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元旦晚會(huì )的觀(guān)后感
品味完一部作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的元旦晚會(huì )的觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感1
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加�、朱昌靖表演魔方！”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累……”我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓！”
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感2
咦！學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們中高年級在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì )！
在這次聯(lián)歡晚會(huì )上，我們班準備了兩個(gè)節目。而且我覺(jué)得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著(zhù)這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節目結束，江安琪跳完以后，現場(chǎng)觀(guān)眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們羨慕極了！
我覺(jué)得最搞笑的節目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè )事》。第一節課是數學(xué)課，老師開(kāi)始問(wèn)答，四人當中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我帶你去吃好吃的，好不好"?那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門(mén)外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"!可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書(shū)打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當班長(cháng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉話(huà)的第二聲讀音："老師再見(jiàn)",我們聽(tīng)的好耳熟，好好笑！
上課了，這節是語(yǔ)文課，當班長(cháng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話(huà)的讀音，我感覺(jué)就是青陽(yáng)話(huà)和普通話(huà)的結合讀音——青普話(huà)，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著(zhù)學(xué)著(zhù)說(shuō)！當老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來(lái)，老師立馬批評了他，我們臺下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺(jué)他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )！
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感3
元旦，是我來(lái)信德之后參加的第一個(gè)大型活動(dòng)。精彩的節目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡樂(lè )的海洋。
聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，啞劇等等。一個(gè)小時(shí)的節目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開(kāi)場(chǎng)舞，也正是通過(guò)這次活動(dòng)真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠地道一聲："你們辛苦了！"這次晚會(huì )最讓我印象深刻的要數六（5）班的《小蘋(píng)果》，這個(gè)節目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現場(chǎng)互動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。在這個(gè)節目中，我看到了六（5）班的凝聚力以及全員參與的意識，讓每一位同學(xué)參與到活動(dòng)當中，來(lái)展現他們自身的價(jià)值，讓他們深刻體會(huì )到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。
這也正是我們教師需要注意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參與到集體活動(dòng)中，我是有價(jià)值的，我能為集體做貢獻，為集體爭光。班級的聯(lián)歡會(huì )當然沒(méi)有學(xué)校的晚會(huì )那樣隆重，但我看到了我們五（11）班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動(dòng)當中，即使每個(gè)節目都表現得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會(huì )中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過(guò)于苛刻，太過(guò)于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應該從游戲中給予他們知識，不能以成年人的眼光去審視他們。我認為五（11）班會(huì )越來(lái)越棒，我相信，一直相信！在歡樂(lè )中我們度過(guò)了元旦，希望20xx年我們會(huì )越來(lái)越好。
一起努力，一起加油！
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感4
“耶……”從教室里傳來(lái)一陣歡呼聲，這是在干什么?原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布：下午要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了。同學(xué)們都高興得不得了。
為了下午的聯(lián)歡會(huì )同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫(xiě)上了歡慶元旦四個(gè)大字，在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草，又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圖形氣球，黑板終于布置好了，屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，所有課桌圍成一個(gè)圓形，教室中間空出一塊場(chǎng)地是表演節目的舞臺，一切準備就緒我們便迫不及待的等著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，兩位同學(xué)是主持人開(kāi)始講話(huà)：歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!我們高興、激動(dòng)得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會(huì )一共有14個(gè)節目，朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌、演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲、節奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同學(xué)們的贊美和掌聲，最讓我喜歡的節目是陳瀟潞表演的打非洲鼓，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
大家靜靜地聽(tīng)得著(zhù)了迷，都被優(yōu)美的鼓點(diǎn)陶醉了，輪到我露一手兒了，給大家表演街舞，我邁著(zhù)輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來(lái)，伴著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我激動(dòng)地回到了座位上。
最后主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家新年快樂(lè )!”雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但是那陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中，期待著(zhù)下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì )!新的一年，我會(huì )更加努力。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感5
20xx年12月31日下午，我有幸觀(guān)看了這場(chǎng)晚會(huì )，感觸頗深，通過(guò)視頻與六班同學(xué)共同觀(guān)看了“同心攜手筑吉祥----烏魯木齊市第十三中學(xué)20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì )”老師們的文藝表演。伴隨著(zhù)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白和高校長(cháng)的講話(huà)拉開(kāi)了迎新年晚會(huì )的序幕。當演到第幾個(gè)節目的時(shí)候記不清了，看到舞臺上有六班老師們上臺表演我和同學(xué)們一樣一下就激動(dòng)起來(lái)， 班主任胡老師和數學(xué)胡老師他們表演的三句半，很精彩，這個(gè)節目蠻有難度的，表演不熟練會(huì )出現冷場(chǎng)接不上，從這個(gè)節目中可以看出老師們是付出了努力，三句半這個(gè)節目銜接非常自然，恰到好處的數學(xué)胡老師的敲鑼?zhuān)澞勘硌莸姆浅３晒�，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我覺(jué)得他們真的是很用心，準備的也比較充分。孩子們這座位上配合的很好，秩序維護的比較好，這都是我們需要學(xué)習的，晚會(huì )都是集體節目。
個(gè)人建議：如果能多讓孩子們參加元旦晚會(huì )，肯定表演節目不會(huì )那么單一，會(huì )豐富多彩。只是本人觀(guān)后感而已，我想如果讓有特長(cháng)的孩子參加，對他們的學(xué)習會(huì )有幫助，最起碼是起到積極作用的。同學(xué)之間和老師之間的協(xié)作能力，同時(shí)促進(jìn)班級同學(xué)之間的學(xué)習生活交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現師生風(fēng)采。豐富同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
晚會(huì )舞蹈音樂(lè )動(dòng)感比較多，能夠較好的.帶動(dòng)晚會(huì )的氣氛。當看到同學(xué)們看到自己班老師表演三句半這個(gè)節目時(shí)的高興神情，氛圍感染了我心情和同學(xué)們是一樣的激動(dòng)。這些節目都很精彩，舞蹈我很關(guān)注，因為我比較喜歡舞蹈平時(shí)沒(méi)事時(shí)也會(huì )練練，看到十三中的個(gè)別老師跳的這個(gè)舞蹈絕非一般的練舞者，可以去參加全國舞蹈比賽的水平了。真是：臺上一分鐘，臺下十年功��！
最后感謝老師能選我參加這次活動(dòng)，希望在以后的三年生活中能經(jīng)常參加類(lèi)似這樣的活動(dòng)，配合老師的安排，使初一六班這個(gè)和諧的大家庭更加健康陽(yáng)光向上。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感6
12月31日，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。我、劉姿含、于秦懿、任紫萱四個(gè)人負責主持，大家的心情都非常的愉快。
中午一吃完飯，媽媽就帶著(zhù)我們一行人去了學(xué)校，大家打了好多氣球，我們也來(lái)幫忙，忙活了好長(cháng)時(shí)間，大家終于把教室裝飾好了。
我們四個(gè)人先出去練習主持，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了我們才回到教室。元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，一共15個(gè)節目，大家又唱又跳，玩兒的不亦樂(lè )乎。
表演了幾個(gè)節目后，老師開(kāi)始讓我們吃零食，我們把零食互相分享，吃的很愉快。節目繼續進(jìn)行，我們又開(kāi)始了狂歡。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，邢老師說(shuō)，有一個(gè)驚喜要送給我們，他是和我們在一起相處了很長(cháng)時(shí)間的人。全班同學(xué)異口同聲的喊出了他的名字：柴兆澤!我們主持人一人拿著(zhù)一支花去迎接柴兆澤，一見(jiàn)到柴兆澤，我們一下子把他抱住。
這時(shí)候，同學(xué)們出來(lái)了，看到柴兆澤的像瘋了一樣一擁而上，把他包圍在了“人�！敝�。我們把它抱起來(lái)，抬到了教室。我們四個(gè)主持人把花送給了柴兆澤，柴兆澤也把一束花送給了邢老師。柴兆澤給我們帶來(lái)了禮物：一個(gè)本子和花生酥。
我們跟柴兆澤合影留念，大家很開(kāi)心可以見(jiàn)到柴兆澤，可是他3號就要走了，我們又很舍不得他。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感7
元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會(huì )高潮迭起，觀(guān)眾掌聲不斷。這是一場(chǎng)視覺(jué)上的享受，一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的撫摸，一場(chǎng)心靈上的震撼......
視覺(jué)上的享受
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿(mǎn)青春活力的臉龐，構成了一個(gè)春天的舞臺�！稄凸盼琛纷尨蠹一氐搅四莻�(gè)霹靂舞流行的時(shí)代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽(yáng)光，秀出了古典的高貴……四個(gè)字：眼花繚亂！
聽(tīng)覺(jué)上的撫摸
《神奇的九寨》，那一聲聲來(lái)自大自然的呼喚，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個(gè)風(fēng)采，一人一種特色，精彩并不屬于一個(gè)人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會(huì )達到了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽(tīng)覺(jué)上的絕對享受；《也許以后》，原來(lái)北大青鳥(niǎo)魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會(huì )每個(gè)人的切身感受吧！……四個(gè)字：嘆為觀(guān)止！
心靈上的震撼
整臺晚會(huì )精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動(dòng)有靜，有歡笑有驚嘆，有個(gè)人才藝，有集體演繹，有學(xué)生積極參與，有教師傾情獻藝……透過(guò)它，我們看到的是所有青鳥(niǎo)人的朝氣蓬勃，團結一心！
還是四個(gè)字：前程似錦！
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感8
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是一天，小狐貍生病了，就去醫院看病，醫生見(jiàn)了小狐貍就問(wèn)她得了什么��？小狐貍告訴醫生說(shuō)嗓子有點(diǎn)疼，醫生看了她的嗓子，給她開(kāi)出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣！小青蛙聽(tīng)說(shuō)小狐貍在醫院了，就來(lái)到醫院看望小狐貍，關(guān)心的問(wèn)她：'你的病好些了嗎？'小狐貍難過(guò)地回答：'我的病還沒(méi)有好呢！'小青蛙非常著(zhù)急也沒(méi)有辦法，就躲在角落里偷偷打電話(huà)通知小白兔來(lái)。
小白兔來(lái)到醫院，一見(jiàn)到小狐貍就笑瞇瞇說(shuō)：'你的病看完了嗎？我們可以回家了吧？'小狐貍說(shuō)：'不，我的病還很?chē)乐�，沒(méi)有看好，醫生讓我呼吸新鮮的空氣！'小白兔想了想，有了，她帶著(zhù)小青蛙和小狐貍去新鮮空氣廣場(chǎng)，她們在新鮮空氣廣場(chǎng)的大門(mén)口，做了一個(gè)全身運動(dòng)的健康操。小狐貍頓時(shí)覺(jué)得嗓子舒服多了！她高興極了！在廣場(chǎng)
里小狐貍又看到了小鳥(niǎo)是怎樣好好睡覺(jué)的。
小狐貍想：如果我的睡覺(jué)姿勢正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康！于是她就跟小鳥(niǎo)一起學(xué)習正確的睡覺(jué)姿勢�？墒撬稽c(diǎn)耐心都沒(méi)有，模仿的不對，無(wú)論她怎樣學(xué)都學(xué)不會(huì )，于是她就生氣的往外跑，邊跑邊喊：'我不學(xué)了，我不學(xué)了！'我們班的小朋友表演的非常出色，把小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)演得很神氣！同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理：我們小學(xué)生每天早上要早早起床，按時(shí)做操，鍛煉身體，這樣才能有強壯的身體；我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功！
'我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……'演出在《中國少年先鋒隊隊歌》小號合奏聲中落下帷幕，我們所有的學(xué)生熱情高漲，紛紛唱起了隊歌，大家臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的激動(dòng)，嘹亮的歌聲伴隨著(zhù)熱烈的掌聲在體育場(chǎng)的上空回蕩著(zhù)……
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感9
今天是12月31日，我們學(xué)校舉辦了一年一次的元旦匯演，來(lái)慶祝元旦的到來(lái)。
下午一點(diǎn)鐘左右，匯演開(kāi)始了。我很緊張，因為我也有表演。我和班上的一位同學(xué)，外加藝術(shù)班的四位一起表演繪畫(huà)。我在臺下很緊張，生怕自己待會(huì )在臺上出錯，老師教我用深呼吸來(lái)互揭自己緊張的情緒，我嘗試著(zhù)連續深呼吸了好幾次，果然慢慢地放松下來(lái)了。到第四場(chǎng)節目了，表演的是小品《推銷(xiāo)》，是09藝術(shù)自編自演的，非常有趣。表演各個(gè)推銷(xiāo)商品的方式，還插播廣告，超滑稽，逗得臺下笑聲一片，很精彩。
很快就輪到我了，我和一起表演的同學(xué)來(lái)到臺上，各自坐個(gè)位子，她們居然讓我坐第一個(gè)座位，害得我又緊張起來(lái)。最后，我還是硬著(zhù)頭皮坐在那里開(kāi)始繪畫(huà)。漸漸地我全身心都沉入繪畫(huà)中，從原先的緊張到后來(lái)的習慣，我總算是靜下心來(lái)畫(huà)了。20分鐘的時(shí)間很快就到了，我已經(jīng)畫(huà)好了。主持人見(jiàn)我們已經(jīng)完成了，便開(kāi)始讓我們介紹自己的畫(huà)了。當我的畫(huà)拿出來(lái)的時(shí)候，臺下的人突然叫起來(lái)，把我嚇得心“怦怦”直跳，主持人把我的畫(huà)大夸了一通，并把話(huà)筒遞過(guò)來(lái)讓我自己介紹。原本我準備過(guò)臺詞了，可被剛才那一嚇，差點(diǎn)就忘光了，還好我挺過(guò)來(lái)了。我介紹完后，當時(shí)覺(jué)得整個(gè)人頓時(shí)輕松了。我們下臺后，還有更精彩的表演，有08電商（2）班表演的街舞——《精舞門(mén)》，特精彩，他們只學(xué)一個(gè)月，就能表演地這么棒。讓我簡(jiǎn)直不敢相信，他們居然這么厲害。因為他們之中沒(méi)有一個(gè)是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的。我真佩服他們。
今年的元旦匯演，讓我覺(jué)得是最精彩的一次，也讓我發(fā)現了我們這些同學(xué)的特長(cháng)其實(shí)有很多，只是還未被發(fā)現，被人察覺(jué)。期待明年的匯演會(huì )比今年更精彩！
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感10
你知道今天是什么日子嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我們學(xué)校也開(kāi)展了“慶元旦文藝匯演”活動(dòng)。
一進(jìn)報告廳，我就發(fā)現墻上掛著(zhù)一條寬寬的紅色橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著(zhù)彩帶，彩帶中間還點(diǎn)綴著(zhù)彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個(gè)報告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，當然要有節目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節目吧！最吸引人眼球的是四年級的話(huà)劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著(zhù)快板，打著(zhù)拍子就上場(chǎng)了。我看了，心想：《幸福泉》這個(gè)話(huà)劇我們曾經(jīng)也表演過(guò)，看來(lái)這些同學(xué)演的比我們好多了。
接著(zhù)，“智慧女神”上場(chǎng)了，她一上場(chǎng)，臺上就一陣驚呼。原來(lái)，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著(zhù)金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒，可見(jiàn)她為這次文藝匯演付出了很多��！在同學(xué)們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。
接下來(lái)上場(chǎng)的是六（2）班的小品——《免費手機》。這部小品可幽默了，當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時(shí)，臺下的觀(guān)眾笑得東倒西歪，我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣，這一次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧！我相信下次文藝匯演一定會(huì )更加的有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感11
劉老師熱情洋溢的講話(huà)拉開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )的序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛(ài)的表演，我很受感動(dòng)。通過(guò)這次觀(guān)看小朋友們惟妙惟肖的表演之后，作為家長(cháng)代表的我，請允許我在這個(gè)平臺里代表家長(cháng)再次向小小一班的三位老師真誠的說(shuō)聲:"小小一班的三位老師!謝謝你們，你們辛苦了!"
走進(jìn)這所幼兒園并選擇了小小一班是我家孩子的幸福。這幾個(gè)月來(lái)，我認真的觀(guān)察和感受著(zhù)幼兒園的一切，幼兒園和老師給我的感受，概括起來(lái)可以用四個(gè)字來(lái)形容---愛(ài)、細、精、豐。
愛(ài)----愛(ài)意濃濃。從入園到現在，只要一踏進(jìn)幼兒園，從彭園長(cháng)到老師，給予我們的都是燦爛的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)，那種感覺(jué)就像回到了家。每當看到老師伸出雙手接過(guò)孩子們，心理就會(huì )涌起一股暖流。我深深感受到孩子們在幼兒園里一點(diǎn)也不缺少愛(ài)，幼兒園就是孩子們生活中的另一家、、、、、、
細-----細致入微。小小一班開(kāi)通的新浪博客，學(xué)校老師和家長(cháng)的的短信平臺，讓我們家長(cháng)無(wú)論在上班時(shí)、在出差時(shí)都能知道學(xué)校的通知、孩子的表現、甚至是每頓飯菜寶貝們吃的什么。這“細”讓我想起汪中求有一本書(shū)叫《細節決定成敗》，我們堅信:一個(gè)注重細節的幼兒園，必定是一個(gè)成功的幼兒園。
精------精益求精。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作，從小培養孩子勞動(dòng)的光榮感和環(huán)保意思;你在授課游戲時(shí)、放學(xué)后的一張小小的小貼畫(huà)，使每個(gè)孩子都對自己有了信心。
豐-----豐富多彩。入園以來(lái)，每次活動(dòng)，內容豐富多彩，孩子們在寓教于樂(lè )的活動(dòng)中增長(cháng)著(zhù)知識。在這里，每一個(gè)孩子都有機會(huì )走上舞臺展現自己，這一點(diǎn)只有注重挖掘孩子潛質(zhì)、培養孩子興趣的幼兒園里，孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感12
一年一度的年終總結會(huì )在一片片掌聲中謝幕，留給我的無(wú)盡回昧。我榮興參加了辦公室自導自演的節目Office秀。這不僅僅是一次表演，它展示了辦公室工作人員一天所做工作的簡(jiǎn)單亮相，這一天的工作是忙碌而充實(shí)，是歡樂(lè )而輕松的一天。我珍惜著(zhù)演出給予我的舞臺，我們不是專(zhuān)業(yè)的表演團隊，但是我們是最認真，最投入的團隊。
為了這次演出成功，我們抽時(shí)間排練，看著(zhù)我那幾個(gè)同事搭檔個(gè)個(gè)是那么的認真，一個(gè)眼神，一個(gè)姿勢，看著(zhù)都起勁。想偷懶都不成��！就這樣默默的鼓勵著(zhù)自己，“我可以的，一定得努力，這也是我的工作”。為了不在排練中拉大家的后腿，我把舞蹈動(dòng)作錄到手機上，回到家放到電腦上自己一遍又一遍的反復練習。有一次，兒子看著(zhù)我生硬的動(dòng)作，說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳鞘翘鑶�？�?jiǎn)直就是撓癢癢�！边呎f(shuō)還給我邊教，其實(shí)他自己也不知道怎么跳，卻有心教我。失落的我也想放棄，但是又想，我平常還教育孩子要學(xué)會(huì )堅持，我為什么就不可以呢？看看可愛(ài)的兒子，鼓足勇氣，只要我把它當做我每天的工作一樣去對待，我想：我一定可以的。在家我把家人當觀(guān)眾，跳完一段，讓他們給我提出意見(jiàn)并指正。在公司，有我那熱情的同事們一遍又一遍的教我，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，從生疏到熟練以致讓我順利登臺演出。是我的團隊讓我有了展示自我的機會(huì )，我愛(ài)我的團隊，它讓我也找回了自信，學(xué)會(huì )了堅持。
晚會(huì )上那一片片喝彩及掌聲、和那微笑的稱(chēng)贊回應了大家的付出是值得的。無(wú)論是賓客，還是公司領(lǐng)導及員工，都陶醉了，沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里，那一幕幕感人的場(chǎng)面不時(shí)也浮現在我的腦海里，讓我回昧著(zhù)我的努力是值得的。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感13
在藝術(shù)節的四場(chǎng)晚會(huì )中，最精彩的，必然是綜合晚會(huì )了。綜合晚會(huì )，可以說(shuō)是百家爭鳴呀！舞蹈、朗誦、唱歌……應有盡有。
在這所有的節目中，我最喜歡舞蹈�？茨情_(kāi)場(chǎng)舞：舞蹈隊的同學(xué)穿著(zhù)粉色長(cháng)裙，輕飄飄地走上臺，燈光照在她們的周?chē)�，使觀(guān)眾能看到他們動(dòng)作的每一個(gè)細節，是那么柔美、動(dòng)人。同色的舞蹈扇忽上忽下，忽左忽右，肢體也跟隨著(zhù)扇子的擺動(dòng)而變化，看起來(lái)，是那么美，那么獨特。觀(guān)看這個(gè)節目，好想穿越回了幾千年的古代，在月光下，穿著(zhù)長(cháng)袖的舞女拿著(zhù)扇子，踏著(zhù)小小的步伐，舒展優(yōu)美的舞姿，使人沉醉在其中，并為其贊嘆不已，這婀娜多姿的動(dòng)作，大家能不為這些同學(xué)給予鼓勵的掌聲嗎？主持人下場(chǎng)后，這些同學(xué)也跟隨主持人徐徐下場(chǎng)。雖然一舞終了，卻給觀(guān)眾留下無(wú)窮的回味�？赐赀@場(chǎng)舞，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，帶著(zhù)古色古香的味道的夢(mèng)。
除了開(kāi)場(chǎng)舞，最精彩的，莫過(guò)于《看大戲》了。舞蹈開(kāi)場(chǎng)，一群穿著(zhù)中國傳統服裝的同學(xué)，蹦蹦跳跳地跑上臺，表現出孩子們對看戲的熱愛(ài)與活潑可愛(ài)的性格。尤其是愛(ài)看戲這一特點(diǎn)，表現的淋漓盡致。這個(gè)節目的高潮部分，在于王老師的表演。她穿著(zhù)一身戲劇服裝，手持道具上場(chǎng)。雖然臉部只畫(huà)了個(gè)淡妝，但那精彩的表演還是令人嘖嘖稱(chēng)贊。道具在她的手中來(lái)回轉動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒側身，一會(huì )兒上下，一會(huì )兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下，在最后，還來(lái)了一個(gè)空中360度大旋轉。在老師定造型的時(shí)候，掌聲變源源不斷的傳來(lái)。下場(chǎng)時(shí)，她們是和著(zhù)掌聲下臺的。
舞蹈，是人類(lèi)最美的肢體語(yǔ)言。這樣看來(lái)，果真如此。美輪美奐的動(dòng)作，表達種種情感。無(wú)聲處處留情。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感14
“難忘今宵，難忘今宵�！泵慨斅�(tīng)起這首歌時(shí)，我總會(huì )想到前幾天剛過(guò)的元旦晚會(huì )，雖然場(chǎng)面不大，擺設不是那么好，人不是太多，但那卻是一個(gè)令人難忘的晚會(huì )。
在元旦來(lái)臨之前，我們就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都非常高興，都盼望這天晚上的來(lái)臨。終于，時(shí)間如水，這天下午，同學(xué)們放學(xué)后都怕回家吃晚飯再返校會(huì )耽誤晚會(huì )，于是下午放學(xué)后都在學(xué)校里吃。
終于，激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了，我們大家都來(lái)到四樓會(huì )議室做好，臉上掛滿(mǎn)了笑容，都在下邊小聲的議論。隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音停止，不約而同的都看向了舞臺，只見(jiàn)舞臺上燈火通明，兩個(gè)主持人開(kāi)始致辭，節目從這里拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是一群女生跳的舞蹈，只聽(tīng)音樂(lè )響起，她們便開(kāi)始舞蹈，那樣子漂亮極了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)舞臺，偶爾有幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，隨著(zhù)掌聲的響起，那幾個(gè)節目又再次迎來(lái)了掌聲，只見(jiàn)幾個(gè)帥氣的小伙子在邊舞蹈邊唱歌，不時(shí)得到尖叫和掌聲。一曲未完一曲又至，節目到了高潮。尖叫聲和掌聲接連不斷。
到了教師表演節目了，只是一個(gè)穿著(zhù)一身漂亮的白衣服的老師，跳起了美麗的舞蹈，白色的衣服在舞臺上來(lái)回飄起，漂亮極了，像一位天使一樣，接下來(lái)又有人彈古箏，彈鋼琴，高潮接二連三。
終于，時(shí)間飛快，表演也接近了尾聲，隨著(zhù)主持人的最后致詞，在一曲《難忘今宵》中晚會(huì )成功的拉下了帷幕，我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓大家高興的地方。
“難忘今宵，難忘今宵�！泵慨斶@個(gè)熟悉的旋律在我耳邊飄蕩時(shí)，我就會(huì )想起那晚給我帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)光。
元旦晚會(huì )的觀(guān)后感15
12月31日，我們在幼兒園觀(guān)看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
溫馨的教室，精彩的節目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)童話(huà)劇等。一個(gè)半小時(shí)的節目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長(cháng)代表上臺表演了一個(gè)節目，也正是通過(guò)這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是臺上十分鐘，臺下十年功。這次所表演的節目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點(diǎn)，有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來(lái)充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設計了。
可以這么說(shuō)，這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說(shuō)真的，我也是一名老師，常常覺(jué)得自己的工作量大，對工作沒(méi)有激情�？墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌�，仍滿(mǎn)懷熱情地給我們家長(cháng)教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后，她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來(lái)，那一刻我真的感動(dòng)了！是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿(mǎn)激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對工作的認真負責是分不開(kāi)的。
當我在后臺準備時(shí)，目睹了其它班級和其它園區的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒(méi)有領(lǐng)導們的從嚴治園和愛(ài)心護園的工作態(tài)度，就不會(huì )有今天這樣一種凝聚力。
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