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規則的作文

時(shí)間:2021-03-08 16:42:52 規則 我要投稿

【精華】規則的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的規則的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】規則的作文5篇

規則的作文 篇1

  家有家規,校有校紀,國有國法,我們每一個(gè)人都要遵守規則,任何人都不例外。而我每當想到這里,我就會(huì )記得一見(jiàn)我永遠都忘不了事……

  在某一個(gè)星期天,我做完老師布置的家庭作業(yè),又完成了父母給我的練習題,而且得了“檢察官”媽媽的通過(guò),媽媽請我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了……

  到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后,就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候,因為人多,阿姨多給我找了二十元。當時(shí)也沒(méi)有數,就走了;氐郊視r(shí)才發(fā)現,我心想:趕快給人還回去。但媽媽說(shuō):“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠,再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處啊!可我還是自己走下來(lái),騎著(zhù)自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養的小狗見(jiàn)我就叫,并向我跑來(lái)。天晴了,鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。

  在規則面前,我堅持正義,堅持了做人的原則,判斷出了正確的道德問(wèn)題,就像《釣魚(yú)的啟示》中的小詹姆斯一樣,可以驕傲的告訴別人。

規則的作文 篇2

  規則一直活在我們的身邊。比如:不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

  時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試,我清晰的記得:那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一只猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦干”,我抬起頭來(lái),突然看見(jiàn)我的“哥們”,好像想了一個(gè)妙招,把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看,原來(lái)有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的話(huà),要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

  我回到家中,給媽媽說(shuō):我今天做了一件助人為樂(lè )的事!媽媽欣喜地問(wèn):“什么事?”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他,而是在害他呀!”……

  作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有了許許多多的規則,正是因為人們都遵守了這些規則,所以我們的生活才能這么有序,這么和諧,這么美好!在規則面前,我低下了頭。在以后,面對規則時(shí),我一定會(huì )選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起!

規則的作文 篇3

  今年3月,在國人的一片反對聲中,佳士得拍賣(mài)行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣(mài)。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍,引起輿論的一片嘩然。有人稱(chēng)他為民族英雄,有人認為他惡意破壞規則,而我認為,他只是作為一名炎黃子孫,向不合理的規則說(shuō)了一聲“不”。

  眾所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像,均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今,這昔日的強盜不僅沒(méi)有原物璧還,還不顧中國人強烈反對進(jìn)行拍賣(mài),何異于公然銷(xiāo)贓?蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人,高價(jià)拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱,不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款,則是對不合理的拍賣(mài)規則的抗爭。試想,你會(huì )花重金從強盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個(gè)人,這令人義憤填膺;于國家,這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規則向佳士得拍賣(mài)行支付相應的款項,那在別人眼中,中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以,在蔡銘超看似無(wú)理的行為后面,其實(shí)蘊涵著(zhù)成熟的思考與對不合理規則的奮力抗爭。

  中國自古便有“沒(méi)有規矩,不成方圓”的訓條,延續數千年的封建王朝更是以此禮數、規則作為約束人的條款,然而并不是所有的規則都值得不分青紅皂白去遵守,否則,人就成了規則的奴隸。昔有愛(ài)國志士為抗爭喪權辱國的“二十一條”殞身不恤,今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款,這些行為,究其本質(zhì)都是對不合理的規則說(shuō)“不”,都是對公平公正、合理合法的人類(lèi)社會(huì )基本公理的呼喚?此茻o(wú)理的鬧劇,破壞的是某些人心中所謂的規則,目的卻是建立起真正符合真理的規則,如果說(shuō)蔡銘超此舉是向佳士得拍賣(mài)行及其無(wú)理規則威,那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規則籠罩的黑暗骯臟的角落!

  古往今來(lái),任何一次對不合理規則的抗爭都不是一時(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱,那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,向渾濁的.官場(chǎng)說(shuō)“不”;蘇軾泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說(shuō)“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說(shuō)“不”……蔡銘超秉承這些力爭,這些不羈,這種精神與豪情,向不合理的規則玩世不恭地大喊一聲“不”!

  無(wú)關(guān)偉大的民族氣節,無(wú)關(guān)惡意炒作,蔡銘超只是向不合理的規則說(shuō)了一聲“不”,向真理與公平(發(fā)出了)深情的呼喚!

規則的作文 篇4

  在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著(zhù)一個(gè)意義深遠的單元,那就是規則單元,上面講述了關(guān)于規則的'故事,指引我們一定要遵守規定,不然就不能成為正果。說(shuō)到規則,我也記得幾件關(guān)于規則的事。

  一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái),洗漱完畢后,就讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后,發(fā)現時(shí)間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē),我們坐上車(chē),爸爸急急忙忙的開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機,我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng),將車(chē)開(kāi)在大道上,左右兩邊聳立著(zhù)一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上課要遲到了,就把汽車(chē)開(kāi)的飛快。

  可是,眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人!我才愣過(guò)神來(lái),急忙大聲叫道:“爸爸,慢點(diǎn)!小心撞到人了,一定要遵守交通規則!”我爸爸才意識過(guò)來(lái),急忙剎住車(chē),汽車(chē)慢了下來(lái),才避免了一起嚴重。后來(lái)我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說(shuō),多虧我提醒,以后一定要遵守交通規則!

  不以規矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話(huà)深深地刻在了我的心里,使我成為一個(gè)遵守規則的人。就像如果爸爸沒(méi)剎車(chē),就會(huì )導致,導致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規則!

規則的作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一個(gè)事。

  在一天晚上,我和姐姐一起走路回家的時(shí)候,令人意想不到的事情發(fā)生了。一臺男裝摩托車(chē)撞上了一臺女裝摩托車(chē)。女車(chē)主被重重地摔到地面上,頭部還流出血了。兩臺摩托車(chē)已經(jīng)撞得不像樣了。男車(chē)主不知所措,正想要逃走的時(shí)候被群眾們攔住了,群眾們立刻報警了和叫救護車(chē)來(lái)。不一會(huì )兒,警察和救護車(chē)到了,救護人員迅速地把女車(chē)主抬上車(chē),送到醫院進(jìn)行急救。警察叔叔也開(kāi)始調查事情發(fā)生。那位男車(chē)主說(shuō):“我有錢(qián),我愿意賠償被我撞到的車(chē)主,她的治療期間的費用!蔽乙呀(jīng)忍不住了,因為那位男車(chē)主的話(huà)已經(jīng)把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車(chē)主跟前對他說(shuō):“有錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命嗎?有錢(qián)可以隨意破壞規則嗎?有錢(qián)可以戲弄法律嗎?雖然你的錢(qián)包里裝的是會(huì )發(fā)亮的金錢(qián),但是再多的金錢(qián)也不能當一條活活的生命和隱藏你內心的黑暗!”男車(chē)主聽(tīng)了我的話(huà)臉紅成了蘋(píng)果,無(wú)言可對,只好認錯,讓警察捉走了。

  人人遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。如果每個(gè)人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會(huì )更加美好。

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