初中生海底總動(dòng)員觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的初中生海底總動(dòng)員觀(guān)后感,希望能夠幫助到大家。
初中生海底總動(dòng)員觀(guān)后感1
美國迪士尼動(dòng)畫(huà)大片《海底總動(dòng)員》在中國上映后,引起了很大轟動(dòng)!逗5卓倓(dòng)員》到底講了什么內容呢?帶著(zhù)許多問(wèn)號,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了德州市人民電影院。
故事是這樣的:一對小丑魚(yú)夫婦,生了三百多個(gè)卵,但在一次鯊魚(yú)的襲擊中,三百多個(gè)卵只剩下了一個(gè)卵。在父親馬林的細心關(guān)照下,這個(gè)卵變成了一個(gè)十分可愛(ài)的小魚(yú),馬林給它起了個(gè)名子,叫尼諾。馬林百般關(guān)愛(ài)他,有一次,尼諾跟父親賭氣,不小心被人類(lèi)給抓走了。馬林為了救孩子,和一個(gè)有暫時(shí)性健忘癥的朋友,智斗鯊魚(yú),勇闖水母陣,一起橫渡澳大利亞洋流,終于見(jiàn)到了自己的兒子,但見(jiàn)到的時(shí)候,尼諾好像已經(jīng)“死”了。馬林很無(wú)奈地離開(kāi)了。實(shí)際上尼諾是為了逃命而裝死,當人們把它扔到馬桶里以后,它機智地逃走了,來(lái)到了盼望已久的海洋,見(jiàn)到了它朝思暮想的父親。它后來(lái)還幫助一大群金槍魚(yú)逃出了人類(lèi)的魔爪。尼諾走后,在魚(yú)缸里的伙伴也一個(gè)一個(gè)地逃出來(lái)了。
看了這部動(dòng)畫(huà)片,我不免有一些憂(yōu)慮。人類(lèi)將魚(yú)類(lèi)放入魚(yú)缸中供自己觀(guān)賞,難到就沒(méi)有想過(guò),如果你是一只在魚(yú)缸里的魚(yú),失去了自由,你會(huì )怎么想?魚(yú)類(lèi)是不會(huì )心甘情愿地在魚(yú)缸里渡過(guò)一生,它們向往大海,它們向往湖泊,它們向往大江,它們向往大自然,向往自由!現在人類(lèi)大量捕殺海洋中的魚(yú)類(lèi),難道就沒(méi)有想想,魚(yú)類(lèi)會(huì )甘心嗎?不,永遠不會(huì )的。它們不甘心被活活地殺掉,不甘心一生都沒(méi)有自由,不甘心自己死在人類(lèi)手里,還有,還有……它們有一千個(gè)不甘心,一萬(wàn)個(gè)不甘心。
在此,我呼吁人們,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類(lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類(lèi)還能生存嗎?地球是宇宙給人類(lèi)和動(dòng)物共有的一片空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地,珍惜自然界中的每一個(gè)生靈。
保護動(dòng)物,就是保護人類(lèi)自己。
初中生海底總動(dòng)員觀(guān)后感2
今天,我在網(wǎng)上漫無(wú)目地的瀏覽時(shí),突然發(fā)現了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的名言:沒(méi)有愛(ài),人就無(wú)法堅強,因為愛(ài)不是一種無(wú)足輕重的情感,它是生命的血液,是分離者團聚的力量。這不禁讓我想到了那部回味無(wú)窮、感人至深的海底總動(dòng)員的電影。
這部電影把我帶到了一個(gè)五彩繽紛的海洋世界。我看到小丑魚(yú)尼莫從小就失去了媽媽?zhuān)撵`受到了創(chuàng )傷。他的爸爸萬(wàn)般疼愛(ài)他。一次,尼莫跟著(zhù)老師去探險時(shí),發(fā)現了潛艇,他想去看看時(shí)卻被潛水員捉住,被帶到了倫敦一位牙科醫生的魚(yú)缸里。在那里他認識了許多朋友。尼莫想逃回大海,但他不希望爸爸馬林來(lái)救他,因為在他看來(lái)爸爸是一個(gè)膽小鬼。但是他想錯了。在大海的另一邊,馬林與朋友多莉一起來(lái)救尼莫呢!一路上,他們惡戰鯊魚(yú),險戰提燈魚(yú),大戰水母群……歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著(zhù)生命危險,終于就出了尼莫。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,它總是能夠創(chuàng )造奇跡。正因為小丑魚(yú)馬林對兒子尼莫深深的愛(ài),才能夠創(chuàng )造奇跡,才能夠用弱小的力量來(lái)戰勝強大的邪惡力量。這讓我想到了我們自己。正因為父母對我們深深的愛(ài),我們才能茁壯成長(cháng),哺育成了幸福的花朵。而我們有時(shí)卻對父母視而不見(jiàn),傲慢無(wú)禮。我們應該學(xué)習自食其力,好好學(xué)習,長(cháng)大后做國家棟梁,來(lái)報答父母對我們的養育之恩。
愛(ài)是神圣的,是偉大的,是無(wú)私的,是給人勇氣智慧的。馬林和兒子團聚了;丶业穆飞。一張撲魚(yú)網(wǎng)把多莉和一群小魚(yú)抓住了,尼莫急中生智,鉆進(jìn)網(wǎng)中,告訴眾魚(yú)一起往下游,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力,大家拉斷了漁網(wǎng)終于獲救了。正是應了那句話(huà):魚(yú)多就是力量。這種團結一致的友愛(ài)力量,讓尼莫不顧自己的生命安危,救出了同伴。這種精神值得我們稱(chēng)贊和學(xué)習。人類(lèi)其實(shí)應該團結一致,和諧共處。更應該有大愛(ài)無(wú)疆的精神,來(lái)保護數量減少的魚(yú)兒,還它們一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境,幸福的家園。人類(lèi)是地球的,但地球不只是人類(lèi)的。
雖然影片已經(jīng)結束,但故事情節卻在我的腦海中回味悠長(cháng)。
初中生海底總動(dòng)員觀(guān)后感3
在你身邊的某一個(gè)人,他(她)可能開(kāi)朗活潑又幽默卻不招人喜歡;可能事事馬虎但比任何人都努力;可能記憶力短暫卻不會(huì )忘記最重要的人。在我的身邊沒(méi)有這樣的人,卻有這樣的一條魚(yú),她就是——藍唐王魚(yú)多莉。
多莉是我在《海底總動(dòng)員2》這部電影里,記憶尤為深刻的'一個(gè)角色。她天生患有短暫性記憶喪失癥,自小與父母查理和珍妮走失,她一直努力的尋找著(zhù)自己的父母,但記憶喪失癥沒(méi)有放過(guò)她,讓她忘卻自己的父母。日復一日,年復一年,曾經(jīng)與父母在一起發(fā)生的一切美好時(shí)光,喚醒了她一直惦記卻回憶不起的事情——自己的父母,如果說(shuō)誰(shuí)能跨越海洋找到自己的家人這么久,那她絕對是第一只。她冒險和小丑魚(yú)父子馬林和尼莫來(lái)到危險的美國加州海岸海洋生物研究所,誤打誤撞被抓進(jìn)研究所,為了尋找父母和逃避現實(shí)的漢克合作來(lái)到自己的出身地,途中并鼓勵喪失信心的貝利和好管友運兒,得知自己父母不再研究所,誤以為自己千方百計尋找的家人已經(jīng)去世了,卻誤打誤撞根據自己的家人標志--貝殼,找到了許久未見(jiàn)的家人已經(jīng),她不僅恢復了以往的信心,還比以前更加堅定了。冒險救出尋找她卻誤闖進(jìn)即將送往海洋生物博物館的馬林和尼莫兩條小丑魚(yú)以及以前的海洋生物朋友們和新朋友漢克,他們一起開(kāi)大卡車(chē)沖出重圍,讓大部分魚(yú)兒回歸許久未見(jiàn)的家園,為加州海岸的海洋增添了無(wú)限生機!
多莉她向我們展現了對家人堅持不懈,對朋友真誠相待,面對困難樂(lè )觀(guān),永不言敗的精神,或許她會(huì )忘記身邊的一切,但多莉她明確的告訴我們,她一直把家人們深深的烙印在心間,她是海洋生物里一顆璀璨的明星!
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