紀錄片請投我一票觀(guān)后感
看完一部影視作品以后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。但是觀(guān)后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的紀錄片請投我一票觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“你知道民主嗎？”攝影的工作人員這樣問(wèn)那些被采訪(fǎng)的孩子。只見(jiàn)他們對著(zhù)鏡頭羞澀的笑，然后天真的說(shuō)：“民主，民主是什么？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！边@個(gè)問(wèn)題不要說(shuō)學(xué)生，恐怕連拍攝人員自己也不能解釋清楚。
《請投我一票》記錄的是一所小學(xué)班長(cháng)的民主選舉活動(dòng)，相信大多數人看到后的第一反應后通常會(huì )聯(lián)想到現實(shí)中的民主選舉。其實(shí)拋開(kāi)其中可能隱含的復雜政治意義不談，從教育的視角出發(fā)將會(huì )看到更多值得我們思考的問(wèn)題，畢竟這是一場(chǎng)發(fā)生在教育領(lǐng)域的活動(dòng)。
當片中的班主任在一開(kāi)始宣布這一富有創(chuàng )新意義的活動(dòng)后，卻并沒(méi)有得到太多學(xué)生的響應。即使班主任接下來(lái)進(jìn)一步對此作了基于學(xué)生理解能力的解釋?zhuān)吘箤W(xué)生在沒(méi)有參與或接觸過(guò)有關(guān)或類(lèi)似的民主活動(dòng)時(shí)，是無(wú)法單純從字面意義上理解所謂“民主”的。同時(shí)，班主任只是提出了選舉的方式，而對于選舉中具體的措施和規則卻沒(méi)有進(jìn)一步限定。這就好比是一場(chǎng)比賽，只規定了比賽的方式，卻沒(méi)有具體的可供操作的規則。結果就是我們看到的，學(xué)生在家長(cháng)的指導下手段層出，從攻擊對手到賄賂選民，可謂各顯神通。
由于家長(cháng)和學(xué)生民主理念與精神的淡薄，更重要的是教育工作者的角色缺失，而使得這一看似是班級民主教育的活動(dòng)流于形式。其中教師管理和監督責任的有意或無(wú)意的缺失，造就了一次在我看來(lái)不僅是失敗而且更有點(diǎn)殘忍的教育活動(dòng)。學(xué)生不僅學(xué)會(huì )了通過(guò)攻擊別人的弱點(diǎn)來(lái)提升自己的'威望，更是嘗到了賄賂他人所帶來(lái)的好處。這一切仿佛就是現實(shí)世界中殘酷社會(huì )競爭的縮影。與其說(shuō)這是一場(chǎng)教育活動(dòng)，我更愿意相信這不過(guò)是由教育領(lǐng)域外的人所主持的一場(chǎng)教育實(shí)驗，而主持者完全不顧實(shí)驗可能對學(xué)生產(chǎn)生的不良后果。他們的實(shí)驗是在空有民主形式而缺乏完善的民主制度的環(huán)境下，觀(guān)察一群同樣缺乏民主精神的民眾會(huì )怎樣行使自己的民主權力。
這一對學(xué)生缺乏顯著(zhù)教育意義的活動(dòng)，卻讓其他教育工作者從中發(fā)現了許多的教育研究意義。其中不僅涉及到家庭教育問(wèn)題，還有家長(cháng)和學(xué)校的溝通問(wèn)題，以及學(xué)校教育中的民主管理問(wèn)題。如果教育者旨在通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)讓學(xué)生理解民主的意義，我認為這無(wú)疑是徒勞的。先不說(shuō)這次活動(dòng)并沒(méi)有很好的展示出民主參與的正確形式，要求一群小學(xué)生來(lái)理解民主這一看似簡(jiǎn)單實(shí)則無(wú)論是內涵還是外延都錯綜復雜的概念，無(wú)疑有些強人所難。
我不是反對在小學(xué)階段進(jìn)行民主教育，而是不認可這種將民主概念直接拋給學(xué)生的教育方式。我們說(shuō)民主是教育的基本價(jià)值追求，是因為教育還肩負著(zhù)未參與民主生活而培養合格公民的使命。而為了使受教育者能夠掌握民主的理念和精神，在小學(xué)階段我們要做的應該是創(chuàng )造一種易于學(xué)生理解的簡(jiǎn)單的班級民主生活方式。它主要體現在班級的日常管理中，不僅是班長(cháng)的選舉，任何涉及到學(xué)生切身利益的決定都可以在班會(huì )中通學(xué)生進(jìn)行討論。也就是說(shuō)在教育活動(dòng)自身的開(kāi)展過(guò)程中踐行民主，才是實(shí)現民主教育的正確途徑。
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