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話(huà)劇《王殿�！酚^(guān)后感
我深入細致地學(xué)習了王殿海同志的光榮往事，感人至深，很受鼓舞，時(shí)時(shí)在激勵我?jiàn)^發(fā)向上，積極進(jìn)取。雖在社區工作中取得了一些成就，得到了居民的稱(chēng)贊。但與黨的要求與王殿海同志的先進(jìn)事跡比起來(lái)還有很大的差距。我仍要繼續深入學(xué)習王殿海同志的先進(jìn)事跡。以王殿海志為榜樣，做切合實(shí)際的轉化工作。
王殿海同志身殘志堅，心系社區，40余年來(lái)。為社會(huì )、為群眾排憂(yōu)解難，無(wú)私奉獻，處處發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的光輝模范作用。我也是一名中共黨員，從事教育工作，特別要學(xué)習他關(guān)心別人，結合了《五心》幫教法，下面就個(gè)人實(shí)際情況談一談學(xué)習心得。
一、用愛(ài)心感化
王殿海同志在實(shí)施幫教時(shí)"用愛(ài)心感化"，我們在教育學(xué)生時(shí)，要真心實(shí)意地關(guān)愛(ài)學(xué)生，體貼學(xué)生。與之結交朋友。讓學(xué)生能親自體會(huì )到老師的愛(ài)就是母愛(ài)，這樣學(xué)生才能與老師交心，認識自己的不足。按老師指明的方向不斷進(jìn)取，快速前進(jìn)。
二、用耐心說(shuō)服
王殿海同志的"用耐心說(shuō)明"的做法，是一劑梁丹妙藥。我過(guò)去幾次教育"差生"的失敗原因正是缺乏耐心的結果。王殿海同志雖身殘行動(dòng)不方便，但他有堅強的毅力和決心，信心百倍地做幫教工作，才能使一批有前科的青年走上了正路。今后我要立改教育轉化中的一勞永逸的錯誤，要像王殿海那樣不達幫教目的不止，始終如一，幫教那些有問(wèn)題孩子。我們教的學(xué)生都是清一色的天真無(wú)邪的兒童，像一張白紙在他們身上存有大人常見(jiàn)的弱點(diǎn)"影子"，對孩子們身上的這些"影子"不及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正聽(tīng)之任之長(cháng)此以往就會(huì )形成自己的弱點(diǎn)。諸如懶惰表現不愛(ài)動(dòng)筆等故此為糾正孩子們身上的'這些弱點(diǎn)，我們必須要向王殿海那樣有耐心，失敗不灰心
三、用誠心幫助
王殿海同志的誠心，就是真心實(shí)意，不計較個(gè)人利益得失忘我的對待幫教青年，他對待幫教青年就像對待自己親生孩子一樣，我們教師也要心正純真地對待學(xué)生，這樣才能使學(xué)生認可老師。使師生關(guān)系和諧融洽。使教書(shū)育人落到實(shí)處。
四、用熱心教育
王殿海用同志用"熱心教育"幫教青年的經(jīng)驗。是他"五心"幫教法核心，王殿海同志所以幫教卓有成效，就是因為他有一顆火熱的心，不忍心看到社區內那些淳樸的孩子走上犯罪道路。因此他才能想千方設百計的不遺余力地主動(dòng)地提出了社區治安工作。負擔幫教青年的責任，我們只要認認真真，踏踏實(shí)實(shí)從事教育一切為了孩子們的健康成長(cháng)，一切都要有所于孩子們的天天向上，只有心中裝有孩子才能在教育實(shí)踐中為了孩子的一切而忘我的工作。
五、用關(guān)心體貼
學(xué)習王殿海同志"用關(guān)心體貼"的幫教經(jīng)驗，就要向他那樣急幫教青年之急，想幫教青年之所想。對幫教青年關(guān)愛(ài)有佳，為幫教青年解決實(shí)際問(wèn)題，成為幫教青年貼心人。我學(xué)習王殿海用關(guān)心體貼的經(jīng)驗，就是要我們面向全體學(xué)生注意觀(guān)察每一名學(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行的思想脈絡(luò )，心理細微變化等。在孩子們萌生急需要幫助之時(shí)，伸出溫暖之手恰到好處的去關(guān)愛(ài)急需關(guān)愛(ài)的學(xué)生，使他們真正體會(huì )到母親般的溫暖。真正能得益于老師的施教健康地成長(cháng)
總之王殿海同志的先進(jìn)事跡時(shí)時(shí)在我腦海里蕩漾著(zhù)，不斷在改進(jìn)我的教育思想，鼓舞著(zhù)我為社區工作而不斷努力！
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