卡特教練的觀(guān)后感（精選15篇）
當品味完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編為大家整理的卡特教練的觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卡特教練的觀(guān)后感 篇1
日前，在園區舉辦的干部培訓班上，復旦大學(xué)特聘講師董栗序給我們中層以上干部上了一堂有關(guān)團隊建設與管理的精彩講座。在課堂上，董老師多次利用美國電影《卡特教練》中的片段，作為團隊建設與管理的經(jīng)典案例，看了讓人印象十分深刻。這次講座之后，我迫不及待地登陸土豆網(wǎng)，把這部影片從頭到尾完整地欣賞了一遍。兩個(gè)多小時(shí)的片長(cháng)時(shí)間，很快就過(guò)去了，留下的只有內心的激動(dòng)和深深的感動(dòng)。
《卡特教練》這部團隊勵志影片，是根據美國高中籃球隊教練肯卡特的真實(shí)故事改編而成的。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生，使他們從一支爛隊到長(cháng)勝王，在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功，最終成為里士滿(mǎn)這座城市驕傲的故事。該影片，為我們無(wú)聲地勾勒出團隊建設的要點(diǎn)。
本片又名《鐵血教練》，我想就是因為卡特教練嚴格執行規矩和約定而得名的。球員們有誰(shuí)犯了錯，卡特教練的處罰是很?chē)绤柕模?000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，乍聽(tīng)起來(lái)很搞笑，但是卡特言出必行，即使是第一天來(lái)校因為不熟悉道路而遲到的兒子也不例外。當學(xué)生們體驗到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒(méi)有人敢挑戰教練的權威。中國有句古話(huà)：沒(méi)有規矩，不成方圓，而有了規矩卻必須要靠執行才能發(fā)揮效能。本片中，卡特教練有一席話(huà)令人印象深刻，他說(shuō)：“如果學(xué)生連這些規定都無(wú)法遵守，那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì )的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛著(zhù)球隊的規矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學(xué)生們通過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是，在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊員不僅順利畢業(yè)還進(jìn)入大學(xué)接受了高等教育。
教練是團隊的靈魂和核心。優(yōu)秀的團隊負責人，必須具有高尚的人格，高度的責任心，一心為公，始終將團隊的利益放在第一位。當球隊在賽場(chǎng)上處于劣勢的時(shí)候，卡特教練說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?”當聽(tīng)到這句話(huà)，場(chǎng)上的隊員頓時(shí)放開(kāi)了，最終贏(yíng)得了比賽，一路前行。當卡特帶領(lǐng)的球隊橫掃所有的對手，與常勝將軍會(huì )師決賽之時(shí)，所有人都在期待著(zhù)大賽的來(lái)臨。此時(shí)，卡特卻作出了一個(gè)果斷的決定：暫時(shí)關(guān)閉訓練館，所有隊員回到圖書(shū)館復習功課，學(xué)分達標方可恢復訓練。因為在任教之初，卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議，除了籃球訓練外，學(xué)生們的平均成績(jì)必須達到2.3分�？ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫Γ簩W(xué)生家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒，但他依然堅持自己的理念。在這所高中，通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6的孩子可以考上大學(xué)，而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒(méi)多久，將會(huì )有三分之一走進(jìn)監獄。在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的'必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。
卡特剛進(jìn)入球隊的時(shí)候，就對隊員們說(shuō)：“失敗從此停止了。從現在起，你們會(huì )像贏(yíng)家一樣打球，行為舉止像個(gè)贏(yíng)家，最重要的是，你們將會(huì )是贏(yíng)家�！敝挥邢駛�(gè)贏(yíng)家一樣要求自己，你才可能成為一個(gè)贏(yíng)家。在贏(yíng)得第16場(chǎng)球賽后，隊員們到蘇珍家開(kāi)晚會(huì )后，在回來(lái)的車(chē)上，克魯茲說(shuō)：“教練，我們贏(yíng)了比賽。戰無(wú)不勝。我的意思是，這不就是你要的嗎?當個(gè)贏(yíng)家?”輸贏(yíng)的結果是否真的是最重要的呢?關(guān)于這點(diǎn)，片尾給了一點(diǎn)提示。在最后一場(chǎng)對圣弗朗西斯隊比賽的時(shí)候，里士滿(mǎn)隊輸了�？ㄌ亟叹氃诟率依飳χ�(zhù)自己的隊員們說(shuō)：“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì )輸，但是從不低頭!冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們”。輸贏(yíng)的確很重要，但是更為重要的是在追求結果中，超越自己。成長(cháng)比成功更加重要。
看完電影，我不由陷入了沉思：影片中，同樣一支球隊，在卡特執教前戰績(jì)極差，是倒數幾名;而在卡特執教之后，一年內便將戰績(jì)提高到了第二名，而且此前一直保持不敗紀錄。這是為什么呢?只能夠說(shuō)是教練的改變給這支球隊帶來(lái)了巨大的變革。因此，在團隊業(yè)績(jì)不佳時(shí)，我們不能一味地指責他人，更多的是應該查找自身的原因和不足，加強學(xué)習、思考和實(shí)踐，不斷提升自己的領(lǐng)導力，切實(shí)提高下屬的執行力，充分發(fā)揮團隊的戰斗力。也許，這就是電影《卡特教練》帶給我們的深刻啟示吧!
卡特教練的觀(guān)后感 篇2
這部電影講述的是一個(gè)籃球教練通過(guò)籃球改變了一群高中生的命運的故事�？赐赀@部電影給我最深的感觸是：公司是球場(chǎng)，我們是球員，工作是籃球。
球場(chǎng)和球需要球員來(lái)鏈接，所以球員至關(guān)重要，所有一切都是由球員來(lái)主導的。想要用質(zhì)量好的球在環(huán)境好的球場(chǎng)上玩，前提是自身球技好足以玩轉好球，擁有一個(gè)好的團隊足以和其他優(yōu)秀的球隊競爭pk。作為五潤一份子的我們，球場(chǎng)和籃球已經(jīng)有了，關(guān)鍵在于我們自己想要玩什么，想要玩到什么程度。
通過(guò)電影學(xué)習到作為球員的我們需要做到：
1、守時(shí)，對于時(shí)間，卡特教練的要求是，如果訓練是3:00開(kāi)始，那么2:55就必須到場(chǎng)，遲了要受罰。在工作中，我們不僅要守時(shí)，還要更早一點(diǎn)做好準備。如：上班提前到公司，開(kāi)會(huì )時(shí)提前到場(chǎng)等等。
2、注重自身能力的培養�？ㄌ亟叹毶系牡谝徽n就是讓大家練習基礎：跑、跳、卡位，從第一次的比賽結果可以看出練習基礎的效果，教練不單教球技，同時(shí)也關(guān)注學(xué)分，卡特教練要的他的學(xué)生不僅球打的好，而且能夠擁有美好的未來(lái)。工作中的我們，如果不注重個(gè)人素質(zhì)、能力的學(xué)習，就更不用說(shuō)如何運用技術(shù)、策略，一步是難以登天的，所以，我們要不斷的學(xué)習提升自我能力。
3、學(xué)會(huì )尊重。只有學(xué)會(huì )尊重別人才能得到別人的尊重。如電影中，卡特教練和同學(xué)第一次見(jiàn)面就要求相互稱(chēng)呼時(shí)必須帶上“先生”作為尊重。在比賽過(guò)程中，當看到學(xué)員不尊重對手，不尊重比賽的行為后，比賽后教練給學(xué)員上了一節“尊重”課。
4、人生需要規劃，工作需要規劃，當下的每分每秒都需要規劃。就像電影中，卡特決定擔任該�；@球教練后做了一份完整的教學(xué)規劃，過(guò)程中遇到了很多的困難如：為了確保學(xué)生們的學(xué)分達標，決定練關(guān)閉訓練館，遭到了學(xué)生家長(cháng)職責，校方不理解，學(xué)員抵觸，但是卡特教練依然堅持自己的觀(guān)念，因為他堅信只有這樣做才是對學(xué)生們最好的，最終學(xué)員們不僅籃球打得好，學(xué)業(yè)也達到了標準，他把不可能變成了可能。所以在工作中只要我們的規劃是正確的，只需要勇往直前，任何的`困難、阻礙都不是問(wèn)題。
5、注重工作方式和技巧。電影中，教練通過(guò)舉辣妹的例子引入籃球技術(shù)的教學(xué)，讓學(xué)生們找到興趣點(diǎn)，從而提升教學(xué)效率。工作中也是一樣，我們要的并不只是為了工作而工作，所以要找到合適的方式方法，讓自己樂(lè )在其中，即快樂(lè )工作，那么好結果將只是順帶的。
一場(chǎng)精彩的球賽，需要環(huán)境好的球場(chǎng)，質(zhì)量好的球，更需要一支優(yōu)秀的球隊，而我們都是潛力股，我們每個(gè)人都有資格成為優(yōu)秀的球員，只要我們想，只要我們有行動(dòng)，堅持不懈、勇往直前。
卡特教練的觀(guān)后感 篇3
最近看了卡特教練電影，是一部電影非常有激情的電影。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動(dòng)瞬間，重要的人生感觸。也許不是每個(gè)人都喜歡籃球，但如若能夠得到一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)是美妙的。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個(gè)人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)。
這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運的故事。
當家人、學(xué)校及社會(huì )各界，對這群孩子都不報任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅持，就是堅持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊員。因為教練對于結果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏(yíng)很重要，但是更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長(cháng)比成功更加重要。正當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下氣勢如虹的戰績(jì)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學(xué)分必須達到標準，在卡特看來(lái)贏(yíng)的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(cháng)家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀(guān)念。一個(gè)團隊的領(lǐng)導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的`身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳�？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔這些。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著(zhù)他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿(mǎn)球隊的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過(guò)最后還是以2分之差輸給了對方�？ㄌ亟叹毢髞�(lái)在更衣室里給他們球隊的成員說(shuō)了一段話(huà)：“這好像和小說(shuō)里寫(xiě)的不太一樣，起碼我們今天沒(méi)有。但是你們這些人，你們和冠軍沒(méi)什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我是來(lái)訓練籃球隊員的，但是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，結果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們�！�
我認為要想打好籃球，重要的是要去練，通過(guò)不懈努力。但是如果你想要美妙人生，就必須要去追尋，當然還要堅定信念!
卡特教練的觀(guān)后感 篇4
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導力的電影。它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事�，F實(shí)生活中卡特教練2021年開(kāi)頭執教里士滿(mǎn)高中籃球隊，到2021年就將這只悄悄無(wú)聞的高中球隊帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。由于是依據真實(shí)的故事改編，所以電影并沒(méi)有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不得的人物，很樸實(shí)的再現了卡特教練的執教風(fēng)格。
卡特教練和很多勝利教練一樣很?chē)栏竦刈デ騿T紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會(huì )敬重，在競賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到，該隊員要做250個(gè)俯臥撐，其他隊員一起做20個(gè)俯臥撐�？窟@種嚴格的制度，和堅決的執行力�？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M(mǎn)這支懶散的高中球隊打造成了一支團結的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時(shí)上文化課，并且每門(mén)功課的成果不能低于2.3（按美國要求是不低于2.0就可參與課外活動(dòng)），并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒(méi)能達到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參與訓練和競賽。
卡特教練的做法激起校方和同學(xué)家長(cháng)的極大不滿(mǎn)，由于許多人認為孩子們的幻想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場(chǎng)交鋒中，最終學(xué)校董事會(huì )以4：2的投票表決拒絕了卡特教練的做法，無(wú)奈的卡特教練只能接受這個(gè)結果。
令人意想不到的是，當卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震動(dòng)了：球場(chǎng)中是課桌，全部球員都在仔細地學(xué)習。有個(gè)球員看到卡特教練說(shuō)：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！�
最終的結局有些意外，里士滿(mǎn)高中籃球隊沒(méi)能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個(gè)人上了高校，5個(gè)人獲得了獎學(xué)金，這是該校從未有過(guò)的成果。
盡管這是一部打造團隊領(lǐng)導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動(dòng)。做正確的.事有時(shí)真的很難，需要有勇往直前無(wú)所畏懼的精神才可能把它做好，通過(guò)這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn)：
1、永久記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會(huì )被大眾理解。
2、永久記住，對團隊成員長(cháng)遠進(jìn)展的深刻關(guān)注才是團隊長(cháng)久勝利的前提。
3、永久記住，原則是不行動(dòng)搖的，尤其是.正義的原則。
卡特教練的觀(guān)后感 篇5
今日學(xué)校和同學(xué)觀(guān)賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊員，最重要的是讓隊員們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在卡特看來(lái)，贏(yíng)得競賽當然重要，但保證隊員的文化課成果，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來(lái)同樣重要。在卡特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。在其嚴格要求下，球隊有了突飛猛進(jìn)的改變，成為人人艷羨、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有許多值得我們去學(xué)習的。
首先是公正。自己的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的訓練中，常常會(huì )由于優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現不公正�；蛟S你覺(jué)得公正，但在同學(xué)眼中，你的許多行為都不公正，我們是否也該想下呢?
其次，團隊意識�！耙粋�(gè)隊的，有一個(gè)舍命，就都要舍命;一個(gè)隊員的成功，就是大家的成功�！庇捎谑且粋�(gè)團隊，所以要彼此團結，彼此信任，親密合作，協(xié)作默契，要相互認同和接納。團隊成員間要相相互敬重，彼此寬容，相互關(guān)心、相互關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個(gè)團隊，集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計較個(gè)人得失，一起為更好的榮譽(yù)而努力，相互關(guān)心，相互學(xué)習，才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和敬重。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，球隊一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的成功，隊員們特別興奮，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊員在競賽時(shí)開(kāi)頭嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏(yíng)球再多，那項運動(dòng)不是自己最?lèi)?ài)的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到老師的批判，許多同學(xué)就會(huì )翻出一堆以往的過(guò)錯，這是想要老師更加嚴峻的批判他?一個(gè)人犯錯并不行怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們始終都說(shuō)你最大的敵人是你自己，沒(méi)錯，隊員們在與全州最強的'隊伍競賽，開(kāi)頭時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰勝自己，同樣能夠贏(yíng)得對手的敬重。我們的同學(xué)面對好生，總以為自己永久都不行能超過(guò)他，其實(shí)不然，只要我們戰勝自己，那就是一個(gè)最強大的你。
在這部影片中還有許多值得學(xué)習的，今日在與同學(xué)們觀(guān)賞的過(guò)程中也和孩子們共享了故事中的訓練學(xué)問(wèn)，盼望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
卡特教練的觀(guān)后感 篇6
我是一個(gè)女孩，所以不是很了解籃球這項運動(dòng)。所以剛剛開(kāi)頭看《卡特教練》這部電影的時(shí)候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影?不過(guò)后來(lái)，我發(fā)覺(jué)電影里不完是講了里士滿(mǎn)隊打籃球的故事，更讓我體會(huì )到了卡特教練對這個(gè)球隊的良苦專(zhuān)心。
當家人、學(xué)校及.各界，都隊里士滿(mǎn)隊的隊員們不報任何盼望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特教練毅然選擇了當里士滿(mǎn)隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了很多的麻煩，但是有一點(diǎn)始終是他前進(jìn)的動(dòng)力，就是堅決。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊員，卡特教練也依舊堅決著(zhù)把球隊帶好并把隊員們送進(jìn)高校的信念。
卡特教練一開(kāi)頭接管這個(gè)球隊的時(shí)候，整個(gè)球隊就像一盤(pán)散沙，大家輸了競賽之后都會(huì )相互埋怨，根本無(wú)法凝聚成一個(gè)鐵拳去戰斗。但是經(jīng)過(guò)卡特教練定的種種法規，隊員給教練的種種承諾之后，整個(gè)隊伍便漸漸團結起來(lái)。一次次訓練，一場(chǎng)場(chǎng)競賽，使里士滿(mǎn)隊慢慢有了信念。
籃球的`輸贏(yíng)雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)隊創(chuàng )下氣概如虹的戰績(jì)時(shí)，隊員們也越來(lái)越傲慢，所以教練不得不做出一個(gè)打算：臨時(shí)關(guān)閉體育館，除了籃球訓練外，這些孩子的學(xué)分必需達到標準，在卡特教練看來(lái)，保證隊員的文化課成果，為他們能有一個(gè)美妙的將來(lái)比贏(yíng)得競賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長(cháng)的指責、領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸心情等壓力。但卡特教練依舊堅持自己的觀(guān)念。一個(gè)團隊的領(lǐng)導就像是一場(chǎng)精彩的演出，人們看到的是他精彩的表演，但是卻忽視了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人悄悄擔當這些困難。后來(lái)，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓練館時(shí)，孩子們卻選擇了學(xué)習。
當卡特教練問(wèn)他們“你內心恐驚什么?”時(shí)，克魯茲回答教練的話(huà)特別值得我們思索“我們最大的恐驚不是由于我們不夠好;我們最大的恐驚是超乎自己想像的力量;我們可怕的其實(shí)是自己的完明，而不是黑暗的一面;”是啊，我們都應當盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當全部老師都認為隊員們不行能上高校的時(shí)候，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才能向老師證明自己渴望上高校的觀(guān)點(diǎn)。假如你自己都放棄了自己，那么還有誰(shuí)能關(guān)心你呢?
看完這部電影，我深深的愛(ài)上了這只球隊，愛(ài)上了這群隊員在球場(chǎng)拼搏的身影，由于這些身影里，透露出了一種堅決!
卡特教練的觀(guān)后感 篇7
《卡特教練》是一部令人深思的電影。這部電影甚至改變了我的生活方式，讓我對教育的看法發(fā)生了改變。這不僅僅是一部勵志的電影。
卡特是一位籃球教練，他對事業(yè)盡職盡責，毫不懈怠，對待學(xué)生更是十分嚴格。在故事的結尾，雖然這些學(xué)生輸掉了比賽，但是他并沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行批評，而是進(jìn)行了表?yè)P，將他們引領(lǐng)到正確的道路上。他的教育方式遠勝其他的老師，“勝利”一詞不僅僅是在教育上，更是在精神上。
每個(gè)人都有恐懼的事物，可能許多人恐懼的是前途無(wú)量。人們都怕勝利后會(huì )被勝利的喜悅沖昏頭腦，一不小心便跌入谷底�！犊ㄌ亟叹殹分械膶W(xué)生們被勝利沖昏了頭腦，他們沉浸在勝利中無(wú)法自拔，導致興奮過(guò)度而做了出格的事來(lái)，不再思考如何應對下一場(chǎng)比賽，反而無(wú)所事事。
也許恐懼可以讓人退而卻步，但卻阻擋不了勇者的步伐。只要有信心，有一顆恒心，保持著(zhù)一顆恒心會(huì )使人們終身受益。人才不是吹出來(lái)的，而是努力出來(lái)的。艱難的事情不一定是壞事，也可能是一塊磨刀石�！皠倮比缤话训�，你越去磨礪它，它就越來(lái)越鈍，最終經(jīng)不住打擊而支離破碎。那時(shí)候你想再將障礙物去除，就非常麻煩了，因為你的內心需要再慢慢地磨出一把刀。
“勝利的`人”不可能永遠勝利，因為她需要磨礪出一把刀，一把能斬斷障礙物的刀。即使障礙物很堅硬，但卻抵不住心靈和精神上沉重的一擊�？謶钟肋h無(wú)法打敗心靈之刀，而心靈之刀是勝利的基礎。
輸與贏(yíng)都是暫時(shí)的。有人贏(yíng)得一刻，就贏(yíng)了一生。
卡特教練在球隊危難時(shí)接手了球隊。隊伍中有幾個(gè)重要球員因不簽合同而離開(kāi)球隊。但卡特教練用自己的行動(dòng)證明了自己是正確的。當他的球隊連戰連捷時(shí)，他完全可以取得全勝，但他卻意外地封鎖了球館，他的做法被媒體，學(xué)校，家長(cháng)所質(zhì)疑。但他始終認為球員的學(xué)業(yè)與未來(lái)比贏(yíng)球更重要。這一切才是贏(yíng)的基礎。
里士滿(mǎn)油井隊一路披荊斬棘，殺入州賽。但最后他們被對手絕殺，卡特沒(méi)有怒吼，而是以平常心接受了結果。
一次與冠軍擦肩而過(guò)，但你悟到你今天的輸是為了更好地贏(yíng)，那你就贏(yíng)了！你詮釋了人生的價(jià)值！
勒布朗·詹姆斯，一個(gè)對贏(yíng)充滿(mǎn)渴望的球星，但他在那一晚的比賽中輸了。在凌晨3：00，他就爬起來(lái)練球。然后在推特上發(fā)了一行話(huà)：“nowornever！”即使這次他輸了，但他記住了這一次的教訓。一年后，他贏(yíng)得了總冠軍。
輸又何妨，只要你不留余力，享受比賽的過(guò)程，從中不斷提高自己，你便贏(yíng)了！
卡特教練的觀(guān)后感 篇8
觀(guān)看電影《卡特教練》后，我十分佩服卡特教練和他的隊員�？ǔ纸叹毻ㄟ^(guò)籃球改變了一群高中生的命運，當很多人對這群孩子都不報任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅持自己的理想和目標�；@球輸贏(yíng)很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己，就像我們衡中的校訓一樣，追求卓越。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們任何時(shí)候都不要放棄自己的理想，凌晨四點(diǎn)練球的科比一樣，像頑強拼搏的中國女排一樣，要永不言敗，不拋棄，不放棄。
當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下氣勢如虹的戰績(jì)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓練館，要求隊員必須達到學(xué)分標準，要保證文化課成績(jì)，為他們能有一個(gè)美好的.未來(lái)打下了基礎。這說(shuō)明學(xué)習很重要，任何時(shí)候都要努力學(xué)習。我們是衡中的學(xué)生，我們就要學(xué)習再學(xué)習，努力再努力，認真踐行六知六愛(ài)六榮，勤奮不息、自強向上。知識就是力量，有了足夠的知識，我們就能成為像鐘南山一樣的國士，為祖國分憂(yōu)，為人民造福。才能以夢(mèng)為馬，不負韶華，報效祖國。
卡特教練很有愛(ài)心，當有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來(lái)找他時(shí)，他像父親一樣安慰他�？ㄌ叵裎覀兒庵欣蠋熞粯雍軔�(ài)他的學(xué)生們。我們要相信老師，不忘感恩。我們考上了衡中，融入衡中這個(gè)溫暖的新家庭，老師就是我們校園里的父母，教會(huì )我們成長(cháng)。老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。一個(gè)班主任就要負責50多個(gè)孩子的校園生活，絕對不是一個(gè)輕松的擔子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習背后，是無(wú)數衡中老師夜以繼日的付出和無(wú)私奉獻。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習，要用優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報老師。
電影中有一個(gè)美好的結局，卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。電影告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )，國際競爭更加激烈，類(lèi)似新型肺炎疫情等重大公共事件時(shí)有發(fā)生，我們要逐步鍛煉自己成為復合型全面人才，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，抓住機會(huì )走向成功，做一個(gè)對國家對社會(huì )有貢獻的人，將人生過(guò)得有意義有價(jià)值。
卡特教練的觀(guān)后感 篇9
我是一個(gè)女孩，所以不是很了解籃球這項運動(dòng)。所以剛剛開(kāi)始看這部電影的時(shí)候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影？不過(guò)后來(lái)，我發(fā)現電影里不光是講了里士滿(mǎn)隊打籃球的故事，更讓我體會(huì )到了卡特教練對這個(gè)球隊的良苦用心。
當家人、學(xué)校及社會(huì )各界，都隊里士滿(mǎn)隊的隊員們不報任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特教練毅然選擇了當里士滿(mǎn)隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩，但是有一點(diǎn)始終是他前進(jìn)的動(dòng)力，就是堅定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊員，卡特教練也依然堅定著(zhù)把球隊帶好并把隊員們送進(jìn)大學(xué)的信念。
卡特教練一開(kāi)始接管這個(gè)球隊的時(shí)候，整個(gè)球隊就像一盤(pán)散沙，大家輸了比賽之后都會(huì )互相埋怨，根本無(wú)法凝聚成一個(gè)鐵拳去戰斗。但是經(jīng)過(guò)卡特教練定的種種規矩，隊員給教練的種種承諾之后，整個(gè)隊伍便慢慢團結起來(lái)。一次次訓練，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，使里士滿(mǎn)隊漸漸有了信心。
籃球的輸贏(yíng)雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)隊創(chuàng )下氣勢如虹的戰績(jì)時(shí)，隊員們也越來(lái)越驕傲，所以教練不得不做出一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育館，除了籃球訓練外，這些孩子的學(xué)分必須達到標準，在卡特教練看來(lái)，保證隊員的文化課成績(jì)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)比贏(yíng)得比賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長(cháng)的指責、領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒等壓力。但卡特教練依然堅持自己的觀(guān)念。一個(gè)團隊的領(lǐng)導就像是一場(chǎng)精彩的演出，人們看到的是他精彩的'表演，但是卻忽略了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人默默承擔這些困難。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓練館時(shí)，孩子們卻選擇了學(xué)習。
當卡特教練問(wèn)他們“你內心恐懼什么？”時(shí)，克魯茲回答教練的話(huà)非常值得我們思考“我們最大的恐懼不是因為我們不夠好；我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；”是啊，我們都應該盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當所有老師都認為隊員們不可能上大學(xué)的時(shí)候，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才能向老師證明自己渴望上大學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。如果你自己都放棄了自己，那么還有誰(shuí)能幫助你呢？
看完這部電影，我深深的愛(ài)上了這只球隊，愛(ài)上了這群隊員在球場(chǎng)拼搏的身影，因為這些身影里，透露出了一種堅定！
卡特教練的觀(guān)后感 篇10
《卡特教練》這部影片講述的是一個(gè)籃球教練卡特執教高中籃球隊的故事。在他執教之前，整支球隊無(wú)組織、無(wú)紀律，隊員無(wú)責任心、無(wú)團隊意識，球隊在比賽中幾乎沒(méi)有勝績(jì)。而卡特的到來(lái)改變了這一切，他制定了球隊的制度，規范了球員行為，不僅讓球隊步入正軌，獲取輝煌的戰績(jì)，更啟發(fā)了球員的心智，讓他們在自己的人生道路上取得了成功。
從影片中我學(xué)到了很多東西：
1.優(yōu)秀的團隊必須有鐵的紀律和強有力的執行力�？ㄌ亟叹殑傞_(kāi)始執教里士滿(mǎn)，就制定了一系列的紀律。我印象最深刻的就是只要有人犯錯，無(wú)論是誰(shuí)，就連自己的兒子也是一樣，都要接受?chē)绤柕奶幜P。上千個(gè)俯臥撐，上千個(gè)自殺式折返跑，聽(tīng)上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自己的行動(dòng)捍衛者球隊的制度。更有甚者，為了實(shí)現自己的執教理念，讓球員除了籃球，在學(xué)業(yè)上也不荒廢，卡特教練甚至不惜放棄自己的教練職位，與家長(cháng)和校領(lǐng)導周旋，最終他的付出收獲了成效，大多的隊員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。我們的校區同樣如此，各種規章制度不僅僅是在規范我們的日常行為，也是在為我們個(gè)人及校區的發(fā)展指明了方向，提供了方法。
2.成長(cháng)的意義大于成功。電影中，球隊在連續贏(yíng)得幾場(chǎng)比賽的勝利后，隊員們開(kāi)始驕傲起來(lái)，在球場(chǎng)上用一些粗俗的語(yǔ)言去羞辱對方，卡特教練用自己獨特的方法教育了這群孩子。在最后一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿(mǎn)輸了……就是這個(gè)結果，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。試想一下，如果里士滿(mǎn)贏(yíng)了，也許你會(huì )認為，他們的付出得到了回報，是一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。但是影片想要表達的思想，在我看來(lái)，遠遠要高于這個(gè)層面，那就是球員的成長(cháng)-對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的態(tài)度，也就是勝不驕，敗不餒。就像卡特教練在影片中說(shuō)的那樣：“你們這些人和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì )輸，但是從不低頭，冠軍們永遠都是斗志昂揚的，你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。輸贏(yíng)很重要，但是更加重要的是在追求結果中超越自己，成長(cháng)比成功更加重要�！痹诂F實(shí)的工作中，我們每天都要面對各式各樣的學(xué)生及家長(cháng)，應對各種不同的處境，這種勝不驕，敗不餒的態(tài)度也是保證我們提升自身能力，提高學(xué)生及家長(cháng)滿(mǎn)意度的保證。
3.平等對待。影片中，卡特并沒(méi)有因戴米恩是自己的兒子而對他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因為第一天上課，需要熟悉線(xiàn)路而遲到，同樣也受到了懲罰。其實(shí)，我們對待工作的態(tài)度，又何嘗不應該這樣呢?對于學(xué)生，在學(xué)習上自然要根據水平的不同而區別對待，但是除了學(xué)習，更多的時(shí)候，要平等對待每一個(gè)學(xué)生，不能專(zhuān)注于某一個(gè)或某幾個(gè)學(xué)生，導致其他學(xué)生的不滿(mǎn)和投訴。
4.注重自身基礎能力的訓練。影片中，卡特教練最初給隊員安排的訓練基本都是跑、跳等等的體能訓練，并沒(méi)有技巧方面的訓練，隊員們練得非常疲憊，因此感到不滿(mǎn)。而當他們經(jīng)歷了第一場(chǎng)比賽之后，隊員們都明白了教練的`用意。當比賽進(jìn)行到最后階段，他們仍舊精力充沛，但對手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏(yíng)得了比賽�；A是一切工作的保障，沒(méi)有基礎，一切工作都是徒勞。工作中更是如此，平時(shí)就要加強學(xué)科知識的學(xué)習和儲備，在教學(xué)中，就更能游刃有余；平時(shí)就要加強自身溝通能力的訓練，在與家長(cháng)的交流中，就能夠更加的專(zhuān)業(yè)，更加的容易被認可。
5.要有時(shí)間觀(guān)念�？ㄌ亟叹毜谝惶炀驼f(shuō)了，“如果你遲到了，就給我跑”，守時(shí)是做事的關(guān)鍵，守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。如果給學(xué)生授課或者家長(cháng)會(huì )遲到，很自然的，會(huì )讓人覺(jué)得你不夠重視，學(xué)生及家長(cháng)也會(huì )對你失去信任，進(jìn)而就會(huì )產(chǎn)生對校區的各種不滿(mǎn)意。這種連鎖效應的危害是很大的，所以，我們也必須有卡特的那種執行力，嚴守時(shí)間觀(guān)念。
6.要有團隊精神�；@球是一個(gè)團隊的游戲，籃球場(chǎng)上不能沒(méi)有團隊精神。但是影片中的這樣一個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得倒是更好的闡釋了團隊精神�？ㄌ亟叹氃陉爢T考試沒(méi)有達標的情況下鎖上了體育館，并定下了規矩，除非球隊中每個(gè)人都達標，不然體育館就會(huì )一直鎖著(zhù)。雖然最后委員會(huì )投票將體育館打開(kāi)了，但隊員們已經(jīng)意識到學(xué)習的重要性，影片中，有這樣一句臺詞：“他們可以強迫你打開(kāi)體育館，但他們不能強迫我們玩"，正是這種團隊精神，大家互相幫助，相互鼓勵，認真學(xué)習，最后都通過(guò)了考試。而在我們這樣的教育行業(yè)，團隊精神也是無(wú)比重要的。同事之間，部門(mén)之間都應該是協(xié)作一致的。數學(xué)老師可以與其他學(xué)科的老師協(xié)作，讓只學(xué)數學(xué)的學(xué)生，也續報其他科目；課程銷(xiāo)售部可以和教學(xué)部緊密結合，讓簽約課程變得更容易。
7.潛力的發(fā)掘�？ㄌ亟叹毜谝惶靾探虝r(shí)有一段對白“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了"，“那么我猜這個(gè)賽季我們會(huì )有新的得分手了。"而整個(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒(méi)有回來(lái)，也正如卡特教練說(shuō)的，隊員們充分開(kāi)發(fā)自己的能力，每個(gè)人都有著(zhù)一定的得分能力，隊伍里并不缺少得分手。潛力是無(wú)限的，只要敢于開(kāi)發(fā)，你總會(huì )得到驚喜。的確，沒(méi)有人天生就什么都精通，都是需要后天的訓練。不善言談的人，可以變成辯論高手；一個(gè)低級職員，也可以成為高級管理者，這就看，你怎么去發(fā)掘自己的潛力了。
卡特教練的觀(guān)后感 篇11
卡特教練最初接手球隊時(shí)，并沒(méi)有教授同學(xué)們技戰術(shù)，而是要求他們以“sir”相稱(chēng)，并立下了法規例如必需帶領(lǐng)帶參與競賽等等，他不僅要求同學(xué)這樣做，自己也以身作則。長(cháng)此以往效果很明顯，同學(xué)們罵臟話(huà)的沒(méi)了，打架的沒(méi)了，大家學(xué)會(huì )了掌握自己的心情，心平氣和地接受挑戰、接受勝敗。影片的最終，球隊雖然輸了競賽，但隊員們仍能猶如成功者般面對，并且贏(yíng)得了對手的敬重，便是最好的證明。對人禮貌是敬重別人的`第一步，而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開(kāi)頭。
3.注意基礎。自卡特教練開(kāi)頭職教到球隊進(jìn)行第一場(chǎng)競賽前，卡特教練讓隊員們每天練習的就是基礎，跑，跳……始終練習到隊員回家時(shí)都一瘸一拐的，這一切甚至招致了同學(xué)們的不理解。然而經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)競賽后，大家都明白了，這些基礎練習沒(méi)有白做，教練給他們的要求就是最簡(jiǎn)潔的跑、跳、卡位，當對手疲乏的時(shí)候隊員們照舊精力充足。在最終的競賽階段，他們最終反超了比分，贏(yíng)得了競賽。沒(méi)有基礎，一切免談，學(xué)習也和打球一樣，沒(méi)有基礎就談不上技術(shù)和戰術(shù)，一步終究不行能登天，打好了基礎才能學(xué)習得更扎實(shí)。
4.法規+執行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴格執行法規和商定而得名的。球員們有誰(shuí)犯了錯，卡特教練的懲罰必是嚴峻的，1000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，咋聽(tīng)起來(lái)很搞笑，但是卡特教練言出必行，即使是第一天來(lái)校由于不熟識路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當同學(xué)們體驗到了卡特教練的“鐵血”后，再也沒(méi)有人敢挑戰教練的權威。中國有句古話(huà)：沒(méi)有法規，不成方圓，而有了法規卻必需靠執行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話(huà)令人印象深刻，他說(shuō)：“假如同學(xué)連這些規定都無(wú)法遵守，那么如何信任他們將來(lái)能遵守.的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛著(zhù)球隊的法規，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是獲得了成效。同學(xué)們通過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能珍貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，多位隊員不僅順當畢業(yè)還進(jìn)入高校接受了高等訓練。
卡特教練的觀(guān)后感 篇12
新職員培訓過(guò)程中看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于塑造團隊領(lǐng)導力的電影，它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。
“4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是練習籃球隊員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)練習男生的，可是你們成為了男性。為了這個(gè)，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個(gè)里士滿(mǎn)的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心小孩們是不是還有將來(lái)�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強迫球員學(xué)習文化的做法激起校方和學(xué)生家長(cháng)的很大不滿(mǎn)，在這場(chǎng)交鋒中，最后學(xué)校董事會(huì )以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無(wú)奈的卡特教練只能理解這個(gè)結果。讓人意料之外的是，當卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震撼了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認真地學(xué)習。球員看到卡特教練說(shuō)：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不可以強迫大家打球�！边@個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團隊成長(cháng)。
正如《灌籃高手》中所說(shuō)：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，他們就遭遇了最強的球隊和球星，可是全隊團結一致奮勇拼搏，差點(diǎn)達成了大逆轉。雖然惜敗結束了賽季征途，可是他們取得了對手與整個(gè)社會(huì )的尊重，并且球員們最后都進(jìn)入大學(xué)繼續學(xué)業(yè)，卡特教練的`計劃最后得以達成。
觀(guān)影后，全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的怎么看。大伙覺(jué)得：卡特教練承受了來(lái)自各方面的重壓，但為了給小孩們一個(gè)光明的將來(lái)，他一直沒(méi)放下自我的堅持。努力去做自我覺(jué)得正確的事，有的事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jì)代替不了全隊的成績(jì)，對于一個(gè)團隊，要緊的是發(fā)揮每一個(gè)成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個(gè)人的勝利，而是團隊的每一個(gè)人為了目的去奮斗，獲得成績(jì)！對一個(gè)團隊來(lái)講，具備一同的目的是非常重要的，每一個(gè)人為此而奮斗，才會(huì )有凝聚力。
經(jīng)過(guò)《卡特教練》這部電影，大家對于團隊精神與個(gè)人價(jià)值達成有了更好的理解。
卡特教練的觀(guān)后感 篇13
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后，成長(cháng)成為十分優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過(guò)，因為他們創(chuàng )下了不敗的神話(huà)，他們懶散過(guò)，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場(chǎng)，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結�？ㄌ亟叹毜牡絹�(lái)，帶來(lái)了團隊核心的.水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團結一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺(jué)得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲時(shí)，他是他們的鎮定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來(lái)。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜經(jīng)過(guò)禁賽這種會(huì )引起軒然大波的方式來(lái)逼迫他們學(xué)習。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。
最終一場(chǎng)比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們去做了，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過(guò)去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，虛度著(zhù)我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊
熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星;我們也將會(huì )做到，因為，我們也是未來(lái)的一顆星。
卡特教練的觀(guān)后感 篇14
今日我們沒(méi)上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學(xué)方式，幫忙一群熱愛(ài)籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習成績(jì)不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說(shuō)三句就回有臟話(huà)出來(lái)，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有著(zhù)黝黑的皮膚。美國的種族歧視很?chē)乐�，這就暗示了他們的將來(lái)不會(huì )好的那里去，除非他們做的很出色�？上覀兊闹魅斯珎儾](méi)有意識的這些。
卡特教練是一個(gè)很負責也很有愛(ài)心的黑人籃球教練。當他了解到這群學(xué)生的情景后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當他們取的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰。
他同時(shí)也很有愛(ài)心，當有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來(lái)找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說(shuō)父愛(ài)如山，是啊，他很愛(ài)他的學(xué)生們�？墒�，誰(shuí)又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來(lái)字外界的`壓力，他比誰(shuí)都清楚這群可愛(ài)的孩子們有多愛(ài)打籃球，但為了他們的將來(lái)，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場(chǎng)鎖起來(lái)。本來(lái)，他是沒(méi)有必要這樣做的，他大能夠沒(méi)著(zhù)良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì )有很多的晉升機會(huì )，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來(lái)，如果這些學(xué)生不讀書(shū)的話(huà)。
和所有勵志性的電影一樣，它有了一個(gè)完美的結局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結局。也向所有為了自我的目標努力奮斗的人說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
卡特教練的觀(guān)后感 篇15
我們要全力以赴對待地每一件事，才能不讓自己后悔。
里士滿(mǎn)球隊在上一季的比賽中結果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時(shí)，他并沒(méi)有喪失希望，甚至直接表達了目的，他是為了讓籃球隊贏(yíng)而來(lái)的。他的話(huà)聽(tīng)起來(lái)非常滿(mǎn)甚至有點(diǎn)自負，但話(huà)糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來(lái)了，就要帶有強大的自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會(huì )知曉結果？你又如何成功？
全集比較大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結尾，里土滿(mǎn)球隊這只大黑馬到比較后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊。當他們在比賽的比較后幾十秒補進(jìn)了一個(gè)球，實(shí)現比分反超時(shí)，我一度以為他們贏(yíng)了，這只黑馬在萬(wàn)眾瞞目時(shí)，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對于隊中許多人而言，他們生命中比較輝煌的籃球年華被終結了。但事實(shí)上，他們有機會(huì )贏(yíng)。如果當初男主沒(méi)封鎖籃球場(chǎng)，改叫他們去圖書(shū)館，沒(méi)和他們簽合同，沒(méi)有逼他們學(xué)習，如果……
但沒(méi)有人后悔，他們在學(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會(huì )中的比較好的.分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏(yíng)了，贏(yíng)在了人生上。不要因為結束哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有，為你的光輝過(guò)往，更為了以后的美好年華。
人這一生，說(shuō)復雜，但也簡(jiǎn)單，就是在不斷成長(cháng)中取得一個(gè)個(gè)成功，比較后再走上。
奮斗吧，為成為人生贏(yíng)家，不要放過(guò)任何一絲機會(huì )，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長(cháng)比成功更重要。
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