元旦晚會(huì )觀(guān)后感（精選10篇）
看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，觀(guān)后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的元旦晚會(huì )觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 1
一年一度的年終總結會(huì )在一片片掌聲中謝幕，留給我的無(wú)盡回昧。我榮興參加了辦公室自導自演的節目Office秀。這不僅僅是一次表演，它展示了辦公室工作人員一天所做工作的簡(jiǎn)單亮相，這一天的工作是忙碌而充實(shí)，是歡樂(lè )而輕松的一天。我珍惜著(zhù)演出給予我的舞臺，我們不是專(zhuān)業(yè)的表演團隊，但是我們是最認真，最投入的團隊。
為了這次演出成功，我們抽時(shí)間排練，看著(zhù)我那幾個(gè)同事搭檔個(gè)個(gè)是那么的認真，一個(gè)眼神，一個(gè)姿勢，看著(zhù)都起勁。想偷懶都不成��！就這樣默默的鼓勵著(zhù)自己，“我可以的，一定得努力，這也是我的工作”。為了不在排練中拉大家的后腿，我把舞蹈動(dòng)作錄到手機上，回到家放到電腦上自己一遍又一遍的反復練習。有一次，兒子看著(zhù)我生硬的動(dòng)作，說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳鞘翘鑶�？�?jiǎn)直就是撓癢癢�！边呎f(shuō)還給我邊教，其實(shí)他自己也不知道怎么跳，卻有心教我。失落的'我也想放棄，但是又想，我平常還教育孩子要學(xué)會(huì )堅持，我為什么就不可以呢？看看可愛(ài)的兒子，鼓足勇氣，只要我把它當做我每天的工作一樣去對待，我想：我一定可以的。在家我把家人當觀(guān)眾，跳完一段，讓他們給我提出意見(jiàn)并指正。在公司，有我那熱情的同事們一遍又一遍的教我，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，從生疏到熟練以致讓我順利登臺演出。是我的團隊讓我有了展示自我的機會(huì )，我愛(ài)我的團隊，它讓我也找回了自信，學(xué)會(huì )了堅持。
晚會(huì )上那一片片喝彩及掌聲、和那微笑的稱(chēng)贊回應了大家的付出是值得的。無(wú)論是賓客，還是公司領(lǐng)導及員工，都陶醉了，沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里，那一幕幕感人的場(chǎng)面不時(shí)也浮現在我的腦海里，讓我回昧著(zhù)我的努力是值得的。
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 2
咦！學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們中高年級在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì )！
在這次聯(lián)歡晚會(huì )上，我們班準備了兩個(gè)節目。而且我覺(jué)得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著(zhù)這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節目結束，江安琪跳完以后，現場(chǎng)觀(guān)眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們羨慕極了！
我覺(jué)得最搞笑的節目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè )事》。第一節課是數學(xué)課，老師開(kāi)始問(wèn)答，四人當中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)：學(xué)生，我帶你去吃好吃的.，好不好?那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門(mén)外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)：這是什么老師，也太沒(méi)天理了!可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書(shū)打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當班長(cháng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉話(huà)的第二聲讀音：老師再見(jiàn),我們聽(tīng)的好耳熟，好好笑！
上課了，這節是語(yǔ)文課，當班長(cháng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話(huà)的讀音，我感覺(jué)就是青陽(yáng)話(huà)和普通話(huà)的結合讀音——青普話(huà)，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著(zhù)學(xué)著(zhù)說(shuō)！當老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來(lái)，老師立馬批評了他，我們臺下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺(jué)他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )！
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 3
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂(yōu)傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長(cháng)。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì )之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說(shuō)來(lái)，的確有一種招架不住之感，因為我是一個(gè)理想主義者，其中難免還會(huì )有些悲觀(guān)，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。這也許是由于現實(shí)中有著(zhù)太多的悲傷與遺憾吧。而過(guò)去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說(shuō)如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸于懷舊之中的話(huà)，那這個(gè)人就完了。我是不是無(wú)藥可救了呢？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì )，不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧靜，沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂(yōu)傷，有的.只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著(zhù)一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì )。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著(zhù)瓜子。真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說(shuō)有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。
當自己隨著(zhù)那十，九，八……的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂(lè )和哀傷，迎來(lái)一個(gè)歡喜的年份。20xx,的確是一個(gè)好數字，可是，夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)么？
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 4
通過(guò)觀(guān)看這次的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，家長(cháng)們是否有同樣的感受:平時(shí)在家還經(jīng)常耍點(diǎn)小脾氣的小寶貝們竟然可以在臺上有那么出色的表現，并能表演的如此惟妙惟肖。我看完節目后，心情激動(dòng)的久久不能平靜，小小班的孩子，年齡都只三周歲左右，才上了幾個(gè)月的幼兒園的稚嫩小寶寶，竟然能表演出這么出色的節目，已經(jīng)相當不錯了和難能可貴了。寶貝們的這種認真和拼搏的精神感染了我，不禁回憶起孩子在編排節目期間回到家，經(jīng)常念叨著(zhù):“老師說(shuō)好好表演節目，讓爸爸媽媽看”!我相信在座的家長(cháng)也有著(zhù)同樣的感受吧�？梢�(jiàn)，在他們成功的背后蘊藏著(zhù)三位老師和孩子們付出的多少心血、多少汗水和淚水。
我想隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，他們會(huì )忘了這一次的演出，可做為家長(cháng)我是永遠不會(huì )忘記孩子這次演出，相信別的家長(cháng)也是一樣，但孩子的能力和進(jìn)步卻已經(jīng)成就:因為這是我們的孩子第一次上“春節聯(lián)歡大舞臺”，這一次成功的'表演，不但會(huì )增加他們的自信心，而且會(huì )對以后的成長(cháng)有很大幫助。這個(gè)元旦聯(lián)歡晚會(huì )讓孩子們過(guò)得非常有意義，真正讓孩子體驗到了每個(gè)快樂(lè )的日子都是專(zhuān)屬于他們的，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)、在成長(cháng)中體驗到了快樂(lè )，相信孩子們會(huì )記得:這所幼兒園、這個(gè)小小一班的三位老師伴隨著(zhù)他們的快樂(lè )成長(cháng)!
最后，請允許我代表家長(cháng)感謝學(xué)校給孩子們提供展示自我平臺，感謝劉老師精心安排家長(cháng)“搶凳子”這項游戲，讓我們家長(cháng)回到了童年;感謝劉老師、張老師、趙老師、對孩子們的關(guān)心和幫助。我相信，孩子們一定會(huì )在小小一班健康快樂(lè )成長(cháng)。元旦快樂(lè )!!!
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 5
“耶……”從教室里傳來(lái)一陣歡呼聲，這是在干什么?原來(lái)老師剛給同學(xué)們宣布：下午要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了。同學(xué)們都高興得不得了。
為了下午的聯(lián)歡會(huì )同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫(xiě)上了歡慶元旦四個(gè)大字，在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草，又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圖形氣球，黑板終于布置好了，屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花，上面掛上幾個(gè)彩色的氣球，所有課桌圍成一個(gè)圓形，教室中間空出一塊場(chǎng)地是表演節目的舞臺，一切準備就緒我們便迫不及待的等著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的.開(kāi)始。
到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，兩位同學(xué)是主持人開(kāi)始講話(huà):歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!我們高興、激動(dòng)得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會(huì )一共有14個(gè)節目，朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌、演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲、節奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同學(xué)們的贊美和掌聲，最讓我喜歡的節目是陳瀟潞表演的打非洲鼓，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
大家靜靜地聽(tīng)得著(zhù)了迷，都被優(yōu)美的鼓點(diǎn)陶醉了，輪到我露一手兒了，給大家表演街舞，我邁著(zhù)輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來(lái)，伴著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我激動(dòng)地回到了座位上。
最后主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝大家新年快樂(lè )!”雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但是那陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中，期待著(zhù)下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì )!新的一年，我會(huì )更加努力。
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 6
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的`熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加�、朱昌靖表演魔方！”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累……”我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓！”
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 7
元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會(huì )高潮迭起，觀(guān)眾掌聲不斷。這是一場(chǎng)視覺(jué)上的享受，一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的撫摸，一場(chǎng)心靈上的震撼......
視覺(jué)上的享受
多彩的`服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿(mǎn)青春活力的臉龐，構成了一個(gè)春天的舞臺�！稄凸盼琛纷尨蠹一氐搅四莻�(gè)霹靂舞流行的時(shí)代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽(yáng)光，秀出了古典的高貴……四個(gè)字：眼花繚亂！
聽(tīng)覺(jué)上的撫摸
《神奇的九寨》，那一聲聲來(lái)自大自然的呼喚，唱進(jìn)了每個(gè)人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個(gè)風(fēng)采，一人一種特色，精彩并不屬于一個(gè)人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會(huì )達到了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽(tīng)覺(jué)上的絕對享受；《也許以后》，原來(lái)北大青鳥(niǎo)魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會(huì )每個(gè)人的切身感受吧！……四個(gè)字：嘆為觀(guān)止！
心靈上的震撼
整臺晚會(huì )精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動(dòng)有靜，有歡笑有驚嘆，有個(gè)人才藝，有集體演繹，有學(xué)生積極參與，有教師傾情獻藝……透過(guò)它，我們看到的是所有青鳥(niǎo)人的朝氣蓬勃，團結一心！
還是四個(gè)字：前程似錦！
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 8
每年的元旦，我們都會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的都很感人，每一次的聯(lián)歡會(huì )都值得懷念。
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了，主持人張藝和張月站在講臺上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。話(huà)音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的`是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張藝不好意思說(shuō)：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼晚會(huì )結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 9
我來(lái)信德之后參加的第一個(gè)大型活動(dòng)。精彩的節目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，啞劇等等。一個(gè)小時(shí)的節目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開(kāi)場(chǎng)舞，也正是通過(guò)這次活動(dòng)真正了解了幕后老師的`辛苦工作和精心策劃，在此真誠地道一聲：你們辛苦了!這次晚會(huì )最讓我印象深刻的要數六(5)班的《小蘋(píng)果》，這個(gè)節目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現場(chǎng)互動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。在這個(gè)節目中，我看到了六(5)班的凝聚力以及全員參與的意識，讓每一位同學(xué)參與到活動(dòng)當中，來(lái)展現他們自身的價(jià)值，讓他們深刻體會(huì )到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。這也正是我們教師需要注意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參與到集體活動(dòng)中，我是有價(jià)值的，我能為集體做貢獻，為集體爭光。
班級的聯(lián)歡會(huì )當然沒(méi)有學(xué)校的晚會(huì )那樣隆重，但我看到了我們五(11)班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動(dòng)當中，即使每個(gè)節目都表現得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會(huì )中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過(guò)于苛刻，太過(guò)于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應該從游戲中給予他們知識，不能以成年人的眼光去審視他們。我認為五(11)班會(huì )越來(lái)越棒，我相信，一直相信!在歡樂(lè )中我們度過(guò)了元旦，希望20年我們會(huì )越來(lái)越好，孩子們的臉上笑容常在。我要努力的工作，我會(huì )與五(11)班的老師、同學(xué)一起努力，一起加油!
我們不僅賣(mài)燒烤，還賣(mài)涼茶�！俺粤宋覀兊臒�，不如再來(lái)杯涼茶，調養調養吧!”靠著(zhù)這句話(huà)，我們又撈了一大筆。這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺啊!
元旦晚會(huì )觀(guān)后感 10
12月31日早上，我們在xx幼兒園觀(guān)看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
溫馨的教室，精彩的節目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩(shī)朗誦、英語(yǔ)童話(huà)劇等。一個(gè)半小時(shí)的節目就在這幸福的.時(shí)光中不知不覺(jué)結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長(cháng)代表上臺表演了一個(gè)節目，也正是通過(guò)這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是臺上十分鐘，臺下十年功。這次所表演的節目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采，老師們每天晚上都加班加點(diǎn)，有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來(lái)充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設計了。
可以這么說(shuō)，這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說(shuō)真的，我也是一名老師，常常覺(jué)得自己的工作量大，對工作沒(méi)有激情�？墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌�，仍滿(mǎn)懷熱情地給我們家長(cháng)教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后，她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來(lái)，那一刻我真的感動(dòng)了！是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿(mǎn)激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對工作的認真負責是分不開(kāi)的。
當我在后臺準備時(shí)，目睹了其它班級和其它園區的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里，大家不分彼此，共同進(jìn)退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒(méi)有領(lǐng)導們的從嚴治園和愛(ài)心護園的工作態(tài)度，就不會(huì )有今天這樣一種凝聚力。
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