智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感范文（通用7篇）
當看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感1
我是一名少年先鋒隊隊員，入隊時(shí)曾在隊旗下宣誓：遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準備著(zhù)。雖然入隊已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊時(shí)這份慷慨激昂的誓詞；記得帶上紅領(lǐng)巾后的那份自豪。每當我帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里就會(huì )升騰起一股神奇的力量；每當升國旗時(shí)，看著(zhù)莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨我一天天的成長(cháng)，帶領(lǐng)我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
記得上小學(xué)一年級時(shí)，因為上課表現不好，第一批佩戴紅領(lǐng)巾的名額里沒(méi)有我，為此我很失落�？吹絼e的同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾，我心里說(shuō)不出的羨慕。為了早日帶上紅領(lǐng)巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學(xué)期時(shí)，我帶上了向往已久的紅領(lǐng)巾，加入了少先隊組織，那天別提有多高興了。
從此我的胸前總飄著(zhù)那塊不同尋常的紅三角布，我已經(jīng)是一名少先隊員了。老師說(shuō)，紅領(lǐng)巾雖小，可它是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴格要求自己，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學(xué)生日常行為規范、不遲到不早退、誠實(shí)守信、知錯就改，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、大膽提問(wèn)、按時(shí)完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾添彩。
作為畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我知道自己即將離開(kāi)母校，告別美好的童年時(shí)代，摘下自己最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾，心里有些不舍。知道在母校的時(shí)間不多了，戴紅領(lǐng)巾的次數也越來(lái)越少了。所以每當戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我會(huì )認真折疊，端端正正地帶好。每當我做任何事的時(shí)候，我都會(huì )在心里問(wèn)自己：這樣做對不對？會(huì )不會(huì )玷污了胸前的紅領(lǐng)巾？紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校越來(lái)越多，在同學(xué)們心中也越來(lái)越鮮艷。我們每個(gè)少先隊員要用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添彩，為了我們心中的夢(mèng)想嚴格要求自己。讓我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)做好準備。
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感2
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民�！�9月26日8點(diǎn)整，嘹亮的少先隊隊歌在曙小校園回蕩，曙小全校師生齊聚操場(chǎng)開(kāi)啟了第五周愛(ài)國主義主題升旗儀式。
本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——聽(tīng)黨的話(huà)，做好少年”。在莊嚴的升旗儀式之后，歐陽(yáng)老師給我們帶來(lái)了精彩的國旗下講話(huà)。歐陽(yáng)老師先問(wèn)了同學(xué)們幾個(gè)有關(guān)“祖國媽媽”問(wèn)題：10月1日是誰(shuí)的生日？“祖國媽媽”的全名是什么？“祖國媽媽”是哪一年建立的？“祖國媽媽”是誰(shuí)建立的？我國的國旗和國歌是什么。同學(xué)們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛(ài)自己祖國的愛(ài)國心！他們的這份“愛(ài)國之心”證明了他們是中國共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！
同學(xué)們的愛(ài)國激情被歐陽(yáng)老師調動(dòng)了起來(lái)，歐陽(yáng)老師繼續提問(wèn)：作為一名小學(xué)生的你們，還可以從哪些方面來(lái)體現自己的“愛(ài)國之心”呢！同學(xué)們認真聆聽(tīng)著(zhù)歐陽(yáng)老師深入淺出的講解“愛(ài)國”與“責任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習中體現自己的“愛(ài)國心”。
“天下興亡，匹夫有責�！弊詈�，歐陽(yáng)老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊后代們的回信來(lái)鼓勵同學(xué)們。
“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，努力成長(cháng)為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著(zhù)為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量。所以我們要做的是，熱愛(ài)祖國的前提就是要從讀書(shū)開(kāi)始，也要樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！”
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強�！卑殡S著(zhù)悠揚的旋律，本周的升旗儀式結束了，但同學(xué)們的愛(ài)國心正如星星之火，不斷蔓延，等待著(zhù)去創(chuàng )造自己的中國夢(mèng)。
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感3
從二年級我就加入了少先隊，成了一名光榮的少先隊員，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，為此我感到無(wú)比自豪！我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著(zhù)我無(wú)數個(gè)夢(mèng)想一天天的成長(cháng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此為我的生命注入了夢(mèng)想和信心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名老師，為祖國培育優(yōu)秀人才；有的想當一名宇航員，探索浩瀚的太空；有的想當一名軍人，捍衛祖國的邊疆。而我，則想當一名醫生，救死扶傷，使人們的身體得以保持健康。
要實(shí)現夢(mèng)想，就要打好基礎。為此，我從剛入學(xué)開(kāi)始，就知道了學(xué)習的重要性，并為之付出了許多努力和汗水。校內外常舉辦一些比賽，我都是積極參加。通過(guò)努力我取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。如：我在油田教育中心組織的課外閱讀知識競賽中連續三年榮獲一等獎、在各種征文比賽中多次榮獲特等獎、一等獎等獎項�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。我要繼續努力，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。我堅信，只要努力，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。每個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，也都為自己的'夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，任何人的成功都離不開(kāi)他們對夢(mèng)想的向往。億萬(wàn)個(gè)中國人的夢(mèng)想匯聚在一起，就編織成了“中國夢(mèng)”。中華民族的偉大復興夢(mèng)，有賴(lài)于我們紅領(lǐng)巾伙伴們從小好好學(xué)習，用自己的夢(mèng)想去創(chuàng )造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實(shí)現我們偉大的“中國夢(mèng)”。
我們生活在國家快速發(fā)展、繁榮和崛起的時(shí)代，我覺(jué)得這是我們少年兒童趕上了好時(shí)候，實(shí)現中國夢(mèng)，是我們共同的責任、追求和擔當。我們也許暫時(shí)無(wú)法去理解這么大的概念，但我們可以從小就在心中樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)，就用自己的這個(gè)夢(mèng)想去編織、創(chuàng )造，最終實(shí)現中國夢(mèng)。
我們少先隊員是祖國的未來(lái)和希望，我們要自覺(jué)承擔起我們這代人的使命，沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義道路同心共筑中國夢(mèng)，我們的紅領(lǐng)巾一定可以不負歷史使命，擔起時(shí)代的責任，為我們中華民族迎來(lái)一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感4
北風(fēng)呼呼吹拂著(zhù)我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心，看著(zhù)那糾結在一起的不規則形狀和脫出的線(xiàn)頭，我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。
想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí)，我總會(huì )小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地撫摸著(zhù)它，生怕這沾染著(zhù)先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí)，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當我看到悲壯的內容時(shí)，我都會(huì )瞟一眼那整整齊齊躺在書(shū)包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天，此時(shí)，它在我的心里，是神圣的。
當生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯。二年級，每當我看到同學(xué)們在走廊奔跑的身影時(shí)，我總會(huì )站起來(lái)想加入他們。這時(shí)候，我都會(huì )想起老師的話(huà)：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽(tīng)從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著(zhù)，我又安分地坐下來(lái)。這是紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)的第二個(gè)春秋。
日升日落三百六十五天，又過(guò)去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監督員。這時(shí)，我不知不覺(jué)地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著(zhù)要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個(gè)念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當我想玩游戲時(shí)，只要看到紅領(lǐng)巾，便會(huì )打消這個(gè)念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著(zhù)玩游戲，還怎么學(xué)習，將來(lái)怎么為祖國報效呀？自我檢討后，我便乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時(shí)，它在我眼里，是個(gè)優(yōu)秀的監督員。
轉眼間，我四年級了，學(xué)習的壓力使我立馬戒掉了愛(ài)上網(wǎng)的壞習慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來(lái)監督我了。反而，我需要他來(lái)提醒我：學(xué)習！學(xué)習！我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)�？稍谒哪昙�，每天晚上都必須復習、預習。每當我寫(xiě)完作業(yè)想偷懶不預習時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì )提醒我：復習！預習！于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時(shí)，它在我的腦海中，是一個(gè)提醒我的鬧鐘。
紅領(lǐng)巾，感謝有你，讓我在這四年來(lái)做好自己，使我得到老師、同學(xué)的贊賞，我永不會(huì )忘記你
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感5
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一段話(huà)：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著(zhù)誠實(shí)、信任、文明、互助。你做每一個(gè)事，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì )更加鮮艷一分，美麗一分。而我有親眼見(jiàn)證過(guò)紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個(gè)星期五的傍晚，奶奶帶著(zhù)我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我們坐上了公交車(chē)，車(chē)上很空，除了我們還有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。車(chē)子緩緩地開(kāi)著(zhù)，沒(méi)過(guò)幾站，車(chē)上的人就越來(lái)越多了，剩余的空位也都被坐滿(mǎn)了。就在這時(shí)，有一位老爺爺手上拎著(zhù)兩大包東西，吃力地爬上了車(chē)，踉踉蹌蹌地擠進(jìn)了車(chē)箱。那個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的姐姐看見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)，雙手扶著(zhù)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我這吧！”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你。姑娘！”小姐姐小心翼翼地扶過(guò)爺爺坐下，然后接過(guò)爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人群中去了。
小姐姐的個(gè)子很小，不仔細看人群中根本看不見(jiàn)她的身影，但我卻知道她在哪里。因為那里有一首鮮紅色的光芒，那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒，就像一個(gè)聚光燈籠罩著(zhù)她，使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它每天飄揚在我們的胸前，時(shí)刻地提醒著(zhù)我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過(guò)馬路、交通文明勸導等這樣的小事也會(huì )讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會(huì )像小姐姐一樣，從身邊的小事做起，把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家，為營(yíng)造誠實(shí)、信任、文明、互助的社會(huì )而奉獻自己的力量。
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感6
雛鷹展翅風(fēng)華路，桃李爭芳好時(shí)節。
同學(xué)們，在云風(fēng)變幻，霜雨兼程的歲月，_的秋天分外妖嬈。我們剛剛結束小學(xué)教育，步入南外大沖初中校園，這是一個(gè)全新的里程。周邊樓高城擠，人勤風(fēng)急，日新月異，而校園里，花紅葉綠，學(xué)興書(shū)香，只爭朝夕。我們少先隊員正是在這繽紛燦爛的時(shí)代，帶著(zhù)家親的希望，植根于這片和煦春光的沃土。
少年是人生的春天，是人間的花朵，是春風(fēng)萬(wàn)里的芬芳，是萬(wàn)物競發(fā)的旗幟。是花朵就應在春風(fēng)中競相開(kāi)放，自從我們戴上艷陽(yáng)般的紅領(lǐng)巾，我們就肩負了芳華斗艷，號領(lǐng)春風(fēng)的使命。春時(shí)不花香，秋來(lái)無(wú)果甜。春是我們的季節，花是我們的本色，爭芳是我們的責任，學(xué)校是我們成長(cháng)盡放的樂(lè )園。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)懷抱，盡情的擁抱屬于我們自己的季節，讓花更艷，風(fēng)更清，學(xué)更進(jìn)，品更優(yōu)，行更秀，思更正，夢(mèng)更遠，志更堅。讓我們攜起手來(lái)，像樹(shù)一樣成長(cháng)，像花一樣競放。無(wú)愧于時(shí)代的希望，無(wú)悔于美好的青春，做更好的自己，讓春光絢麗，讓歲月驚艷。
雛鷹中國紅，爭當好隊員！
智慧少先隊紅領(lǐng)巾云課堂觀(guān)后感7
在三年級曾有一件事讓我后悔莫及。
那時(shí)參加趣味運動(dòng)會(huì )，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學(xué)正做準備運動(dòng)，我看見(jiàn)很多同學(xué)用紅領(lǐng)巾綁住腿。當時(shí)，我們并不在乎紅領(lǐng)巾，而且我也用紅領(lǐng)巾綁住腿了。我們練習著(zhù)，卻沒(méi)想過(guò)紅領(lǐng)巾這時(shí)候會(huì )有多么痛苦。為什么不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領(lǐng)巾掛在脖子上比較方便？看著(zhù)紅領(lǐng)巾被綁在腿上，我不忍心看了。
紅領(lǐng)巾這時(shí)就像一位仆人，被同學(xué)們隨便地利用著(zhù)。在太陽(yáng)下，此時(shí)的紅領(lǐng)巾是多么的刺眼。因為它并沒(méi)有在我們的脖子上隨風(fēng)飄揚。如果我是紅領(lǐng)巾，我一定不愿意被綁得皺巴巴的；如果我是紅領(lǐng)巾，我一定正在哭泣；如果我是紅領(lǐng)巾，我一定不愿意再呆在同學(xué)們的脖子上，因為我是如此不被同學(xué)們重視。
比賽中，同學(xué)們一組接著(zhù)一組地向終點(diǎn)沖去。大家都非常緊張，一個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻。有的歡呼著(zhù)，有的跳躍著(zhù)。最后我們班名列前茅�？墒俏业男南癫ɡ艘粯�，久久不能平靜。
這時(shí)候紅領(lǐng)巾已經(jīng)像一張被廢棄的草稿紙，沒(méi)有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領(lǐng)巾的情景。那天我很激動(dòng)，心想，我終于成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時(shí)候，開(kāi)動(dòng)腦筋，想各種方法去克服困難。
紅領(lǐng)巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅的�？吹郊t領(lǐng)巾，我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來(lái)了今日的和平�？墒墙裉�，我們卻把紅領(lǐng)巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺(jué)得自己不配把紅領(lǐng)巾掛在脖子上。
回到家，我把紅領(lǐng)巾洗干凈，曬在陽(yáng)臺上。太陽(yáng)下，紅領(lǐng)巾恢復了往日鮮艷的光彩。不一會(huì )兒，紅領(lǐng)巾便干了。在媽媽的幫助下，我把紅領(lǐng)巾燙平了。望著(zhù)平整的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地笑了。
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