你連一個(gè)小小的規則都不去遵守，又怎么去遵守更大的規則呢？”我想：“對，我要把這個(gè)錢(qián)包交到居委會(huì )去�！卑彦X(qián)包交到居委會(huì )，那里的爺爺夸我是個(gè)懂事的好孩子，還獎勵我一塊糖。
從居委會(huì )出來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一陣風(fēng)來(lái)，把花香給吹來(lái)了。
俄國作家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“只有按照正當法規生活的人才不同于動(dòng)物�！敝挥幸砸幘嗌畹娜诵腋２艜�(huì )降臨到他頭上。
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