《大國崛起》觀(guān)后感（精選26篇）
看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的《大國崛起》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《大國崛起》觀(guān)后感 1
《大國崛起》講述的是近五百年來(lái)葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個(gè)世界級大國相繼崛起的過(guò)程，并總結大國崛起的規律的影片。
劇情由葡萄牙，西班牙的海洋時(shí)代——荷蘭的小國大業(yè)——英國的走向現代，工業(yè)先聲—法國的激情歲月—德國的帝國春秋—日本的百年維新—沙俄的尋道圖強—蘇聯(lián)的風(fēng)云新途—美國的新國新夢(mèng)，危局新政。
每一個(gè)國家都視乎有著(zhù)相同的歷史發(fā)展，這不是一個(gè)國家的發(fā)展，這是世界的發(fā)展，各國都通過(guò)革命的方式改革自己國家的社會(huì )性質(zhì)，從古板，陳舊的封建制改革成為與資產(chǎn)階級相適應的資本主義制度，如英國的君主立憲制，美國的聯(lián)邦共和制；或改革成為與工人階級相適應的社會(huì )主義制度，如蘇聯(lián)的社會(huì )主義國家。這些國家最終都登上了現代化進(jìn)程的道路�！洞髧绕稹愤@部大型紀錄片中我最感興趣有兩個(gè)內容
一、德國軍國主義的形成及其利處和危害。德意志在歐洲各國紛紛建立各民主國家之時(shí)，還處于歐洲中部的315各城邦的'四分五裂之中，此地還成為歐洲其他各國的戰場(chǎng)，民生四起，各城邦之間關(guān)稅泛濫，"假如你在柏林問(wèn)這是哪里人們會(huì )回答這里是普魯士假如你在維也納問(wèn)這是哪里他們會(huì )回答這是是奧地利究竟德意志在哪里？"在多種情況下，德意志需要一個(gè)統一的國家，亂世出英雄，鐵血宰相俾斯麥出現是德國實(shí)現了統一，這是一種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革。正因為這種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革，使德國在第二次工業(yè)革命中趕超了英國，成為了世界第二大強國；使教育在全民得到了普及，讓德意志民族響徹是世界。但大量的封建殘余給世界帶來(lái)了二次毀滅性的打擊——第一次世界大戰和第二次世界大戰，19世紀初德國以武力拷打世界，但在70年代德國總理勃蘭特又帶領(lǐng)的德意志民族以思想拷問(wèn)世界，德意志是一個(gè)優(yōu)秀的民族，是一個(gè)實(shí)在的民族，他勇于承擔自己的過(guò)失，特別和日本成為了一個(gè)鮮明的對比。
現在我們，看到的德國，不僅要學(xué)習他的科學(xué)管理和先進(jìn)技術(shù)更要學(xué)習的那一種優(yōu)秀的德意志民族精神。
二、資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)點(diǎn)和弊端，但我看到危局新政的時(shí)候，這是最令我激動(dòng)和傷心的時(shí)候。20世紀2、30年代西奧多·羅斯福執政期間，是美國的經(jīng)濟快速增長(cháng)人們的生活水平快速提高，但人們都無(wú)法預知一場(chǎng)世界性的經(jīng)濟危機將從美國開(kāi)始，直到整個(gè)資本主義世界，1929年發(fā)生了經(jīng)濟危機。經(jīng)濟危機在資本主義國家的發(fā)生，是有規律性的，都是以一而牽化的，因為資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟是以供求關(guān)系來(lái)調節的，有一只無(wú)形的手牽引著(zhù)人們，可以增強人們對科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，提高經(jīng)濟管理模式（唯利是圖），提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率的同時(shí)，也出現了嚴重的自發(fā)性、盲目性、滯后性，出現嚴重的兩極分化。所以我認為中國實(shí)行的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟是中國探索社會(huì )主義道路上的一重大舉措。
最后，我認為這九個(gè)國家，都不是大國，是強國，大國應該是：精神和物質(zhì)相結合，不是武力侵略，也不是用思想侵略，而是把自己的優(yōu)良的物質(zhì)和精神文明傳播給其他國家，使人們真正的進(jìn)入和諧快樂(lè )的世界。
《大國崛起》觀(guān)后感 2
《大國崛起》記錄了海洋時(shí)代的葡萄牙、西班牙，小國大業(yè)的荷蘭，走向現代與工業(yè)先聲的英國，激情歲月的法國，帝國春秋的德國，尋道圖強與風(fēng)云新途的俄國（蘇聯(lián)），百年維新的日本，新國新夢(mèng)與危局新政的美國，九個(gè)世界級大國相繼崛起的過(guò)程，并總結大國崛起的規律。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著(zhù)今天，也影響著(zhù)未來(lái)……
葡萄牙、西班牙依靠掠奪迅速崛起，而沒(méi)有發(fā)展工商業(yè)很快盛極而衰；荷蘭憑借一系列現代金融和商業(yè)制度的.創(chuàng )立崛起，但國土面積、人口等天然因素使荷蘭逐漸失去左右世界的霸權；英國與法國則依靠海外貿易與殖民掠奪得以有經(jīng)濟繁榮，但這并不是長(cháng)久的；日本通過(guò)百年維新不斷成長(cháng)，現在，成為了世界上經(jīng)濟第二強的國家；蘇聯(lián)探索從未有人實(shí)踐過(guò)的社會(huì )主義道路，為全人類(lèi)提供了前無(wú)古人的經(jīng)驗和思考；現在，美國在政治、經(jīng)濟、科技、軍事等方面都成為世界第一強國，并主導世界。
世界上沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，只有永遠的國家利益。大國的崛起，從根本上，在于綜合國力的全面提升，既包括經(jīng)濟、科技、軍事實(shí)力等“硬實(shí)力”，也包括文化、思想等“軟實(shí)力”。影片中的大國，并沒(méi)有以國土和人口的多少來(lái)衡量。
就中國而言，要想崛起，就要從這些大國崛起中吸取經(jīng)驗并思考。 首先，學(xué)習德國重視教育、科技。德國的崛起，有人說(shuō)早就在小學(xué)的講臺上決定了。德國小學(xué)就有實(shí)驗室，接受最新的實(shí)驗知識，免費教育從19世紀中期就已開(kāi)始，德意志統一前夕，適齡兒童入學(xué)率就已達到97.5%。年輕一代從一開(kāi)始就知道不只為自己活著(zhù)，而是為整個(gè)民族。在普及全民教育的同時(shí)，建立起教學(xué)與科研并重的現代大學(xué)—柏林大學(xué)，國家對大學(xué)教育給予物質(zhì)支持，但不干涉教育與學(xué)術(shù)自由，成就了德意志的科學(xué)家，其教授有29位諾貝爾獎得主。而我國，06年西藏小學(xué)適齡兒童入學(xué)率才達到95.9%，至今都沒(méi)有一位諾貝爾獎得主，這不能不說(shuō)教育確實(shí)存在問(wèn)題。正如普魯士國王威廉三世所說(shuō)，正是因為窮困，所以要辦教育，從未聽(tīng)說(shuō)一個(gè)國家辦教育辦窮了，辦亡國了。在我國，公共教育經(jīng)費占GDP的比重只有3.28%，低于世界各國5.1%的平均水平，甚至低于發(fā)展中國家4.1%的平均水平。聯(lián)合國教科文組織《世界教育報告》1998年統計表明：我國是用占世界1.18%的教育經(jīng)費培養占世界18.45%的學(xué)生，基礎教育的投入則更少。
其次，我國是社會(huì )主義制度，應充分發(fā)揮其優(yōu)越性。始終代表生產(chǎn)力發(fā)展的要求是發(fā)揮社會(huì )主義優(yōu)越性的基礎；始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是發(fā)揮社會(huì )主義優(yōu)越性的可靠保證；始終代表廣大人民群眾的根本利益，是不斷發(fā)揮社會(huì )主義優(yōu)越性的動(dòng)力之源。如今，我們似乎并沒(méi)有發(fā)揮多少社會(huì )主義優(yōu)越性，貧富差距加劇，物價(jià)上漲等問(wèn)題日益凸現。我們要走有中國特色的社會(huì )主義道路，更要走充分發(fā)揮社會(huì )主義優(yōu)越性的道路。
現實(shí)的經(jīng)驗表明，必須從政治、經(jīng)濟、軍事等方面全面發(fā)展，提高綜合國力。重視文化的作用，積極創(chuàng )新。同時(shí)要認識到，強國道路是多元的，最關(guān)鍵的是符合國情。與國際社會(huì )搞好關(guān)系，營(yíng)造和平穩定的國內外環(huán)境，來(lái)實(shí)現中華民族的偉大復興！
《大國崛起》觀(guān)后感 3
剛剛看了央視的《大國崛起》第六集之《帝國春秋》，講述了德國的分裂與統一，衰落與崛起，非常耐人尋味。一個(gè)曾經(jīng)多次遭受分裂的國家，一個(gè)曾經(jīng)給全世界帶來(lái)最大的災難的國家，一個(gè)擺脫了全部歷史的不幸重新進(jìn)入歐洲，融入世界，并成為第三大經(jīng)濟強國的國家，很讓人敬佩和尊敬。
我這里想說(shuō)的是其實(shí)很多問(wèn)題是沒(méi)有“對”與“錯”之分的。從德國發(fā)動(dòng)的兩次世界大戰來(lái)看，它無(wú)疑就是想稱(chēng)霸世界，主宰所有民族，但是我們看到在當時(shí)民主及人權思想還遠沒(méi)普及的時(shí)代，這樣的想法難道不是所有強大的國家或集權體所共有的嗎？大到發(fā)現新大陸的西班牙、葡萄牙及率先完成工業(yè)革命的英國，小到我國歷史上的元朝、清朝的統一，都是一個(gè)集權體強大之后對周邊范圍內的征服和侵略，而被稱(chēng)為一個(gè)擁有高度發(fā)達的文明的二十一世紀的“世界警察”美國，因為礙于“人權”、“民主”等問(wèn)題，于是不得不想盡一切辦法，表面君子背后小人的通過(guò)發(fā)動(dòng)戰爭、干涉內政、布置軍力等手段妄圖實(shí)現稱(chēng)霸世界的目的嗎？因此，我們對于這些問(wèn)題的評價(jià)只是由于它們產(chǎn)生的歷史作用不一樣才對它們褒貶不一，而這些所謂的“歷史作用”卻也是不同民族和人民站在不同的角度有不同的理解。
當然，這里要澄清的是我只是對這種自己強大之后的妄圖主宰世界，或者希望能夠實(shí)現對近鄰的主權統治的愿望的一種理解，并不表示支持，更不是對其殘忍的屠戮、虐殺、侮辱人類(lèi)的行為表示絲毫的理解或贊同。 有意思的一點(diǎn)是我們經(jīng)常會(huì )從歷史學(xué)家嘴里聽(tīng)到說(shuō)，認為那些統一民族或者國家的國王、君主或政權，對于歷史的前進(jìn)起著(zhù)巨大的作用，有利于民族的融合和進(jìn)步，那么我就想知道了，如果哪個(gè)民族或國家統一了整個(gè)世界，是不是它就能夠促進(jìn)世界的融合和進(jìn)步呢？
這一點(diǎn)其實(shí)真的非常有趣，我們來(lái)繼續看德國。在1804年德意志被拿破侖征服之后，一直是處于分裂狀態(tài)，又300多個(gè)小的邦國構成，彼此相互獨立，最多時(shí)有6000多種貨幣，并且彼此之間征收高額關(guān)稅，非常不利于經(jīng)濟的發(fā)展。
于是當1871年“鐵血宰相”俾斯麥統一德國之后，促使德國經(jīng)濟有了巨大的發(fā)展，到一次世界大戰之前，超過(guò)了英國成為世界第二大經(jīng)濟強國，俾斯麥的功績(jì)也廣為后世所稱(chēng)頌。之后的`德國國王威廉二世希望能繼續完成“統一大業(yè)”，于是開(kāi)始發(fā)展世界大戰，妄圖將全世界統一，然而德國不但戰敗，而且他也廣為后世所唾罵。都是“統一”，而結果及后人的評價(jià)卻是大相徑庭，確實(shí)比較有趣。 也許有人會(huì )說(shuō)這其實(shí)是民族性和地源性造成的，本來(lái)的德意志就是一個(gè)國家，它本來(lái)就有權統一，而稱(chēng)霸世界就是侵略別的國家。但我想說(shuō)其實(shí)本來(lái)世界就是相對的，“大”與“小”，“高”與“矮”，“美”與“丑”就都是相對的概念，我國歷史上春秋、戰國時(shí)期也都是各自混戰割據的情況，后來(lái)也都被秦朝統一，實(shí)行君主專(zhuān)制，為什么就不可能將其復制到“世界地圖”上呢？ 可以設想有這樣一天，外星人來(lái)侵略地球，整個(gè)地球面臨被征服的危機，于是地球上的各個(gè)某個(gè)國家發(fā)動(dòng)革命，統一了全世界，開(kāi)始與外星球對抗。也許真的到了那一天，這個(gè)統一全世界、稱(chēng)霸地球的國家也一定會(huì )同樣被全人類(lèi)的后世所歌頌，又是一個(gè)“帝國春秋”！
《大國崛起》觀(guān)后感 4
《大國崛起》涵蓋了政治、經(jīng)濟、歷史、社會(huì )、科技等方面的內容，非常值得一看。它提到了英國、俄國、法國、美國、德國、日本等當今的大國。
在什么歷史條件下英國發(fā)生了工業(yè)革命？因為英國相對而言比較開(kāi)放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間，所以這些標新立異的科學(xué)工作者才沒(méi)有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬(wàn)能蒸氣機的實(shí)驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動(dòng)；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業(yè)革命嗎？在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經(jīng)成功崛起的國家？是臨淵羨魚(yú)，還是退而結網(wǎng)？這是每一個(gè)關(guān)心國家、民族前途的人都應該認真思考的問(wèn)題。
美國的創(chuàng )新力量非常強大。美國由照搬歐洲技術(shù)到后來(lái)的自主創(chuàng )造發(fā)明，確實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程，這里不是簡(jiǎn)單的量變而引起的質(zhì)變，而是美國的政策所向。美國抓住了工業(yè)革命的`時(shí)機，鼓勵自主創(chuàng )造發(fā)明，它的成功之處就在于能把專(zhuān)利權寫(xiě)入憲法，這點(diǎn)燃了全體人民的創(chuàng )造熱情，很喜歡影片中的那句話(huà)“專(zhuān)利制就是將利益的燃料添加到天才之火上”。這一點(diǎn)之于中國也是有些許借鑒作用。由于特殊的歷史原因，中國沒(méi)能趕上工業(yè)革命的黃金期，但美國那種鼓勵自主創(chuàng )造發(fā)明的做法也是值得我們借鑒的。鼓勵自主創(chuàng )造發(fā)明不是紙上談兵，要讓人民看見(jiàn)政府是在動(dòng)真格，才能激發(fā)起人民的熱情與激情，要知道，人民的力量是強大的。美國懂得抓住發(fā)展機遇。它的機遇就是戰爭，戰爭之于其他國家或許有一些利益可圖，但它們付出的代價(jià)也是極大的。而美國憑借其進(jìn)退自如的地理優(yōu)勢，頻頻參戰，從中撈取利益，而其損失，無(wú)疑是小之又小的。兩次世界大戰，對于世界其他國家來(lái)說(shuō)是一次劫難，而對于美國來(lái)說(shuō)，卻成了一次天賜的發(fā)展良機，之后的美國，躋身于世界大國之列。這一點(diǎn)對于中國貌似沒(méi)有多大的借鑒意義，其實(shí)不然。美國的這種毫不畏縮，善于抓住機遇的思維方式還是值得我們一學(xué)的。
一直以來(lái)，中國人對日本人都是抱著(zhù)一種敵視的態(tài)度，感覺(jué)就像對日本的敵視已經(jīng)滲到我們的骨子里了，因此我們對日本也就本能的有一種抗拒，不愿去了解和日本有關(guān)的東西。其實(shí)，我們想深一點(diǎn)：為什么日本在二戰作為戰敗國，在幾十年后卻能位居世界第二？日本重視科技教育、善于學(xué)習創(chuàng )新，注重對人才的培養；他們具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創(chuàng )新。最重要的是他們被打以后不會(huì )忘記痛，懂得醒悟，學(xué)會(huì )強大。
有學(xué)者指出，大國崛起的因素有很多，比如歷史機遇，經(jīng)濟實(shí)力，還有心理準備。在這三方面中，歷史機遇指的是客觀(guān)環(huán)境，它是最公正的，幾乎對所有國家都是一樣的，關(guān)鍵在于每個(gè)國家自己如何去解讀，怨天尤天是懦夫的表現。站在今天的高度反觀(guān)那些大國的強勢崛起，反思近代中國的弱勢發(fā)展，我們似乎應當這樣總結：造成近代中國歷史悲劇的因素固然有西方列強的蠻橫無(wú)理，但更在于中國自己沒(méi)有把握時(shí)機，沒(méi)有搶先走上近代化之路。
了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺(jué)，另一方面也讓我們看到了差距。更重要的一點(diǎn)，影片一直給我們是一種憂(yōu)患意識。
《大國崛起》觀(guān)后感 5
巨浪拍打著(zhù)岸邊嶙峋的怪石，海風(fēng)呼嘯在這片荒涼的土地，唯有一座燈塔寂寞地立在薩格里什的海岸上，守望者廣闊無(wú)限的'大西洋與伊比利亞半島上一座座奢華的教堂。
15世紀的葡萄牙，一個(gè)風(fēng)雨飄搖的小國，土地貧瘠，卻又戰火不斷。內憂(yōu)外患，危機四伏，而利潤巨大的香料貿易之路被阿拉伯人設卡重重阻攔。這個(gè)弱小的國家被逼到了絕境，唯一的選擇便開(kāi)辟未知的海域。在恩里克王子的竭力支持下，葡萄牙人突破了已知世界的盡頭，沿非洲西海岸南下，收獲了難以計量的財富。而鄰國西班牙剛剛收復失地，完成統一。為了民族生存，西班牙毅然走上了航海之路。在這種清形中，哥倫布發(fā)現新大陸，達·伽馬到達了印度，麥哲倫完成環(huán)球航行。種種壯舉，為兩個(gè)國家帶來(lái)了無(wú)數財富。
然而財富卻蒙蔽了雙眼，兩個(gè)國家自持航海發(fā)達，財富眾多，便不愿去發(fā)展新興的工商業(yè)。一座座奢華建筑拔地而起，王公大臣們紙醉金迷，不思進(jìn)取，全然不知隨著(zhù)工業(yè)崛起，歷史已將他們淘汰。
“以史為鑒，可以知興替”，西歐兩個(gè)小國的崛起與沒(méi)落猶如警鐘長(cháng)鳴，讓人在歷史的進(jìn)程中永不停歇前進(jìn)的步伐。（李佳怡）
《大國崛起》觀(guān)后感 6
近段時(shí)間，我看完了一部十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我明白了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問(wèn)題。
歷史，原先是這么充滿(mǎn)趣味！這么深奧奇妙！
《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯(lián)）、美國九個(gè)以往在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開(kāi)那些改變國家命運的重要人物和領(lǐng)導人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂(lè )、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習，真正的治國之道從是那里產(chǎn)生的。
每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都能夠當作我們的教師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會(huì )擁有的東西；荷蘭告訴我們，無(wú)窮無(wú)盡的資本力量能夠創(chuàng )造奇跡；英格蘭告訴我們：一個(gè)國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長(cháng)時(shí)間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實(shí)了法蘭西的教訓；德意志還告訴我們僅有統一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學(xué)習，不停地完善自我；前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會(huì )變革不僅僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自我的前進(jìn)道路。
我以往讀過(guò)一篇文章——《一千年以前的中國》，那里面談到了中國唐宋的強盛時(shí)期，它是這樣描述的：“一千多年前全世界僅有中國有超過(guò)百萬(wàn)人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經(jīng)有很多的福利設施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開(kāi)發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。一千多年前的中國正朝著(zhù)成為海上強國的方向發(fā)展。一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達一百二十五萬(wàn)噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬(wàn)六千噸。一千年前的中國農業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、娛樂(lè )業(yè)都是世界最發(fā)達的……一千年前世界與中國差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界�！�
一千年以前的中國令中國人無(wú)比自豪，但晚清時(shí)，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，人民就會(huì )陷入痛苦與憤怒之中。此刻的中國最終像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來(lái)，但我們卻沒(méi)有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為，我們還沒(méi)有站在最頂端。
怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現雄風(fēng)
看完《大國崛起》以后，我有了很多自我的想法：第一點(diǎn)，全國的人民要萬(wàn)眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記�。骸皣遗d亡，我的職責�！贝蠹覉F結協(xié)作，才能讓我們的祖國走向勝利。第二點(diǎn)，國家的領(lǐng)導人應當注重對少年兒童的教育，應當多多建設免費的小學(xué)與中學(xué)，要讓所有的人都理解良好的教育，這樣國家才能培養很多的人才，才能實(shí)現成為強國的夢(mèng)想。第三點(diǎn)，英明的'領(lǐng)導人與有智慧的百姓一樣重要。國家的領(lǐng)導人的一舉一動(dòng)都可能影響到國家的前途和命運，優(yōu)秀的領(lǐng)導人才能制定正確的制度和戰略。第五點(diǎn)，即使擁有了以上四點(diǎn)，沒(méi)有歷史機遇，那么崛起的道路還是十分漫長(cháng)的，重要的歷史機遇能夠使一個(gè)國家迅速崛起，這是十分重要的東西。另外，在大國崛起的過(guò)程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優(yōu)點(diǎn)是能夠讓人們從前人做過(guò)的事情中獲得經(jīng)驗與教訓，它的缺點(diǎn)是容易在向別的國家學(xué)習并改善自我的時(shí)候與自我本身的傳統發(fā)生一些矛盾與沖突。
“國家興亡，我的職責�！弊屛覀兇蠹叶寂Τ蔀閮�(yōu)秀的人才，將來(lái)為祖國創(chuàng )造光明的未來(lái)，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙領(lǐng)先于世界！
《大國崛起》觀(guān)后感 7
最近中央電視臺播出的文獻記錄片《大國崛起》廣受矚目。這部片子能夠用生動(dòng)的視覺(jué)形象普及世界歷史知識，促使國人睜眼看世界，進(jìn)而認真思考如何把自己的民族振興之路走得更好。
中國正走在民族復興的道路上。這條道路是不平坦的。好幾代中國人為建設一個(gè)富裕、民主、文明的中國而努力奮斗過(guò)，然而屢屢遭遇挫折。為了更好、更快地實(shí)現這一目標，我們需要像《大國崛起》開(kāi)篇的話(huà)所說(shuō)的那樣，“讓歷史照亮未來(lái)的行程”，也就是說(shuō)，發(fā)揮我們的.“后發(fā)性?xún)?yōu)勢”，向先行國家學(xué)習，從而少交學(xué)費，少走彎路，縮短現代化的行程。
從這個(gè)意義上說(shuō)，除了電視片提到的九個(gè)曾經(jīng)稱(chēng)霸一方或稱(chēng)霸世界的“大國”外，別的一些國家的經(jīng)驗教訓也是值得汲取的。從一些國家的發(fā)展歷史看，教育的普及、國民普遍“福利”的提升、科學(xué)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng )新、國民道德情操的培育，都起了重要的作用。
《大國崛起》觀(guān)后感 8
這個(gè)禮拜，看完了《大國崛起》。這部長(cháng)達12集的紀錄片,我覺(jué)得是央視近年來(lái)最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂(lè )跟動(dòng)畫(huà)制作水平，感覺(jué)很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學(xué)的也還是不錯的)更加寬廣的開(kāi)拓了我的視野。
玩過(guò)《大航海時(shí)代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會(huì )陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個(gè)支點(diǎn)。影片中那唯美的畫(huà)面、宏偉的帆船、感人的音樂(lè )，感覺(jué)跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長(cháng)見(jiàn)識的游戲。
不想過(guò)多的評論，每個(gè)人看完《大國崛起》每個(gè)人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見(jiàn)地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個(gè)國家：荷蘭跟美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個(gè)國家的描述非常少吧，感覺(jué)看荷蘭的'強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風(fēng)車(chē)，海道，港口，當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發(fā)展跟其它國家不同，它沒(méi)有依靠過(guò)多的武力掠奪，而是依靠自由貿易跟制度創(chuàng )新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個(gè)出現在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車(chē)夫的美譽(yù)。荷蘭，還成為第一個(gè)侵略我們國家的西方大國。這個(gè)國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢(mèng)，很喜歡這種充滿(mǎn)夢(mèng)想，自由開(kāi)拓的感覺(jué)。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢(mèng)的歷史。還有一點(diǎn)是美國歷史上，關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時(shí)刻總是作出了正確的選擇，讓這個(gè)國家沒(méi)有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開(kāi)的。
末了，從大國崛起想到個(gè)人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個(gè)人進(jìn)行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀(guān)念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
《大國崛起》觀(guān)后感 9
近期有空的時(shí)候，好好的看了一下中央電視臺2006年11月播出的12集電視記錄片《大國崛起》，感觸良多!
500年來(lái)，葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國，法國，德國，日本，俄國，美國風(fēng)起云涌，先后成為世界大國。
葡萄牙王子以國家組織的航海發(fā)展，西班牙女王賣(mài)掉王冠上的珍珠來(lái)支持哥倫布并最終發(fā)現新大陸，荷蘭的資本運作下的.經(jīng)濟崛起，英國奠定了現代國家典范，法國以文化思想創(chuàng )新獨爾不群，德國在300多個(gè)分裂的小國家中實(shí)現精神的統一，19世紀已全面推行國民素質(zhì)教育，日本從世界學(xué)生勵精圖治經(jīng)濟躍居全球第二，俄國在擁有世界五分之一的版圖上發(fā)動(dòng)的工業(yè)化進(jìn)程舉世矚目，美國則用118年成就世界第一強國，在科技創(chuàng )新的同時(shí)，將“無(wú)匱乏的自由”納入人權……500年間，大國在相互的注視，沖突，融合中，讓歷史照亮了未來(lái)!
這部片子給了我太多的啟迪與思考，建議沒(méi)看過(guò)的師友去看看，用片中的一句長(cháng)句作為結語(yǔ):
忽視過(guò)去的人，在未來(lái)行程里，只是一個(gè)缺乏思想準備的匆匆過(guò)客;忽視過(guò)去的國家，面對未來(lái)不會(huì )有成熟的選擇，甚至有迷失方向的風(fēng)險!
《大國崛起》觀(guān)后感 10
“在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚著(zhù)星條旗的國家，它的名字叫美利堅合眾國，也被稱(chēng)作美國。這個(gè)國家的出現雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見(jiàn)奇跡，它在歐洲文明的基礎上獨創(chuàng )性的走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一強國的位置占據了一個(gè)多世紀······”這是《大國崛起》中關(guān)于美國的開(kāi)場(chǎng)白。為什么美國可以在如此短的時(shí)間內迅速崛起呢?我認為最重要的是美國開(kāi)國時(shí)制定的《獨立宣言》。
1776年，為了反抗英國殖民者的壓迫，英屬北美的十三個(gè)殖民地聯(lián)合起來(lái)成立美利堅合眾國，他們簽署了《獨立宣言》，并進(jìn)行了長(cháng)達8年的獨立戰爭，最終取得了戰爭的勝利�！丢毩⑿浴芬幎ā叭巳松降�，造物者賦予他們一些不可剝奪的權利，其中包括自由權、生命權和追求幸福的權利”。
《獨立宣言》的簽署無(wú)疑開(kāi)啟了美國崛起的新篇章。1787年，美國制定了憲法，形成了總統議會(huì )制、三權分立等政體，從此美國走上了法制的軌道，雖然這些法律經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的修正，但他們的出發(fā)點(diǎn)是一致的，那就是“天賦人權、人人平等”，這是美國崛起的精髓所在。
這些法律保證了美國在每一次面臨決策的.關(guān)鍵時(shí)刻，總能有正確的領(lǐng)袖人物出現，并帶領(lǐng)美國走向正確的發(fā)展之路。建立美國的華盛頓總統是一位不世初的偉大人物，具有相當的人格魅力。起草了《獨立宣言》的托馬斯·杰克遜、解放了黑奴的亞伯拉罕·林肯、打破壟斷帶給美國穩定的西奧多·羅斯福，以及幫助美國渡過(guò)經(jīng)濟大蕭條的富蘭克林·羅斯福等，都是近現代人類(lèi)歷史上不可多得的偉人，這些人的出現不能不說(shuō)是得益于美國的民主選舉制度。我們從中可以看到一個(gè)國家的命運既是掌握在最高決策者手中，也是通過(guò)健全的法律體系從而最終掌握在平民百姓手中，這就是法制的力量。
當然每一個(gè)國家都有不同的國情，發(fā)展道路也不盡相同。我們中國，不管是戊戌變法時(shí)追求的君主立憲，還是辛亥革命成功后的臨時(shí)約法，我們也是想向當時(shí)的美國學(xué)習，以為共和了就可以走上富國強民之路。但是，幾千年的傳統文化和封建制度是我們不得不面對的現實(shí)，中國人沒(méi)有人人平等的觀(guān)念，更不知人權為何物，雖然孫中山先生是可以同華盛頓一比的人物，是近代中國最偉大的領(lǐng)袖�？墒窃诮�(jīng)過(guò)了革命和戰爭后，我國人民犧牲了千千萬(wàn)萬(wàn)，國家還是處于軍閥割據的狀態(tài)下，真正的民主富強離我們還很遙遠。民主與法制的欠缺是中國發(fā)展艱難的主因。
當然影響一個(gè)國家發(fā)展的原因是多方面的，但是中國的發(fā)展之路在哪里呢?我們現在是摸著(zhù)石頭過(guò)河的階段，路途還很漫長(cháng)，希望能在健全的法制體系的保護下，使我們走上一條正確的道路，這樣中國就能夠發(fā)展壯大，并最終崛起。
《大國崛起》觀(guān)后感 11
當今世界是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭的世界，無(wú)論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著(zhù)激烈，甚至是殘酷的競爭。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結和吸取彼此的經(jīng)驗和教訓，而一個(gè)國家若想在當今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓。
《大國崛起》中介紹了15世紀以來(lái)葡萄牙、西班牙、美國及日本等九個(gè)世界性大國的崛起歷程。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著(zhù)今天，也影響著(zhù)未來(lái)
葡萄牙開(kāi)啟了航海時(shí)代，西班牙光復了國土。他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇于向未知挺進(jìn)。當其他歐洲國家的活動(dòng)范圍還僅限于歐洲本身時(shí)，葡萄牙、西班牙已開(kāi)始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。于是，世界第一次被瓜分、地理大發(fā)現等都成了葡萄牙、西班牙的杰作，這兩個(gè)國家也從外部掠奪來(lái)了大量財富。而最終，他們衰落了，因為他們的貪心、享樂(lè )之心等等原因。
美國從獨立到現在成為世界唯一的'超級大國，其間運用了各種手段，極力地使自己獲得的利益最大化。雖說(shuō)美國崛起的手段沒(méi)什么值得贊揚之處，但是其維護主權的堅定、與時(shí)俱進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習和借鑒的。
日本是一個(gè)善于學(xué)習，善于將所學(xué)來(lái)的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒(méi)有學(xué)會(huì )與人為善，并最終葬送在自己的野心和缺乏遠見(jiàn)上。
從這九個(gè)大國的興衰史中，我們不難發(fā)現，他們在崛起的過(guò)程中都奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓來(lái)看，還是從現在的國際形勢來(lái)看，要實(shí)現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。
中華民族是愛(ài)好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時(shí)要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過(guò)程中，我們應學(xué)習這九個(gè)大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善于學(xué)習和借鑒的品質(zhì)，也要注意跟上時(shí)代的步伐。我們每個(gè)人都應有一顆愛(ài)國、進(jìn)取、和平、創(chuàng )新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高，我們祖國的實(shí)力才能逐漸加強，我國的國際地位才會(huì )不斷提高。只有在努力維護和平的前提下的銳意進(jìn)取、團結、獨立、自主并不斷創(chuàng )新，順應歷史發(fā)展的潮流，我們才能真正擺脫僅從面積、人口來(lái)說(shuō)的大國局面，真正步入世界強國之列。
《大國崛起》觀(guān)后感 12
看了《大國崛起》這部歷史篇，感觸甚多�！洞髧绕稹氛f(shuō)了些什么呢？
總的來(lái)說(shuō)就是這些，《大國崛起》講述九國歷史，字里行間流露出對霸權的欣賞�！洞髧绕稹凡粎捚錈┑叵蛴^(guān)眾展示：大國“擁有讓世界刮目相看的榮耀”和“豐富多彩”的稱(chēng)霸故事�！洞髧绕稹凤柡瑢Y本主義政治制度的推崇�！洞髧绕稹肥冀K貫穿著(zhù)對資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟的褒揚，能夠說(shuō)到達了迷戀程度。（《大國崛起》給了《國富論》異常高的地位，著(zhù)墨極為厚重，不僅僅很多引用亞當？斯密的原話(huà)，并且排出強大的專(zhuān)家陣容疊加贊賞。）《大國崛起》浸透著(zhù)對資產(chǎn)階級價(jià)值觀(guān)的贊揚�！洞髧绕稹烦涑庵�(zhù)美化殖民主義的言辭，對殖民人物往往贊賞有加。
讓我們看一看尊重史實(shí)的學(xué)者們是怎樣寫(xiě)的�！拔鞑康拈_(kāi)拓是在剝奪印第安人土地的過(guò)程中實(shí)現的。對特庫姆塞領(lǐng)導的泛印第安人運動(dòng)的鎮壓，結束了東部印第安人聯(lián)合抵抗白人侵犯的歷史。在1830年代，杰克遜總統實(shí)行強迫印第安人西遷的政策。中西部農業(yè)商品生產(chǎn)和南部棉花種植園經(jīng)濟的擴大使白人擴張主義者急切地奪取印第安人的土地。1830年國會(huì )經(jīng)過(guò)了《遷移法》（RemovalAct）。這是強迫印第安人西遷的法律依據。印第安人部族如索克斯（Saux）和�？怂梗‵ox）人在酋長(cháng)黑鷹領(lǐng)導下進(jìn)行了反抗斗爭，于1832年試圖回到伊諾斯西北部的家園，遭到伊利諾斯州長(cháng)派出的民兵的殺戮。住在佐治亞西部至密西西比河和向北到北卡羅來(lái)納西部和田納西東部的四大印第安人部族奇卡索人（Chickasaws）、克里克人、喬克托人（Chocktaws）和切羅基人進(jìn)行了抵抗。佛羅里達的塞米諾爾人也一向頑強抵抗，但都遭遇到失敗。1844年，美國東部的34的印第安人被迫遷往密西西比河以西，而未遷走的.30000印第安人大多留在蘇必利爾湖的偏遠地區。印第安人在遷徙中約減少了13的人口。美國的大陸擴張是建立在印第安人的墳場(chǎng)上�！�
大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說(shuō)到底就是國民素質(zhì)的較量，是人才的較量。不客氣地說(shuō)，中國由于難以理解別人的教育思想，國民整體素質(zhì)與發(fā)達國家的相比都不是一個(gè)等級。英國歷史學(xué)家湯因比研究過(guò)21種在歷史上以往出現過(guò)，之后相繼消亡的禮貌。結論是這些禮貌死亡的原因，無(wú)一例外，都不是他殺，而是自殺。他們失去了創(chuàng )新的活力，被歷史淘汰出局。
1876年，美國慶祝獨立100周年的時(shí)候，在費城舉辦國際博覽會(huì )，有37個(gè)國家參展，當時(shí)清政府也派出了展覽團。在這次博覽會(huì )上，英國展出最新的蒸汽機車(chē)，美國展出大功率電動(dòng)機和發(fā)電機，德國展出加工槍炮的精密機床，中國展出的是純銀打制的27套件耳挖勺和小腳繡花鞋。
《大國崛起》觀(guān)后感 13
今天，中國共產(chǎn)黨人選擇了改革開(kāi)放的強國之路。改革開(kāi)放真正解放了生產(chǎn)力，真正改變了中國積貧積弱的落后面貌，改善了人民的生活，增強了中國的綜合國力。三十年來(lái)，中國創(chuàng )造了經(jīng)濟持續高速增長(cháng)的奇跡，令世界刮目相看。改革是一場(chǎng)影響深遠的`革命，它再次驗證了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟根底決定上層建筑這個(gè)論斷。
這本書(shū)同樣給我震撼的還有幾百年來(lái)大國的開(kāi)放視野。翻開(kāi)國門(mén)向興旺國家學(xué)習，無(wú)疑是后發(fā)國家走上強盛之路的重要一環(huán)。我不禁想到了我們中國幾百年來(lái)的閉關(guān)鎖國的政策，真是讓人覺(jué)得可悲。早在十七世紀中葉到十八世紀中葉的一百多年時(shí)間里，西方列強逐漸完成工業(yè)革命的同時(shí)，我們中國卻陶醉在所謂的“康乾盛世〞之中。當年，乾隆皇帝在接見(jiàn)英國使節時(shí)還鬧出了不少笑話(huà)。中國的封建統治者沉浸在泱泱大國的夢(mèng)幻之中，不知道也不想知道外面的世界多么精彩，終于到1840年鴉片戰爭的隆隆炮聲響起，英法聯(lián)軍憑著(zhù)堅船利炮翻開(kāi)了中國大門(mén)，當時(shí)昏庸的道光皇帝甚至還不知道英國在那里。之后簽訂了一系列喪權辱國的不平等條約，中華民族受盡了屈辱。落后就要挨打，在今天落后甚至要被開(kāi)除球籍。古往今來(lái)，弱國無(wú)外交，連生存的權利都有可能被剝奪。
今天，我們中國政府果斷選擇了翻開(kāi)國門(mén)、對外開(kāi)放的政策，虛心學(xué)習人類(lèi)一切文明的優(yōu)秀成果，學(xué)習世界上一切先進(jìn)國家的成功經(jīng)驗，學(xué)習國外的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)的管理，大膽引進(jìn)外資、鼓勵出口創(chuàng )匯等。尤其是創(chuàng )辦經(jīng)濟特區，作為對外開(kāi)放的窗口和前沿。近三十年來(lái)的實(shí)踐也證明，以深圳為代表的中國經(jīng)濟特區獲得了巨大成功，也為中國的改革開(kāi)放事業(yè)做出了巨大奉獻。
《大國崛起》觀(guān)后感 14
他山之石，可以攻玉，本片所說(shuō)的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現的具有全球性影響的國家。本來(lái)西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等，可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國，卻被列入大國行列，顯然該片對大國的定義，并沒(méi)有以國土和人口的大小或多長(cháng)來(lái)衡量。
那么，該片所定義的大國，有什么共同點(diǎn)呢?
一、曾經(jīng)有過(guò)(或正在經(jīng)歷)對外擴張的歷史或現行;
二、曾經(jīng)或正在稱(chēng)霸世界、或進(jìn)行殖民統治;
三、曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權或殖民統治的資產(chǎn)階級革命;
四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會(huì )改革方面有過(guò)突出表現。
五、對世界近代歷史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過(guò)重大影響(包括正反兩方面)。
紀錄片所介紹的九個(gè)國家，基本上都具備上述的條件。相比之下，我們中國雖然是個(gè)東方大國，但卻不能“入圍”，大國之列，連日本都不如。什么道理呢?因為在過(guò)去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。那么，為什么中國就不能像日本那樣，學(xué)習西方、進(jìn)而趕上和超過(guò)西方呢? 有人說(shuō)我們的制度不行，可是中國幾千年的歷史沒(méi)有中斷，國家沒(méi)有分裂，證實(shí)歷代的制度還是起到了維護主權和國家統一的作用。說(shuō)我們的人才和科技不行，可是四大發(fā)明是中國的。沒(méi)有火藥，就沒(méi)有熱兵器和火箭，沒(méi)有指南針就不能發(fā)現新大陸，沒(méi)有造紙和活字印刷就無(wú)法產(chǎn)生信息產(chǎn)業(yè)，說(shuō)明中國的古代文明是輝煌的。
那么，是否是我們的文化傳統和教育存在問(wèn)題呢?我比較同意從這兩個(gè)方面去尋找落后的原因。首先，我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達國家，是個(gè)不爭的事實(shí)。無(wú)論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰敗后的迅速復原，都得益于教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。其次是，再教育水平低。
可以說(shuō)九個(gè)大國的崛起布滿(mǎn)了血腥，多建立在對別國掠奪侵略的基礎之上，而今天我們中國走的是一條和平崛起的道路，這是由中國的國情和時(shí)代的需要決定的。
從中國的國情來(lái)看，中國有著(zhù)興趣和平的歷史傳統，中華民族是一個(gè)暖和的民族;近代倍受列強的侵略，中國不會(huì )再去傷害別的世族;中國目前經(jīng)濟的'發(fā)展需要一個(gè)和平的國際環(huán)境;大國非和平崛起及其衰落為我們提供了深刻的教訓。從時(shí)候的需要來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，我們只有順應歷史發(fā)展的潮流;經(jīng)濟的全球化，我們有可能通過(guò)參與國際市場(chǎng)的競爭與合作，逐步增強我們的綜合國力。
一部十二集的電視給了我很大的啟示, 該如何熟悉中國?該如何看待世界?也許僅僅片段不可能給出完整的答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。
大國的興衰風(fēng)云變換，也讓人感觸萬(wàn)千。但真正感動(dòng)我的卻是一些細節。荷蘭載物船出海，遇大風(fēng)暴被困，在生命垂危之際也果斷不動(dòng)用客戶(hù)的商品，拼死把客戶(hù)的商品安全送到了指定地點(diǎn)，樹(shù)立了良好的信譽(yù)，鑄就了荷蘭大國的崛起，也告訴了我們什么叫“人無(wú)信不立”。還有那德國總理的一跪，讓我們看到了一個(gè)大國領(lǐng)導人風(fēng)范，更讓我們感受到一個(gè)大國的責任感，從那一跪開(kāi)始，德國得到了全世界的諒解，也開(kāi)始再一次踏上了統一和強國之路。德國的經(jīng)歷告訴我們，人只有正視自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，才能不斷強盛自己，贏(yíng)得對手的尊重。
《大國崛起》觀(guān)后感 15
上次黨課我們認真觀(guān)看了紀錄片《大國崛起》英國崛起的部分。它描述了自18世紀后，英國如何從一個(gè)弱小島國成長(cháng)為世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實(shí)給予了我深深的震撼。在了解我國歷史的同時(shí)，對其他世界強國的近代歷史的了解與學(xué)習尤為重要。我們要發(fā)展要富強，就必須去借鑒那些成功的歷史。學(xué)習歐洲強國的歷史，了解他們成功的原因對于我們入黨積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國發(fā)生了工業(yè)革命？在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起？我發(fā)掘出一系列關(guān)鍵性字眼：開(kāi)放、自由、科學(xué)、技術(shù)革命、教育、民主革命。正是因為英國相對開(kāi)放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了空間。正是由于開(kāi)放的心態(tài)，英國人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由于科技的不斷進(jìn)步、技術(shù)的不斷革新，瓦特的蒸汽機推動(dòng)著(zhù)英國走向崛起。
站在今天我們反觀(guān)歷史，反思我們的過(guò)去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒(méi)有把握住時(shí)代的脈搏，我們不夠開(kāi)放，我們關(guān)起門(mén)來(lái)沾沾自喜做著(zhù)“天朝上國”的美夢(mèng)。
歷史雖然已經(jīng)塵封，但我們不能忘記這些血的教訓。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國家的.接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史為鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經(jīng)驗與教訓指引我們走上中國特色社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務(wù)，為建設富強、民主、文明的祖國而努力奮斗！
《大國崛起》觀(guān)后感 16
公元1500年前后的地理大發(fā)現，拉開(kāi)了不同國家相互對話(huà)和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標。
五百年來(lái)，在人類(lèi)現代化進(jìn)程的大舞臺上，相繼出現了九個(gè)世界性大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國。
大國興衰更替的'故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著(zhù)今天，也影響著(zhù)未來(lái)
公元一千五百年前后是人類(lèi)歷史的一個(gè)重要分水嶺，葡萄牙和西班牙便是第一批崛起的國家，他們憑借強大的航海技術(shù)，成為最強大的國家，海洋能使人類(lèi)得到進(jìn)步。通過(guò)這兩個(gè)國家的故事，便有人得到這種規律：任何進(jìn)步與改變，都來(lái)源于一次又一次的開(kāi)拓與創(chuàng )新。歷史亦然，企業(yè)亦然，人亦然。
從伽利略到愛(ài)迪生再到比爾蓋茨，只有不斷創(chuàng )新，不斷突破瓶頸，敢于探索新的事物，不被世間的言論所迷惑，不應失敗而迷茫，只有不斷的前行，從努力中獲得進(jìn)步，從思考中得到升華，只有勇于開(kāi)闊，才能使國家強大。
《大國崛起》觀(guān)后感 17
首先，這部劇讓我懂得了15世紀以來(lái)的歷史，哪個(gè)時(shí)間段都有哪些國家的強盛，有哪些國家的文化。
葡萄牙開(kāi)辟了大航海時(shí)代，讓人類(lèi)徹底地了解了地球，同時(shí)用最原始的方式開(kāi)發(fā)著(zhù)地球資源；西班牙延續了葡萄牙的輝煌，其間的哥倫布劃時(shí)代地發(fā)現了北美新大陸，這時(shí)也涌現出更多的環(huán)球航海家，海洋讓我們了解世界；荷蘭這個(gè)神奇的國度，我印象頗深，一個(gè)純商業(yè)的開(kāi)創(chuàng )者，不關(guān)心政治，軍事，只有商業(yè)貿易，有銀行，證券，信用制度，股票等一系列與商業(yè)有關(guān)的鏈條，那么早就有那樣神奇的思想！英國是政治制度建設與科學(xué)文化的先驅?zhuān)▏俏幕c思想解放的先行者，德國渴望民族的統一意識，日本與俄國的趕超意識都是優(yōu)秀民族的榜樣，美國的科技創(chuàng )新這般的核心競爭力無(wú)人能敵，僅僅它的教育制度與教育實(shí)力就讓其它國家望而生畏，中國，我只能說(shuō)我有生之年看不到崛起的時(shí)候了。但是歷史就是一個(gè)大車(chē)輪，相比于一個(gè)人的生命周期，它更有勝算，而就在科技創(chuàng )新認識了外太空，人類(lèi)的歷史又好比宇宙的塵埃，不足為奇，更不用說(shuō)你，我，他了。
就像中國古圣先賢所說(shuō)的周而復始的輪回，沒(méi)有東西是一成不變的，想要得到最好的回報，就要實(shí)踐最陌生的領(lǐng)域，感受令人未知的情緒，承擔更多的責任。無(wú)論是國家，還是民族，更或是個(gè)人，都是自私的產(chǎn)物，只是利益是靠得住的，只有共同利益，才有共同的朋友關(guān)系，葉卡捷琳娜的改革觸及切身利益時(shí)，自然地停滯了；日本在用武力打開(kāi)別國大門(mén)時(shí)，豐富了本國財政，自然地會(huì )發(fā)動(dòng)侵略戰爭，拿破倫不管是說(shuō)為了文化傳播還是為了宣揚法蘭西的權威，蕩平大半個(gè)歐洲的事實(shí)是存在的，英國的.日不落，德國的希特勒，沒(méi)有什么是與非，只有利益關(guān)系，尤其在信息技術(shù)高速發(fā)展全球化的今天，只能是用利益互相制衡，區別合作，達到雙贏(yíng)，才有可行的路線(xiàn)，這已經(jīng)不是從前的武力社會(huì )了，每個(gè)國家有不同的情形，只能用不同的制度來(lái)發(fā)展本國政經(jīng)文工，法國的市場(chǎng)自由主導的經(jīng)濟體制與意大利不會(huì )相同，文化就是每個(gè)國家的血脈，就像社會(huì )主義，在中國就叫“中國特色的社會(huì )主義”，走自己的路線(xiàn)，我希望中國能越走越好。
《大國崛起》觀(guān)后感 18
用電視畫(huà)面展現以往的大國興衰，顯然沒(méi)有浩瀚的歷史典籍來(lái)得深刻�？墒�，電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上以往的輝煌、榮譽(yù)、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書(shū)齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個(gè)大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非大眾娛樂(lè )的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來(lái)的深深思索。
在過(guò)去的500年間，中國所謂的盛世已經(jīng)持續至清康乾時(shí)代，期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只可是是古老的“中華龍”慣性繁華的回光返照。而從14世紀開(kāi)始的300年間，歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學(xué)桎梏，將人們從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義解放出來(lái)，在精神方面為近代資本主義制度的確立發(fā)展奠定了基礎。從1500年開(kāi)始，歐洲的強國你方唱罷我登場(chǎng)，引領(lǐng)了歐洲作為全球翹楚的新時(shí)代。
無(wú)論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙經(jīng)過(guò)海洋冒險成就的海洋霸權，抑或荷蘭憑借一系列現代金融和商業(yè)制度創(chuàng )立的商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是經(jīng)過(guò)制度和體制創(chuàng )新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺(jué)的趕超意識，也經(jīng)歷了制度轉型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質(zhì)文化的原罪。但不管如何，自1500年以來(lái)的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個(gè)或多個(gè)在21世紀依然占有全球主導地位。即，西方社會(huì )主導全球的大趨勢并沒(méi)有逆轉。
對中國而言，讀懂這9個(gè)大國的'興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關(guān)重要的作用。這9個(gè)大國在過(guò)去的150年間和中國都發(fā)生過(guò)直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒(méi)有意義的，基于意識形態(tài)的偏見(jiàn)嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無(wú)謂的。在全球化浪潮席卷全球的今日，中國要實(shí)現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放，制度創(chuàng )新，和諧社會(huì )與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經(jīng)驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
半個(gè)世紀前毛澤東主席在回答民主人士黃炎培先生對新中國如何擺脫歷代王朝“興勃亡忽”的質(zhì)疑時(shí)，給出的藥方是“人民民主”。今日，這句話(huà)對中國如何實(shí)現民族復興和重新崛起依然具有現實(shí)意義。當綜合實(shí)力成為衡量大國地位的標準時(shí)，作為硬實(shí)力的經(jīng)濟和軍事力量同作為軟實(shí)力的政治禮貌和文化影響力一個(gè)都不能少。美國的強國之路充分驗證了這一點(diǎn)。而中國領(lǐng)導人也以超凡的政治智慧將“政治禮貌”、“物質(zhì)禮貌”、“精神禮貌”并列。
必須厘清的是，和上述9個(gè)大國不一樣的是，中國的強國之路有著(zhù)5000年和平包容文化的深厚根底，絕少侵掠他國的文化傳統的貪婪品格。也正因為如此，在學(xué)習9大國優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，中國能夠避免其他強國最終“亡乎”的歷史宿命。
可是，僅有和平的理性，經(jīng)濟的勢力和開(kāi)明的政治依然不能實(shí)現強國之夢(mèng)。如中國兩宋，經(jīng)濟文化發(fā)展俱佳，政治也相當開(kāi)明，但依然是偏安一隅最終被異族所滅。去年5月22日，美國《紐約時(shí)報》在評論版中罕見(jiàn)地以中文標題發(fā)表著(zhù)名專(zhuān)欄作家克里斯托夫的評論文章：“從開(kāi)封到紐約——輝煌如過(guò)眼煙云”。這雖是對美國提出的警醒，但也給我們以警醒，強國之路，必須要堅持軟硬力量的綜合平衡，綜合國力的哪一個(gè)要素都不能偏頗。
《大國崛起》觀(guān)后感 19
最近臺里集體學(xué)了習了央視二臺播出的大型電視記錄片《大國崛起》，給我留下了很深刻的印象。我從中也學(xué)到了很多東西。
《大國崛起》是中央電視臺第一部以世界性強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片，它以歷史為主題，通過(guò)全球的視野，講述了500年來(lái)9個(gè)世界性大國興衰歷史變遷。通過(guò)電視展現大國引領(lǐng)世界文明的輝煌過(guò)程，以及世界大國風(fēng)云激蕩的歷史畫(huà)卷，整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革和發(fā)展這一基本規律。讓人們在領(lǐng)略了世界經(jīng)濟史和文明發(fā)展史魅力的同時(shí)，感受到了世界文明成果給全人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步帶來(lái)的巨大變化。
《大國崛起》展現了世界強國崛起之路的路線(xiàn)：海外擴張—國際貿易—海上霸權；商業(yè)信用—商業(yè)規則—商業(yè)繁榮；科學(xué)技術(shù)—工業(yè)革命—自由競爭；法國革命—民主平等—獨立自主；全民素質(zhì)—國家主導—經(jīng)濟騰飛；明治維新—現代化—經(jīng)濟奇跡；新經(jīng)濟政策—計劃經(jīng)濟—工業(yè)化；市場(chǎng)經(jīng)濟—國家干預—世界霸主。當你在整理這一切的時(shí)候，你不得不為它走的每一步贊嘆！
一部十二集的電視給了我很大的啟示，該如何認識中國？該如何看待世界？也許僅僅片段不可能給出完整的答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。
這是中國首次以世界性的眼光看大國的興衰變遷，這與以往以中國為中心的紀錄片不同，那些都是關(guān)起門(mén)站在鏡子面前自我欣賞，就如同白雪公主與七個(gè)小矮人中的那個(gè)皇后；以嶄新的全球性視點(diǎn)演繹出中國人對于世界發(fā)展的認識，特別是大國興衰的規律，還是頭一回，這一轉變不但展示出中國人對于世界的認識整理出了一個(gè)評價(jià)，一個(gè)屬于自己的評價(jià)，也給出了這個(gè)即將崛起的新興大國對于自己發(fā)展方向的一種確認，當然，同時(shí)也是某種自信的表現，這是中國首次以學(xué)術(shù)性的形式，表現在以采訪(fǎng)各領(lǐng)域的資深專(zhuān)家。在這些資深專(zhuān)家學(xué)者客觀(guān)地闡述各國崛起的同時(shí)，綜合各方觀(guān)點(diǎn)給出一些線(xiàn)索讓觀(guān)眾思考。那些被采訪(fǎng)的專(zhuān)家都是各國各領(lǐng)域內具有權威的資深學(xué)者，也是在很大程度上展現出了較強的說(shuō)服力和可信度。
而從內容上來(lái)看，純粹歷史的角度看，并無(wú)新意也不詳細。這些內容都是世界歷史的一個(gè)大概框架。因此，從某種角度看，這是一部15世紀以來(lái)世界社會(huì )經(jīng)濟歷史粗略脈絡(luò )的一部類(lèi)似于普通歷史教程的教學(xué)片。
但對于創(chuàng )建和諧社會(huì )的.中國來(lái)說(shuō)，希望從歷史中尋求經(jīng)驗教訓的虛心態(tài)度，無(wú)疑是一種暗示，其中包括了愿意虛心受教的學(xué)習態(tài)度，還有就是間接地表達了建設新世紀東方大國的雄心壯志。
必須肯定地說(shuō)，這部紀錄片利用歷史的、宏觀(guān)的角度來(lái)總結世界列強崛起衰落的經(jīng)驗教訓作為題材，一方面充分地發(fā)揮了中國人善于從宏觀(guān)角度觀(guān)察問(wèn)題的長(cháng)處，另一方面也給自己發(fā)展的方向——和平崛起·創(chuàng )建和諧世界——給出了自己的“學(xué)習”對象。
《大國崛起》觀(guān)后感 20
《大國崛起》它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀以來(lái)，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)世界性大國崛起的歷程。
九個(gè)國家曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰，為討論國家發(fā)展問(wèn)題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源，這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的.問(wèn)題。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習。
《大國崛起》的播出符合時(shí)代的要求，哪個(gè)國家都想發(fā)展壯大，哪個(gè)國家都想奮發(fā)圖強。特別對于中國來(lái)說(shuō)，意義更大。13億人口的中國，要想崛起，不是一件容易的事，一旦崛起，世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。
“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對話(huà)中的摘錄。先人早已告知我們，要學(xué)會(huì )從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。帶著(zhù)五千年積淀下來(lái)的智慧，經(jīng)歷了改革開(kāi)放的中國人已經(jīng)學(xué)會(huì )了突破各種困擾，只求發(fā)展“發(fā)展”之本身，拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛，中國的大國之路必將穩步向前“忽視過(guò)去的人，在未來(lái)行程里只是一個(gè)缺乏思想準備的匆匆過(guò)客。
在回顧與深思其他世界大國崛起的過(guò)程，希望可以從中看到我們自己！曾經(jīng)的我們，亦是世界的中心！所以對于我們來(lái)說(shuō)，崛起這個(gè)詞語(yǔ)并不恰當，更適合的應該是復興！而這句中華民族的偉大復興，亦是我們成天在說(shuō)，也是需要我們不斷去努力的！
只有不斷努力去迎接未來(lái)的創(chuàng )新，才能鑄就明天的輝煌！
《大國崛起》觀(guān)后感 21
此刻的世界是個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著(zhù)激烈，甚至是殘酷的競爭。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結、吸取自我和他人的經(jīng)驗和教訓；一個(gè)國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓�！洞髧绕稹芬粫�(shū)介紹了15世紀以來(lái)9個(gè)世界性大國的崛起歷程，反應了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個(gè)大國成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。
國家的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的進(jìn)步，因為國家是由一個(gè)個(gè)個(gè)人組成的。與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛(ài)好和平不僅僅僅是對國家的要求，它們同樣也是個(gè)人應做到的。我們每個(gè)人都應有一顆愛(ài)國、進(jìn)取、和平、創(chuàng )新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高，我們祖國的實(shí)力才能逐漸加強，我國的國際地位才會(huì )不斷提高。當然，我所謂之人人進(jìn)取等并非是說(shuō)每個(gè)人都要按同一種方式去做事，而是期望我們人人都懷著(zhù)強大祖國的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏，并在此基礎上發(fā)揚自我的個(gè)性。我認為，發(fā)揚每個(gè)人的個(gè)性十分重要，因為人的.個(gè)性得到較為充分的發(fā)揚，是一個(gè)國家的獨立自主創(chuàng )新潛力不斷提高的重要前提。
《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示，也對我們個(gè)人的發(fā)展有很大的幫忙。
《大國崛起》觀(guān)后感 22
讀完《大國崛起》這本書(shū)，我的心情難以平靜。當今世界已進(jìn)入全球化時(shí)代，新技術(shù)革命以信息技術(shù)為代表蓬勃發(fā)展。中國也站在了新的起點(diǎn)，然而我們要理解幾個(gè)大國在幾百年來(lái)的興衰中所教導的對于中華民族復興極為重要的啟示。這九個(gè)大國和中國在過(guò)去兩個(gè)世紀多次有過(guò)交鋒，留下許多令人痛苦的回憶。但歷史的車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流不可阻擋。如今，世界是開(kāi)放而寬容的，經(jīng)濟全球化的浪潮勢不可擋。中國要實(shí)現民族復興和崛起，必須融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放、制度創(chuàng )新、科學(xué)發(fā)展以及構建和諧社會(huì )等理念，都為中國在新世紀的.發(fā)展注入了活力。這些既是中國從強國崛起的成功中總結出的經(jīng)驗，也是從一些強國衰落的教訓中汲取的智慧。
傾聽(tīng)歷史是一種非常有智慧的行為，通過(guò)回顧各大國的興衰變遷，我們可以讓歷史的光輝照亮我們未來(lái)的道路。五百多年前，人類(lèi)通過(guò)航海開(kāi)啟了真正的世界舞臺，各個(gè)大小國家在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)自己的角色。盡管近代以來(lái)，中國經(jīng)歷了列強的壓迫和各種困難，但中國的崛起始終走的是和平發(fā)展的道路，中國永遠不會(huì )稱(chēng)霸、侵略或威脅其他民族�？梢源_定的是，21世紀的世界潮流將指向建立永久和平、各國家各民族平等友好相處、共同繁榮的和諧世界，這是全人類(lèi)共同追求的目標！
《大國崛起》觀(guān)后感 23
讀史使人明智，五百年來(lái)大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著(zhù)今天，也影響著(zhù)未來(lái)。人類(lèi)五百年的歷史是漫長(cháng)而又極其復雜的，這里僅僅從另一個(gè)角度，稍作窺探。
葡萄牙、西班牙，都是依靠民族強大的國家力量和海洋優(yōu)勢，通過(guò)香料貿易和殖民掠奪，而成為世界性的大國；荷蘭，是在四百多年前，依靠海洋貿易和商業(yè)制度上的創(chuàng )新而奪得世界霸權。它們的大國之路，對中國的參考價(jià)值已經(jīng)不大了。
而以英美法德日為代表的資本主義大國發(fā)展之路，以及蘇俄的強大之路，對正處在綜合國力快速上升中的中國，有著(zhù)巨大的借鑒意義。
首先比較它們的經(jīng)濟制度。
由荷蘭首先開(kāi)創(chuàng )的一些現代商業(yè)制度，比如股票交易所、銀行，在英國的手里發(fā)揚光大。英國通過(guò)海戰奪取了海上霸權，但真正使其獲得世界霸主地位的，卻是由首先在英國開(kāi)始的工業(yè)革命帶來(lái)的生產(chǎn)力飛躍，及其建立的資本主義經(jīng)濟體制。而美國，則在二十世紀早期，代替英國，成為了世界資本主義經(jīng)濟制度的制定者和完善者。早期由英國開(kāi)創(chuàng )的自由經(jīng)濟模式，在經(jīng)歷了幾個(gè)世紀之后，帶來(lái)了重重矛盾，而美國，受蘇聯(lián)模式的啟發(fā)，加強了政府對經(jīng)濟的干預，重新確保了資本主義經(jīng)濟體制的健康發(fā)展。法國則大多是借鑒英美的經(jīng)濟體制，沒(méi)什么特別可言。
蘇俄的大國之路，則充滿(mǎn)了跌宕起伏。沙皇時(shí)期的農莊經(jīng)濟模式，決定了它決不可能在與已經(jīng)實(shí)現工業(yè)化了的歐洲大國之間的較量中勝出。但伴隨著(zhù)十月革命而來(lái)的蘇聯(lián)，采取了高度集中式的指令性計劃經(jīng)濟，而且有馬克思主義這個(gè)強大的理論支持，使其經(jīng)過(guò)一個(gè)五年計劃即邁入了工業(yè)化大門(mén)，工業(yè)生產(chǎn)能力巨增。盡管計劃經(jīng)濟使蘇聯(lián)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，但是，卻使其擁有了強大的軍事政治力量，造就了蘇俄的大國之位。
與上面兩種情況有所不同的是德國和日本，它們都采用的是英美的資本主義經(jīng)濟體制，但是，卻是由國家來(lái)推動(dòng)、引導經(jīng)濟的發(fā)展，從而克服了自由主義經(jīng)濟模式的弊端，都搭上了工業(yè)化的末班車(chē)，成為世界性的大國。
考慮到蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的最終垮臺，總的來(lái)說(shuō)，在國家指導下的自由發(fā)展的經(jīng)濟制度，是相對較好的經(jīng)濟體制。而美國在大蕭條期采取的經(jīng)濟恢復措施，包括增加國家支出從而提供更多的就業(yè)崗位、建立社會(huì )保障體系等，對中國目前面臨的經(jīng)濟社會(huì )問(wèn)題，都依然有很大的參考價(jià)值。
其次，比較這些大國的政治制度。
盡管這些國家的政治制度在成為大國的過(guò)程中，都是向著(zhù)更公平、民主的方向發(fā)展。但是，它們的`政治體制依然差別巨大。如最后一集《大道行思》中，被采訪(fǎng)者，法國戴高樂(lè )基金會(huì )主席伊夫·蓋納所言：“一個(gè)國家的體制應該適合那個(gè)國家和人民的情況。英國人的民主和法國人的民主是不同的，法國人和意大利人的民主也是不同的�！�
中國的政治道路，只能從自己的歷史中去反思。從漢初的“文景之治”到清朝的“康乾盛世”，所有的盛世都具備一個(gè)共同點(diǎn)——國家統一，中央集權，軍事強大。一個(gè)散亂的國家是不可能強大起來(lái)的；而中國源遠流長(cháng)的歷史，復雜的地域、民族關(guān)系，注定了唯有中央集權，統治階層具有強大的控制力量，才能夠保證國家的統一；更進(jìn)一步的，才可以有能力去干預經(jīng)濟的運行。
軍事力量的影響，是顯而易見(jiàn)的——自從近幾年中國海軍的新型核潛艇成功試射8000公里射程的潛射洲際導彈之后，美國的航母艦隊已經(jīng)不敢輕易到臺海游蕩了。戰爭是政治的延續，而強大的軍事威懾，特別是核威懾，不僅可以保證我們自己不受侵犯，還讓我們具有了在國際政治上發(fā)言的話(huà)語(yǔ)權。
同樣，西方執意推銷(xiāo)的多黨制，對于中國來(lái)說(shuō)，也看不到任何的好處。專(zhuān)有制固然有其弊病，但是，比較起來(lái)，“亂”則是更讓國家內耗的情形。而且，一黨的內部，也可以形成多種力量制衡，同樣可以保證黨的健康發(fā)展。況且，七千多萬(wàn)黨員中，畢竟大部分還是社會(huì )的產(chǎn)黨，才有能力領(lǐng)導中國的大國之路。
最后，比較這些大國的文化。
英國首相丘吉爾有這樣一句名言：“我寧愿失去一個(gè)印度，也不肯失去一個(gè)莎士比亞�！币粋�(gè)國家的文化，是民族之魂，發(fā)展進(jìn)步的保證。無(wú)論是英美法德還是蘇俄，在它們國力崛起的過(guò)程中，都可以看到背后推動(dòng)這種上升的力量——文化。無(wú)論是科技上的發(fā)明創(chuàng )造，經(jīng)濟上的探索發(fā)展，還是管理上的開(kāi)拓創(chuàng )新，都包含著(zhù)思想、文化的底蘊。
中國擁有偉大的文化傳統和智慧，中國人具有發(fā)展所需的聰明才智和堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。很高興地看到，僅僅通過(guò)三十年的發(fā)展（真正全速發(fā)展的只是近十五年），依靠技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng )新，中國在很多領(lǐng)域已經(jīng)大大縮短了與發(fā)達國家的差距。大量的回國留學(xué)生，也帶來(lái)了西方先進(jìn)的技術(shù)和管理知識。而最近幾年，中國在國際政治舞臺上的表現，則更體現了高超的智慧。不僅僅是美國，中國也已經(jīng)可以輕松駕馭大國之間的微妙關(guān)系，懂得了巧妙周旋和借力打力，技術(shù)之高超，甚至更勝美國一籌。比如最近中國在伊朗問(wèn)題上，由局外人到作為重要利益方而參與斡旋，就體現了高明的國際政治策略。
而代表著(zhù)中國傳統文化精髓的儒家文化，也隨著(zhù)眾多孔子學(xué)院在海內外的建立，得到了更廣泛的傳播。這不僅讓更多的人聽(tīng)到了中國的智慧之音，而且反映了中國正統文化的強盛。這是世界公認的，僅有古希臘先哲的思想可與之比擬的超人智慧，它定可在中國崛起的道路上給我們指點(diǎn)迷津。
“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對話(huà)中的摘錄。先人早已告知我們，要學(xué)會(huì )從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。帶著(zhù)五千年積淀下來(lái)的智慧，經(jīng)歷了改革開(kāi)放的中國人已經(jīng)學(xué)會(huì )了突破各種困擾，只求發(fā)展“發(fā)展”之本身，拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛，中國的大國之路必將穩步向前！
《大國崛起》觀(guān)后感 24
前幾日聽(tīng)了先生《中國社經(jīng)大勢與商業(yè)大未來(lái)》的課程，并進(jìn)行了課后梳理、總結、反思。然后這兩日又回頭去看了央視曾經(jīng)熱播的紀錄大片《大國崛起》，本片也是和君知識結構中推薦的影視劇。整個(gè)影視劇看完之后，頗受啟發(fā)！
本片對15世紀以來(lái)，人類(lèi)開(kāi)始全球化貿易一直到今天，可以說(shuō)是人類(lèi)從封閉的區域、蒙昧的中世紀、專(zhuān)制的封建時(shí)代，走向新生的文明、相互依賴(lài)的商業(yè)貿易、整體的聯(lián)結以來(lái)，相繼在世界范圍內崛起的九個(gè)大國（葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國）的.興盛衰落進(jìn)行了展示，從歷史地理的、商業(yè)貿易的、經(jīng)濟文明的、制度變遷的、思想文化的、戰爭和平思考的等多個(gè)層次給予觀(guān)眾一個(gè)脈絡(luò )清晰的認知，使觀(guān)眾對于世界整體形勢的認知與格局變遷有很好的幫助，是一部很好的片子。
本片基于歷史事實(shí)進(jìn)行展示，片中采訪(fǎng)了諸多名人，有《大國的興衰》一書(shū)的作者保羅？甘乃迪，還有多位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主、科學(xué)家、世界知名大學(xué)教授、國家政要，不僅清晰展示歷史事實(shí)，而且以一種歷史、民族、國家、文化、思想的深度，肩負人類(lèi)發(fā)展使命的高度、關(guān)注并思考未來(lái)的眼光進(jìn)行展示。
《大國崛起》觀(guān)后感 25
《大國崛起》是我國第一部以世界性大國的強國歷史為題材攝制的大型電視紀錄片,對葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國等九個(gè)大國的興衰史作了簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)的介紹。我想，這是因為我們中國人從骨子里希望我們的祖國能夠迅速崛起，成為那第10個(gè)超級大國!在看到別的國家歷史的時(shí)候，免不得，我們會(huì )看看自己：我們離崛起還差了什么東西?什么時(shí)候才能真正的崛起!相比之下，我們中國雖然是個(gè)東方大國，但卻不能“入圍”世界大國之列，連日本都不如。這又是什么道理呢?因為在過(guò)去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。所以我們始終只能從面積和人口上說(shuō)是一個(gè)大國，而從實(shí)力業(yè)績(jì)上講卻不能說(shuō)是一個(gè)強國。而我此時(shí)最想說(shuō)的一句話(huà)是：大國崛起，中國更當崛起!
葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、前蘇聯(lián)、美國九個(gè)曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開(kāi)那些改變國家命運的重要人物和領(lǐng)導人。從哥倫布、瓦特、威廉姆·伯克爾斯宗、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂(lè )、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習。
每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心，這樣才能使我們擁有別人不會(huì )擁有的東西;荷蘭告訴我們，無(wú)窮無(wú)盡的資本力量可以創(chuàng )造奇跡;英格蘭告訴我們：一個(gè)國家的崛起需要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告訴我們：以武力征服世界，不能使征服者長(cháng)時(shí)間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實(shí)了法蘭西的教訓，即征服世界不能單憑武力;德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學(xué)習，不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會(huì )變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的道路，前進(jìn)。
在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開(kāi)他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個(gè)我們中國人口中的“日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著(zhù)西方列強無(wú)止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來(lái)的暫時(shí)安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強侵略并實(shí)現工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個(gè)始終都堅持團結，善于學(xué)習的民族創(chuàng )造了今日的輝煌。 晚清時(shí)，清朝政府的敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就沒(méi)有發(fā)言權，落后就得任人宰割，人民就會(huì )陷入痛苦之中。
現在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來(lái)，但我們卻沒(méi)有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為我們還沒(méi)有站在最頂端。因為我們還不是最強的。
怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現雄風(fēng)? 我想：第一點(diǎn)，國家有英明的領(lǐng)導人。國家領(lǐng)導人的一舉一動(dòng)都可能影響到國家的前途和命運，只有優(yōu)秀的領(lǐng)導人才能制定正確的制度和戰略。歷史無(wú)一例外地證明了這一點(diǎn)，在中國，有秦皇漢武，唐宗宋祖。在國外，有伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂(lè )、郫斯麥、彼得大帝。第二點(diǎn)，國人要有一種責任感，萬(wàn)眾一心地為國家努力，不管我們將來(lái)從事的職業(yè)是什么， 都要力所能及地為國家出力，要記�。骸皣遗d亡，我的.責任�！苯▏跗�，百廢待興，人民的生活水平極低。但是在海外留學(xué)或工作的科技人員卻紛紛回國，他們以實(shí)際行動(dòng)證明了他們是有責任感的有尊嚴的中國人。他們也以實(shí)際行動(dòng)改變了中國的歷史。他們是：錢(qián)學(xué)森， 華羅庚。郭永懷。朱光亞， 王希季， 師昌緒， 梁思禮 第三點(diǎn)，國民要有堅強的毅力。二戰后，五十年代的日本被悲觀(guān)的“貧困論”所籠罩，但這個(gè)善于學(xué)習的民族并沒(méi)有退縮，他們出訪(fǎng)英，法，德，荷。他們欽佩德國人，荷蘭人勤奮的民族精神和進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)，他們贊嘆美國人的工作效率，他們鄙視自慚形穢，妄自菲薄，他們說(shuō)：“荷蘭只有日本九州人那么多，人口不足一千萬(wàn)，資源匱乏，卻出現了一個(gè)遍及世界市場(chǎng)的菲利浦電機公司�！彼麄兿嘈藕商m人做得到日本人也做的到。于是日本在70年代成為世界第二經(jīng)濟強國。
建國63周年來(lái)，這六十年是風(fēng)雨飄搖的六十年，探索前進(jìn)的六十年，飛速發(fā)展的六十年。在這半個(gè)多世紀中，中國已經(jīng)從當初那個(gè)民生凋敝，滿(mǎn)目瘡痍，處處受人掣肘的國家發(fā)展為一個(gè)經(jīng)濟飛速進(jìn)步，現代化建設成果顯著(zhù)，國際地位不斷提升且再也不容任何國家忽視的工業(yè)強國。六十年間，中國人民利用自己的智慧，發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，一次又一次地創(chuàng )出了輝煌成就，打破了外國人“中國人不可能獨自弄出來(lái)”的狂語(yǔ)以及不友好勢力的技術(shù)壟斷，讓那些質(zhì)疑中國能力的人無(wú)話(huà)可說(shuō)。兩彈一星的成功爆破與發(fā)射，神舟五號、六號、七號從外太空傳來(lái)的福音，“嫦娥”的奔月，幾千米高原上青藏鐵路的創(chuàng )舉許許多多看似不可能完成的事，中國辦到了，而且辦得漂亮——中華民族的智慧和力量是永遠不可估量的。一次又一次，中國人民向世界宣告著(zhù)，中國這只沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒，它正在騰飛，而且還會(huì )繼續越飛越高。
然而，這些成就也并非一揮而就的。每一項輝煌的背后都有無(wú)數辛勤的汗水，都有中華兒女無(wú)數個(gè)日日夜夜的拼搏和努力。作為新興的社會(huì )主義國家，中國的潛力是不可小覷的，而中國的崛起勢必會(huì )影響一些世界其他大國的地位和利益，因此，我國難免會(huì )受到別國的刁難和各種形式的封鎖。歷史已經(jīng)向世人展示了中國是如何維護自身的主權，維護自己的尊嚴，在世界席位上站穩腳跟。面對困難，我們不氣餒，不退縮，眾志成城，迎難而上;面對質(zhì)疑，無(wú)需多言，中華兒女會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切;面對挑釁，我們會(huì )讓他們明白，中國人的脊梁是挺直的，中華民族的氣節是毋庸置疑的!
如果現在我們注意培養自己的毅力和信心，想一下十年后的今天吧。那時(shí)我們是各行各業(yè)的頂梁柱，我們是各個(gè)領(lǐng)域的杰出人才，我們是祖國的脊梁，我們是祖國的主人。
那時(shí)海外的華人不再受歧視，印尼華人受迫害的悲劇將永不會(huì )重演。祖國的南海不再遭受東南亞小國的蠶食;南海的油氣田也不會(huì )火光沖天。
那時(shí)我們不再對強國的無(wú)禮行為表示抗議和譴責，因為，那時(shí)取而代之是出師有名的行動(dòng)——干掉他，就像杜魯門(mén)總統干掉日本一樣。
回顧與深思其他世界大國崛起的過(guò)程，是希望可以從中看到我們自己! 在今后相當長(cháng)的時(shí)間內，面對并存的機遇與挑戰，中國將進(jìn)一步推進(jìn)改革開(kāi)放，把國內事情作為第一要務(wù)，發(fā)展生產(chǎn)力，繼續提高人民的生活水平，全面創(chuàng )建小康社會(huì )，推動(dòng)中西部經(jīng)濟發(fā)展，縮短貧富差距以實(shí)現共同富裕，并培養全民健全的大國心態(tài)。中國崛起已經(jīng)沖擊并改變著(zhù)國際實(shí)力格局、利益格局;如今，隨著(zhù)中國全面融入國際社會(huì )，中國不僅成為全球性國際機制的全面參與者，而且積極參與并主導區域性國際機制的創(chuàng )立，這些無(wú)一不證明了中國在國際上的地位顯著(zhù)提高。面對日益激烈的國際競爭，中國將進(jìn)一步推動(dòng)現代化建設，提高自身的綜合國力水平，保持大國風(fēng)范，為維護國際秩序，維持世界的和平與發(fā)展做出一份努力。
曾經(jīng)的我們，亦是世界的中心!所以對于我們來(lái)說(shuō)，崛起這個(gè)詞語(yǔ)并不恰當，更適合的應該是復興!而這句中華民族的偉大復興，亦是我們成天在說(shuō)，也是需要我們不斷去努力的!
《大國崛起》觀(guān)后感 26
主要介紹了15世紀以來(lái)世界主要國家的發(fā)展歷史，客觀(guān)公允地解讀葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9國的崛起史，讓我對歐洲乃至全世界的發(fā)展史有了更深入的了解，我一直以來(lái)都有懷疑，為什么歐洲發(fā)展的那么快，難道僅靠英國的工業(yè)革命，還有法國的革命嗎?
那么又是誰(shuí)帶動(dòng)了整個(gè)歐洲的發(fā)展呢?看了大國崛起我才明白，歐洲的發(fā)展史從海洋開(kāi)始的，這要從葡萄牙說(shuō)起，公元1143年，一個(gè)獨立的君主制國家葡萄牙，在光復領(lǐng)土的戰爭中應運而生，并且得到了羅馬教皇的承認，這是歐洲大陸上出現的第一個(gè)統一的民族國家。然后在葡萄牙國王恩里克的帶領(lǐng)下，葡萄牙啟動(dòng)了征服大海的行程。
也正是海上之路使葡萄牙擺脫了貧窮和落后的境遇，也打開(kāi)了歐洲歷史嶄新的一頁(yè)，葡萄牙的近鄰西班牙也看到了海洋的巨大的財富，并于葡萄牙一同競爭海洋上的財富，西班牙漸漸習慣了掠奪殖民地得來(lái)的財富，不去投資本國的工業(yè)，而轉身購買(mǎi)國外昂貴的商品，久而久之，國內的工業(yè)極度萎縮，而貨幣又急劇貶值，人們卻還沉迷于消費。我們知道，一個(gè)機構極有可能因為沒(méi)有能力做出改變而“死亡”。我也知道葡萄牙和西班牙的殖民擴張時(shí)期就出現了這種情況，就是因為不能做出改變而衰落。
其實(shí)這里面最讓我感情趣，也最讓我著(zhù)迷的是面積只相當于今天的兩個(gè)半北京，它的名字叫作荷蘭。14世紀時(shí)，荷蘭的人口不到100萬(wàn)。當時(shí)約有20萬(wàn)人從事捕魚(yú)業(yè)，小小的鯡魚(yú)為五分之一的荷蘭人提供了生計。從捕魚(yú)業(yè)開(kāi)始，(荷蘭)產(chǎn)生了和東北歐、英格蘭、南歐、非洲的貿易。由捕魚(yú)的傳統產(chǎn)生了海上(貿易)的傳統。地處西北歐的荷蘭，面朝大西洋的北海，背靠廣袤的歐洲大陸，歐洲的兩條主要水道，從這里入海。為了排澇，荷蘭人修建了多條運河，構成了當時(shí)歐洲最發(fā)達的水上交通網(wǎng)。這些優(yōu)勢使得荷蘭具備了成為歐洲新的商品集散地的可能。15世紀末的地理大發(fā)現，給歐洲帶來(lái)前所未有的商業(yè)繁榮，也為荷蘭提供了成就商業(yè)帝國的歷史性機遇。如果說(shuō)，早開(kāi)始遠洋冒險的葡萄牙和西班牙，主要是依靠暴力去進(jìn)行赤裸裸的財富掠奪，那么，緊隨其后的荷蘭人由于缺少強大的王權和充足的人力資源，十分自然地選擇了依靠商業(yè)貿易來(lái)積累財富，同時(shí)也積累著(zhù)足以讓自己強盛起來(lái)的競爭技巧和商業(yè)體制。荷蘭人是一個(gè)商業(yè)王國，這個(gè)國家的人民熱衷于商業(yè)，可以說(shuō)這個(gè)國家是一個(gè)由商人建立起來(lái)的國家，因為國家的制度法律等等都與商業(yè)就有密切的聯(lián)系，最早證券交易所也是這個(gè)國家創(chuàng )辦的!這個(gè)國家還有一個(gè)很有意思的事情，當西班牙人向荷蘭人發(fā)出統治的信號時(shí)，荷蘭人竟然同意了西班牙人的要求，他們并不在乎誰(shuí)去統治他們，他們只要安全，和商業(yè)貿易。但是西班牙的貪婪，終于讓荷蘭人推翻了西班牙的統治，對于那些領(lǐng)導獨立戰爭的商人們來(lái)說(shuō)，他們最想得到的不是政治權利而是商業(yè)利潤，所以，他們希望找到一個(gè)強有力的保護者，由他來(lái)照顧荷蘭的安全，而自己去照顧好自己的生意。一個(gè)匪夷所思的現象出現了：荷蘭人將自己的國家托付給了英國女王伊麗莎白一世。英國女王爽快地同意了做他們的君主，并派出軍隊保護荷蘭人的生命財產(chǎn)安全。但是，精明的商人們很快發(fā)現，英國女王收取的保護費，實(shí)際上比他們趕走的`西班牙國王還要高。
1588年，在奧蘭治親王威廉的領(lǐng)導下，七個(gè)省份聯(lián)合起來(lái)，這是一個(gè)在人類(lèi)歷史上前所未有的國家。很多歷史學(xué)家說(shuō)，它是世界上第一個(gè)“賦予商人階層充分的政治權利的國家”。我第一次見(jiàn)到由商人處分政治權利的
國家!這也是荷蘭至今都是一個(gè)發(fā)達的國家的最好的證明!他們善于經(jīng)商和理財。當然還有好多好多的大國的崛起和衰落!打開(kāi)視野，向發(fā)達國家學(xué)習，無(wú)疑是后發(fā)國家走上強盛之路的開(kāi)端。學(xué)習的目的是趕超。在歷史上，像俄羅斯一樣實(shí)施趕超戰略的后發(fā)國家，還有德國和日本。他們構建的社會(huì )體制，他們所走過(guò)的現代化道路，和率先實(shí)現工業(yè)化的國家，有著(zhù)明顯的區別。五百年前，因為海洋，人類(lèi)搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個(gè)舞臺上表演了自己的角色。 五百年后，因為天空，人類(lèi)進(jìn)一步拓展了這個(gè)舞臺的空間。當人們足不出戶(hù)就可以同步知曉天下事的時(shí)候，世界變小了。世界也變大了。1961年，一個(gè)叫加加林的蘇聯(lián)人離開(kāi)了地球，第一次在太空中飄蕩行走。一個(gè)月以后，美國的阿連·小謝潑德也上了太空。他在太空飛行時(shí)不斷說(shuō)的一句話(huà)是：地球外面的世界真
美好。 從地球仰望天空，是那樣地遙遠清澄，偶爾飄過(guò)的云彩，會(huì )遮住人們的視線(xiàn)。云彩的上面，將會(huì )是什么呢?是人類(lèi)和平與發(fā)展的溫床，還是未來(lái)大國競爭的疆場(chǎng)?或許，并不是所有的人都已經(jīng)放棄陳舊的思維模式和全球對峙時(shí)代的種種偏見(jiàn);或許，在未來(lái)五百年，乃至更長(cháng)的時(shí)間里，世界的發(fā)展仍將經(jīng)受各種考驗。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點(diǎn)是可以肯定的：建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類(lèi)共同努力的方向
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