2022朗讀者家為主題的觀(guān)后感（通用12篇）
品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的2022朗讀者家為主題的觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇1
最近一段時(shí)間，《朗讀者》火遍大江南北，堪稱(chēng)是文藝界的一股清流。每次節目都會(huì )選用一個(gè)主題詞作為線(xiàn)索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵自己甚至改變自己的文字。
無(wú)論是普通人的小確幸，還是名人們光鮮背后的辛酸，聽(tīng)到動(dòng)情處，聲聲朗讀總能讓我們熱淚盈眶……
朗讀不僅可以打破孤獨的高墻，還能幫助我們尋覓同頻共振的心靈。如果感到孤獨，就來(lái)聽(tīng)何老師朗讀吧;如果想要熱愛(ài)生活，就來(lái)聽(tīng)何老師朗讀吧;如果想要懷念過(guò)往，也來(lái)聽(tīng)何老師朗讀吧。也許到時(shí)你會(huì )發(fā)現，心中暗含千言萬(wàn)語(yǔ)，不如放聲四�！�
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇2
家，是一個(gè)有溫度的詞，不僅是休憩的港灣，也是對我們人生影響最深的地方。關(guān)于家，我們有著(zhù)太多復雜的情感，也有太多值得分享的故事。今天晚上，《朗讀者》以“家”為主題詞，邀請到中國拳王鄒市明一家四口與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。
鄒明軒機智替弟弟解圍
鄒市明夫妻帶著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的兒子一上臺，主持人董卿形容這一家是“剛柔并濟”。相比鄒明軒的活潑，弟弟鄒明皓則文靜不少�？粗�(zhù)弟弟發(fā)呆，董卿問(wèn)皓皓想什么呢，哥哥機智回答“在想你漂亮不漂亮!”
朗讀前，董卿與鄒市明、冉瑩穎一起聊起家庭生活點(diǎn)滴。一改平日火辣裝扮的拳王妻子含情脈脈的說(shuō)：“鄒市明作為職業(yè)拳擊運動(dòng)員，會(huì )讓我們的心很多時(shí)候都承受不了。其實(shí)我以前沒(méi)有這么勇敢，有一場(chǎng)比賽缺席因為懷孕不能坐飛機，那場(chǎng)比賽結束后他就被送到醫院，電話(huà)里他卻是報喜不報憂(yōu)。后來(lái)我決定與其聽(tīng)別人說(shuō)，不如直接去現場(chǎng)，可以第一時(shí)間擁抱給他鼓勵�！�
對此，鄒市明帶著(zhù)歉意表示：“我以前真的很害怕她看我比賽，結果那次他不去我反倒有點(diǎn)不習慣�，F在比賽每回合休息的時(shí)候都會(huì )給她傳遞眼神我很好，每次我都能找到她的身影�！�
對于帶著(zhù)兩個(gè)兒子在現場(chǎng)助陣比賽，冉瑩穎的解釋是：“因為爸爸在家的時(shí)候很少，所以讓他們知道爸爸是拳擊手�！睂Υ�，鄒市明特別補充說(shuō)：“從小教育他們拳頭是幫助人不是去欺負人的�！�
現場(chǎng)失控無(wú)礙全家秀愛(ài)恩
在現場(chǎng)秀完恩愛(ài)后，一家人開(kāi)始朗讀起《我有多愛(ài)你》。雖然觀(guān)眾最終看到的錄制效果相當完美，但在朗讀完后卻插播進(jìn)了當時(shí)錄制中出現的N多意外情況。
打斷講話(huà)、現場(chǎng)“斗毆”、完全“失控”……從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)，能讓主持了13屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場(chǎng)如此無(wú)可奈何。拳王鄒市明帶著(zhù)妻子冉瑩穎和兩位可愛(ài)的小寶貝鄒明軒、鄒明皓，堪稱(chēng)組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒(méi)到對文字產(chǎn)生感情的年紀，游戲打鬧才是他們目前最熱愛(ài)的活動(dòng)。
原本父母朗讀，孩子配合表演的設計在小朋友們不斷“搶?xiě)颉钡倪^(guò)程中逐漸變成了一個(gè)游戲。連董卿都不得不承認：“這是我們節目錄制到目前為止，我覺(jué)得最失控的一次�！辈贿^(guò)緊接著(zhù)“失控”，董卿又補充了一句“但是也是讓我們覺(jué)得最快樂(lè )的一次”。
但不管怎樣，絲毫不會(huì )影響到拳王鄒市明的家庭幸福指數�！独首x者》只是他們一家的秀恩愛(ài)大舞臺
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇3
新一期的《朗讀者》中董卿就邀請來(lái)一位德高望重的老院士——潘際鑾。
他是中國焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權威，清華大學(xué)焊接專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )始人。他參與解決了我國眾多重大工程問(wèn)題，我國第一條高鐵、第一座自行建設的秦山核電站，都有他的功勞。他開(kāi)創(chuàng )了高鐵鋼軌的焊接技術(shù)，為中國高鐵的迅速崛起奠定了基礎;他擔任了秦山核電站的唯一焊接顧問(wèn)，為中國核電的發(fā)展做出了卓越貢獻。
如今，潘老研究成果價(jià)值早已超過(guò)千億，可他卻依然樸實(shí)得像個(gè)還在奮斗的青年人。90高齡的他，每天還騎著(zhù)自行車(chē)到研究室上班。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
在潘老與同儕們的共同奮斗下，當初那個(gè)任人欺凌的國家已經(jīng)雄起于世界的東方，讓整個(gè)世界為之矚目。
當年那個(gè)立志要救國報國的少年，已經(jīng)實(shí)現了他的諾言，卻仍然精益求精，終身奮斗。
他們是民族的英雄，是時(shí)代的豐碑。莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。
我們終于告別了吭哧吭哧的綠皮車(chē)，乘坐著(zhù)平穩舒適的高鐵一日萬(wàn)里;我們終于不再擔心臨時(shí)停電，能坐在涼爽的空調房里愜意地工作生活;當我們由衷地感嘆：“中國，牛!”，為祖國自豪的時(shí)候……
別忘了我們的英雄!
謝謝您!潘際鑾先生!謝謝你們，中國的科學(xué)家們!
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇4
在《朗讀者》中，每一段朗讀背后都伴隨著(zhù)一位朗讀者的人生經(jīng)歷與故事，這種交相呼應的設置總能為朗讀加分不少。本期節目中，“歲月女神”張艾嘉現身為大家朗讀了一段卡倫布里克森的《走出非洲》，贏(yíng)得了不少贊許。
與《走出非洲》中充滿(mǎn)故事的女主角一樣，張艾嘉的人生經(jīng)歷也稱(chēng)得上豐富至極。節目中，當被問(wèn)及與曾經(jīng)所愛(ài)之人的分別時(shí)，張艾嘉直言：“很多東西是注定的，有些人只能陪你走這么多，不會(huì )多一分也不會(huì )少一分�！倍湎壬f(shuō)過(guò)的一句“我們倆千萬(wàn)不要黏在一起”也備受張艾嘉的推崇，她說(shuō)：“我相信每個(gè)人都是孤獨的，一個(gè)人來(lái)一個(gè)人去，必須要懂得我就是我你就是你，不應該把幸福都依賴(lài)在對方身上�！�
這些充滿(mǎn)人生感悟的話(huà)語(yǔ)引發(fā)了不少網(wǎng)友的共鳴，有網(wǎng)友感嘆：“太愛(ài)這段了，如果年輕的時(shí)候能聽(tīng)到這些話(huà)多好，不過(guò)人生始終是要自己經(jīng)歷，現在懂也不算晚�！�
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇5
在張艾嘉之后，鋼琴家吳純分享的人生故事同樣令人感動(dòng)。這位中國唯一獲得國際三個(gè)博士學(xué)位的青年鋼琴家在很小的時(shí)候父母就離異了，之后吳純和母親兩個(gè)人相依為命，為了供吳純學(xué)習鋼琴，母親每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，同時(shí)打五六份工。在吳純十五六歲時(shí)，他帶著(zhù)家里的所有積蓄共計3000美元出國留學(xué)，為了省錢(qián)甚至做好了六年不回國的準備。在國外，吳純每天也打著(zhù)好幾份工，與母親通信時(shí)彼此都報喜不報憂(yōu)，甚至連想念這個(gè)詞都不敢觸碰�；貞浧疬@段經(jīng)歷，吳純自己還顯得頗為淡定，其中的艱苦心酸卻讓觀(guān)眾們都紛紛表示“看哭了”。
如今，已經(jīng)成為鋼琴家的吳純稱(chēng)得上功成名就，對于那段苦難的回味也讓他變得更加堅毅、沉著(zhù)、從容，現場(chǎng)吳純云淡風(fēng)輕地表示：“現在不管遇到任何事情，只要回想那段經(jīng)歷都覺(jué)得可以過(guò)去�！惫澞恐�，吳純朗讀了一段羅曼羅蘭的'《貝多芬傳》，其個(gè)人經(jīng)歷與這段文字可謂相得益彰，不少網(wǎng)友們紛紛留言：“太喜歡吳純了，謙遜、溫和、歷經(jīng)苦難但對世界仍能充滿(mǎn)了愛(ài)，超感動(dòng)�！�
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇6
周六晚8點(diǎn)，我準時(shí)打開(kāi)電視，觀(guān)看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次"遇見(jiàn)"。
就像董卿阿姨在節目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的"遇見(jiàn)"卻會(huì )從此改變我們的生命。這改變生命的"遇見(jiàn)",濮存昕就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號――"濮瘸子".我想，那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是，他遇見(jiàn)了榮國威榮大夫，榮大夫為他做了整形手術(shù)，那是他生命中的轉折點(diǎn)，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè)，也許他對此毫無(wú)印象。但對濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的"遇見(jiàn)".他朗誦了老舍散文《宗月大師》節選，內容講的是老舍對曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會(huì )對幫助過(guò)我的人心存感激。
還有蔣勵，他和他的三個(gè)同事都曾擔任過(guò)"無(wú)國界醫生",在戰亂和災難中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)"遇見(jiàn)"生死�！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志"遇見(jiàn)"失敗，許淵沖"遇見(jiàn)"古今中外文化的碰撞……
遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數次美好的"遇見(jiàn)"。
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇7
不知道是在什么時(shí)間，什么情況下第一次看《朗讀者》，第一次看完這部電影，就去看了書(shū)。也不知道第一次看完沉溺了多久。前兩天也不知道為什么和小娟又提起了《朗讀者》以至于自己又去看見(jiàn)了一遍，本來(lái)是打算草草看一下里面一些激動(dòng)人心的情節，關(guān)于愛(ài)、原諒、救贖與自我救贖的部分。不想到從頭到尾目不轉睛又全部看了N遍，然后又翻出原著(zhù)小說(shuō)來(lái)看，又是一次沉溺。
說(shuō)起這部電影總想寫(xiě)點(diǎn)什么，但卻無(wú)從著(zhù)手，就像男女主角一樣，復雜又單純，麻木又敏感，冷漠又熱情，粗暴又溫柔，無(wú)情又深情。
看到過(guò)一句話(huà)叫，我們都是時(shí)代的孩子，他們也是時(shí)代的孩子。在那樣的大時(shí)代大背景當中，隨著(zhù)人海浮沉。關(guān)于納粹集中營(yíng)的電影我也看了一些，實(shí)在不能理解人能瘋狂自私到什么程度以至于將整批整批的無(wú)辜的人至于死地。不明白日本人何以將我們中國民族的38W人民全部屠殺。
《朗讀者》電影里描述的就是一個(gè)參與者的人生，一個(gè)普通的人，有血有肉，有情感，有良知。漢娜，依舊像一個(gè)迷一樣。我像邁克一樣，對她仍舊充滿(mǎn)迷惑。在怎樣的情況下，看著(zhù)每個(gè)人死去，卻能做到麻木。我想到一種情況，那就是那時(shí)她自身的情感已經(jīng)完全死去，也許是為了生存，看著(zhù)面前一個(gè)又一個(gè)人死去，她的悲傷與恐懼去了哪里?二戰結束后，她又是怎樣回憶從前，還是像她自己說(shuō)的，她從來(lái)不去想。
電影里描述的她是一個(gè)文盲，她所有的思想，除了國家教育給她的，強制注入她腦子的，幾乎沒(méi)有來(lái)源，我想所以她才這么渴望知識�？释喿x，她知道她自己缺乏什么。
也許，她并未意識到她在納粹營(yíng)中所做的事是什么性質(zhì)，在世界上的影響。不過(guò)我深信，她在獄中是知道了，從她看了這么多關(guān)于集中營(yíng)的書(shū)中可以看出來(lái)。我想，她在慢慢懂了以后應該是多么的驚厄。懺悔，不足以表達她的感受。承認錯誤，不足以表達她的驚厄。
我想這就是她心甘情愿呆在獄中的原因。
關(guān)于他們的愛(ài)情，是令人動(dòng)容的。這種愛(ài)情，超越了時(shí)間，超越年齡，還有仇恨。只是在那樣的大時(shí)代下，那樣的沖撞下，他們弄不懂彼此，也搞不清自己，唯有在朗讀和聽(tīng)他朗讀中，找到他們純潔與善良的那片凈土。在那里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有仇恨。在那里，他們感受著(zhù)悲傷與愛(ài)。他們閱讀著(zhù)別人的人生與情感，自己卻生存在那里。那里，是他們靈魂的歸屬。
總覺(jué)得還有什么想說(shuō)的，但總覺(jué)得什么話(huà)對于《朗讀者》來(lái)說(shuō)，都是多余的。
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇8
央視綜合頻道文化情感類(lèi)節目《朗讀者》首播，首次擔任制片人的董卿和她的團隊在電視機前一起觀(guān)看節目，看到節目受到廣泛好評，她與團隊高興地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來(lái)自全國數十家媒體記者的群訪(fǎng)，回答大家關(guān)注的話(huà)題。
是什么契機，想到要制作這樣一檔文化節目?對于這個(gè)問(wèn)題，董卿回答說(shuō)：“央視作為國家電視臺，應該扛起文化大旗，承擔文化傳播的職責和使命，再加上我自己對文學(xué)很感興趣，而且對人也感興趣，《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結合在一起�！�
《中國詩(shī)詞大會(huì )》和《朗讀者》受到好評如潮，是否意味著(zhù)文化類(lèi)綜藝節目的春天來(lái)了?董卿認為，這是風(fēng)向標，讓大家看到在真人秀或純綜藝節目霸屏的今天，還可以有更高的要求。
至于娛樂(lè )化氛圍很重的當下，文化類(lèi)綜藝節目應該怎么突圍?董卿回答說(shuō)：“我們期待著(zhù)整個(gè)社會(huì )大的環(huán)境有所改善。我們現在所做的事，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對文學(xué)的認知和最溫柔的一種記憶�！�
《朗讀者》第一期節目播出后，節目組收到了很多反饋，一些觀(guān)眾關(guān)注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱，感覺(jué)這是意外之喜。另外還有觀(guān)眾發(fā)現了有趣的細節，通過(guò)濮存昕的朗讀才知道，原來(lái)老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導演婁乃鳴評價(jià)說(shuō)：“用兩個(gè)字兒來(lái)形容第一觀(guān)感‘驚了’。完全沒(méi)有套路的一個(gè)節目，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好�！鼻迦A大學(xué)教授尹鴻說(shuō)：“別具一格!慢下來(lái)，用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化�！�
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇9
幾乎所有優(yōu)秀的作品，都是從當下社會(huì )現狀以及情緒的投射。這是個(gè)追求“快快快”的信息爆炸社會(huì )，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時(shí)間過(guò)得太快。文化類(lèi)節目的悄然回暖，呼應著(zhù)國民價(jià)值觀(guān)念以及生活方式的升級，滿(mǎn)足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時(shí)代的“文化焦慮”。
《朗讀者》以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內容”截然不同，恰恰會(huì )滿(mǎn)足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內心寧靜的欲望，感受朗讀傳達的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書(shū)節目，而是用文字抵達情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛(ài)情。這些人世間共通的情感，會(huì )幫助觀(guān)眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節目每期以一個(gè)充滿(mǎn)寓意的主題詞作為核心線(xiàn)索，有關(guān)“遇見(jiàn)”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽(tīng)一段安靜的訴說(shuō)，就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著(zhù)最為普世的情感。
一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞�！独首x者》還原著(zhù)電視人的初心，希望節目帶來(lái)的觸動(dòng)能溪流汩汩地從觀(guān)眾心靈流淌開(kāi)來(lái)，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇10
5月6日晚，《朗讀者》即將迎來(lái)本季的最后一期節目。在這場(chǎng)以“青春”為主題的朗讀中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現身與大家一起致敬青春。
王源：把成名曲當兒歌唱
《朗讀者》這一季的最后一個(gè)主題詞是--青春。節目中，17歲的“最青春”朗讀者、tfboys成員王源將亮相，講述自己青春進(jìn)行時(shí)的尷尬。節目中，王源坦言自己的成名作《青春修煉手冊》原名其實(shí)叫《正太修煉手冊》，而且唱的時(shí)候他完全不懂歌詞的意思，他說(shuō)，“因為當時(shí)還是小孩，就當作兒歌來(lái)唱�！比缃�，17歲的王源已經(jīng)學(xué)會(huì )處理學(xué)習與工作、個(gè)人生活與公眾形象等很多問(wèn)題，但在剛剛出道時(shí)還是孩子的他，在網(wǎng)絡(luò )上被不少人攻擊，為了發(fā)泄他只能關(guān)起門(mén)來(lái)對著(zhù)空氣“回罵”。他將朗誦什么來(lái)回望這些過(guò)去的煩惱呢?
馮小剛：《紅樓夢(mèng)》曾是童年陰影
作為中國內地最具代表性的導演，馮小剛在中國的群眾基礎可謂深厚。關(guān)于電影，馮小剛也有著(zhù)自己的青春故事。出生在北京大院里的馮小剛來(lái)說(shuō)，大院禮堂，是承載了無(wú)數青春記憶的地方。馮小剛至今還記得自己看過(guò)的第一部電影就是戲曲版《紅樓夢(mèng)》，年幼的他還不理解電影中穿著(zhù)古裝的人在干什么說(shuō)什么，只覺(jué)得十分害怕，甚至看到一半就落荒而逃，于是《紅樓夢(mèng)》也在他童年的心里留下了巨大的陰影。
郎平：奧運會(huì )靠流淚釋放壓力
里約奧運會(huì )后，不少媒體報道了郎平為新一代女排主攻手朱婷緩解壓力的細節，而在32年前，同樣是主攻得分手的郎平，承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節目中，談起這段經(jīng)歷，郎平坦言：“當年的比賽規則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊友說(shuō)，一說(shuō)大家壓力都挺大，所以我那時(shí)候去找袁導聊，聊得流眼淚，我是一個(gè)特別愛(ài)哭的人。
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇11
《朗讀者》第十二期的大家們對青春有各自的見(jiàn)解，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，青春就是一次又一次地出發(fā)。
只要心中有夢(mèng)，有目標就應該出發(fā)。當我發(fā)現兒子內心里有一種憧憬的時(shí)候，他已經(jīng)不是處在十七八歲那種初生牛犢不怕虎的正青春年齡了。我在后悔的同時(shí)也為兒子作出了一個(gè)決定：“放下應考的書(shū)本，放棄你不喜歡的工作，出發(fā)吧�！眱鹤勇�(tīng)到這樣的話(huà)，我明顯感到他的兩種思想在打架。一方面他向我喊著(zhù)：“媽?zhuān)乙呀?jīng)25歲了呀，我不是十七八歲呀，更何況我沒(méi)有上藝校，你知道每年全國畢業(yè)的藝校生有多少嗎?”另一方面我發(fā)現兒子開(kāi)始注意看電影了，開(kāi)始瀏覽一些專(zhuān)業(yè)知識了。我的腦子里不停地閃現出兒子曾經(jīng)給我描述的初中演課本劇的情景，耳畔不停地響起兒子曾經(jīng)給我學(xué)過(guò)的老師的話(huà)。也正是在那個(gè)時(shí)候，《開(kāi)講啦》不同凡響的兩個(gè)人，他們的話(huà)讓我堅定了信心，敦促我的兒子買(mǎi)下了那張車(chē)票。我每每在回憶這些話(huà)的時(shí)候，總是慶幸自己按時(shí)收看了這么重要的節目。今天我當然要重溫一下了，余秋雨說(shuō)：“去尋找遠方的自己�！崩畹究f(shuō)：“丟掉選擇，義無(wú)反顧�！本瓦@樣，兒子的第一次出發(fā)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)修煉，沒(méi)有做任何準備，只有手里攥著(zhù)的那張車(chē)票�，F在我再回想兒子當時(shí)說(shuō)的話(huà)，他的膽怯，他的憂(yōu)慮，我很能理解，因為他完全不知道自己能在這張白紙上畫(huà)上怎樣的圖畫(huà)�，F在，盡管每次我進(jìn)行聯(lián)想的時(shí)候，總要吵自己：“你是普通人，你的兒子現在雖然能寫(xiě)稿子，能策劃，能執導晚會(huì )，這和大導演李安相比還有十萬(wàn)八千里呀，你怎么敢往一塊兒套呢?”心里這樣數落著(zhù)自己，還是擋不住要想。李安學(xué)成很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有事做，當他要去學(xué)習一技之長(cháng)準備養家糊口的時(shí)候，他的太太阻止了他，告誡他要去做自己夢(mèng)想中的事。我很慶幸，是我讓兒子踏上了尋找夢(mèng)的道路，是我讓兒子去為自己的夢(mèng)想去搏擊，我讓兒子的人生沒(méi)有遺憾。
今天是2017年5月9號，兒子又出發(fā)了。今天兒子手里攥著(zhù)的這張車(chē)票，與三年前的那一張一樣，具有里程碑式的意義。正像17歲的王源說(shuō)的那樣：“青春需要修煉，通過(guò)修煉才能成長(cháng)為更好的自己�！眱鹤蝇F在的說(shuō)法和三年前完全不一樣了，他這樣評價(jià)自己這次的離開(kāi)：“我在這里把該學(xué)的東西都學(xué)到手了，這里不適合我了，我就要離開(kāi)�！眱刃囊呀�(jīng)充盈了，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)了，底氣就顯得十足。
很少出現在朋友圈里的兒子，昨天在朋友圈里說(shuō)話(huà)了：“感謝這一站遇到的每個(gè)人!”一向低調的兒子僅僅附了兩張照片，一張是公司大樓的正面，另一張是幾句話(huà)：
向前走就這么走
就算你被給過(guò)什么
向前走就這么走
就算你被奪走什么
向前走就這么走
就算你會(huì )錯過(guò)什么
——平凡之路
雖然兒子故意說(shuō)的很輕松：“媽媽?zhuān)挥脫�，我一個(gè)人拉起箱子，背上書(shū)包就走了�！毕氲絻鹤酉蛳乱徽境霭l(fā)的時(shí)候，沒(méi)有告別，沒(méi)有爸媽送行，心酸的`同時(shí)給兒子附上了幾句話(huà)：“兒子，說(shuō)的好!這是你人生的寶貴一站，多拍幾張，和同事朋友拍一些照片，記住它，記住他們，記住你在這里成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”盡管?chē)Z叨吧，因為這時(shí)候，也許媽媽的話(huà)能夠撫慰?jì)鹤幽穷w孤獨的心，惆悵的心，傷感的心。
親愛(ài)的兒子，盡管不知道下一站的風(fēng)景怎樣，盡管不知道下一站將會(huì )面臨什么樣的曲折與挑戰，你敢于尊從內心，敢于打起行囊，勇敢前行，用你們的話(huà)說(shuō)：“兒子，棒棒噠!”
出發(fā)吧，兒子，無(wú)限風(fēng)光在險峰!
朗讀者家為主題的觀(guān)后感 篇12
我有一個(gè)非同一般的父親。
觀(guān)看了《朗讀者》第七期以后，我感觸頗深。尤其是對惠英紅的父親印象深刻，可能是緣于我們的父親很相像吧。
在我的記憶里，總有那么一道背影，笨拙、沉默、不善言談。毫無(wú)疑問(wèn)，他——就是我的爸爸。爸爸是個(gè)不太會(huì )表達愛(ài)的人，但是他給我留下的記憶，總是有溫度的。
小時(shí)候，我對他的記憶是淡薄的。他幾乎從未管過(guò)我，他和媽媽都是雙職工，只是下班回家了才抱抱我，給我洗衣服，給我買(mǎi)許多好吃的，但是陪我的時(shí)間卻很短暫，我是外公外婆帶大的。所以，我對他的印象很少，很模糊，也很陌生。依稀記得，他很高大。
懂事之后我一直和父母生活，他上班總是很忙，不太見(jiàn)得到他。他只要一回家就會(huì )先將我抱在懷里，什么也不說(shuō)，只是靜靜地看著(zhù)我。我緊緊地盯著(zhù)他的大眼睛，希望從中看到些什么。在那清澈的眼眸里，有著(zhù)深深的思念和無(wú)限的愛(ài)意，可惜，他不會(huì )表達。只是將我的小臉貼在他的大臉上，感受我的溫度。他只會(huì )抱抱我，因為對他的愛(ài)讓我無(wú)限眷戀他懷抱的溫度。又到了分離時(shí)刻，他提著(zhù)沉重的大背包，在我和媽媽的注視下登上了火車(chē)，他很刻意地挑選了一個(gè)靠窗的位置，沖我和媽媽擺了擺手，意思是他要走了，讓我和媽媽多保重。我失落地低下頭沖他大喊：“一定要走嗎?”他苦澀地笑了笑，笑容充滿(mǎn)了無(wú)奈，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我眼中盡是失望，充滿(mǎn)不舍地看著(zhù)他，沖他揮了揮手，他落寞的目光定格在我的記憶中……火車(chē)“嗚嗚”開(kāi)動(dòng)了，帶走了爸爸，也帶走了屬于我的愛(ài)。
現在爸爸在家的時(shí)間多了，調動(dòng)到了離家近的車(chē)站工作，只為方便照顧我。我別提多高興了�？墒请S著(zhù)我漸漸長(cháng)大，和他的共同語(yǔ)言愈來(lái)愈少，每天不過(guò)問(wèn)的是些瑣碎的小事，他也逐漸變得更加沉默，兩個(gè)人的關(guān)系越發(fā)淡了。我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)悄悄觀(guān)察他，哎!歲月不饒人，絲絲白發(fā)已向我說(shuō)明了一切，他仿佛在一夜之間變成了一位垂暮的老人，而他望向我的目光，永遠是慈愛(ài)的。是的，他還是愛(ài)我的，只是愛(ài)得有些笨拙。
是的，我的確有一個(gè)非同一般的父親，可他也同其他天下所有的父親一樣，都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的子女。時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，唯有父親那慈愛(ài)的目光永不會(huì )變。
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