天宮課堂2022觀(guān)后感(通用15篇)
當觀(guān)看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?下面是小編整理的天宮課堂2022觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
天宮課堂觀(guān)后感 篇1
“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!8年前,“太空教師”王亞平為全國6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來(lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。
16日凌晨,神舟十三號成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實(shí)現與核心艙徑向交會(huì )對接、由救援船轉入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號任務(wù)的基礎上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗。
“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河!2003年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準備更從容,展現著(zhù)我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(cháng),步伐邁得更大更遠更堅定,彰顯著(zhù)大國自信的豪情。
從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
“中國航天人的浪漫是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫(xiě)成探索太空的現實(shí)詩(shī)篇。根據安排,神舟十三號的航天員們在軌駐留6個(gè)月,中國人將第一次在太空中度過(guò)春節。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。
天宮課堂觀(guān)后感 篇2
振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,后續將按計劃開(kāi)展相關(guān)工作。
我國高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),神舟七號發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開(kāi)通,"首個(gè)中國人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負電子對撞機重大改造工程建設任務(wù)圓滿(mǎn)完成,"曙光5000A躋身世界超級計算機前十。
蛟龍深潛,嫦娥探月。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續涌現,科技創(chuàng )新日趨活躍,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。
千年夢(mèng)想,今朝實(shí)現。去年7月23日,天問(wèn)一號在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(cháng)征五號遙四運載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預定軌道。天問(wèn)一號于2021年2月到達火星,實(shí)施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C實(shí)施降軌,著(zhù)陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著(zhù)陸火星表面,火星車(chē)駛離著(zhù)陸平臺,開(kāi)展巡視探測等工作,對火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測,實(shí)現中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應用全面發(fā)展,為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進(jìn)人類(lèi)福祉作出更大貢獻。
截至2021年2月3日,“天問(wèn)一號”探測器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里,距地球約1.7億公里。
我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續奮斗,勇往直前,創(chuàng )造更加燦爛的輝煌!
神舟十三號的航天員按計劃將在軌駐留6個(gè)月,在這6個(gè)月時(shí)間,主要工作是要進(jìn)一步驗證空間站建造和運營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講,就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進(jìn)一步驗證。
科技強,則國強。自信之路成功,為中國航天點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功,又一次讓我們感受到祖國的強大。
天宮課堂觀(guān)后感 篇3
北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號載人飛船的長(cháng)征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著(zhù)全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹,前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。
發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨,但“圓滿(mǎn)成功”的消息一出,互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰,無(wú)數網(wǎng)民守候著(zhù)這一時(shí)刻,為發(fā)射成功而心潮澎湃。
按照中國航天永不止步的“慣例”,神舟十三號也將實(shí)現多個(gè)“首次”:與核心艙實(shí)現徑向交會(huì )對接;首次在軌駐留6個(gè)月,這也是空間站運營(yíng)期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務(wù)船。
此外,相比于神舟十二號,神舟十三號也有很多特別之處,比如?恐袊臻g站之后,屆時(shí)空間站將實(shí)現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場(chǎng)直接由應急待命的備份狀態(tài)轉為發(fā)射狀態(tài)。
而且,神舟十三號飛行任務(wù)之后,將完成空間站任務(wù)標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證,完全具備支持我國空間站后續建造及運營(yíng)需求,也標志著(zhù)工程由關(guān)鍵技術(shù)驗證階段正式轉入在軌建造階段,具有極為重要的意義。
正如網(wǎng)友所說(shuō)“你永遠可以相信中國航天”,中國航天總是在不斷超越,一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現技術(shù)突破,以越來(lái)越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻,我們今天已經(jīng)可以自豪地說(shuō),中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也將會(huì )有越來(lái)越多來(lái)自中國的人類(lèi)足跡。
拋開(kāi)技術(shù)層面帶給我們的震撼,今天中國航天的整體氣質(zhì)也越來(lái)越從容、自信、溫情、浪漫,越來(lái)越具有獨特的中國韻味。
比如,神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平,她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”,云淡風(fēng)輕的幽默表達透著(zhù)一股自信。在出征現場(chǎng),王亞平的女兒還來(lái)為媽媽送行,高喊“媽媽加油”。這一幕令無(wú)數人動(dòng)容,“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò )熱門(mén)話(huà)題。
神舟十三號的任務(wù)為期半年,時(shí)間上將會(huì )跨過(guò)中國的農歷新年,航天員首次在太空過(guò)春節同樣備受關(guān)注。而更早之前,天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時(shí)候,已經(jīng)為航天員們準備好了春節用品。航天員屆時(shí)也會(huì )與所有中國人一起守歲,第一時(shí)間向國人送出來(lái)自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排,讓航天這種硬核的“科技敘事”,透出一股濃濃的人文情懷。
如今,神舟十三號已經(jīng)正式開(kāi)啟太空征程,我們預祝航天員們能圓滿(mǎn)完成任務(wù),也相信中國航天必將給我們帶來(lái)源源不斷的驚喜,將我們的大國航天夢(mèng)帶向更遠處。
天宮課堂觀(guān)后感 篇4
當前,我們正面臨百年未有之大變局、開(kāi)啟了全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程,機遇與挑戰并存,困難與希望同在。一方面,青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”,在黨的奮斗史中提煉經(jīng)驗、啟迪智慧、砥礪奮進(jìn),要學(xué)做老黃牛,發(fā)揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業(yè)業(yè)的責任心,擔起新時(shí)代開(kāi)創(chuàng )的重任。另一方面,要以“正青春”的奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài),努力學(xué)習,增長(cháng)本領(lǐng),積極作為,答好青春“擔當之卷”,在民族復興這場(chǎng)“接力賽”中,跑出屬于青年一代的好成績(jì)。廣大科研工作者,應進(jìn)一步弘揚航天精神,永攀科技高峰,走好新時(shí)代的長(cháng)征路。
發(fā)揚“原得此生長(cháng)報國”的愛(ài)國精神。在我國航天事業(yè)發(fā)展初期,許多功成名就、才華橫溢的科學(xué)家放棄國外優(yōu)厚的條件,義無(wú)反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無(wú)名英雄,隱姓埋名,默默奉獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動(dòng)人詩(shī)篇。新時(shí)代的科研人才要向老一輩科學(xué)家學(xué)習,堅定科技創(chuàng )新、服務(wù)國家的思想,將對事業(yè)的追求融入國家的需要,繼承前人愛(ài)國奉獻的傳統,以國家和民族需要為研究導向,在科學(xué)報國、科技強國的道路上,實(shí)現個(gè)人、事業(yè)、國家的完美融合。
發(fā)揚“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無(wú)際的戈壁荒原,在人煙稀少的深山峽谷,風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段,依靠科學(xué),頑強拼搏,發(fā)奮圖強,銳意創(chuàng )新,突破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個(gè)時(shí)代,我們無(wú)疑是幸運的,不論是生活環(huán)境還是科研條件,都遠比老一輩科學(xué)家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學(xué)家為榜樣,大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神,在各自的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、埋頭苦干,創(chuàng )造出新的成績(jì)。
發(fā)揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中,來(lái)自全國各地區、各部門(mén)成千上萬(wàn)的科學(xué)技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、后勤保障人員團結協(xié)作、群策群力,匯成了向現代科技高峰進(jìn)軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業(yè)績(jì),為中華民族文明創(chuàng )造史增添了光彩奪目的一頁(yè)?茖W(xué)研究是一項復雜、艱巨的群體勞動(dòng),在科研活動(dòng)中人與人之間的相互作用直接影響著(zhù)科研協(xié)作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹(shù)立大局意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識,盯緊共同的目標,在充分發(fā)揮各自特長(cháng)的同時(shí),做好相互配合。
天宮課堂觀(guān)后感 篇5
《天宮課堂》太空授課正式開(kāi)始了,應該說(shuō),這是中國航天事業(yè)的壯舉,它不僅標志著(zhù)中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù),也意味著(zhù)我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。
此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識,并用各種太空實(shí)驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無(wú)數學(xué)生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識,這也只能是人類(lèi)現代史上才能完成的壯舉?鬃赢斈晷恿钟螌W(xué)時(shí)又怎會(huì )想到有一天,他的后輩會(huì )像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書(shū)籍的話(huà),那么強大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著(zhù)我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養,就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習的內心喜愛(ài),這樣就可以轉化為愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說(shuō)教,多一些用心,激勵培養我們未來(lái)的接班人。
天宮課堂觀(guān)后感 篇6
的確,一代人有一代人的際遇和挑戰,一代人有一代人的情感體驗,出生在新世紀的我,見(jiàn)證了新時(shí)代中國的發(fā)展:我看到奧運會(huì )上中國健兒矯健的身姿,為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬(wàn)戶(hù),鼠標一點(diǎn),指尖一觸,便無(wú)處不達……
我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì )里,回首過(guò)去,又展望著(zhù)未來(lái)。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展,是我,更是未來(lái)的你,我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。
首先,抓準時(shí)代脈搏,根據時(shí)代需求來(lái)完善自我,才不會(huì )落于時(shí)代。世界的發(fā)展用“一日千里”來(lái)形容也不為過(guò),這個(gè)時(shí)代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡(jiǎn)單的實(shí)用性到滿(mǎn)足多樣化的精神需求發(fā)展著(zhù)。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學(xué)習本領(lǐng),掌握高精尖知識,才不會(huì )淹沒(méi)在時(shí)代大潮中。
與時(shí)代同行的路上,我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實(shí)難,作為青少年的我們,面對著(zhù)生活中的'風(fēng)浪,又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?
然而,與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國未來(lái)的棟梁,我們有著(zhù)自己自由的精神、獨立的思考,不會(huì )人云亦云,更不會(huì )迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時(shí)候,也希望你們在斑駁陸離的社會(huì )里能夠明辨是非,守住底線(xiàn)的同時(shí),更要擔起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的大旗。
“后之視今,亦尤今之視昔”,無(wú)論時(shí)代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時(shí)候,當我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值達到統一的時(shí)候,我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。
天宮課堂觀(guān)后感 篇7
神舟十三號載人飛船已于10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號發(fā)射,時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計劃,神舟十三號飛船入軌后,將采用自主快速交會(huì )對接模式,對接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號、天舟三號貨運飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙,按照天地同步作息制度進(jìn)行長(cháng)達6個(gè)月的工作生活。這就意味著(zhù),相較于神舟十二號,此次太空挑戰的時(shí)間更長(cháng)、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農歷壬寅年的到來(lái)。
可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。人類(lèi)對太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實(shí)則挑戰著(zhù)航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著(zhù)很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據航天員楊利偉回憶,在執行“神五”任務(wù)時(shí),火箭上升階段意外出現8赫茲左右低頻振動(dòng),與人體內臟產(chǎn)生長(cháng)達26秒的共振,此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅持一下,再堅持一下”。事實(shí)上,這漫長(cháng)的26秒共振,只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影,但卻畫(huà)出了中國航天人英勇無(wú)畏、舍身為國的“愛(ài)國群像圖”。
在神舟十二號離開(kāi)地球的3個(gè)月,3名外人眼中光芒四射的中國航天員,均來(lái)自普通而樸實(shí)的家庭。當他們遠離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí),留在家鄉的父老鄉親們在一如既往、年復一年地耕耘勞作。中國航天人的奉獻和擔當,始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國,他們把使命和重擔銘刻心間、扛在肩上,把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國、獻給民族。
“因熱愛(ài)而執著(zhù),因夢(mèng)想而堅持”,這是執行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話(huà)。每一次針對空間站任務(wù)的水下訓練,體能消耗都相當于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩,但他們累并快樂(lè )著(zhù)。每次離心機訓練都要最多承受8個(gè)G的過(guò)載,臉部會(huì )變形、胸部會(huì )因受壓而呼吸困難,但航天員大隊成立20多年來(lái),從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”,信仰和精神永遠“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè )觀(guān)主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強大力量。
看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個(gè)國家、一個(gè)民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長(cháng)征路上,大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,在祖國建設的各行各業(yè)甘做“孺子!、勇做“拓荒!、常做“老黃!,不斷以愛(ài)國精神、載人航天精神鑄魂補鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險越向前”闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁,不斷開(kāi)創(chuàng )新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔!
天宮課堂觀(guān)后感 篇8
“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!”課堂雖已結束,可那些神奇的現象卻還是在我的腦海中揮之不去。
第一個(gè)吸引我的,便是那個(gè)小陀螺。它放在那里時(shí),安靜的像鄉下的夜晚?僧斔D起來(lái)時(shí),又快又急,完全沒(méi)有了剛才那副安靜的模樣。像是壓抑很久,終于釋放出來(lái),漂浮在空中。
然后便是那晶瑩剔透的水球,它外表看上去和我們飲用的水一樣,可它卻能呈現出陸地的水做不到的樣子。這是因為太空艙圓周運動(dòng)慣性抵消重力,而且水有較強的表面張力,所以可以。有人問(wèn),那氣泡呢?因為水球被氣泡變?yōu)榱藘刹糠,中間是空氣,氣泡周?chē)撬。外圈成為了一個(gè)凸透鏡,所以呈現出一個(gè)倒立的像,內圈相當于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合,這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的兩個(gè)像。
最令我震驚的便是轉身。在地球上可以輕松做到的動(dòng)作,在太空中竟有這么難!葉老師先向我們展示了在太空中,不能像在地球一樣轉身;然后便是同學(xué)們的各種方法,都被現實(shí)駁回了。最后,葉老師終于揭秘了:如果向右轉的話(huà),就要不停的用左手畫(huà)圓,如果向左轉的話(huà),就要不停的用右手畫(huà)圓。
太空本身就充滿(mǎn)神秘,但在這神秘之上,更多的是為中國驕傲!我們相信在未來(lái),我們必將在浩瀚宇宙中,留下屬于中國的印記!飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!
天宮課堂觀(guān)后感 篇9
今天下午,神舟十三號航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔變身“太空教師”,在中國空間站精彩開(kāi)講。這一堂課讓我收獲了許多太空的知識。
我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節是神奇的乒乓球。首先,王亞平老師將乒乓球放在水中,然后用一個(gè)吸管把乒乓球給按下去,當她把手松開(kāi)后,乒乓球不但沒(méi)有浮起來(lái),反而沉了下去。我很納悶,要知道在地球上,乒乓球如果按進(jìn)水里,肯定會(huì )浮上來(lái)。只見(jiàn)王亞平老師又將裝著(zhù)乒乓球的水杯一扔,水瓶里的水不但沒(méi)有灑出來(lái),反而還飄在空中不停地打轉,真是太神奇了。
我記憶猶新的環(huán)節還有王亞平老師用水袋做水球。只見(jiàn)王亞平老師將水袋里的水一滴一滴地灑在了水膜上。水膜上的水一點(diǎn)一點(diǎn)變寬,變圓,變大,最后變成了水晶球。接著(zhù),王老師往里面加了一點(diǎn)空氣,只見(jiàn)空氣把一個(gè)水晶球又分成了許多個(gè)小水晶球,就像變魔術(shù)一樣。王老師又將一袋顏料擠進(jìn)水晶球中,水晶球立刻就變成了藍色的,特別漂亮。她又將一個(gè)泡騰片放進(jìn)水晶球中,只見(jiàn)無(wú)數的小氣泡從泡騰片里涌出,這些氣泡在水晶球里打轉。想不到水在太空中,會(huì )發(fā)生如此多的變化,王老師一番操作下來(lái),看得我目瞪口呆。
這節天宮課堂讓我學(xué)到了許多太空的知識,讓我明白了科技的力量。我以后一定要好好學(xué)習,天天向上,讓我們祖國的科技越來(lái)越發(fā)達,讓更多的人都能去太空“旅游”。
天宮課堂觀(guān)后感 篇10
今天,我看了《天宮課堂》讓我深受啟發(fā),“太空教師”王亞平為我們講解的聲音依然徘徊在耳邊,她之前為全國6000多萬(wàn)學(xué)生太空授課,如今她又飛上太空,將成為中國首位出艙進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。原來(lái)神秘的太空離我們越來(lái)越近,“飛天夢(mèng)”正成為現實(shí)。
在講解中,王亞平老師為我們做了多種實(shí)驗,如:浮力消失實(shí)驗、水膜張力實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗……等,還展示了太空細胞學(xué)研究實(shí)驗展示……我最喜歡的實(shí)驗是泡騰片實(shí)驗,王亞平老師用色素把水球染成藍色,隨后將半片泡騰片放進(jìn)球里,只見(jiàn)水里升起了許多小氣泡,看起來(lái)十分活潑,水球還呈現出了藍色、黃色、綠色等,看起來(lái)就像人類(lèi)生命的搖籃-地球一樣,藍色的大海、黃色的土地、綠色的草原、森林等,讓我至今難忘。
談?wù)摿诉@么久的航天精神,我想作為小學(xué)生的我們不正應該去學(xué)習“百折不撓”“斗志昂揚”這些精神嗎?在學(xué)習的路上,不乏艱難險阻。讓人頭疼的數學(xué)題、困倦的早晨、總是居后的成績(jì),這些我們都會(huì )遇到,我們也許會(huì )退縮,想放棄,但我們仍在堅持、努力,苦苦拼搏,這不就是航天精神的生動(dòng)詮釋嗎?
人生很短,學(xué)習很長(cháng),讓我們共同努力,帶著(zhù)偉大的航天精神一起踏上征程吧!
天宮課堂觀(guān)后感 篇11
在太空中,有很多讓我們意想不到的事情,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,現在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!
瞧,葉老師是飄起來(lái)了嗎?其實(shí)不是,葉老師在演示走路呢!原來(lái)呀,在太空走路就好似躺著(zhù)睡覺(jué)一樣,橫著(zhù)的。這可與地球上大不相同,在地球上走路,沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子,就是正著(zhù)地走,好奇怪的太空呀!
來(lái),我們再來(lái)看看太空中轉身吧,光靠全身的力氣向后轉是不行的,必須要用手臂的力氣,轉身時(shí),右肢要快速旋轉,才能轉過(guò)身來(lái),在地球上轉身,只要身子隨著(zhù)腳向后轉就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現象,是什么呢?我們都知道在地球上,將一個(gè)乒乓球放入水中,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會(huì )浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,慢慢地拿出粗吸管,咦,乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái),竟然沉在水里。真的好奇怪,聽(tīng)了王老師的講解,我才恍然大悟,原來(lái)在太空,浮力消失了。多有趣的實(shí)驗啊,我對太空充滿(mǎn)了向往。
我感覺(jué)宇航員應該很辛苦,他們肯定經(jīng)歷了許多困難,才做出了這么多讓人意想不到的事情,而且他們在太空中也有很多不方便的地方,卻能像在地球上生活一樣,他們一定是克服了重重困難,我要向這些宇航員們學(xué)習,將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
天宮課堂觀(guān)后感 篇12
在2021年12月9日下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進(jìn)行的太空授課。
電視上,太空教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始,航天員們通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗,把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語(yǔ)調,幽默的語(yǔ)言,讓屏幕前的我睜大了眼睛,聚精會(huì )神,通過(guò)觀(guān)看這次太空授課,我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀(guān)了他們的太空家園,又通過(guò)一些實(shí)驗讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別,各種各樣的實(shí)驗是航天員和地面工作人員的精心準備,密切合作的結果,是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。
仰望太空,我們有牽掛,因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員;我們有底氣,因為中國航天人的是把滿(mǎn)天神話(huà)變成現實(shí),“中國星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來(lái)越多中國航天員的身影,正在抒寫(xiě)著(zhù)中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
上完這堂課后,我不得不為我國的航天技術(shù)感到驕傲,我為我們的祖國感到自豪!作為一名小學(xué)生,現在要好好學(xué)習,掌握更多的科學(xué)知識,將來(lái)也要去太空探索奧秘。
天宮課堂觀(guān)后感 篇13
“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開(kāi)始,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗、物體運動(dòng)、液體表面張力等現象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
八年前,在距地球三百公里外的天宮一號中,航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的太空授課活動(dòng)。如今,中國人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先,“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現象。
天宮課堂觀(guān)后感 篇14
今天下午的一節課,老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程,剛開(kāi)始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員,三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識,他們在陸地上是沒(méi)有的,三名宇航員首先告訴我們了他們在太空的生活,他們在飛船里會(huì )飄來(lái)飄去,喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去,然后再放出來(lái)一口吃掉,就像吃棉花糖一樣,因為在飛船里會(huì )飄來(lái)飄去,所以睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì )在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住,這樣他就不會(huì )在飛船里飄來(lái)飄去了,宇航員們在飛船里吃飯時(shí),要把兩個(gè)筷子用繩子系住,這樣筷子就不會(huì )飄了,宇航員在飛船里生活,還有許多的有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個(gè)小時(shí),讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗,首先要準備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲,一杯水,一個(gè)泡騰片,一種藍色顏料,還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方,讓它支撐起來(lái),用吸水管將水吸取一點(diǎn),擠在鐵絲中間,水沒(méi)有落在地上,而是飄在了鐵絲的中間,就像一個(gè)放大鏡,再將那種藍色顏料擠在圓形鐵絲的中間,水變成了藍色的,如果用眼睛在里面看,會(huì )看見(jiàn)東西變大了。最后將泡騰片放在里面,過(guò)了三分鐘,那個(gè)藍色的球變得越來(lái)越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢(mèng)想本身是當一名老師,看了這個(gè)視頻,我的夢(mèng)想變了,我想當一名宇航員,去做更多的神奇實(shí)驗。
天宮課堂觀(guān)后感 篇15
你們了解宇航員嗎?可能你們不知道,但我今天看了一個(gè)神奇的視頻,這個(gè)視頻里就展現著(zhù)宇航員在太空的生活,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧!
在這個(gè)視頻中,三位宇航員老師給我們展現了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗非常神奇,驚得我下巴都快合不攏了,這個(gè)實(shí)驗名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中,乒乓球放在水里,它會(huì )浮到水面,相反,太空就不一樣了,他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底,然后松開(kāi)管子那一刻,乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái),結果里面的水竟然一滴都沒(méi)有掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗,而這一次實(shí)驗更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來(lái)做水膜的一個(gè)模具,然后他們又往水膜里灌滿(mǎn)了水,一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水,結果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇,最神奇的是當另一個(gè)宇航員老師拿著(zhù)一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒(méi)有,而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒(méi)有漏下來(lái),于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去,可大水泡還是沒(méi)有裂開(kāi)。
太空真神奇呀,我也想上去做那些驚人的實(shí)驗。唉,對了,他們還做了1個(gè)實(shí)驗,那就是將他們的水袋里的水擠出來(lái),然后還可以吃,我們地球上的水只能喝,而且要是將杯子倒過(guò)來(lái)它就全倒了,而太空可不一樣,太空倒過(guò)來(lái)一杯子,水竟然一滴也不漏,太空真的好神奇。
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