《布拉姆的異想世界》觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，下面是小編收集整理的《布拉姆的異想世界》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假，和兒子無(wú)意間觀(guān)看了電影頻道的一部電影――《布拉姆的異想世界》。
這是一部有趣的電影，從一個(gè)一年級孩子的角度來(lái)展開(kāi)情節。這個(gè)男孩叫布拉姆，他愛(ài)探索，愛(ài)創(chuàng )造，愛(ài)幻想，每天有闖不完的禍，比如用吸塵器吸媽媽的長(cháng)發(fā)，在蹦跳床上蹦Q把妹妹彈到墻外，吃東西時(shí)把食物灑了一地。但是，每次闖禍，她的媽媽卻始終微笑著(zhù)，或者苦笑著(zhù)搖搖頭，從沒(méi)對布拉姆發(fā)過(guò)一次脾氣�？粗�(zhù)那個(gè)始終微笑的媽媽?zhuān)艺嬗X(jué)得慚愧，對兒子，我仿佛一個(gè)炸藥包，一不留神就會(huì )爆炸，比如他做作業(yè)拖拉，我會(huì )提高嗓門(mén)，他吃飯時(shí)的三心二意，我會(huì )威脅并倒計時(shí)，比如現在，當我敲擊鍵盤(pán)的時(shí)候，他在隔壁房間呼喊"媽媽",我氣沖沖地把他的房門(mén)關(guān)上、把自己的門(mén)反鎖。前天，甚至因為我現在都忘記的小到不能小的事端多次對他吼叫，還自己找理由，應該是"大姨媽"快來(lái)了。對兒子，我簡(jiǎn)直就是到了更年期。當布拉姆和老師發(fā)生沖突時(shí)，他媽媽指責老師不懂孩子，那么，我懂兒子嗎？
課堂上，布拉姆總不和老師在一個(gè)頻道，一個(gè)在講鋼筆的用法，一個(gè)在觀(guān)察窗玻璃上的'蒼蠅；或者，一個(gè)在讓學(xué)生練筆，一個(gè)在把涂滿(mǎn)鋼筆墨水的手掌在本子上"印手印".老師對布拉姆忍無(wú)可忍，布拉姆對老師也是極度失望。以致后來(lái)喪失理智的老師最終因為布拉姆摔斷了腿。電影最妙的是站在布拉姆的角度拍攝，所以，無(wú)論布拉姆做的多離譜，；離譜到我覺(jué)得任何老師都無(wú)法容忍，可是，身為老師的我卻不自覺(jué)站到了他這一邊，指責起老師不懂他來(lái)。那么，假使我就是這位老師，遇到了布拉姆一樣的學(xué)生呢，我心虛了。是的，我確定我也會(huì )如布拉姆的老師一般抓狂的�？墒�，為什么我還有兒子，都站在了布拉姆這一邊呢？因為，從他的自我告白中，我們懂了他，所有的一切調皮搗蛋都事出有因。觀(guān)察蒼蠅是因為蒼蠅有奇妙的眼睛，用涂滿(mǎn)鋼筆水的手掌印本子知識想驗證鋼筆水會(huì )不會(huì )從手上傳遞到紙上。哪怕那次害老師摔斷腿，也不是布拉姆故意爬到柜頂，而是想從柜頂上取下一本剛才不小心扔上去的書(shū)。是的，孩子總有自己的角度，我們站到他這邊了嗎？懂他們嗎？
電影中的布拉姆喜歡在老師批評他的時(shí)候用"可是"為自己辯解，遺憾的是，老師總不給他機會(huì )，于是，兩個(gè)人誤會(huì )越來(lái)越深，以致當初多么向往小學(xué)學(xué)習生活的布拉姆選擇了逃學(xué)。這是多么可悲啊。幸運的是，在老師骨折期間，來(lái)了一個(gè)新老師，他也發(fā)現了布拉姆的問(wèn)題――多動(dòng)，可是，他沒(méi)有批評他，而是把布拉姆多余的能量"消耗"點(diǎn)，比如，幫忙給校長(cháng)、老師們跑腿，到操場(chǎng)上跑一圈，或者玩個(gè)游戲等等�？鞓�(lè )的布拉姆終于又回來(lái)了。
然而，在我們學(xué)校，多少布拉姆卻一去不復返了，他們成為老師眼中最頭疼的學(xué)生，然后再批評與責罰中厭學(xué)，稀里糊涂地畢了業(yè)。理解布拉姆們，也許，我們可以看到不一樣的精彩。
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