《德耀中華》觀(guān)后感600字（通用6篇）
當看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。但是觀(guān)后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《德耀中華》觀(guān)后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《德耀中華》觀(guān)后感600字 篇1
上帝總是忙的，有時(shí)他忘了吻這個(gè)孩子的眼睛，于是這個(gè)孩子以后的生活便是黑暗的。不過(guò)我覺(jué)得上帝又是公平的，他雖然忘記了吻孩子的眼睛，但上帝卻賜給了他更多的勇氣。
我看完《德耀中華》后，我被震撼了，那些被上帝遺忘的人，為什么比我們這些幸運兒過(guò)得還要幸福，這到底是為什么？是什么可以讓他堅定地活下去，并且活出自己的風(fēng)采。也許孟佩杰的媽媽會(huì )說(shuō)，是她的女兒，她的女兒讓她感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的驕傲。我相信，佩杰的媽媽以后的身體再怎么不方便，她再怎么嚴重，她也會(huì )努力地活下去，因為她且個(gè)讓所有人都羨慕的好女兒。
我們的生活之所以能進(jìn)步，能發(fā)展，是因為有動(dòng)力，它就好比一雙大手，在我們的背后使勁地推呀推。就像那個(gè)山村醫生，他的動(dòng)力就是那些病人，病人需要他，離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)病人，因為他選擇了這條路，這就是他義不容辭的責任，這個(gè)責任使他把自己的生命置之度外。
那么，我們所要走的是哪條路，是我們自己選的，雖然人生的路有千萬(wàn)條，但適合自己的，卻只有一條。我們現在的責任就是學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習道德，更要學(xué)習那位山村醫生面對工作認真負責的態(tài)度。
在這個(gè)過(guò)程中，不可能像寬闊的大公路，它肯定會(huì )像崎嶇的山路那樣坎坷，我們不能后退，我們最初的夢(mèng)想還沒(méi)有到達，怎么能在半路就返航。當我們遇到這些困難時(shí)，想想那些被上帝遺忘的人，再和自己比比，我們根本沒(méi)資格說(shuō)什么放棄的話(huà)。
讓我們一起朝著(zhù)自己的夢(mèng)想向前沖吧！相信自己，未來(lái)會(huì )更輝煌！
《德耀中華》觀(guān)后感600字 篇2
11月23日晚上，我觀(guān)看了央視播放的感動(dòng)中國，德耀中華的頒獎儀式。
從心里說(shuō)，我覺(jué)得那些人我十分佩服的，因為他們做到了在他們那種情況下我不知道我能不能做到的事情。那些人和那些事，深深的震撼著(zhù)我，從他們的身上我懂得了什么是大愛(ài)，什么是責任，他們是中華民族的驕傲，是我們學(xué)習的榜樣！
黃旭華在“敬業(yè)奉獻”篇章出場(chǎng)。他是中國涉密級別最高的人員之一，節目中介紹，黃旭華1958年投身我國核潛艇研制工作，和科技團隊一起攻堅克難，研制出我國第一艘核潛艇。因為研制工作保密的需要，他三十歲離家，隱姓埋名三十載，甚至在這三十年中都沒(méi)有回過(guò)家，為了確保國家機密不被泄露，連父母都不知道他在干什么。再見(jiàn)到母親時(shí)已是六旬老人。如今九十三歲的他仍孜孜不倦，奮斗在工作崗位上。他說(shuō)，“忠孝不能兩全，對國家的忠，就是對父母最大的孝�！边@就是中國第一代核潛艇總設計師黃旭華他的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。
頒獎儀式給“敬業(yè)奉獻”類(lèi)全國道德模范的頒獎詞是：恪盡職守，你們彰顯責任如山使命如天，鑄就崗位奉獻的豐碑。你們忠誠勤勉、精益求精、為國鑄劍、為民服務(wù)，將事業(yè)做到極致，把平凡化為傳奇。你們旨在高山之巔，為了挺起民族復興的脊梁，向你們致敬。
這場(chǎng)彰顯道德精神的晚會(huì )，讓我深深認識到敬業(yè)的力量是無(wú)窮的，敬業(yè)的力量是可以傳遞的，是他們的愛(ài)與付出讓奉獻與感動(dòng)成為社會(huì )的主旋律。
這些道德模范就在我們身邊，是生活、工作在我們身邊的普通人，他們用愛(ài)心、誠心、責任心和浩然正氣，在平凡中創(chuàng )造了不平凡的感動(dòng)，也為我們年輕人指明了前進(jìn)的方向，在平凡的工作中實(shí)現我的人生價(jià)值。
讓我感動(dòng)的不僅僅是他們的事跡，還有他們那種堅持不懈的精神，他們那種無(wú)私奉獻的責任。我想社會(huì )上正是有了他們這些人無(wú)私的愛(ài)，我們的生活才會(huì )這么美好。他們的先進(jìn)事跡都是在自己的工作、學(xué)習和生活中產(chǎn)生的，一個(gè)個(gè)或是平平凡凡、或是轟轟烈烈、或是催人淚下的故事，無(wú)不折射出時(shí)代的主旋律，傳遞著(zhù)時(shí)代的感動(dòng)。他們的共同特點(diǎn)就是在平凡中升華出不平凡，體現出舍己利他的崇高品格，正因為如此，他們的感人事跡，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，得到了人們的尊重。
《德耀中華》觀(guān)后感600字 篇3
“十一”期間我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心觀(guān)看了全國道德模范頒獎典禮，被張麗麗的先進(jìn)事跡再一次感動(dòng)。張麗莉老師的事跡感人肺腑,實(shí)乃筆墨所不能敘寫(xiě)。在生死一線(xiàn)之際,她完全沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。這樣的老師,足以成為共和國人民教師的代表。作為一名普通的教師。她在生死考驗關(guān)頭，臨危不懼、舍己為人，用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，用生命詮釋了師愛(ài)的真諦。張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪。
張麗莉老師奮不顧身救學(xué)生是對英雄成長(cháng)道路的揭示。面對突如其來(lái)的狂奔汽車(chē)，是沒(méi)有心理上準備的。然而，在生死之際，她毫不思索，毅然展開(kāi)雙手奮不顧身救學(xué)生，這說(shuō)明，在她腦中，危機面前先救他人的意識早已扎根。而她奮不顧身救學(xué)生的壯舉，盡管閃現在瞬間，卻有個(gè)長(cháng)期累積過(guò)程。
張麗莉老師很平凡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但英雄正是來(lái)自平凡，崇高的師德體現在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉，是商品時(shí)代對良知的一種呼喚；是利益沖撞時(shí)對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。我們應該像張麗莉那樣一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，在平凡的工作中，在細微處找回教師應有的價(jià)值和尊嚴。
我們從張麗莉老師身上看到了人生價(jià)值的真諦。感觸之余，我有心得如下：
作為一名人民的教師，要學(xué)習張麗莉老師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)，淡泊名利，在危急關(guān)頭和急難險重面前挺身而出，勇挑重擔，為群眾作表率、當模范；要把學(xué)習張麗莉老師的精神化作為工作的無(wú)窮動(dòng)力，真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻自己的光和熱，用自己的行為感染人，做一名稱(chēng)職的光榮的人民教師。做到“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。
通過(guò)此次觀(guān)看我深深的體會(huì )到：以他們?yōu)榘駱�，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì )注意榮辱觀(guān)，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，為我區教育盡一份微薄之力。
《德耀中華》觀(guān)后感600字 篇4
觀(guān)看了《圓夢(mèng)中國德耀中華》第四屆全國道德模范授獎儀式之后，內心久久不能平靜，腦海中一直縈繞著(zhù)那些人，那些事。那一幕幕感人的事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我的內心，感染著(zhù)我的思想。從他們的身上我感受到了什么是大愛(ài)?什么是誠信?什么是無(wú)私奉獻?他們正在用行動(dòng)向我們詮釋生命的價(jià)值和意義。
我一次次被平凡的英雄感動(dòng)的熱淚盈眶。大家的美德善行，既體現了中華民族的傳統美德，又體現了社會(huì )主義時(shí)代新風(fēng)，感人至深，催人奮進(jìn)，是我們學(xué)習的楷模。
粗糙的`手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，小院里的孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì )生長(cháng)成參天大樹(shù)。56歲的高淑珍只是河北一位普通的不能再普通的農村婦女。高淑珍心疼落下殘疾不能上學(xué)的兒子，想在家辦個(gè)小課堂。由于附近村莊也有些因肢殘不能上學(xué)的孩子，1998年4月她的“炕頭課堂”開(kāi)講。老師是女兒王國光，5個(gè)孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來(lái)的舊課本……高淑珍家里響起讀書(shū)聲。
“炕頭課堂”一開(kāi)就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢(qián)。母女二人每天用自行車(chē)接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸地，自行車(chē)接不過(guò)來(lái)，她一咬牙買(mǎi)了舊面包車(chē)。有兩個(gè)肢殘嚴重的孩子，她怕路上顛壞了，就一直抱懷里。再后來(lái)，為讓孩子少受罪，她索性讓孩子住在家里，免費吃住讀書(shū)。她靠艱辛勞動(dòng)獲得的報酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來(lái)不離不棄，對于一名普通農村婦女來(lái)說(shuō)難能可貴。
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統美德的集中體現。她的善良之心、博愛(ài)之心、包容之心、奉獻之心、讓我感動(dòng)，讓我們更加深刻的認識到什么是真正的愛(ài)。作為一名教育者，我從她身上學(xué)到的東西很多，她對孩子們是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，她呵護每一顆幼小的心靈，耐心對待每個(gè)孩子的成長(cháng)，是真正的關(guān)心孩子。她沒(méi)有豪壯的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗的外表，她用自己的善舉觸動(dòng)了每個(gè)人心中最柔軟的地方。這就是美德的力量，播種愛(ài)、傳遞愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，善行天下。
這些模范中有助人為樂(lè )的，有見(jiàn)義勇為的，有誠實(shí)守信的，有無(wú)私奉獻的，有孝老愛(ài)親的。他們在不同的方面，展示了道德的風(fēng)范。他們都是普普通通的平凡人，但卻在做著(zhù)不平凡的事。他們給我們展示的是一種力量，那就是道德的力量。時(shí)代進(jìn)步需要道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì )發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應該從自身做起，從小事做起，從現在做起，用付出和行動(dòng)來(lái)將道德的力量傳遞下去。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
《德耀中華》觀(guān)后感600字 篇5
10月1日晚上，我特意看了央視播放的感動(dòng)中國，德耀中華的頒獎儀式。那些人和那些事，深深的感染著(zhù)我，從他們的身上我懂得了什么是大愛(ài)，什么是誠信，他們是中華人民的驕傲，是我們學(xué)習的榜樣！
觀(guān)看了《圓夢(mèng)中國，德耀中華》節目后，感動(dòng)于孝老愛(ài)親吳林香的孝順懂事的先進(jìn)事跡，我深深地感到，她的事跡應該讓我們城市里的獨生子女看了汗顏。
因為這讓我想起我前幾天上過(guò)的一節綜合實(shí)踐課，是關(guān)于洗菜、摘菜的勞動(dòng)節技能。經(jīng)過(guò)調查、展示，班上有幫助父母洗過(guò)菜的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)，連最簡(jiǎn)單的洗蘿卜都不會(huì )，基本是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。所以，看了吳林香的事跡，真正讓人感受到“窮人的孩子早當家”，是值得我們所有的獨生子女以及城市孩子好好學(xué)習。
全國道德模范廖月娥傾情照顧老人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“老吾老以及人之老”的真正含義。
相對于我們這些整天忙碌于工作、事業(yè)中的人來(lái)說(shuō)，能做到天天服侍家中的老人確實(shí)不易，甚至根本做不到，甚至常年不回家看望老人的都大有人在。不是有新法規出臺“�；丶铱纯础眴�？
兩相對比，我們每個(gè)人都要從道德模范身上得到啟示，不但要�；丶铱纯�，還要常關(guān)心、常照顧、多孝順、多行動(dòng)。
我就是這樣踐行著(zhù)“孝道”。
我無(wú)論多忙、身體多么不舒服，我必定每個(gè)星期回老家一趟，看望我近90歲的外公、年邁的父母，幫老人洗頭、打掃衛生、陪他們聊天、回憶往事、說(shuō)說(shuō)自己的工作情況，當然肯定是“報喜不報憂(yōu)”，以便讓老人放心，讓老人安度晚年生活。
《德耀中華》觀(guān)后感600字 篇6
我和家人看了《圓夢(mèng)中國 德耀中華————第五屆全國道德模范授獎儀式》，總共有四大項，有見(jiàn)義勇為獎、敬老愛(ài)親獎、誠實(shí)守信獎、敬崗愛(ài)業(yè)獎。他們一個(gè)個(gè)都讓我感動(dòng)。其中，讓我最為震驚的有兩個(gè)人，一個(gè)是見(jiàn)義勇為獎獲得者徐麗華老師，另一個(gè)是敬崗愛(ài)業(yè)獎獲得者王國強。
徐麗華是一位老師，教書(shū)是老師的天職，而她卻為了救學(xué)生而犧牲了自己。她用弱小的身體擋住大汽車(chē)的那一幕深深地印在我的心上，難以抹去，讓我永遠記憶猶新。殷老師，我不知道您為什么會(huì )這樣做？但我想一定是您的善心驅使您這樣做的吧！您真是太偉大了，不只您教過(guò)的學(xué)生，我想所有的學(xué)生也都會(huì )像他們一樣為您的離去感到悲痛。我多么想自己能變成一個(gè)神醫，能讓您起死回生��！可我不能，只有請微風(fēng)帶去一顆我最真誠的心，我為我們有您這樣的老師驕傲，我要向您學(xué)習，我會(huì )向您致敬，您的壯舉會(huì )永遠激勵我：做一個(gè)好人。我會(huì )祝福所有像您一樣的好人一生平安！
王國強是一位航天技術(shù)的研究者，他的發(fā)明更為中國航天事業(yè)做粗了偉大貢獻。然而他的名字里卻有一個(gè)強字，國強的強，這也正是最能代表他的一個(gè)字。他是個(gè)名人，是個(gè)偉大的科學(xué)家，是多個(gè)重大獎項的獲得者。但他卻很少出現在領(lǐng)獎臺上，因為他太忙了，他不是在航天研究基地，就是在去航天研究基地的路上。王國強曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：在豐收的季節，他研究的火箭也升空了，奇怪的是他的火箭像高月球那么高，航天技術(shù)是世界頂尖技術(shù)水平，而他就坐在火箭下面乘涼，這就是他的火箭下乘涼夢(mèng)。這不明顯地告訴我們王國強迫切希望現實(shí)中的航天也能發(fā)展這么好么？我真是太幸福了，因為有這樣一位敬崗愛(ài)業(yè)的人在我們身邊，我們怎能不感到幸福呢？我在想，如果說(shuō)世界上每個(gè)人都像王國強一樣，那這個(gè)世界將會(huì )是什么樣的呢？反正我以后一定要像袁隆平爺爺學(xué)習，做一個(gè)盡職盡責的人。
頒獎晚會(huì )雖然結束了，但他們的這種精神將會(huì )延續，他們將會(huì )激勵更多的人，做出更多喜人的成績(jì)，更多感人的事。
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