歌舞青春觀(guān)后感范文5篇
品味完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的歌舞青春觀(guān)后感范文5篇，歡迎閱讀與收藏。
歌舞青春觀(guān)后感范文5篇1
看完了這部影片，我那顆隨著(zhù)情節而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè )，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐�(wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路
《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線(xiàn)，將一群高中生的青春激情表現地淋漓盡致。充滿(mǎn)活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì )是灰暗的、無(wú)望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè )外，還在于該劇展現的健康向上的價(jià)值觀(guān)呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應追求的嗎
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習機器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫(huà)的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫(huà)，那是因為你從未嘗試過(guò)，而且他們認為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國際玩笑，他們覺(jué)得你就應回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會(huì )怎樣辦放下，還是尋夢(mèng)呢
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì )笑話(huà)我的”……諸如此類(lèi)的消極想法會(huì )不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀(guān)原因，微不足道的！難道，你真的無(wú)能為力了么你，甘心失敗么？
不！當然不！每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng )造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng )造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫(huà)上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
歌舞青春觀(guān)后感范文5篇2
《歌舞青春》充滿(mǎn)活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì )是灰暗的、無(wú)望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè )外，還在于該劇展現的健康向上的價(jià)值觀(guān)呵富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應該追求的嗎?
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習機器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫(huà)的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫(huà)，那是因為你從未嘗試過(guò)，而且他們認為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國際玩笑，他們覺(jué)得你應該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的情況，你會(huì )怎么辦?放棄，還是尋夢(mèng)呢?
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì )笑話(huà)我的”……諸如此類(lèi)的消極想法會(huì )不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎?要知道，這些只是客觀(guān)原因，微不足道的!難道，你真的無(wú)能為力了么?你，甘心失敗么?
不!當然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng )造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng )造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫(huà)上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
歌舞青春觀(guān)后感范文5篇3
青春的澎湃，輕揚的歌聲縈繞，炫動(dòng)的是你我之間的精彩。
每一部電影都有其特色所在，《歌舞青春》的特色在于音樂(lè )與舞蹈的完美結合。那些無(wú)處不在的舞步、旋律、節奏、音樂(lè )、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。
故事主角Troy 是個(gè)籃球天才，自小以籃球為目標，他的父親兼教練，指引著(zhù)他。Gabriella 則是難得的理科奇才，又有“愛(ài)因斯坦”的稱(chēng)號，而且她取得了不少驚人的成績(jì)而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結束后，他們更發(fā)覺(jué)由于
Gabriella的媽媽調換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂(lè )劇角色的選拔也即將開(kāi)始，于是 Troy 及 Gabriella 期望、期待去嘗試新的事物，去舞臺展示自己的青春。你曾感覺(jué)過(guò)內心里一個(gè)嶄新的自己，想要展示出來(lái)嗎？他們堅持新生的夢(mèng)想，從對朋友的隱瞞，到搪塞朋友們的阻擾，到得到朋友們的支持，以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時(shí)間湊在一起啦，還是可以通過(guò)努力從容的獲得成功。
整個(gè)劇中，用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個(gè)角色的情感奔發(fā)，牽引每一個(gè)動(dòng)調的說(shuō)唱。不過(guò)這里要評論的卻不是音樂(lè )與舞蹈，而是青春的氣息。
青春是什么？青春是一組無(wú)規律的跳動(dòng)音符，是一首沒(méi)有韻律的獨特的詩(shī)。 那些青春里走過(guò)的日子，你是否還記得？是否還記得曾經(jīng)的自己，執手一片年華，踏著(zhù)青春的腳步向前？可曾記得昔日陪伴在身旁的好友？是否在夏日微醺的午后，你還會(huì )記起那些被青春淹沒(méi)的日子？那些歡笑著(zhù)的，爭吵著(zhù)的，一張張面容，你是否還記得？某年某月某天，當大雨傾盆而下。親愛(ài)的王子��！你是否會(huì )在女孩面前彎腰，執之一手，然后說(shuō)：“公主，能否共舞一曲？”
那些無(wú)數次的狂歡至今留在我們心間,親愛(ài)的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般，笑著(zhù)回憶，留在青春年華間的笑臉，洋溢著(zhù)光亮與溫暖。誰(shuí)都在舞動(dòng)。誰(shuí)都在歌唱。舞動(dòng)年華，歌唱青春�？傆袃蓚�(gè)人，在最好的年華里相遇，不論未來(lái)如何，至少此刻，他們攜手，如夢(mèng)幻般的情節發(fā)生在你我之間。怎能不心動(dòng)？
青春的旋律的跳動(dòng)，牽動(dòng)的是我們內心的熱血升溫，引發(fā)的是我們對青春的展示的不斷渴望。每一個(gè)輕微的呼吸，都是青春滑動(dòng)的氣息，停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。
感受青春，找尋自己我的美好時(shí)代，去欣賞一個(gè)不一樣的由歌與舞共同演繹的青春，是對自我展示的氣息冥想。
歌舞青春觀(guān)后感范文5篇4
看完了這部影片，我那顆隨著(zhù)情節而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè )，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐�(wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路
充滿(mǎn)活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì )是灰暗的、無(wú)望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè )外，還在于該劇展現的健康向上的價(jià)值觀(guān)呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應追求的嗎
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習機器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的'潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫(huà)的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫(huà)，那是因為你從未嘗試過(guò)，而且他們認為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國際玩笑，他們覺(jué)得你就應回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會(huì )怎樣辦放下，還是尋夢(mèng)呢
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì )笑話(huà)我的”……諸如此類(lèi)的消極想法會(huì )不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀(guān)原因，微不足道的！難道，你真的無(wú)能為力了么你，甘心失敗么
不！當然不！每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng )造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng )造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫(huà)上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
歌舞青春觀(guān)后感范文5篇5
看完了這部影片，我那顆隨著(zhù)情節而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè )，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐�(wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？
《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線(xiàn)，將一群高中生的青春激情表現地淋漓盡致。充滿(mǎn)活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì )是灰暗的、無(wú)望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè )外，還在于該劇展現的健康向上的價(jià)值觀(guān)呵富有教育好處的主題——鼓勵青少年堅持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應追求的嗎？
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習機器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫(huà)的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫(huà)，那是因為你從未嘗試過(guò)，而且他們認為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國際玩笑，他們覺(jué)得你就應回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當面臨這樣的狀況，你會(huì )怎樣辦？放下，還是尋夢(mèng)呢？
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì )笑話(huà)我的”……諸如此類(lèi)的消極想法會(huì )不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎？要明白，這些只是客觀(guān)原因，微不足道的！難道，你真的無(wú)能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當然不！每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng )造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng )造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫(huà)上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
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