中小學(xué)生畫(huà)展個(gè)人觀(guān)后感作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的中小學(xué)生畫(huà)展個(gè)人觀(guān)后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
12月18日，我一天參觀(guān)了兩個(gè)畫(huà)展。因為是本市非名流畫(huà)家群作品展，也就是每年年終照例舉行的文化政績(jì)展示。所以我就不邀請朋友同行，只是自己一人隨便走走看看。
我先去南溪山看市美術(shù)館的《首屆桂林市十二縣美術(shù)作品聯(lián)展》，然后出來(lái)南溪山公園門(mén)口乘11路公交車(chē)到終點(diǎn)站，在七星公園門(mén)口的桂林市展覽館看《桂林女子書(shū)畫(huà)研究會(huì )書(shū)畫(huà)作品展》。觀(guān)展的人不多，每一個(gè)展覽場(chǎng)地，走一圈也不過(guò)半個(gè)鐘頭。
《首屆桂林市十二縣美術(shù)作品聯(lián)展》獲得金獎的作品是一幅油畫(huà)《古鎮》，畫(huà)面是古民居和石板巷道。畫(huà)面的色調有舊居情調。但是，色彩的明度、純度缺乏豐富區別，只是在筆觸大小和明暗上下了功夫，所以整幅畫(huà)面就感覺(jué)不到縱深和色彩透視的對比。
作者用筆畫(huà)出的石板路也沒(méi)有用油畫(huà)刀畫(huà)的那種堅硬質(zhì)感，缺少響亮強烈的虛實(shí)對比。當然，這只是技術(shù)層面的觀(guān)感。至于畫(huà)面氛圍蘊涵的作者人文歷史心態(tài)，那將是更高一個(gè)層面的`內涵了。對此只能偶遇而不可期待，更不能迷信權威專(zhuān)家的應時(shí)高論。
我曾經(jīng)在一位愛(ài)好攝影博友的博文中發(fā)過(guò)一貼評論：寧愿相信感覺(jué)，而不要迷信權威。因為，權威常常陷于自己的感覺(jué)之中，而不能寬容并難以理解另類(lèi)感覺(jué)。
這一帖評論的意思就是：學(xué)攝影（其實(shí)學(xué)什么都一樣）只能跟老師學(xué)技術(shù)技巧的基本功夫，一但到了藝術(shù)處理和創(chuàng )作的層面和領(lǐng)域，就絕不能再迷信老師（特別是自我感覺(jué)永遠良好而又好為人師的所謂權威專(zhuān)家）的指手劃腳。老師的指導和建言，只能作為自己終生學(xué)習的參考意見(jiàn)之一。一定始終要保持自己獨立的感覺(jué)，才能走好屬于自己的獨特之路。這就像我們對待家中的父母一樣，父母雖然是我們的至親至愛(ài)，但我們要想獲得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的愛(ài)，又要修正甚至背離父母教導的人生經(jīng)驗，才能獲得比父輩更大的成功。如果人生永遠停留在嚴父、慈母和恩師的襁褓中，那自己天賦獨立的生命就會(huì )永無(wú)成熟之日。
學(xué)藝、為文、做人，其成長(cháng)、成熟、獨立之道，又何嘗不是如此呢？
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