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最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感

時(shí)間:2022-03-11 17:10:02 觀(guān)后感 我要投稿

最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感

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最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感

最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感1

  消毒水的味道很濃很濃,一座本該熱鬧的城市很靜,很靜,新年伊始,本應是舉國歡慶,共度佳節,而今……卻滿(mǎn)是孤寂,壓抑。這是最黯然無(wú)光的一個(gè)春節,新型肺炎肆虐于神州大地,人心惶惶,但這也是熱血高昂的一個(gè)春節,炎黃子孫守望相助,高歌一曲無(wú)畏的家國無(wú)疆。

  萬(wàn)古新聲徹九州,疾亂煙雨降江樓。

  病虐桀桀危亡難,吾心灼灼護國安。

  國土蒼蒼,四海升平時(shí)歡笑的人們,在陰霾壓抑的日子里,也能挺身而出,眼角斑駁的是毅然決然的斗志;不曾忘,鐘南山院士耄耋之年臨危受命,奮戰于疫情一線(xiàn),是胸懷天下的國土無(wú)雙……不曾忘,那請戰書(shū)上一枚枚鮮紅指印,“不計報酬,不論生死”,寫(xiě)滿(mǎn)了鏗鏘有力的醫者軒昂……不曾忘,他們擦干淚水,拋卻恐懼和疲憊,披上層層的白色戰袍和披荊斬棘的鎧甲,義無(wú)反顧地沖上了同病毒生死搏擊的戰場(chǎng),用血肉之身組成防線(xiàn),拼殺抵擋著(zhù)上躥下跳的廣道疫,把危險交給我,把健康還給你。

  沖鋒陷陣的前線(xiàn),永遠有他們忙碌的影子,共和國的榮譽(yù)里,是否也該寫(xiě)下他們的名字這世間哪有什么百毒不侵的白衣天使,可是是一群孩子換了身衣服,學(xué)著(zhù)像前輩一樣,治病救人和死神搶時(shí)間……病毒兇險,白衣逆行,致敬偉大的白衣戰士。此刻,四海八荒的人們,拋卻新春的團圓和歡慶,撇去焦慮和慌張,奉己之力共筑長(cháng)城萬(wàn)里,只愿再現中華河清海晏,國泰民安。中國有信心打贏(yíng),新型肺炎疫情攻堅戰。請不要喪氣,請充滿(mǎn)期望。

  白衣天使加油!武han加油!中國加油!

  所有細微之下都隱藏著(zhù)春暖花開(kāi)冰面破裂的巨響,所有陰霾之下都匿蔽著(zhù)柳暗花明曦光初現的期望,愿四海疫情已終,疾患永散,愿諸君平安喜樂(lè ),新年安康。明年春天我們再赴江城,賞盡十里櫻花。

最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感2

  作為新時(shí)代的青年我們應當感知時(shí)代的律動(dòng),讓青春的心跳與時(shí)代的脈搏同頻。在十九大報告中提出“新時(shí)代”的重大論斷。

  早讀被停課的訊息,我的家人各有各的看法,其實(shí)我最認同的就是爸爸的看法。一代人有一代人的際遇,時(shí)代已經(jīng)進(jìn)化到競爭無(wú)需用苦力的時(shí)候了,今天的孩子需要面對的絕不只是自然界風(fēng)雪的考驗!爸局,無(wú)遠弗屆,窮山距海,不能限也!边@個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)挑戰、多元化,從磨礪中享受成功。我們見(jiàn)證了祖國的發(fā)展,也必將全程參與祖國的未來(lái),而做建設的骨干和中堅,我們責無(wú)旁貸。

  這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)變革、刺激,從成功中體驗磨礪。那些年,我從來(lái)不能理解如何與家的另一邊聊天、通視頻,更別提網(wǎng)上購物、繳費、查資料了。而現在,有了互聯(lián)網(wǎng)、大數據的支持,我腦海的芯片終將萬(wàn)物互聯(lián)。那些年,我從來(lái)不敢想象中國如此龐大的貧困人口,如何在這幾十年就一步步實(shí)現自足、富裕。

  正是這個(gè)時(shí)代在發(fā)展,我們青年人所面臨的磨礪不止眼前的風(fēng)雪!懊涝,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆!智慧的積淀將會(huì )是一番新青年的較量,歷史的車(chē)輪滾滾向前,世界的發(fā)展日新月異,我們追夢(mèng)的腳步永不停息,愿我們早日用辛勤的汗水澆開(kāi)自己的成功之花。

最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感3

  當今時(shí)代,經(jīng)濟迅速發(fā)展,科技日新月異,文化多元化。這是一個(gè)美好的時(shí)代,更是一個(gè)需要奮斗的時(shí)代。當代青年正處在中國夢(mèng)的黃金時(shí)期,實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。

  在這個(gè)時(shí)代,我們擁有更多的機會(huì )、更大的空間去施展手腳,與此同時(shí),面臨著(zhù)更多的誘惑、競爭和不確定性。正因為如此青年人的理想信念、責任擔當就顯得尤為可貴。崇高的理想會(huì )帶領(lǐng)我們走入不平凡的境界,堅定的信念決定著(zhù)我們事業(yè)的成敗。我們唯有將個(gè)人的奮斗融入國家和民族的奮斗大潮中,將個(gè)人的命運與國家和民族的命運緊密相連,才能肩負起時(shí)代賦予的歷史重任。

  在過(guò)去的百年中,中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯(lián)系在一起的,他們?yōu)榱嗣褡濯毩、人民解放和國家富強譜寫(xiě)了壯麗的青春之歌。

  今日恰逢_大四學(xué)生拍畢業(yè)照的日子。從青澀的入學(xué)照,到端莊的畢業(yè)照;從翠綠的軍訓服,到黑色的學(xué)士服,在大學(xué)的四年間,我們更深刻地意識到了自己肩上的責任。在畢業(yè)后即將踏上的社會(huì )旅途中,我們既要有追夢(mèng)的激情和理想,更要有圓夢(mèng)的奮斗和奉獻。在充滿(mǎn)希望和挑戰的新世紀,我們這一代的青年人將接過(guò)歷史的接力棒,連接祖國和民族的今天、明天及未來(lái)。

最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感4

  年輕人是時(shí)代的脊梁,民族國家的支柱,只有年輕人做好了,盡責了,中國的美好未來(lái)才可期。

  當今社會(huì ),各行各業(yè)都充斥著(zhù)年輕人的身影,在車(chē)水馬龍的街道,你會(huì )看到一個(gè)個(gè)外賣(mài)小哥飛馳而過(guò);在流水線(xiàn)上,你會(huì )看到年輕人熟練的動(dòng)作;在實(shí)驗室,你會(huì )發(fā)現大多數的'人都是青春正茂的年輕人,他們正專(zhuān)心于自己的研究;蛟S這些離我們有些遙遠,那你看看周?chē),看看身邊的每一個(gè)人,有誰(shuí)不是在認真努力,實(shí)現自己的理想。

  身為民族、國家的希望,每一個(gè)人都應擔負起自己的責任,尤其是我們年輕人。你看,一百年前,胡適等一群年輕人引領(lǐng)了新文化運動(dòng),給中國帶來(lái)民主科學(xué),同時(shí)帶來(lái)希望;再觀(guān)當下,“嫦娥四號”的成功登陸,其背后是年輕人的不懈努力和日夜工作。國家的發(fā)展需要我們年輕人的付出與奮斗。

  但是,就在其他人都在努力時(shí),總有一些人消極待世,沒(méi)有激情與活力。他們的存在就像潔白的紗巾上出現的大黑點(diǎn),尤其突出,尤其顯眼,不僅會(huì )影響美觀(guān),還會(huì )影響和諧。我們要杜絕這種現象,爭做領(lǐng)先者,而不是一味地隨意生活。

  年輕人就該有年輕人的活力,就該有激情。贏(yíng)在時(shí)代的洪流中奮楫中流,勇往直前。激情與活力是當代年輕人的鮮明特征,我們要在最好的時(shí)間做最有意義的事。

  恰青春,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,當指點(diǎn)江山,奮楫擊流,爭做新時(shí)代的領(lǐng)路人。

最美基層高校畢業(yè)生觀(guān)后感5

  為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署,宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡,更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報國的責任感、使命感、榮譽(yù)感,根據安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求,我院積極組織畢業(yè)生收看20xx年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。

  發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國最需要的地方去”為主題,現場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后,積極響應黨和國家號召,扎根基層、奮斗奉獻,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當代高校畢業(yè)生的堅定信念、愛(ài)國情懷和使命擔當。

  他們中,有的堅守三尺講臺,耕耘鄉村教育沃土;有的駐守邊疆海島,呵護人民群眾健康;有的守護綠水青山,踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅,幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建,促進(jìn)民族團結融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,是青春報國、擔當奉獻的精神楷模,是廣大青年人才的杰出榜樣。

  “最美基層高校畢業(yè)生”是對扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊,更是大力弘揚他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻基層的精神。同學(xué)們在觀(guān)看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈,他們紛紛表示,只有在基層實(shí)踐中深刻了解國情民情,增長(cháng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干,等畢業(yè)后要積極投身建設的偉大事業(yè)中,到祖國最需要的地方去,推動(dòng)實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。

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