《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感(通用11篇)
看完一部影視作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了,F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感(通用11篇),希望能夠幫助到大家。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇1
“生逢亂世,即使命運如螻蟻,但仍有人心向陽(yáng)光!睍r(shí)代的車(chē)輪滾滾前進(jìn),如今我們生活在一個(gè)和平的年代,正是因為有無(wú)數先輩和烈士們挺身而出,他們心向陽(yáng)光,他們相信有一天中國人會(huì )覺(jué)醒,中國會(huì )覺(jué)醒。
《覺(jué)醒年代》,劇如其名。當時(shí)的中國動(dòng)蕩不安,只有靠“覺(jué)醒”這一條路才能救活中華民族。在這條覺(jué)醒之路上,有文化的碰撞和思想的啟蒙,也有一大批知識分子和革命青年的苦苦探尋,其中給我留下最深刻印象的便是李大釗同志了。
面對多災多難的祖國,李大釗同志下定決心為挽救中華而努力奮斗。他把國家放在了第一位,把自己和國家的命運緊緊聯(lián)系在一起,而把自己的學(xué)業(yè)放在了身后。當他因參加反日斗爭而被當時(shí)就讀的學(xué)校除名時(shí),內心絲毫沒(méi)有后悔之意。他的一顆赤誠的愛(ài)國之心和他身上體現出的牽掛國家興亡和人民生活、愿意為革命奮斗一生的精神,永遠值得我們敬佩和提倡。
“為了中華民富國強,為了民族再造復興,我愿意奮斗終生!”在李大釗送陳獨秀去往天津的途中,面對流離失所的百姓,兩個(gè)人都從心底發(fā)出了錚錚誓言。這一幕至今還讓我激昂澎湃。
在一代又一代人的努力下,中國這頭雄獅終于覺(jué)醒了,中國人民終于站起來(lái)了。一代人有一代人的覺(jué)醒,先輩們已經(jīng)為我們開(kāi)拓出了一條和平的道路,他們用自己的血汗為我們鑄造了幸福,他們的覺(jué)醒能使我們受益終身。
作為新世紀、新時(shí)代的`新中國青年,我們也應該有屬于自己的覺(jué)醒,F在我們的任務(wù)就是認真學(xué)習,完成好在學(xué)校的每一項任務(wù)。引用劇中的一句話(huà)便是,“在這個(gè)浮躁的時(shí)代,只有自律的人,才有可能脫穎而出,成就大事”,我們要學(xué)會(huì )自律,心中要有堅定的信念,同時(shí)應該以學(xué)為本,不斷提高自己的能力,或許有一天也能通過(guò)自己的努力來(lái)報效國家和社會(huì ),在這個(gè)過(guò)程中我們還能體現個(gè)人的人生價(jià)值。我們要將愛(ài)國銘記于心,勇做走在時(shí)代前列的開(kāi)拓者和奮斗者,讓先輩們的精神綻放出更加耀眼的光芒,讓幸福和復興之路在我們的腳下越走越遠。
我們現在的生活就是《覺(jué)醒年代》的續集,因此我們不僅要有自己的覺(jué)醒,也要帶著(zhù)屬于無(wú)數先輩們的覺(jué)醒一直堅定不移地走下去。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇2
江山閱年,覺(jué)醒改天——觀(guān)《覺(jué)醒年代》
當喪權辱國的條約被敲下許可的印章,當共和將傾,國將不國。無(wú)盡仁人志士化作響錘,敲響眾人,立志改天換地,跨過(guò)荊棘叢,找到一張救國救民的藥方。
或許在《覺(jué)醒年代》這部劇中,仲甫先生與守常先生更像是璀璨發(fā)光的明星,是指引那個(gè)時(shí)代青年們走出陰霾,踏入光明的一道光。其實(shí)小生初閱此劇,第一崇敬的人還是蔡元培先生。當然,陳、李、蔡等人都像極了天上發(fā)光發(fā)亮的明星,他們作為當代青年們的領(lǐng)頭人,都各自有各自的閃光點(diǎn)?晌覅s偏愛(ài)蔡公的兼容。
“海納百川,有容乃大”。
這是從小說(shuō)到大的道理,但在現代社會(huì ),處處充斥著(zhù)極端,自私與狹隘,網(wǎng)絡(luò )發(fā)言處處橫跳的是“二極管”。他們用自己狹隘的`價(jià)值觀(guān)扭曲了這個(gè)本不絕對的世界,而蔡公的“兼容”,是對他們這種思想最大的輕蔑與諷刺。
“囊括大典,網(wǎng)羅眾家”。
蔡公聽(tīng)諸導百家之言,集眾智以探索救國之路。這是他長(cháng)遠的眼界與寬大的格局。誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道究竟是馬克思主義能救中國還是空想社會(huì )主義亦或是杜威實(shí)驗主義。當大家都在為把誰(shuí)關(guān)在外面而爭論不休時(shí),蔡公卻笑盈盈地把門(mén)打開(kāi),先讓外面的各種人一同迎進(jìn)來(lái),然后再不緩不慢地將那些不必要的人清理出去。
“思想自由,兼容并包”。
蔡公的兼容是有智慧的,他集了老祖宗傳下來(lái)的智慧,將“囊括百家,合成一統”各取其優(yōu)的智慧用在了治理北大上。在1919年的北大,不僅能聽(tīng)到外街傳來(lái)的抗議演講聲,或許還能看到一群長(cháng)衫老儒坐在一起吹煙喝茶,閑談國事。這是蔡公營(yíng)造的北大,是當年那個(gè)國內各類(lèi)思想交匯最繁榮活躍的北大,更是馬克思主義思想在中國的襁褓。
“和諧,不是一百個(gè)人發(fā)出同一種聲音,而是一百個(gè)人發(fā)出一百種聲音后,他們能彼此尊重!
蔡公或許深諳其意。在新舊文化的對抗戰中,他從未因自己的思想而去驅趕異類(lèi),反而敞開(kāi)了胸懷,也大大方方的迎接老儒生們,讓老將新將一起上,大家一起探索思想異同,才有了陳獨秀辜鴻銘能笑見(jiàn)握手的一幕!皼](méi)有風(fēng)暴的海洋是池塘!蔽蚁脒@也是北大思想上能如此繁榮興起的原因。的確,沒(méi)有辜鴻銘,新思想或許不會(huì )成為新思想,而北大,也就算不得北大了。
“事業(yè)文章隨身銷(xiāo)毀,而精神萬(wàn)古長(cháng)青!
先生千古。先生的兼容精神千古。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇3
春天的味道是什么?一枝怒放的花會(huì )在枝頭告訴你;蚴且粓(chǎng)春雨,在清涼的洗滌下,讓你品味春天的味道。
而這種味道卻搖身一變,悄悄地飄到海外的落葉上,飄進(jìn)了那個(gè)別樣的深秋。這是一個(gè)特殊的年代,一個(gè)被袁世凱復辟帝制的濃煙所籠罩的時(shí)代!之所以稱(chēng)之為“年代”,而非“時(shí)代”,大概是因為它蒙上了歷史的面紗,雖久遠卻不得不被銘記——因為正是那個(gè)年代,正是那個(gè)年代里的那些人,以頑強不屈、無(wú)私奉獻的精神成就了我們今天的新中華!
還記得那個(gè)衣著(zhù)破破爛爛、渾身長(cháng)滿(mǎn)了虱子,但眼睛炯炯有神、為人善良開(kāi)朗、血氣方剛的'“乞丐”嗎?沒(méi)錯,他就是創(chuàng )辦了《青年雜志》的陳獨秀,也就是那個(gè)用科學(xué)與民主照耀中國的革命家!正因為他獨特的方式、細致的思慮,讓身處日本早稻田大學(xué)的李大釗由衷地感嘆:“現在雖然是深秋,但我從他的《青年雜志》中感受到了春天的味道!”
然而,春天不會(huì )只停留在一處。
一碗清水里也有春天!你瞧,那只歡快的小螞蟻還在游泳呢!正在碼頭勞作的延年見(jiàn)了他,沒(méi)有粗暴地將他丟棄,而是輕輕地將他捏起,放在碧綠的葉片上,讓他來(lái)一場(chǎng)森林之旅。一盤(pán)荷葉黃牛蹄里也有春天!雖然只是一只無(wú)辜的小青蛙,已上餐桌的它卻沒(méi)遭扼殺,借仲甫的手,又回歸了自然,回到了清澈的小池塘里,繼續自由地生活。
春天的味道竟如此美妙,但在一個(gè)個(gè)革命家庭里,卻如此可遇不可求!
有一對兄妹正在提一個(gè)沉重的水桶,要把水倒進(jìn)水缸里。這時(shí)走進(jìn)了一個(gè)人,他“八字胡”,身著(zhù)長(cháng)袍,提著(zhù)木箱,熱情地幫助他們,結果卻被這一家錯認成了“黃鼠狼”!好一只“黃鼠狼”啊,那就是兄妹倆的父親——李大釗!
為了探索救國之路,多少革命家長(cháng)居海外,刻苦鉆研!看著(zhù)他親切地喊一聲:“姐,我回來(lái)了!蹦欠N久別重逢的團聚不也是春天的味道嗎?看著(zhù)他柔情地抱起女兒,洋溢著(zhù)歡快的笑容,我真想激動(dòng)地喊一聲:“春天真美!”
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇4
為什么是陳獨秀?不是其他的人物不“香”,只是這他實(shí)在是一枝獨秀,讓人挪不開(kāi)眼。
歷史中真實(shí)的陳獨秀——一張黑白照片,且不論,咱們只來(lái)說(shuō)說(shuō)這《覺(jué)醒年代》中讓我感動(dòng)的陳獨秀。
陳獨秀一出場(chǎng),便是趁愛(ài)國知識分子激烈討論中國存亡問(wèn)題時(shí),偷了一碗盒飯,旁若無(wú)人得解決溫飽問(wèn)題。這哪有一點(diǎn)大家的樣子?蓬頭垢面,不修邊幅,只道一句:“這樣的國,無(wú)可救藥!敝竽茉趺礃?激起了學(xué)生的憤怒,他只得落荒而逃;,但不可否認,他,是清醒的。
我曾看到過(guò)一個(gè)關(guān)于山石和卵石的辯題,便立馬想到陳獨秀,他無(wú)疑是一塊山石,他兼具“鋒芒外露,舍我其誰(shuí)”的感性及“時(shí)不我待,逆流而上”的批判性。一面,人們仰慕他一身傲氣,另一面,人們擔憂(yōu)他銳氣傷人。
他這塊“山石”總是爬上屋頂,批評指點(diǎn)四方的風(fēng)景。他那封建大家長(cháng)的做派,對家人,對學(xué)生,對同人,叫人又愛(ài)又恨。尤其是面對兩個(gè)已然有自己的想法的'兒子,他一面與他們說(shuō)教,維護他家長(cháng)的形象,一面又小心翼翼地,不動(dòng)聲色地待他們好。對與自己有不同信仰的胡適,他既欣賞又愛(ài)護,可也不影響他痛斥在關(guān)鍵時(shí)刻建議將北大遷到上海的胡適,“我要的不是北大的生機盎然,我要的是中國的生機盎然,不辯、不爭,不可以。生機盎然不是等來(lái)的,適之,是要斗爭來(lái)的,不破不立!此時(shí)的中國需要勇士和斗士!蹦阋詾樗麄儽懒,可他又會(huì )在兩人唾沫星子互飚之際,感到抱歉,說(shuō)出“改天請你喝酒”之類(lèi)的話(huà)。
“面對問(wèn)題,直抒胸臆;包容不同,但立場(chǎng)堅定;即便針?shù)h相對,也能把酒言歡!边@是陳獨秀,一塊不折不扣的“山石”。
如此硬朗的個(gè)性,在那樣動(dòng)蕩的時(shí)代,能不碰壁嗎?在他看來(lái)不過(guò)是:“世界文明的發(fā)源地有二:一是科學(xué)研究室。一是監獄!彼运茉谘芯渴易鰧W(xué)問(wèn),也能在監獄里讀書(shū)看報寫(xiě)文章。
陳獨秀是那個(gè)昏昏沉沉的時(shí)代的覺(jué)醒之人,是那個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)代的光。
“豈曰無(wú)衣,與子同袍”,當真是在這部劇里見(jiàn)識和體會(huì )了。這不只是陳獨秀與李大釗之間的友誼,這更是他與千千萬(wàn)萬(wàn)民眾反抗壓迫,并肩作戰的精神。
“我必須要跟他們在一起去戰斗,因為我愛(ài)這個(gè)國家。這個(gè)國家不僅是我的,更是你們的。我要為這個(gè)國家去做點(diǎn)什么,我覺(jué)得人不能為了自己而活著(zhù)!
“為了讓你們不再流離失所,為了讓中國的老百姓過(guò)上富裕幸福的生活,為了讓窮人不再受欺負,人人都能當家作主,為了人人都受教育,少有所教,老有所依,為了中華民富國強,為了民族再造復興,我愿意奮斗終身,我愿意奮斗終身!
使中國一次又一次成長(cháng)的動(dòng)力,都是當年陳獨秀,李大釗,毛澤東和千千萬(wàn)勞動(dòng)人民所反抗,所不肯承擔的逆緣和逆境。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇5
在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的寒假,我觀(guān)看了一部電視劇《覺(jué)醒年代》,使我的內心無(wú)比的激動(dòng),想到里面的人物我就感到回味無(wú)窮。
《覺(jué)醒年代》講述了新文化所處的那段時(shí)代的社會(huì )風(fēng)情和百態(tài)人生。該劇展示了100年起中國先進(jìn)分子和一群熱血青年的不斷追求真理并且慢慢摸索,摸索著(zhù)就中國的道路。五四運動(dòng)高舉民主和科學(xué)兩面大旗,五四運動(dòng)拯救了民族危亡,捍衛了民族尊嚴,凝聚民族力量。這是一條當時(shí)中國唯一的道路,也是一項長(cháng)期的歷史使命,需要一代接一代的人不懈努力和奮斗。
在這部劇中,我最喜歡陳獨秀這個(gè)人物。因為他在《《愛(ài)國心與自覺(jué)心》中發(fā)表:“國人無(wú)愛(ài)國心者,其國恒亡,國無(wú)自覺(jué)心者,其國必殆。二者無(wú)懼,國必不國!彼郧嗄耆艘选皭(ài)國”二字鐫刻在心間,流淌于血液內化于心,外化于行,立志報效國家。
作為21世紀的新中國青年,我們應該以學(xué)為本,提高綜合素質(zhì),不斷培養自己報效國家,社會(huì )和人民,在其境中體現個(gè)人的.人生價(jià)值。勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者,開(kāi)拓者,五四運動(dòng)的精神綻放更加奪目的時(shí)代光芒,讓復興之路在新的無(wú)數青年腳下越走越長(cháng)。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇6
2021年的寒假生活結束了,在此期間,我曾觀(guān)看了幾部具有教育意義的影片,內心收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。其中,我覺(jué)得電視劇《覺(jué)醒年代》最能打動(dòng)我的心,它讓我想起了那個(gè)時(shí)代的中國……
那個(gè)時(shí)代的中國:戰火硝煙,國民愚昧無(wú)知,國君袁世凱復辟帝制,鎮壓了二次革命。最先開(kāi)始的陳獨秀離開(kāi)日本稻田大學(xué),回國途中,看到已被德國占領(lǐng)的膠州灣,悲憤不已,到上海發(fā)表了討伐信奉五教三綱的袁世凱等人的檄文,也是喚醒國民愚昧思想的良藥——《青年雜志》從第二版起改名為《新青年》,并使新文化運動(dòng)逐漸興盛起來(lái)了。新文化運動(dòng),就好比一株剛萌發(fā)的芽?jì),一些《新青年》的同人編輯主將的加入,猶如為其增添了養分。而那些毒害國民思想的;逝膳c新文化運動(dòng)所發(fā)生的沖突,好像蟲(chóng)子在啃食其莖葉。在與舊文化的`搏斗中,戰場(chǎng)搬到了北大,斗爭也十分的激烈……
在新文化運動(dòng)已成長(cháng)到一株能承受風(fēng)雨的小樹(shù)時(shí),俄國發(fā)生了十月革命,推翻了臨時(shí)政府,李大釗推行馬列主義,并與陳獨秀等創(chuàng )立了中國共產(chǎn)黨,開(kāi)創(chuàng )了紅船精神,由此,中國人民逐漸走向了正確的道路。
當我看完《覺(jué)醒年代》時(shí),把自己跟這里面的人物進(jìn)行了一次對比,差距就出來(lái)了。當時(shí)很多人說(shuō)“這個(gè)中國沒(méi)救了!”如果我是當時(shí)的李大釗,我就想逃避,但是李大釗卻反駁了那些人的觀(guān)點(diǎn),在與陳獨秀的一次談話(huà)中說(shuō):“我認為這個(gè)國家還是有救的!”很簡(jiǎn)單的一句話(huà),包含了這個(gè)愛(ài)國者的偉大情懷,也深深觸動(dòng)了我的心。當段祺瑞要求蔡元培恢復克德萊的職位時(shí),如果我是蔡元培,我會(huì )聽(tīng)從上級的安排,但蔡校長(cháng)卻竭盡全力地反對。正因如此,新文化運動(dòng)才會(huì )成功;共產(chǎn)黨才會(huì )成立;中國才會(huì )煥然一新。正如陳獨秀而言:“新文化運動(dòng),當下最需要的是人,而不是錢(qián)!
正是有這樣的革命先烈,我們才有如今安居樂(lè )業(yè)的生活,所以我們要珍惜當下的生活,好好學(xué)習,報效祖國,使革命先烈的精神得以傳承!
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇7
電視劇《覺(jué)醒年代》主要以中國共產(chǎn)黨成立之前的一段歷史展開(kāi)的敘述。
這段時(shí)間是一個(gè)動(dòng)蕩不安,人民步伐不一的艱難時(shí)世,當時(shí)的辛亥革命并沒(méi)有徹底改變中國混亂不堪的面貌。有人愚昧無(wú)知、有人迷茫不前、有人企圖復辟帝制,同時(shí)也有一大批青年先進(jìn)分子,開(kāi)始探索救國救民的新出路……
劇情開(kāi)篇,袁世凱復辟帝制的消息引起國民哄動(dòng),讓在國外留學(xué)的一部分有志者青年李大釗等人憤憤不平,他們紛紛回國尋求一條救國之路。李大釗說(shuō):“我們必須要喚起民眾覺(jué)悟,推翻封建思想,振作民主精神”。同時(shí)陳獨秀也創(chuàng )辦了《青年雜志》宣傳新思想,倡導白話(huà)文,為尋找一條救國之路打開(kāi)了新思想涌流的閘門(mén)。許許多多的有志青年們參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的革命觀(guān)點(diǎn)。
在新文化運動(dòng)的標志“北京大學(xué)”里,蔡元培出任北大校長(cháng)。三顧茅廬請陳獨秀擔任北大文科學(xué)長(cháng),隨后又在民巷建立起“新青年編輯部”。此時(shí)北京大學(xué)的一些頑固的;庶h也與新青年展開(kāi)了激烈的爭執。這些畫(huà)面讓我們看到了中國共產(chǎn)黨誕生前的社會(huì )環(huán)境和思想文化。也讓我們感受到了中國文化的不斷進(jìn)化。
在探索和發(fā)展真理時(shí),十分艱難。在各種思想和主義的交鋒之中,馬克思主義開(kāi)始在中國傳播起來(lái)。李大釗的《我的馬克思主義觀(guān)》、《庶民的勝利》加上白話(huà)文的迅速傳播,如魯迅《狂人日記》的發(fā)表和胡適的'《文學(xué)改良芻議》等巨作橫空出世,大大推動(dòng)了有志青年探索救國道路的步伐。
這部劇中也有很多風(fēng)云人物,他們的服飾習慣也反映出當時(shí)那個(gè)時(shí)代的繁雜和混亂。比如留著(zhù)長(cháng)辮子端著(zhù)煙袋講國學(xué)的辜鴻銘教授。張勛的辮子軍領(lǐng)兵復辟及海外留學(xué)回來(lái),西裝革履的胡適等人,這些極具色彩與魅力的人物形象全部映入觀(guān)眾眼簾。而且他們的人物特點(diǎn)也十分鮮明。在北大紅樓的襯托下,一批批洋溢著(zhù)愛(ài)國熱血的青年學(xué)子也讓我們過(guò)目不忘。他們讓我們看到當時(shí)那個(gè)時(shí)代有一批愛(ài)國人士正在不懼艱難險阻,努力尋找成功之路使中國登上歷史舞臺。
《覺(jué)醒年代》為我們展演了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng )建過(guò)程,以深刻的歷史意義揭示了這條救國救民的正確道路,同時(shí)贊揚了覺(jué)醒年代時(shí)期一批共產(chǎn)主義者的一顆顆愛(ài)國之心。
這部劇具有深刻的教育意義,讓我們看到中國的艱辛,讓我們看到中國人民的團結。所以正值青春年少的我們要珍惜當下,努力學(xué)習,報效祖國,不負眾望。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇8
《覺(jué)醒年代》的片頭,采用隱喻的手法,使這組電視藝術(shù)的鏡頭語(yǔ)言,具有蒙太奇手法的畫(huà)面,成為“有意味的形式”之審美表達,既讓全劇有歲月感,又點(diǎn)明該劇的主旨,有一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的藝術(shù)效果,堪稱(chēng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
跌宕起伏的故事情節中,百年前一大批叱咤風(fēng)云、指點(diǎn)江山、激揚文字的英雄群像,構成了明星璀璨、浩如星辰的民國大師人物藝術(shù)長(cháng)廊,栩栩如生、高大偉岸的身影,每每讓人眼前一亮。
每集片尾的音樂(lè ),低沉、憂(yōu)郁、傷感的哼唱,嗚咽哀號般的曲調,苦悶、壓抑、無(wú)助、困惑、迷茫,將“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的寂寞苦悶之心境,表達得淋漓盡致!
富于視覺(jué)沖擊力的還有一幅幅黑白木刻的劇中主人公版畫(huà)群像展示,讓觀(guān)眾的思緒,瞬間穿越至百年前的歷史片場(chǎng),營(yíng)造出年代感。黑白版畫(huà)在革命戰爭年代對鼓舞軍民起到了很大的作用,不僅具有戰斗性,更具有革命性。運用版畫(huà)這一藝術(shù)到《覺(jué)醒年代》片頭中,不僅在起承轉合的節點(diǎn)上,體現故事的敘事策略,更是內容方面的拓展,從視覺(jué)到內容上,多維度展現劇中人物的革命品格與斗爭精神。該劇還引用了紀錄片的元素,許多黑白相間的畫(huà)面,給人以歷史深沉感,將大時(shí)代的風(fēng)云際會(huì )全景式表現出來(lái)。
劇中呈現的`老北京黃沙漫天的景象、深深的車(chē)轍、行走的駱駝、叮當的駝鈴,以及民國初期的“青色白字”、青花瓷般的色彩,大到當時(shí)年代的建筑,小到人物的穿著(zhù),或西裝,或長(cháng)袍,甚至制服上的金屬紐扣都頗具年代感——這些真實(shí)的畫(huà)面撲入眼簾,歲月滄桑的歷史感,便涌上心頭。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇9
重大革命歷史題材史詩(shī)巨制《覺(jué)醒年代》正在央視熱播!队X(jué)醒年代》以中國共產(chǎn)黨成立為核心時(shí)間,聚集建黨風(fēng)云人物,突出展現了李大釗、陳獨秀、毛澤東等為中國共產(chǎn)黨的建立做出的歷史貢獻,也有周恩來(lái)、鄧中夏、趙世炎等青年革命者推動(dòng)馬克思主義與中國工人運動(dòng)相結合的實(shí)踐之舉,更有陳延年、陳喬等愛(ài)國進(jìn)步青年為國為民做出的流血犧牲……
此外,魯迅、胡適、蔡元培、辜鴻銘、錢(qián)玄同等新舊文化陣營(yíng)中的知識分子的思想和觀(guān)點(diǎn)也在《覺(jué)醒年代》中形成交鋒,塑造了豐富多彩的時(shí)代人物群像。這些共產(chǎn)黨早期革命領(lǐng)袖有血有肉、有鋒芒有理想、有困境有探究,他們的革命品格與斗爭精神,深刻傳遞愛(ài)國情懷,傳播愛(ài)國愛(ài)黨,艱苦奮斗的正能量。
五四運動(dòng)中,無(wú)數青年學(xué)子以國之運為己之擔當,陳獨秀、李大釗等先進(jìn)青年創(chuàng )辦雜志《新青年》引革命洪流;抗戰革命中,青年毛澤東投筆從戎,秉心中之擔當義無(wú)返顧投身革命。正值青春的我們身處和平年代,不同于戰亂年代,不必顛沛流離,但我們仍身兼重大使命,不能懈怠,爭做永做時(shí)代的奮進(jìn)者,為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標。
此外,我們還需要培養正確的道德認知,不斷修身立德,明辨是非,認清世界變局切勿人云亦云,盲目跟風(fēng),樹(shù)一身正
每個(gè)時(shí)代都是一場(chǎng)長(cháng)征,每一代人都是上一代的.接班人,在這跨世紀的接力中,我們應該懷著(zhù)感恩的心,樹(shù)立忠誠干凈擔當的品行,永葆五四精神火炬生生不息,風(fēng)雨兼程地投入實(shí)現中華民族偉大復興的征程中!
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇10
“我只愿中國青年都只是向上走,不必理會(huì )這冷笑和暗箭!
——題記
“少年自有少年狂,身似山河挺脊梁!边@蕩氣回腸的歌詞不禁讓我聯(lián)想到我最近在看的《覺(jué)醒年代》這部劇。這部劇從開(kāi)播到現在,深受社會(huì )各界人士好評,這背后的一切不僅是由于劇中真實(shí)還原了那個(gè)年代的實(shí)際情況,更是由于劇中充分展示了那群青年即使生逢亂世,即使命運如螻蟻,仍然心向光明,向上走的精神面貌。
正如魯迅先生所言:“中國自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人——他們是中國的脊梁!蹦莻(gè)時(shí)代,那些青年人,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣。偏偏就是這些人拿起了手中的筆一點(diǎn)一滴拯救國人迂腐的落后思想,一筆一畫(huà)描繪祖國的宏偉藍圖,為那個(gè)久病難治的中國尋求一點(diǎn)的出路。
在劇中,被捕學(xué)生不畏強權,勇敢伸出自己的拳頭向這個(gè)社會(huì )的不公不義據理抗爭;李大釗先生扎根群眾,表現出鮮明的革命性;陳獨秀一生不懈探索救國救民真理;陳延年、陳喬年烈士赴法勤工儉學(xué),寧死不跪;蔡元培先生置身北大,雪中三請陳獨秀,扛著(zhù)巨大壓力支持學(xué)生運動(dòng);辜鴻銘先生以國為大,致力于翻譯事業(yè)……
希望今天的人們可以了解那些舍棄小我擁抱大我的先驅?zhuān)涀∧且粋(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的名字,不忘今天幸福生活的'來(lái)路。
我已經(jīng)不記得是在哪看到的這段話(huà)了,但記得大致意思:我們站在歷史后來(lái)人的視角看先輩們,感覺(jué)到他們的偉大。但其實(shí),他們的偉大和悲壯遠比我們所能想象的深重得多。因為我們看見(jiàn)了他們的勝利,所以能感受到他們的奮斗意義重大,而他們在犧牲之時(shí)并不能預知未來(lái),不知道自己的犧牲對中國的勝利有多大意義,也不知道我們要用多少年才能迎來(lái)勝利,甚至不確定我們能否勝利。他們抱著(zhù)一腔熱血,在犧牲之時(shí)所能依賴(lài)的只有滿(mǎn)懷的信念。原來(lái)我一直知道他們的偉大,卻依然低估了他們的偉大。
希望大家有機會(huì )都能一觀(guān)這覺(jué)醒年代的故事,他們絕不應該只是存在于教科書(shū)的白紙黑字,而是筆筆用血淚和犧牲寫(xiě)就的真實(shí)的不該被忘卻的歷史。
青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可貴之時(shí)期也;赝啻耗暝,你能看到導彈之父錢(qián)學(xué)森,雜交水稻之父袁隆平,肝膽之父吳孟超……他們以青年之軀鑄就了以“父”之名。他們把國家,利益看得高于一切,把個(gè)人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起,書(shū)寫(xiě)了他們那代人的青春華章。
“吾愿吾親愛(ài)之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年也。進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福!鄙倌陱妱t國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為新時(shí)代的青年,我們也應學(xué)習先輩,創(chuàng )造未來(lái)的新征程。
《覺(jué)醒年代》的觀(guān)后感 篇11
前幾天,我觀(guān)看了紀念建黨100周年影片《覺(jué)醒年代》,深受感動(dòng),心情久久不能平靜,感觸最深的是:此片內涵豐富,值得大家觀(guān)看和深思。
影片《建黨建業(yè)》是一部再現袁世凱賣(mài)國后到中國共產(chǎn)黨正式建黨這一時(shí)期發(fā)生的歷史事件的恢宏巨制電影作品,是一部紀念中國共產(chǎn)黨建黨100周年的文獻紀錄片。這部影片通過(guò)描述近代中國的發(fā)展和變革歷程,敘述了自虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始,為了解救中國,無(wú)數的仁人志士前仆后繼,以自己的方式為救國強國所作出的努力和犧牲。
影片在片尾時(shí),13位代表在上海南湖的紅船上開(kāi)完會(huì )后站起來(lái)合唱著(zhù)《國際哥歌》時(shí),大家的眼睛里都噙滿(mǎn)著(zhù)幸福和充滿(mǎn)希望的炯炯眼神!帶給我的是深深的震撼和深刻地記憶:這13名代表,代表著(zhù)50多位黨員,星星之火,終成燎原;中國共產(chǎn)黨的100年艱苦輝煌,60余年的國運昌隆,氣壯山河;100年前,中國共產(chǎn)黨為黑暗的中國點(diǎn)起了一盞明燈,照亮了浸浸革命之路;100年后,《覺(jué)醒年代》追本溯源,去尋找和講述光明源頭的故事!
現在,我們全國的`黨員人數發(fā)展壯大到接近8000萬(wàn)人,這是多么輝煌的成績(jì)!真正成了世界上第一大黨。事實(shí)證明,我們黨取得了舉世矚目的豐功偉績(jì),帶領(lǐng)中華民族屹立于世界民族之林,中國共產(chǎn)黨偉大的復興指日可待。
通過(guò)觀(guān)看《覺(jué)醒年代》,我們小學(xué)生應該更加認識到今天的幸福是多么的來(lái)之不易,所以更要珍惜今天的幸福生活。同時(shí),要從影片中學(xué)習老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家無(wú)私奉獻、忘我工作、愛(ài)國愛(ài)黨的高尚品質(zhì),為中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)貢獻力量。
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