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法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感（精選21篇）
當觀(guān)看完一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 1
有很多人都喜歡不斷在生活中尋找刺激，而很多刺激往往和法制，和道德又有沖突，那是法制重要，道德重要還是刺激重要。
我們是生長(cháng)在法治社會(huì )的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì )會(huì )是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì )有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸�？鞓�(lè )的生活，從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀守法，那時(shí)候不知道什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的很多知識知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族沒(méi)有它的法律，那么就會(huì )亂作一團，矛盾和戰爭不斷。老師說(shuō)過(guò)，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典，制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規定吧!我想就是因為有了法律，我們的社會(huì )才能得以和平吧!經(jīng)過(guò)我的一直觀(guān)察，我的結論是正確的，因此我們每個(gè)人都要學(xué)習法律了解法律，尊重法律。
曾經(jīng)我看到這樣一個(gè)案例：16歲的一名中學(xué)生因多次被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(cháng)說(shuō)明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死。他就這樣親手毀了自己的美好前程，它的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜。但我們能做的，難道真的只有這些嗎?我認為，要根本的避免悲劇重演，無(wú)非是四個(gè)字：覺(jué)悟，行動(dòng)。他的行動(dòng)看似單純、沖動(dòng)，但追究其根本原因是由于他的法制觀(guān)念淡薄，這種意識上的淡薄，不但取決于個(gè)人，而是周?chē)沫h(huán)境造成的!我們總明白當今社會(huì )，知法、懂法，是何等的重要吧!作為青少年的我們，法制觀(guān)念在學(xué)習的同時(shí)，也要注意道德，勇氣，社交能力的培養，做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現我國數字教育做出貢獻。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們我們的國家法律是越來(lái)越健全的，我們兒童有《未成年人保護法》，他們有《教師法》，還有保護每個(gè)公民的各種法規，只有法律健全的國家，才是文明發(fā)達的國家，我們知道美國是個(gè)發(fā)達的國家，他就有健全的法律法規，讓人明生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們的生活更加自由快樂(lè )，我們要學(xué)好法律，好讓自己的人生權利得到保護。有的人不愿遵守法律，做違反法律的事情，因而走向了犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的`保障，我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會(huì )擁有愛(ài)，當我們心藏法制，我們就會(huì )約束自己的行為，我們就不會(huì )感情用事，我們就不會(huì )做違反國家的利益，損壞別人利益的事，我們會(huì )維護國家和人民以至社會(huì )，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就很公平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè )和幸福就伴隨我們。法治在我心中，我們就會(huì )擁有愛(ài)，我們就不會(huì )有刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì )依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法治在我心中，我們就會(huì )自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由，有了和諧，就能健康的成長(cháng)，做我們想做的事情。
法治在我心中，快樂(lè )就在身邊。朋友們，你我都處在花一樣的年華讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓我們在陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法治在我心中!
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 2
星期五下午最后一節課老師領(lǐng)著(zhù)我們看了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的展覽會(huì )，雖然時(shí)間很短只有二十分鐘，但是卻讓我受益匪淺！
一進(jìn)去“沒(méi)有規矩不成方圓”這八個(gè)大字就映入了我的眼簾，這幾個(gè)字一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，可后來(lái)仔細想想這八個(gè)字意義非凡。一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要有規矩，懂規矩，守規矩。一個(gè)班級、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家都必須要有一個(gè)規矩來(lái)約束，不然必將陷入混亂。
后來(lái)我又看到了十位最美少年，其中我對李昂這位少年印象頗深。
李昂今年十三歲，是一名小學(xué)生，曾被評為三好學(xué)生和美德少年。他熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，下課主動(dòng)復習，因此成績(jì)一直名列前茅。大家都說(shuō)他是一個(gè)愛(ài)于助人、有孝心的好孩子。
雖然我們都是同齡人，但是想想自己的所作所為，不由地陷入沉思：上課時(shí)會(huì )開(kāi)小差，下課后也沒(méi)有學(xué)習的.主動(dòng)性，在家里也不會(huì )幫父母干些家務(wù)活。我一定要向李昂看齊，當個(gè)“最美少女”！
這次展覽會(huì )不僅讓我重視到了法制這一教育，也讓我認識到了自己的不足，我一定會(huì )彌補不足之處，增長(cháng)自己的法律知識，做名優(yōu)秀的中學(xué)生的！
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 3
星期一下午，我校特地請來(lái)法制講座所人員，為我們上了一節生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的事例，描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有個(gè)事例是這么講的：“有一天，小紅一個(gè)人獨自在家里，突然有人按起了門(mén)鈴，小紅馬上跑過(guò)去把內門(mén)打開(kāi)，小紅問(wèn)，你有什么事情嗎？陌生人回答，我要向你借筆紙，旁邊沒(méi)人在，我用筆紙來(lái)寫(xiě)，讓他們知道我來(lái)過(guò)，小紅覺(jué)得也情有可原。于是，就去拿了筆紙，正她要把外門(mén)打開(kāi)時(shí)，只有一小條縫，陌生人馬上把小紅給綁起來(lái)，并且把貴重物品統統卷走�！本驮谶@一個(gè)小小的事例讓我有很多的體會(huì )。我們獨自在家中的.時(shí)候，不應該與陌生人進(jìn)行交談，而是快速打給家長(cháng)，問(wèn)清楚情況。不要隨意打開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)危險就在靠近。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的時(shí)候，如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì )有陷入無(wú)底洞中。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，并且要加強控制力，做事要沉著(zhù)冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民�？鬃诱f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀償y起手，共創(chuàng )美好文明，不要讓我們走上犯罪的道路！
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 4
自從上周去了【玉林市青少年教育法制教育基地】參觀(guān)后，媽媽就一直讓我看法制教育的光盤(pán)，這使我受到了很大的啟發(fā)。
光盤(pán)中很多很多的青少年，他們犯了法，他們現在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及，當他們見(jiàn)到自己親人后，一直在聽(tīng)他們的教育。當然現在聽(tīng)已經(jīng)太晚了，如果當時(shí)能聽(tīng)一下他們的勸告，也不會(huì )落在這個(gè)泥潭之中。他們沒(méi)有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒(méi)有一個(gè)人不后悔的.，沒(méi)有一個(gè)人不想好好改造到大墻外面去獲得自由的。如果再給他們最后一次機會(huì )，他們一定不會(huì )再犯罪的。
其實(shí)在我們身邊也有很多很多這樣的事，比如；一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的鉛筆弄沒(méi)了，那個(gè)同學(xué)肯定回去找他算賬的，就難免會(huì )打架。在玩的時(shí)候，有個(gè)人只是開(kāi)個(gè)玩笑，拿一下別人的東西而已，而那個(gè)人以為他是故意的，就會(huì )上去打架�，F在很多少年罪犯都有一個(gè)規律是，綴學(xué)——流失——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因，他們都沒(méi)有把精力放在學(xué)習上，而是在社會(huì )閑逛或上網(wǎng)吧結識一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習上，不但要把數學(xué)和語(yǔ)文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始，和人好好相處，要團結友愛(ài)，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，要有正確的思想觀(guān)，不但要得，智，體全面發(fā)展，更要做一個(gè)很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來(lái)吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪。爭做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 5
最近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。
一個(gè)十七歲的少年因為迷戀上網(wǎng)無(wú)法自拔，輟學(xué)在家，最后甚至把最疼愛(ài)自己的奶奶砍死了。他這么做只因為想偷爺爺奶奶的生活費去泡網(wǎng)吧。雖然他最終因為后悔而去投案自首，但是，生命卻再也無(wú)法挽回了。而他也將受到法律的嚴懲。我為他的行為感到可恥，也為他那可憐的奶奶感到悲傷，一念之差，讓這位十七歲的少年喪失了理智，毀滅了一個(gè)美好的家庭，怎能不叫人痛心��！
互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供各種學(xué)習的機會(huì )。它最大的用處就是能給我們提供豐富的'信息資料，傳遞信息。但互聯(lián)網(wǎng)上還有很多不良信息正毒害著(zhù)我們的心靈。網(wǎng)上更有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲，而未成年人對游戲的癡迷超乎想象。有時(shí)候在你看來(lái)只是小小的放松，如果沒(méi)有把控好的話(huà)，很可能釀成大禍，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們要做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 6
上一周，我們學(xué)校利用下午第一節課時(shí)間，給我們講了一堂法制報告會(huì )。通過(guò)這次開(kāi)會(huì )，我的感觸很多。
能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友，以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應能夠和平能夠處理，不需要動(dòng)用武器，這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂，你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，往哪甩呢！”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō)：“對不起，真是不好意思，我必須注意�！笨闪硪粋�(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦�！蹦莻�(gè)男生見(jiàn)情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的'男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來(lái)，又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián)，不給錢(qián)就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！
我認為，一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián)，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà)，那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應做到自我該做的事，就就應學(xué)會(huì )去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人�！�
如果你能夠做到寬容一小步，那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害，警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來(lái)靠近寬容，建立和諧社會(huì )吧！
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 7
我通過(guò)觀(guān)看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實(shí)案件，講了很多青少年都是由純真無(wú)知走上違法犯罪道路的悲劇，指點(diǎn)我們預防和減少犯罪的途徑和方法。造成青少年犯罪的原因基本上來(lái)源于家庭教育，管理體制有誤和受周?chē)涣辑h(huán)境的影響。未成年人正是長(cháng)身體。長(cháng)知識的時(shí)候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現代高科技的綜合成果，它給人類(lèi)共享豐富的'科學(xué)技術(shù)等創(chuàng )造了條件，為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會(huì )造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來(lái)，通常以小時(shí)為單位，友誼深淺與溝通時(shí)間成正比，這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負面影響，甚至“走火入魔”，釀成悲劇，所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育，自覺(jué)構筑抵制不良信息的“防火墻”，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長(cháng)。
我們在生活中有時(shí)會(huì )因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關(guān)天的大禍，所以我們要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)萑�。寬容。對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問(wèn)題，妥善來(lái)化解事情，不要沖動(dòng)，要學(xué)會(huì )自我調節，自我控制的能力，否則會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)而導致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質(zhì)，加強自我保護能力，還要學(xué)會(huì )怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念，提高辨別是非的能力，還要自覺(jué)守法，動(dòng)用法律武器，維護自身的合法權益，同各種違法犯罪作斗爭。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 8
星期五的班會(huì )課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內容是一個(gè)農村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會(huì )了賭博，剛開(kāi)始是在農村小賭，后來(lái)就發(fā)展到去城市打賭，最后應為賭博去偷錢(qián)、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監獄。
從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì )去賭博呢?為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問(wèn)題是我們應該思考的。
影片的開(kāi)頭，說(shuō)了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì )了賭博，這就是應為場(chǎng)靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現出教育是多么的重要啊!古人說(shuō):"千里之堤，饋于蛇穴�！�
無(wú)疑善小而不為勿以惡小而為之�！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠�，不要認為那些沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過(guò)程。那些應為農村賭的錢(qián)滿(mǎn)足不了自己的野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步�？吹接捌纤玫洞踢M(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認真學(xué)習法律知識，不要做法盲，不然，將自己就會(huì )吃大虧的'。
一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話(huà)恐怕那位少年現在是最為明白了。
以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要
任務(wù)是學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 9
俗話(huà)說(shuō)“教師是辛勤的園丁”，這就意味著(zhù)花朵在教師的澆灌和培育下茁壯成長(cháng);“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負著(zhù)塑造人類(lèi)思想靈魂的重任;“教師——天底下最光輝的職業(yè)”，多么令人敬佩的職業(yè)。然而近年來(lái)卻經(jīng)常聽(tīng)到許多類(lèi)似新民鎮三星小學(xué)學(xué)生受到不法教師侵害的案例，不禁令人深思，是什么讓教師的道德淪喪，是什么讓園丁手中的花朵還沒(méi)綻放就毀在我們園丁的手中。這是教師職業(yè)道德的問(wèn)題，也是我們的法制教育沒(méi)有發(fā)揮出應有作用的問(wèn)題。
案例中那些侵害未成年人的教師，難道他們沒(méi)有一點(diǎn)法制意識嗎難道他們就不明白后果的嚴重性嗎我想都不是的，就應說(shuō)他們有必須的法制意識，但不夠強，法制觀(guān)念還比較淡薄。他們在違法犯罪時(shí)存在著(zhù)較強的僥幸心理。他們把學(xué)生對老師的至高無(wú)上的信任作為實(shí)施犯罪的途徑，把教師在課堂上的威信作為犯罪后學(xué)生不敢向別人傾訴的砝碼。導致許多學(xué)生在受到不法教師的侵害后，只能沉默，在不法教師的眼里，學(xué)生只是一只任憑教師宰割的糕羊�？上覀兊膶W(xué)生在自己覺(jué)得最尊敬、最有安全感的老師眼中受到了侵害，這猶如羊群中鉆進(jìn)了一條披著(zhù)羊皮的狼，披著(zhù)厚厚的偽裝，使人不容易察覺(jué)他的危害，其危害的.嚴重性是可想而知的。對于這樣的教師，就應嚴加懲治，發(fā)揮其應有的警示作用。而我們的教育主管部門(mén)，更就應在倡導教師遵從教師職業(yè)道德、整頓師德師風(fēng)的同時(shí)，做好教師的法制教育工作，提高教師的法律意識，增強教師的法制觀(guān)念，在教師聘任時(shí)，把一個(gè)人的道德品質(zhì)與業(yè)務(wù)技能結合起來(lái)進(jìn)行考查，真正把教師打造成成一支業(yè)務(wù)精、人品正的隊伍。
從受害學(xué)生的角度，反思我們的教育，不免令人嘆息，我們的學(xué)校經(jīng)常都提到對學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的自我保護潛力。然而我們的學(xué)生在面臨不法侵害的時(shí)候，他們的自我保護潛力到哪里去了呢反觀(guān)這些受到不法侵害的學(xué)生裝，幾乎都是我們家長(cháng)眼中的好孩子，教師眼中的好學(xué)生，因為他們是聽(tīng)話(huà)的孩子，基本上沒(méi)有一點(diǎn)叛逆精神，導致他們成為一些不法教師侵害的對象。這與我們的教育不可能沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，我們的學(xué)生平時(shí)在課堂上，唯老師的話(huà)是從，教師就是權威，所以即使自己受到不法侵害時(shí)也敢怒不敢言。當前，許多學(xué)校的法制教育基本上都做的是一些表面工作，讓學(xué)生讀一讀與自己有關(guān)的法律法規，沒(méi)有真正發(fā)揮其法制教育的作用。因此我們在法制教育中，不但要讓學(xué)生學(xué)到一些法律知識，更就應讓學(xué)生敢于在自己受到不法侵害時(shí)勇于抗爭，用自己的智慧保護自己的合法權益。老師們，教育我們的學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)做到知法、用法，敢于在不法侵害面前說(shuō)不。園丁們，用我們純潔的愛(ài)去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生吧!別讓共兒在我們園丁手中枯萎!
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 10
禮拜五，我們上了一節班會(huì )課。我們看了一段法制教育片，里面講的一個(gè)故事是這樣的。在一個(gè)地方，有一個(gè)上初中的一個(gè)男孩，的父母都是雙職工，都沒(méi)空管他。而他閑來(lái)沒(méi)事做，就在家里看電視。慢慢的，他就喜歡上了一些槍?xiě)鹌�，殺人的一些暴力血腥�?電影。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他對電影里的一些場(chǎng)景越來(lái)越有興趣。
終于有一天，萌生了一個(gè)想法。他想：我要不要去試一下。于是，他想到了一個(gè)地方，他打了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)的主人是一個(gè)男的，就騙他說(shuō)里要組織春游，要到他那里借一個(gè)照相機。那人答應了，于是那個(gè)男生帶上一把刀去了他家里。到了他家之后看見(jiàn)他家里只有他一個(gè)人，便乘他不注意把那個(gè)人殺了。那個(gè)男生殺人之后，還模仿電影里一樣偽造殺人現場(chǎng)，他把煤氣打開(kāi)，還拿走了一塊表。到第三天，他父母便帶他去自首了。
哎！一個(gè)大好青年就倒在了一些暴力電視的下面。一個(gè)念頭使一個(gè)正在大好青春的少年要在鐵牢里度過(guò)這十幾年。所以我們不要隨意模仿電視里的一些場(chǎng)景，我們要引以為戒。此外，電影里的都是假的。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 11
今日，我校的籃球場(chǎng)上展出了許多法制教育圖片，深深得吸引了同學(xué)駐足觀(guān)看，出于好奇，我也湊了上去。
圖片中大都是一些青少年犯罪的案例，看的毛骨悚然，此刻回想起來(lái)還膽戰心驚，久久不能平靜，就如同是一幕幕的電影在我眼前回放，歷歷在目。其中有一個(gè)案例我印象最深刻：一個(gè)男孩因為憎恨他的母親而在母親的藥里放了農藥，導致其母死亡，而他高興之余，也為此付出失去年輕生命的沉重代價(jià)，一個(gè)正處于花樣年華的生命就這樣匆匆地結束了。
圖片中像這樣的例子不勝枚舉，從偷小錢(qián)到搶大錢(qián)，殺死教師，吸毒看到這些青少年犯罪的`事例，我是既震驚又深受教育。為什么這樣事件層出不窮，比比皆是為什么青少年發(fā)生頻率那么高我想主要原因是他們不懂法，并且自控nl1比較差，管不住自己，教師經(jīng)常教育我們說(shuō)勿以惡小而為之，而他們卻當耳邊風(fēng)，積少成多，最終走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨啊!比如我們身邊就有一些同學(xué)，經(jīng)常逃學(xué)，進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳，我想長(cháng)期發(fā)展下去，后果必將不堪設想。
雖說(shuō)走向青少年走向犯罪，學(xué)校，家庭，社會(huì )都有不可推卸的職責，但關(guān)鍵還在于自己，我們正處于似懂非懂的年齡階段，更要學(xué)法，守法，經(jīng)常洗滌我們的心靈。從這觸目驚心的事實(shí)中，我們也應吸取教訓，認真學(xué)習，遵紀守法，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，讓犯罪現象永遠從生活中消失，讓我們每一天都沐浴在陽(yáng)光中，充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)期望
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 12
最近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。
一個(gè)十七歲的少年因為迷戀上網(wǎng)無(wú)法自拔，輟學(xué)在家，最后甚至把最疼愛(ài)自己的奶奶砍死了。他這么做只因為想偷爺爺奶奶的生活費去泡網(wǎng)吧。雖然他最終因為后悔而去投案自首，但是，生命卻再也無(wú)法挽回了。而他也將受到法律的嚴懲。我為他的行為感到可恥，也為他那可憐的奶奶感到悲傷，一念之差，讓這位十七歲的少年喪失了理智，毀滅了一個(gè)美好的家庭，怎能不叫人痛心��！
互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供各種學(xué)習的機會(huì )。它最大的'用處就是能給我們提供豐富的信息資料，傳遞信息。但互聯(lián)網(wǎng)上還有很多不良信息正毒害著(zhù)我們的心靈。網(wǎng)上更有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲，而未成年人對游戲的癡迷超乎想象。有時(shí)候在你看來(lái)只是小小的放松，如果沒(méi)有把控好的話(huà)，很可能釀成大禍，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們要做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 13
今日，我校的籃球場(chǎng)上展出了許多法制教育圖片，深深得吸引了同學(xué)駐足觀(guān)看，出于好奇，我也湊了上去。
圖片中大都是一些青少年犯罪的案例，看的毛骨悚然，此刻回想起來(lái)還膽戰心驚，久久不能平靜，就如同是一幕幕的電影在我眼前回放，歷歷在目。其中有一個(gè)案例我印象最深刻：一個(gè)男孩因為憎恨他的母親而在母親的藥里放了農藥，導致其母死亡，而他高興之余，也為此付出失去年輕生命的沉重代價(jià)，一個(gè)正處于花樣年華的生命就這樣匆匆地結束了。
圖片中像這樣的例子不勝枚舉，從偷小錢(qián)到搶大錢(qián)，殺死教師，吸毒看到這些青少年犯罪的事例，我是既震驚又深受教育。為什么這樣事件層出不窮，比比皆是為什么青少年發(fā)生頻率那么高我想主要原因是他們不懂法，并且自控本事比較差，管不住自己，教師經(jīng)常教育我們說(shuō)勿以惡小而為之，而他們卻當耳邊風(fēng)，積少成多，最終走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨��！比如我們身邊就有一些同學(xué)，經(jīng)常逃學(xué)，進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳，我想長(cháng)期發(fā)展下去，后果必將不堪設想。
雖說(shuō)走向青少年走向犯罪，學(xué)校，家庭，社會(huì )都有不可推卸的職責，但關(guān)鍵還在于自己，我們正處于似懂非懂的年齡階段，更要學(xué)法，守法，經(jīng)常洗滌我們的心靈。從這觸目驚心的事實(shí)中，我們也應吸取教訓，認真學(xué)習，遵紀守法，做一 在我們身邊，處處都和“法”息息相關(guān)，人人都說(shuō)，人生難免會(huì )再栽跟頭，但人們有沒(méi)有想過(guò)，犯罪一次，給人生的白紙留下了一個(gè)多么大的污點(diǎn)，它將伴隨著(zhù)你的一生，給你的人生帶來(lái)麻煩，不管是找工作，求學(xué)都有很大的不便，沒(méi)有人會(huì )理解一個(gè)有前科的人，無(wú)論是感情上還是理智上，無(wú)論在家人還是同學(xué)前都難以抬頭。應對著(zhù)人們無(wú)盡的嘲笑，諷刺，你只能忍氣吞聲，因為這都是你自我犯下的錯，務(wù)必要你自我去承受。
在我們周?chē)�，搶劫·放火·偷竊等罪犯數不勝數，但他們有沒(méi)有想過(guò)，這些行為帶給自身多大的傷害？會(huì )令他們家人多么失望？每個(gè)人都是人生父母養的，都是父母的心頭肉，從小到大為你付出了多少的心血？可這一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解，他們有沒(méi)有想過(guò)，犯罪有什么好處？偷竊，帶來(lái)的只是一種物質(zhì)上的滿(mǎn)足，但你精神上呢？每一天都在惶惶不安仲度過(guò)，試問(wèn)，這樣的.生活你真的覺(jué)得快樂(lè )嗎？或許，你會(huì )說(shuō)，你只偷了幾塊錢(qián)，但你明白這“幾塊錢(qián)”背后是付出了多少汗水嗎？試問(wèn)，你的良心真的過(guò)得去嗎？俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，當你將手伸向“金”時(shí)，你難道不覺(jué)得愧疚嗎？將心比心，如果有一天，有人偷了你的東西，你是什么感受？當你偷了別人東西時(shí)，你明白別人是什么感受嗎？
當看過(guò)《重返校園》這部影片后，我被深深地震撼了。影片講述了一個(gè)少 試想，假如當初他沒(méi)有去犯罪，這天的一切也許都會(huì )截然不一樣。
只錯能改，善莫大焉，期望生活中的每一個(gè)人都能認識到，犯罪是一條不歸路，當你觸犯到法律時(shí)，等待你的將會(huì )是萬(wàn)劫不復的深淵！
珍愛(ài)自我，尊重生命，不讓自我沾上污點(diǎn)，做一個(gè)有價(jià)值的人！
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 14
法律，是社會(huì )上必不可少的東西，如果沒(méi)有法律，那么人們的生活就將會(huì )是一片混亂的，社會(huì )上將是一場(chǎng)烏煙瘴氣的場(chǎng)面：有的人在打架，有的人在說(shuō)臟話(huà)，還有的人在傷害他人以博取自己的開(kāi)心。但是，當有了法律的時(shí)候，這一切都將不會(huì )發(fā)生。
法律的作用就在于維護社會(huì )人民的和平與安全和權力，特別是婦女與兒童的，作為當代小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代。但是，我們應該思考，我們兒童應該如何與法同行呢?其實(shí)，我們可以先從小事做起，從自己做起。
如果遭遇到不法分子的'話(huà)，我們必須要沉著(zhù)、冷靜，努力思考最佳的擺脫方法，不要讓自己顯得驚慌失措，要讓自己立刻冷靜下來(lái)，否則，很容易讓不法分子得手。如果在家中的話(huà)，要鎖好家門(mén)，如果有陌生人敲門(mén)的話(huà)，不要盲目開(kāi)門(mén)，要從觀(guān)察鏡中看清對方的容貌和性別，或者是隔著(zhù)門(mén)問(wèn)清楚對方是誰(shuí)，才能開(kāi)門(mén)，如果不認識，就可以不用開(kāi)。
一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，家里因他一貧如洗，可是又因實(shí)在控制不住自己的欲望，竟起了搶劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢(qián)不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿(mǎn)了心中，他看見(jiàn)街對面的妹妹手中拿著(zhù)一百元錢(qián)，嘴角揚起了壞笑，他拿著(zhù)刀，跟著(zhù)妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢(qián)，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢(qián)，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶?zhuān)擅妹么舐暱蘖似饋?lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當時(shí)的他遵守了法律，意識到法律的重要性，那就不會(huì )造就這樣的慘劇! 這件事情告訴了我們：法律是多么的重要，貪婪是多么的可怕，人性是需要自己去改變的、控制的，如果你做不到，那你有可能就像上面這則文章中的一樣，接受那血的教訓，接受到國家法律的制裁，這樣的話(huà)，你將會(huì )痛苦一輩子，后悔一生! 是呀!法律是多么的重要，沒(méi)有法律，我們生活將會(huì )多么的混亂啊!
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 15
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒(méi)有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎?不會(huì )。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒(méi)有“法”，會(huì )怎么樣?我想我一定會(huì )天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。那么，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成什么樣子呀所以說(shuō)，法律，是不能沒(méi)有的。
近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會(huì )生怕自己被打劫。如果這是你看見(jiàn)一個(gè)大人，你可能不會(huì )很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會(huì )很害怕。
可是，未成年人是祖國的.花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話(huà)，我們祖國未來(lái)的希望在哪?
其實(shí)，法律也并不是萬(wàn)能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來(lái)利用。所以說(shuō)，我們的心中也要有個(gè)道德底線(xiàn)，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 16
星期二下午我們學(xué)校開(kāi)設了“法制教育講座”,同時(shí)這也是市里舉行的“法制進(jìn)校園”系列活動(dòng)之一。學(xué)校為我們請來(lái)了專(zhuān)業(yè)人士為我們講述青少年犯罪及其有關(guān)的法律條例，讓我們懂得了用法律歸正行為!
首先，世界上危害青少年的三大公害有：1打群架，搶劫!2上網(wǎng)，網(wǎng)吧!3吸毒，販毒!可見(jiàn)我們青少年的犯罪是輕而易舉的!有的是“一時(shí)的沖動(dòng)”，有的是所謂的“兄弟情義”，有的是“一時(shí)的誤會(huì )”……在這里我們要多于父母談心，多與老師們溝通，獨立思考，不要逞一時(shí)只能，明辨是非，沖動(dòng)是魔鬼!
同時(shí)，我們也清楚了一些關(guān)于刑法的內容，法律的規章制度，已滿(mǎn)16周歲的，要負刑事責任，完去承擔刑事責任能力!14周歲到16周歲故意殺人、犯罪……追求刑事責任!其中包括：故意殺人死亡、搶奸。販毒、吸毒……
上網(wǎng)應選擇適當的方式、適當的地點(diǎn)、適當的時(shí)間這樣有利于我們的身心健康!培養近日，檢察院與教育局的阿姨們應我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時(shí)間為我們進(jìn)行了一次《法制教育講座》。講座使我們懂得了什么是法律，什么行為是違法的，并且給我們講了許多事實(shí)案例，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及，要樹(shù)立法制觀(guān)念，學(xué)法，知法，懂法。
以前，我認為如果有人打了我，我必須還手，就算把人打傷了也沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓他先侵犯我的�？陕�(tīng)了講座我才知道這種想法大錯特錯。
聽(tīng)了四組案例，我深深受到震撼，畢竟這些事情就發(fā)生在我們身邊，因為很平凡的小事，卻導致了嚴重的后果，所以我們應該遇事冷靜，多思考，做事要想后果。已滿(mǎn)16周歲的青少年要負刑事責任。
網(wǎng)絡(luò )，其實(shí)是把雙刃劍，對我們有利也有弊，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)增長(cháng)的知識，卻不該沉迷于網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)行違法犯罪，現在青少年的自控能力很差，所以應讓家長(cháng)多監管我們。
毒品，是我們每個(gè)人到知道的'東西，毒品百害而無(wú)一利，它能使幸福美滿(mǎn)的家庭走向破裂，甚至家破人亡，青少年因好奇而沾染毒品，導致無(wú)法自拔，進(jìn)而犯罪，讓我們遠離毒品，珍愛(ài)自己的生命。
同學(xué)們，我們是國家的小公民，社會(huì )的小主人，我們不但要學(xué)法，知法，懂法，更要守法，要讓自己成為一個(gè)守法的小公民，養成良好的習慣，長(cháng)大后才能成為社會(huì )有用的人，讓法律與我們同行吧!
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 17
人生碰面臨很多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣決擇？在實(shí)際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯了門(mén)路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因，學(xué)校為我們構造了一節法制教育課。這對付我們來(lái)說(shuō)真可畏意義龐大。我認真地聽(tīng)完了這次陳訴會(huì )的內容，給我的感觸很深。做這個(gè)陳訴會(huì )的是三位正在服刑的職員，不但云云，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓蟾媪吮旧硎窃鯓幼呱线@條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無(wú)奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來(lái)警示我們--這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生存的美好與自由的可貴的我們，報告我們要從小樹(shù)立省執法意識。遵紀遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個(gè)社會(huì )上的好百姓。同時(shí)還報告我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的`膏澤。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些原理轉達給擁有自由的我們。這對付我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽(tīng)完這節課，我想這對付我以后的人生門(mén)路起著(zhù)巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，報告我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )不停受用！
聽(tīng)了今天的陳訴，我感覺(jué)未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢，重要是他們執法意識淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是本身應有的權利，什么是本身應盡的任務(wù)沒(méi)能真正理解遵紀遵法的緊張意義，不能在社會(huì )舉動(dòng)中自發(fā)地運用執法知識來(lái)范例本身的言行要培養未成年人的自發(fā)執法意識，起首應構造未成年人體系學(xué)習執法，多情勢構造未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等執法條文，在社會(huì )舉動(dòng)中自發(fā)地運用執法知識來(lái)范例本身的言行用執法武器與統統違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會(huì )應注意引導未成年人了解本身的生理和生理特性，調解本身的感情，加強本身抗挫能力的培養，以順應社會(huì )上種種環(huán)境的考驗由于，未成年人正是長(cháng)身材的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依靠成人，想獨立行止理懲罰一些題目，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長(cháng)，每每分不清黑白，易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對他們進(jìn)行團體引導，漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 18
今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀念日，為教育引導廣大青少年學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不負青春，實(shí)現人生價(jià)值，3月2日上午10時(shí)，湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣搔電視臺和湖北大學(xué)在學(xué)校3號報告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課：我們的價(jià)值觀(guān)》電視課堂，400余名學(xué)子現場(chǎng)聆聽(tīng)報告。省委宣傳部副部長(cháng)喻立平，省政府教育督導室副主任督學(xué)謝新松，湖北大學(xué)副校長(cháng)楊鮮蘭出席活動(dòng)本次電視課堂通過(guò)長(cháng)江云、斗魚(yú)進(jìn)行現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )直播，并在3月3日下午通過(guò)湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學(xué)生觀(guān)看學(xué)習，開(kāi)展大討論和主題實(shí)踐活動(dòng)，引導樹(shù)立遠大志向，培育美好心靈。
果堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現身說(shuō)法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。來(lái)自南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師，他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個(gè)方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統文化中的姓氏，到和平年代體現的`愛(ài)囯精神，他以一貫幽默的方式講解了藴含其中的信仰和價(jià)值觀(guān)因素武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟。他鼓勵大學(xué)生要將個(gè)人夢(mèng)與囯家夢(mèng)相結合，將自己的特長(cháng)技能與國家需要相結合，通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)一滴，創(chuàng )造更多的美好華中科技大學(xué)史鐵林教授通過(guò)講述其科研團隊從創(chuàng )立之初到現在近40年的艱難發(fā)展歷程，號召青年人以青春之我，創(chuàng )造青春之國家。盡管最初條件艱苦、設備落后，但是他們團隊仍然團結一致、敬業(yè)盡責，克服艱難險阻，為多項生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測標準提供了安全檢測的技術(shù)支撐。
老師講課風(fēng)采奕奕，學(xué)生也積極提問(wèn)，大到如何堅持國家自信、如何樹(shù)立理想信念小到個(gè)人就業(yè)、如何平衡學(xué)習與休閑等等，臺上臺下互動(dòng)頻繁。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 19
我看了這期的法制教育，知道現在雖是都會(huì )有不法分子再放大我們這些弱小、無(wú)知的少年兒童的主意，企圖劫財、劫色等。危險離我們并不遙遠，我們不可以沒(méi)有防人之心。
作為一個(gè)女孩，我要告訴周?chē)?女同學(xué)一定要有所警惕，做到以下幾點(diǎn)：
一、在外穿著(zhù)要整潔、樸素大方，不得過(guò)于暴露，少穿超短的裙子，不要把過(guò)多時(shí)間花在穿著(zhù)打扮上，但也不可穿得太隨便。
二、拒絕所有人一切無(wú)禮的要求。
三、不隨便和男的拉拉扯扯、過(guò)分開(kāi)玩笑，不隨便到男生家，不單獨和男的在一起或出行，在外游玩若有陌生男人和你搭話(huà)或企圖接近你，你都要萬(wàn)分提防！
四、不當眾清點(diǎn)財物。
五、不單獨在外游玩很晚，更不可以不事先告訴父母游玩的時(shí)間及地點(diǎn)。
六、獨自在家時(shí)一定要關(guān)好門(mén)，不可擅自出門(mén)，有人敲門(mén)得先確認對方是誰(shuí)，有無(wú)惡意。
只要認真做好以上幾點(diǎn)便可以不給那些不法之徒任何可乘之機了，真不愧是“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”��！只是，當今社會(huì )也不全是壞人，大家有戒心就好，可別因為怕危險而整日提心吊膽，杞人憂(yōu)天呀！
不過(guò)，光記得我剛才總結的六點(diǎn)還不行，最重要的是，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自愛(ài)！
十幾歲正是花季，花季的孩子們可要好好保護自己，不要讓未來(lái)祖國的花朵受到外界一些壞人的邪惡摧殘！所以，我們必須分清什么該做什么不該做、誰(shuí)是好心誰(shuí)是惡意，不要輕易上當受騙，一旦被惡人利用就將迷失自己，終誤入歧途，無(wú)法自拔，后果不堪設想！視頻里就有不少類(lèi)似這樣可怕的例子，如：女學(xué)生獨自出游慘遭劫命喪山崖等等，我們要吸取這些慘痛的例子，愛(ài)惜生命，不把生命當兒戲，別讓花季變成花祭！
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 20
下午，在學(xué)校圖書(shū)館前我們學(xué)校黨辦室、團委、保衛科共同組織了一年一度的法制教育報告會(huì )，聽(tīng)過(guò)法官的報告和校長(cháng)的諄諄教誨，我學(xué)到了許多法律知識。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
在我們學(xué)校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭吵，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現象等。學(xué)校的領(lǐng)導依據這些現象都制定了相應的校規，對于那些違反校規的同學(xué)都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學(xué)生不與社會(huì )上的人員有聯(lián)系，從而防止一些不必要的麻煩。
我們是衛生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習醫學(xué)知識的`，將來(lái)在工作崗位上也有相應的規章制度。我們在護理病人的時(shí)候，要認真負責，端正自己的態(tài)度，病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時(shí)，不要擅離職守，不然造成的后果，將會(huì )讓自己承當相應的法律責任，同時(shí)會(huì )給病人及其家屬帶來(lái)一定的損害。
以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(cháng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有許多，都說(shuō)明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加損害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學(xué)習法律知識，不僅愛(ài)護自己，也為了愛(ài)護他人。
法制教育進(jìn)課堂觀(guān)后感 21
今天是星期一。班會(huì )上，老師讓我們看一部關(guān)于法律教育的幻燈片�？赐曛�，我深受感動(dòng)……
它讓我知道法律制度始于夏朝，法律是為了約束、保護和阻止一些人的不道德行為。法律宣傳日是每年的12月4日。我們學(xué)受法律保護，因為我們必須接受一定的義務(wù)教育，無(wú)論性別、國家、年齡和種族如何。此時(shí)，每個(gè)青少年都依法享有權利。
老師還向我們展示了交通法、環(huán)境保護法和故意殺人罪。交通法案例：一個(gè)小女孩，長(cháng)得很漂亮，騎著(zhù)自行車(chē)，但綠燈停了，紅燈亮了，小女孩還騎著(zhù)車(chē)往前沖，一個(gè)司機沒(méi)有時(shí)間剎車(chē)，“咚”一聲，鮮血染紅了小女孩的裙子。血案發(fā)生了。紅血總是給我們警鐘，讓我們始終遵守交通規則。環(huán)境保護法案例：王某與18名漁民同開(kāi)養殖場(chǎng)，很快就被A造紙廠(chǎng)、B造紙廠(chǎng)、C造成嚴重污染，損失近3600萬(wàn)元。這本數字讓我們保護環(huán)境，遵守環(huán)境保護法。故意殺人案：母親阻止孩子上網(wǎng)，孩子用電飯煲的.電源勒住母親的脖子，母親窒息而死。死后，孩子用麻袋把母親的尸體放在床下，拿走家里的財務(wù)，繼續上網(wǎng)�；貋�(lái)后，母親從三樓摔下來(lái)逃離現場(chǎng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子讓我們毛骨悚然！
“法制教育”這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，但更難練習！法律，讓我們遵守法律，做一個(gè)好公民；制度，讓我們阻止自己和他人的不道德行為；教育，讓我們教一定的義務(wù)教育，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
法制教育——人生中最好的老師！
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