我和我的家鄉的觀(guān)后感
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我和我的家鄉的觀(guān)后感1
今天看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉》，里邊講了五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《北京好人》，葛優(yōu)主演的。其實(shí)講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫�？ㄌ婢司酥尾�，被拆穿后呢，舅舅為不牽連他，撒謊說(shuō)他偷了張北京的醫�？�，他就決定了，用自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給舅舅交手術(shù)費。后來(lái)回村里，發(fā)現舅舅原來(lái)有醫�？ǖ�，其實(shí)這個(gè)就講的是北京漂泊的異鄉人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國家的醫療體制的完備。
第二個(gè)是《天上掉下個(gè)ufo》，第三個(gè)是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個(gè)人物塑造的特別的鮮活，因為我本身我也是一名老師，所以我特別能理解他對學(xué)生的那份感情。第四個(gè)小故事，那是《回鄉之路》，第五個(gè)是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫(huà)面中的美感。
在整個(gè)觀(guān)影的過(guò)程中，會(huì )被某些情節著(zhù)，會(huì )雙眼有些濕潤，有些東西，它的確是可以觸及內心的，你像我看到醫�？ǖ臅r(shí)候，因為北京我也去過(guò)，我真的覺(jué)得很多人在北京活的很渺小，前兩天送女兒去北京讀書(shū)，她有一個(gè)快遞放到了菜鳥(niǎo)驛站，我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉著(zhù)，從現代化的都市走到了小平房里，到了那里之后取完快件，我問(wèn)兩夫妻：“地鐵怎么走?”他們笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)筆過(guò)地鐵�！蔽覀z出來(lái)之后，有段時(shí)間是沉默的，此時(shí)是下班的高峰，好多人騎著(zhù)電動(dòng)摩托，自行車(chē)在狹窄的路上，在奔忙著(zhù)。
這些人也是這個(gè)城市的一部分，為這個(gè)城市在努力，在奮斗，可是他們面對疾病的時(shí)候他們的無(wú)助，所以我很理解，張北京借自己的醫�？ńo舅舅，我感動(dòng)……但后來(lái)看到舅舅有醫�？ǖ臅r(shí)候，我內心有種很自豪，想歡呼的感覺(jué)，因為這是一個(gè)國家的一個(gè)發(fā)展與強大的一種象征，經(jīng)歷這次疫情的時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)到這個(gè)國家，這個(gè)民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆，說(shuō)做夢(mèng)沒(méi)有想到自己是農民，還能每個(gè)月開(kāi)工資。我覺(jué)得我在我的成長(cháng)中也見(jiàn)證了這個(gè)國家的發(fā)展，看這部片子的時(shí)候，東西南北中各地的景色如畫(huà)，好影片是種精神上的豐盈，建議可以一家人去看一看，每個(gè)人可能都會(huì )/每個(gè)人的感受……
我和我的家鄉的觀(guān)后感2
國慶期間，媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉》。這部電影通過(guò)《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉之路》和《神筆馬亮》五個(gè)篇章，講述了發(fā)生在中國東西南北中五個(gè)地方的家鄉故事。透過(guò)停車(chē)場(chǎng)保安、外賣(mài)員、農民發(fā)明家、支教老師、扶貧干部等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一件件動(dòng)人的事情，向我們展示了脫貧攻堅的喜人成果，展示了家鄉美好建設的背后，普通人的默默奉獻與堅守
《最后一課》讓我印象最深刻。這個(gè)故事的主人公是一位老教師，他在生病后，記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時(shí)的望溪村貧困落后，而此時(shí)的小村莊已經(jīng)發(fā)展成頗有名氣的旅游景點(diǎn)。村民們?yōu)榱藥椭鸀猷l村教育無(wú)私奉獻的支教老師，全村陪著(zhù)生病的老師“恢復”當年的《最后一課》。支教老師把知識教給全村的孩子，孩子們通過(guò)學(xué)習改變了命運，從而把自己的家長(cháng)建設得更美好。
看到這里，我倍受鼓舞。他們在那么艱苦的環(huán)境下都能好好學(xué)習，我們現在的學(xué)習環(huán)境這么好，怎能不努力呢?我下定決心要好好學(xué)習，珍惜每一堂課，長(cháng)大以后通過(guò)自己的知識去建設家鄉，報效祖國。
同時(shí)，我也為生活在六安這個(gè)和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創(chuàng )建文明城市以來(lái)，街道上隨意停放的車(chē)輛不見(jiàn)了，瞧，它們都井然有序地停在車(chē)位里。道路上偶爾可見(jiàn)的垃圾不見(jiàn)了，大家都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，為美麗整潔的市容環(huán)境貢獻自己微薄的力量。
在六安文明創(chuàng )建期間，我還多次自發(fā)參加“小小志愿者”活動(dòng)，為奉獻在一線(xiàn)的環(huán)衛工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉六安發(fā)展越來(lái)越來(lái)美，惠民工程也越來(lái)越健全。其中圖書(shū)館、科技館的建立，大大豐富了我們的精神生活……
走出電影院，看著(zhù)眼前的高樓大廈，看著(zhù)車(chē)水馬龍的.大街，看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我真為家鄉的發(fā)展而感到自豪!
我和我的家鄉的觀(guān)后感3
《我和我的家鄉》這部電影驚喜連連，從祖國東西南北中五大區域，展示了每個(gè)地方的獨特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個(gè)地方的故事，也是家鄉的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內容是主人翁為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了現實(shí)當中一定要做一個(gè)遵紀守法，誠實(shí)善良的人，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實(shí)地的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
第二段講的是天上掉下個(gè)UFO。事件的內容簡(jiǎn)述了劇中人物大膽創(chuàng )新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒(méi)有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認認真真，實(shí)事求是，光明正大，不能隱瞞。
第三段講的是回鄉之路，事件的內容講述了回家鄉的艱難，很多人都想回家，可是路途遙遠，但他們并沒(méi)有放棄。表現了他們對家鄉的熱愛(ài)，思念和贊美。更是喜愛(ài)，崇拜家鄉的感情。
第四段講的是最后一課，大概內容是一個(gè)瑞士的老教授，他堅持在農村教育學(xué)生，由于長(cháng)期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經(jīng)過(guò)很多人的幫助下，讓他再一次回到了1992年。直到最后，他終于理解了那張畫(huà)的含義。
最后一段講的是，神筆馬亮，沈馬組合，也是我特別喜歡的人物，講的是他背著(zhù)妻子，放棄到國外留學(xué)。和鄉親們艱苦奮斗，扶持農村發(fā)展，脫貧致富。結尾最后他成功的感動(dòng)了妻子，和妻子過(guò)上了幸福的生活。
銀幕中閃現的每一個(gè)片段歷歷在目，都深深的印在我的心里，我時(shí)不時(shí)笑的合不攏嘴，又時(shí)不時(shí)被一句話(huà)甚至一段故事情節感動(dòng)的熱淚盈眶。我的家鄉也有很多類(lèi)似的物質(zhì)文化，回想一下也是身臨其境。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習，知識可以改變命運，學(xué)好本事，讓我的家鄉也變個(gè)樣。要學(xué)會(huì )堅持，也許對于很多事，我們告訴自己再多堅持堅持就一定能成功。要學(xué)會(huì )善待他人，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一次微不足道的幫助，可能都會(huì )讓他人或者自己受益匪淺。要學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)影響到我們的人，我們都要記住過(guò)程中的每一個(gè)細節，即使是回憶，我們也要懷著(zhù)一顆竭盡全力的心去感恩。
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