孝心少年觀(guān)后感
在看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編為大家收集的孝心少年觀(guān)后感,希望對大家有所幫助。
孝心少年觀(guān)后感1
今天我看了《尋找最美孝心少年》?赐旰,我心中有很大的感觸。
《尋找最美孝心少年》講述了10位少年。他們真正地體現了“孝”這個(gè)字的含義——“老”在上,“子”在下。他們勇敢的面對現實(shí)中的困難,成為家里的頂梁柱。
其中有一個(gè)男孩。他的媽媽得了許多病。醫院離他家很遠,要走三公里。但是如果要維持生命,必須一周去三次醫院做透析。另外,他不能吃含糖的食物。在他照顧母親的過(guò)程中,他會(huì )做了很多菜。
再回到自己。我比較害怕做難事。一旦必須做,我也會(huì )拖一些時(shí)間。我只比他們小一兩歲,但是我的能力遠不如他們。如果我也遇到他們所遇到的事情,說(shuō)不定我會(huì )自暴自棄,把家交給別人管呢。
那十個(gè)孩子并非不同于我們,也是普通人。但是他們?yōu)槭裁茨苋绱藘?yōu)秀?是因為他們時(shí)時(shí)想著(zhù)父母,時(shí)時(shí)把“孝”記在心里。我也要向他們學(xué)習,報答父母,同時(shí)也傳承中華民族傳統美德——孝。
孝心少年觀(guān)后感2
今晚我全神貫注地觀(guān)看了《20xx“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》,“孝心少年”們面對困難勇敢不屈、樂(lè )觀(guān)堅強的生活態(tài)度,以及他們美好的人生夢(mèng)想和巨大的精神力量,深深打動(dòng)了我,我的眼淚止不住流下來(lái)。
用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架,幫助他開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)的陽(yáng)光大男孩鐘岳峰;自己曾面對死亡卻與患病的母親不離不棄,夢(mèng)想20xx年后成為一名廚師的堅強小姑娘王丹;用勤奮撫慰重病的母親,用堅強安慰失去親人的父親,用琴聲延續著(zhù)中華民族上千年孝行天下傳統美德的提琴女孩……他們的事跡不僅僅讓我收獲到了感動(dòng),更有榜樣的昭示、愛(ài)心的傳遞和人生的正能量。
我們是父母的心頭肉,但我們絕不做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,百善孝為先,讓我們行動(dòng)起來(lái),養成疼父母、尊長(cháng)輩、愛(ài)身邊人的好習慣,以實(shí)際行動(dòng)踐行孝道吧。
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孝心少年觀(guān)后感3
今天,我看了《最美孝心少年》頒獎晚會(huì ),晚會(huì )介紹了孝心少年的光榮事跡,這些堅強而又孝順的孩子用單純、善良的孝行詮釋著(zhù)血濃于水的親情。
其中,最讓我感動(dòng)的是黃鳳,她的爸爸摔傷了以后,她請爸爸工地的叔叔們幫她做了一個(gè)鐵板車(chē),然后,他用鐵板車(chē)推著(zhù)爸爸,和奶奶一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了上海為爸爸治病,醫生說(shuō)她爸爸的病治不好了,她沒(méi)有放棄,又去了幾家醫院,最后,碰到了一位好心人,為她爸爸治病,經(jīng)過(guò)治療,她的爸爸可以坐輪椅了!黃鳳每天晚上隔兩個(gè)小時(shí)就會(huì )起來(lái)給爸爸翻身,這樣做,她已經(jīng)堅持了十年左右。
看完這個(gè)節目,我非常感動(dòng),我也會(huì )向她學(xué)習,孝敬父母,做個(gè)懂事的好孩子!
孝心少年觀(guān)后感4
今天,我看了最美孝心少年的李依桐和李易軒姐弟。他們的媽媽腿腳不便,家里什么家務(wù)活都是他們姐弟做的,家庭的重任都在他們身上,他們都很努力的去做。而我呢?遇到一點(diǎn)困難就退縮,做什么都不堅持,也不努力去做。
這里我想起了臥冰求鯉的故事中的王祥,他的繼母對他很不好,可他還是對他的繼母很孝順。最后繼母生了大病需要鯉魚(yú)熬湯喝,可是冬天沒(méi)有鯉魚(yú)熬湯,王祥冒著(zhù)生命危險替繼母找鯉魚(yú)熬湯。就算繼母對他不好但是他還是十分的孝順。
孝心少年觀(guān)后感5
今天,老師組織同學(xué)們觀(guān)看了《眾里尋你——20xx最美孝心少年頒獎典禮》。里面講述了十個(gè)孝心少年的故事,我很感動(dòng),深受鼓舞。
最讓我感動(dòng)的是徐煜岑哥哥。他的媽媽在下樓的時(shí)候,一不小心摔了下來(lái),腦部受到重創(chuàng ),成為了植物人。只有8歲的徐煜岑哥哥就把自己的聲音用錄音筆錄下來(lái),24小時(shí)在媽媽床邊播放。經(jīng)過(guò)三十多天的播放,他的媽媽竟然蘇醒了,創(chuàng )造了奇跡。但是,媽媽卻喪失了說(shuō)話(huà)的功能。徐煜岑哥哥就每天堅持教媽媽說(shuō)話(huà),“我要吃飯”就教了半年的時(shí)間。
孝心少年觀(guān)后感6
今天我在學(xué)校與同學(xué)們觀(guān)看了《尋找最美孝心少年》節目,我的心里非常感動(dòng),那些少年都與我們差不多大,他們都非常有孝心,他們懂得孝敬父母,尊敬師長(cháng),家里的家務(wù)事,比如:做飯、買(mǎi)菜、這都是自己做的,幾乎都不讓父母操心,還有的父母離異,與自己年邁的爺爺奶奶生活在一起,生活的非常辛苦。
看了這部公益活動(dòng)片,讓我想起了我自己,雖然說(shuō)不上孝敬父母,但是自己什么時(shí)候給爸爸洗過(guò)一次腳呢?自己又什么時(shí)候幫媽媽做過(guò)家務(wù)事了?父母供我吃,供我穿,但我又為他們做了些什么呢,所以我應該從現在開(kāi)始孝敬父母,尊敬師長(cháng)。
這讓我想起了王永彬的名言:“百善孝為先”。
孝心少年觀(guān)后感7
上周看完中央電視臺20xx年最美孝心少年節目,很受教育,也讓我,我覺(jué)得全社會(huì )應該深思:這些孩子們出身的家庭很有特點(diǎn)———除了貧困、還是貧困,在這樣的環(huán)境下造就了孩子從小吃苦,也能吃苦,把吃苦養成了習慣。用一雙柔嫩的肩膀擔起一個(gè)家的擔子!讓現場(chǎng)和電視機前的觀(guān)眾忍不住一次又一次流淚!是同情是感慨是驚嘆?為什么家庭富裕的'孩子很少能做到?因為學(xué)校老師的教育,家長(cháng)的教育對貧困家庭的孩子們來(lái)說(shuō)能聽(tīng)懂也能學(xué)會(huì )做到,而那些富庶家庭有的雇傭一個(gè)保姆,有的甚至幾個(gè)保姆,這些家庭出身的孩子們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境,怎么懂得孝心!
孝心少年觀(guān)后感8
今天我和全校同學(xué)一起觀(guān)看了”最美孝心少年“節目,片子講述了十一名少年的愛(ài)心故事,每一個(gè)故事都深深地刺痛著(zhù)我的心,讓我看到了生活中的不同。他們小小的年紀就要承受那么多的苦難,承擔家庭的生活重擔,他們自己做飯,種地,擺攤賺錢(qián)……最讓我感動(dòng)的是家住重慶的那個(gè)十四歲姐姐吳林香。她的媽媽身患癌癥,非常痛苦,她總是微笑著(zhù)安慰媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都不在媽媽面前哭,她是那么的堅強,那么的善良。她說(shuō):長(cháng)大了要當一名醫生,救活許許多多像媽媽一樣的病人。相比之下我是多么的無(wú)知和不懂事。身邊的人為我付出的太多太多,我要心存著(zhù)一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)去報答他們,我也要做最美孝心少年。
孝心少年觀(guān)后感9
身邊總有一些人,會(huì )讓你感動(dòng);總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿(mǎn)你的心房。今天在我觀(guān)看完《最美孝心少年》后,有一種名為‘感動(dòng)’的東西占據了我整個(gè)心房。
令我記憶最深刻的是一個(gè)小男孩,他的媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà),小男孩卻堅持又有耐心地教媽媽說(shuō)話(huà)。一句話(huà)可能要教好上好久,比如:一句“我要喝水”都要學(xué)上好久。小男孩卻從不放棄,不分晝夜地教媽媽?zhuān)屛腋袆?dòng)不已。
再來(lái)看看自己,自嘆不如,總是讓媽媽擔憂(yōu)。曾經(jīng)也想讓媽媽笑口常開(kāi),卻總是弄得她眉頭緊鎖。又常常跟媽媽頂嘴,氣得媽媽胃痛,可媽媽總是原諒了我。
今后我應該做一個(gè)有孝心的孩子,不讓爸爸媽媽生氣,好好學(xué)習,不辜負父母的期望。此時(shí)此刻我不禁想起了出自《勸報親恩篇》的一句話(huà):“時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽”。
孝心少年觀(guān)后感10
當重慶女孩吳林香接過(guò)獎杯高高舉起的時(shí)候,我的眼淚再次順著(zhù)臉狹滑落.....一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,一次次的淚奔。央視20xx最美孝心少年頒獎晚會(huì ),介紹了11位堅強而又孝順孩子用單純、善良的孝行詮釋著(zhù)血濃于水的親情。我覺(jué)得央視的這場(chǎng)活動(dòng)辦得太好了,當今社會(huì )急需這種正能量的傳播!看到這里,我的眼淚不停的在眼眶打轉。再來(lái)看看自己,自嘆不如,總是讓媽媽擔憂(yōu)。曾經(jīng)也想讓媽媽笑口常開(kāi),卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當看到媽媽失望的表情,心里只有難過(guò),想想自己同為學(xué)生,常常的抱怨作業(yè)太多,考試太多,學(xué)習累人,玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴,氣得媽媽胃痛,可媽媽總是原諒了我。今后我應該做一個(gè)有孝心的孩子,不讓爸爸媽媽生氣,好好學(xué)習,不辜負父母的期望。
孝心少年觀(guān)后感11
今天我看了最美孝心少年,看后非常感動(dòng)。最為感動(dòng)的就是一個(gè)少年把生病的媽媽喚醒,又教媽媽說(shuō)話(huà)。但媽媽學(xué)了幾年都不會(huì ),少年還是不放棄,終于有一天發(fā)生了奇跡,媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我看到這里流出了眼淚,我覺(jué)得少年太有孝心了。
在平常生活中我也會(huì )孝敬父母,幫媽媽洗碗掃地,但我還是不及這位少年為媽媽做的事情。我要像他好好學(xué)習,也要像這些孝心少年們學(xué)習。
“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。在平常生活中,父母呼喚應及時(shí)回答,父母交代的事情要立刻去做,不能拖延偷懶。我們要懷著(zhù)感恩的心來(lái)孝敬父母。和這些孝心少年比比,我們生活是多么的幸福!但我們不能只顧吃喝玩樂(lè ),要學(xué)習他們,好好孝敬父母,好好學(xué)習天天向上!
孝心少年觀(guān)后感12
“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承!钡茏右幚锞陀羞@么一句話(huà),這句話(huà)告訴我們自己要服從于父母。比如聽(tīng)父母的話(huà),父母責備就認真聆聽(tīng),做到這些就是一個(gè)有孝心的孩子。
人一生下來(lái),父母把最好吃的東西都給我一個(gè)人吃;父母就把最好玩的玩具給自己玩;長(cháng)大了,把最好的學(xué)習環(huán)境送給我,讓我好好學(xué)習習。難道我們不應該孝順父母嗎?
令我印象最深的是一個(gè)藏族小姑娘,叫劉倩。她家里很窮,母親靠小吃店維持家里的生計。她每次和媽媽一起進(jìn)貨時(shí),要走很遠。她和店里的老板很熟,每次都會(huì )把總價(jià)減少,讓家里以最少的錢(qián)賺最多的錢(qián)。她十分有孝心,所以成為了一名最美孝心少年。
我身在一個(gè)幸福的家庭里,我也要成為一名最美孝心少年,孝順父母!
孝心少年觀(guān)后感13
今天下午,我和媽媽一起看了“全國十佳孝心少年頒獎晚會(huì )”的節目后,心里久久不能平靜。這些孝心少年當中,最大的16歲、最小的才5歲,他們卻以堅強意志照顧殘疾的長(cháng)輩和爸爸媽媽?zhuān)瑥男∧敲炊,使我深受教育。他們沒(méi)有被各種困難和惡劣的家庭環(huán)境所嚇到,而是以大孝大愛(ài)撐起每個(gè)家庭。面對種種不幸,他們卻能堅強地去面對。始終把父母親和長(cháng)輩放在首位,為了他們愿意付出一切。在這些最美孝心少年中,他們有的和我們同齡,但他們卻比我們做得好。所以,我們應該好好向他們學(xué)習。
“百善孝為先”。對比他們的品德和行為,我感到慚愧不如。因此我們一定要珍惜現在已經(jīng)擁有的一切。學(xué)習他們“大愛(ài)、大孝、大美”的品德和行為,爭做新時(shí)代的孝心少年。
孝心少年觀(guān)后感14
看了《最美孝心少年》這部影片,令我非常感動(dòng)。影片里提到了一個(gè)小男孩,他的母親不會(huì )說(shuō)話(huà),他卻能日夜操勞,不分晝夜的教他媽媽說(shuō)“我要喝水”這句話(huà)。一直教了上千遍,他的媽媽才學(xué)會(huì )了說(shuō)這句話(huà)。使我感動(dòng)的不僅是他的堅持,還有他的樂(lè )觀(guān)。這讓我想起了另一個(gè)故事,也是一個(gè)小男孩,有一個(gè)生病的父親住在醫院里。他為了讓爸爸的病盡快好起來(lái),每天都幫他爸爸按摩穴位?纯次易约,也是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子,每天爸爸媽媽回到家,我都會(huì )為他們倒上一杯熱水。這讓我想到了一句話(huà):“百善孝為先”。
孝心少年觀(guān)后感15
昨晚八點(diǎn),我們一家坐在電視機前焦急的等待著(zhù)《最美孝心少年》的播出,節目開(kāi)始了,此時(shí)我萬(wàn)分高興,思潮起伏。
節目開(kāi)始了,我從電視上知道了主持人是:白巖松和歐陽(yáng)夏丹。最美孝心少年的主人公有來(lái)自甘肅的李依桐 李易軒姐弟,來(lái)自山東的王薺悅,來(lái)自河南的王帥康,來(lái)自湖北的劉倩,來(lái)自湖南的楊沛錦,來(lái)自西藏的次誕拉姆,來(lái)自浙江的徐煜苓,來(lái)自四川的蒲曉燕,來(lái)自陜西的馮莫林,來(lái)自廣西的藍曉萍 藍云萍姐妹等12位年度最美孝心少年。他們的家庭都很貧窮,有的還是單親家庭。他們想考上好的大學(xué)生,來(lái)回報家 人對他們的撫養,他們也用自己的行動(dòng)來(lái)回抱他們的家人。
現在我和他們比起來(lái)我是都么的幸福呀!但我從中感到了我的不足,所以我下定決心來(lái)彌補自己的不足。
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