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《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感（通用16篇）
當看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 1
星期六，我看了《驚心動(dòng)魄》這部影片。影片主要講了121列車(chē)上發(fā)生的抗擊非典的故事，歌頌了女軍醫楊萍不顧自己的安危，爭分奪秒搶救非典病人的高尚精神。
這部影片讓我想起了姐姐，她多像電影里的那位軍醫阿姨呀！在我八歲那年，姐姐考上了軍校，后來(lái)成了一名出色的軍醫。非典期間，她所在的醫院接到上級命令，派遣一批軍醫奔赴非典發(fā)生地—北京搶救病人。她自告奮勇地報了名。當時(shí)大姨不讓她去，她說(shuō)：“救死扶傷是醫生的天職……”在她耐心的勸說(shuō)下，大姨終于同意了。
一個(gè)月、兩個(gè)月……大姨幾乎天天在電話(huà)前徘徊，等待著(zhù)姐姐的電話(huà)，不時(shí)還自言自語(yǔ)地責怪姐姐：“難道連一個(gè)電活也沒(méi)時(shí)間打嗎？”當我看了這部電影后才知道，醫生為了搶救病人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)都顧不上，又哪有時(shí)間打電話(huà)呢？正如影片中的那個(gè)軍醫阿姨聽(tīng)到她媽媽過(guò)世的消息后，把痛苦深深埋在心里，依然堅守在崗位上�？戳擞捌械囊荒荒�，我想對大姨說(shuō)：“你不要責怪姐姐�！�
由于有各部門(mén)的緊密協(xié)作，非典疫情才沒(méi)有擴散，這場(chǎng)緊張而又激烈的沒(méi)有硝炯的`戰爭取得了勝利�；疖�(chē)順利地到站了，她們的臉上露出了淡淡的微笑。這使我又想起姐姐完成任務(wù)后凱旋歸來(lái)和大姨擁抱在一起的場(chǎng)面。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭奪去了不少人的生命，給國家帶來(lái)了巨大的損失。但是，“白衣天使”，我們對你們表示崇高的敬意，你們是那么神圣、偉大。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 2
“非典”——這聽(tīng)起來(lái)就叫人聞風(fēng)喪膽的名詞，五年前，多少人因為它妻離子散.家破人亡，多少人因為它日日夜夜忍受著(zhù)病魔的折磨，又有多少人因為它而不得不忍受著(zhù)世俗的目光，面臨被隔離的痛苦。然而，在這群被社會(huì )排斥的人中，卻一直涌動(dòng)著(zhù)一個(gè)偉大的身影，那就是醫生。電影《驚心動(dòng)魄》講述的就是這樣一個(gè)感人肺腑的故事。
2003年春，一名疑似非典接觸人上了一趟列車(chē)，政府部門(mén)為防止疫情擴散，派醫師楊萍對其展開(kāi)追捕行動(dòng)。楊萍重任在肩，毅然丟下同身為醫師，在抗擊非典中已奄奄一息的母親，上了1120次列車(chē)，同車(chē)上其他醫師一起開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的行動(dòng)。
印象最深的是當車(chē)上的乘客們知道車(chē)上有非典感染者時(shí)，情緒十分激動(dòng)，甚至有跳車(chē)的沖動(dòng)。偏偏這時(shí)侯，滂沱大雨傾盆而下，將鐵路旁一棵松樹(shù)連根拔起，橫在鐵軌中間，火車(chē)不得不緊急剎車(chē)，情緒偏激的'乘客們紛紛跳窗而出，楊醫師為穩住乘客情緒的那一段講話(huà)。乘客們無(wú)不為此動(dòng)容，她讓人們再次勇敢的回到自己的位置上�？吹竭@里，淚水模糊了我的視線(xiàn)，那一刻，我哽咽了……
楊阿姨這種舍己為人的品質(zhì)可歌可泣，也許，我們只有好好的珍惜生命，愛(ài)自己，才是對這些白衣天使最好的回報吧。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 3
今天，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了電影《驚心動(dòng)魄》，這是一部講述勇敢與智慧并存的故事。影片中的主人公面對困難不退縮、勇于挑戰的精神深深打動(dòng)了我。
故事發(fā)生在一個(gè)充滿(mǎn)未知的環(huán)境中，主人公和他的小伙伴們遇到了一系列令人難以置信的'挑戰。他們不僅需要克服自然界的重重障礙，還要面對內心的恐懼。最讓我印象深刻的是，在一個(gè)極其危險的情況下，主人公并沒(méi)有選擇放棄，而是利用自己的智慧和勇氣找到了解決問(wèn)題的方法。這種堅持不懈的態(tài)度值得我們學(xué)習。
通過(guò)觀(guān)看這部電影，我學(xué)到了幾個(gè)重要的道理：首先，遇到困難時(shí)不要輕易放棄，要相信自己有能力找到解決問(wèn)題的辦法；其次，團隊合作非常重要，只有大家齊心協(xié)力才能克服更大的困難；最后，保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對于戰勝一切都是非常有幫助的。
總之，《驚心動(dòng)魄》不僅給我帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，更重要的是它教會(huì )了我許多寶貴的人生哲理。我相信這些經(jīng)歷將會(huì )成為我成長(cháng)道路上寶貴的財富。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 4
剛剛結束了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)——集體觀(guān)看電影《驚心動(dòng)魄》。這部影片以緊張刺激的情節吸引了所有人的注意力，同時(shí)也向我們傳遞了許多正能量的信息。
電影里展現了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.角色形象，特別是主角們在逆境中展現出的堅強意志力讓人敬佩不已。他們在面臨生命威脅時(shí)所表現出來(lái)的冷靜思考以及相互之間的信任支持，充分體現了人與人之間最真摯的情感紐帶。同時(shí)，也讓我明白了友誼的力量是多么偉大，它可以讓我們變得更加勇敢堅強。
此外，影片還強調了保護環(huán)境的重要性。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，觀(guān)眾可以看到因為人類(lèi)對大自然無(wú)度開(kāi)發(fā)而引發(fā)的一系列問(wèn)題。這提醒著(zhù)我們要珍惜現有的資源，學(xué)會(huì )與自然和諧共處。
總的來(lái)說(shuō)，《驚心動(dòng)魄》不僅是一次心靈上的洗禮，更是一堂生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐課。它教會(huì )我們要勇敢地面對生活中的每一個(gè)挑戰，并且時(shí)刻記得感恩身邊的人給予的幫助和支持。希望未來(lái)我也能像電影中的角色那樣，成為一個(gè)既有責任感又充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 5
《驚心動(dòng)魄》這部影片就像一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，沖擊著(zhù)我的心靈，讓我久久不能平靜。
影片從一列飛馳的火車(chē)開(kāi)始，那看似平常的旅途，卻隱藏著(zhù)不為人知的巨大危機。乘客們都在各自的世界里，有的在談天說(shuō)笑，有的在安靜休息，然而一種莫名的緊張感卻隨著(zhù)劇情的推進(jìn)逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。當傳染病突然爆發(fā)的那一刻，整個(gè)車(chē)廂都陷入了混亂，就像平靜的湖面被投入了一顆重磅炸彈。人們的驚恐、無(wú)助、絕望，都通過(guò)演員們精彩的表演淋漓盡致地展現了出來(lái)。
其中，讓我印象最為深刻的是那位女軍醫。在如此危急的情況下，她臨危不亂，冷靜得像一座冰山，卻又散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。她用自己的專(zhuān)業(yè)知識和堅定的信念，努力控制著(zhù)局面，安撫著(zhù)驚慌失措的乘客。她的眼神中充滿(mǎn)了責任與擔當，那是一種為了保護大家不惜一切代價(jià)的決心。當她穿梭在各個(gè)車(chē)廂，檢查乘客病情、分發(fā)藥品時(shí)，我看到了一個(gè)平凡人在面對災難時(shí)所展現出的偉大力量。她就像黑暗中的一盞明燈，給那些陷入恐懼的'人們帶來(lái)了希望。
還有那些普通的乘客，他們在災難面前的反應也各不相同。有的自私自利，只想著(zhù)自己逃生；有的則勇敢地站出來(lái)，幫助他人。這讓我深刻地感受到，災難就像一面鏡子，能照出人性的光輝與丑惡。那些善良、勇敢的人們，用他們的行動(dòng)詮釋了什么是人性之美，他們在生死抉擇面前，毫不猶豫地選擇了保護弱者，這種精神讓我由衷地敬佩。
這部電影讓我明白了，在我們平靜的生活背后，可能隨時(shí)會(huì )有災難降臨。而在災難面前，我們需要像影片中的女軍醫和那些勇敢的乘客一樣，保持冷靜、勇敢面對，更要發(fā)揚人性中的善良與互助精神。它不僅僅是一部電影，更是一堂生動(dòng)的人生課，讓我懂得了珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人，以及在困難時(shí)刻要堅定信念，勇往直前。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 6
《驚心動(dòng)魄》這部電影給我帶來(lái)了極大的震撼，它就像一部扣人心弦的交響曲，每一個(gè)音符都能撥動(dòng)我的心弦。
影片一開(kāi)始就營(yíng)造出一種緊張的氛圍，火車(chē)這個(gè)相對封閉的空間，成為了故事發(fā)展的主舞臺。隨著(zhù)傳染病的爆發(fā)，整個(gè)車(chē)廂仿佛變成了人間煉獄。人們的尖叫聲、哭喊聲交織在一起，那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。導演通過(guò)精湛的鏡頭語(yǔ)言，將乘客們的恐慌展現得入木三分。我仿佛能感受到他們內心的'恐懼，那種對未知疾病的害怕，對死亡的恐懼，如同潮水一般向我涌來(lái)。
在這場(chǎng)災難中，女軍醫楊萍無(wú)疑是最耀眼的主角。她的形象深深地印刻在我的腦海中。她是勇敢的化身，當其他人都陷入混亂時(shí)，她毅然決然地沖向危險。她的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都充滿(mǎn)了力量。在檢查患者病情時(shí)，她的專(zhuān)注和專(zhuān)業(yè)讓我敬佩不已。她不顧自己可能被感染的危險，全心全意地為乘客們服務(wù)。她不僅僅是在治療疾病，更是在給乘客們傳遞一種信念，那就是我們一定能夠戰勝這場(chǎng)災難。她和那些乘務(wù)人員一起，成為了乘客們的精神支柱。
而從這部影片中，我也看到了人性的復雜。有一些乘客為了自己能夠活下去，不惜搶奪藥品，甚至試圖破壞隔離措施。他們的行為讓人憤怒，但同時(shí)也讓我深思。在極端的情況下，人性的弱點(diǎn)可能會(huì )被無(wú)限放大。然而，更多的人展現出了人性的美好。他們相互扶持、相互鼓勵，有的乘客雖然自己也很害怕，但還是會(huì )去安慰那些病情較重的人。這種在災難面前的團結和互助，是如此的珍貴。
看完這部電影，我的心情久久不能平復。它讓我意識到，生活中可能會(huì )有許多意想不到的挑戰和災難，但只要我們有像女軍醫那樣勇敢、堅定的人，有大家團結互助的精神，就沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的。這部電影是對人性的一次深刻剖析，也是對生命和希望的一次禮贊，它將永遠留在我的記憶深處，時(shí)刻提醒我要珍惜眼前的和平與美好。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 7
今天，我在學(xué)校觀(guān)看了一部名為《驚心動(dòng)魄》的電影，它給我留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷。
影片講述的是一個(gè)關(guān)于勇氣與成長(cháng)的故事。主人公小明是一個(gè)五年級的小學(xué)生，他原本是一個(gè)膽小怕事的孩子，但在一次意外中，他為了保護自己的朋友，勇敢地站出來(lái)對抗了一群欺負人的高年級學(xué)生。這個(gè)過(guò)程中，小明經(jīng)歷了從害怕到勇敢、從逃避到面對的心路歷程，最終不僅幫助了朋友，也讓自己變得更加堅強和自信。
觀(guān)看這部電影時(shí)，我被小明那種不畏強敵、勇于擔當的.精神深深打動(dòng)。在生活中，我也曾遇到過(guò)困難和挑戰，有時(shí)候會(huì )因為害怕而選擇退縮。但小明的故事告訴我，只有勇敢地面對困難，才能戰勝它們，獲得成長(cháng)。
此外，電影中的友情也讓我感受到了溫暖。小明和朋友之間的深厚情誼，讓我意識到在困難面前，朋友之間的相互支持和幫助是多么重要。這讓我更加珍惜身邊的朋友，也愿意在他們需要的時(shí)候伸出援手。
總的來(lái)說(shuō)，《驚心動(dòng)魄》是一部非常值得一看的電影。它不僅讓我看到了勇氣與成長(cháng)的力量，也讓我更加珍惜友情和生活中的每一個(gè)美好瞬間。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )像小明一樣，勇敢地面對生活中的每一個(gè)挑戰。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 8
《驚心動(dòng)魄》這部電影，對我來(lái)說(shuō)是一次心靈的震撼和洗禮。影片通過(guò)講述一個(gè)普通五年級學(xué)生在面對困境時(shí)如何展現出非凡勇氣和智慧的故事，讓我深受啟發(fā)。
故事的主人公小杰，原本是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但一次突發(fā)事件卻讓他的人生軌跡發(fā)生了改變。當學(xué)校遭遇一場(chǎng)突如其來(lái)的災難時(shí)，小杰沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地站出來(lái)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起自救互救。在這個(gè)過(guò)程中，他展現出了超乎常人的冷靜和機智，成功地幫助大家度過(guò)了難關(guān)。
觀(guān)看這部電影時(shí)，我被小杰那種在危難時(shí)刻挺身而出的精神所感動(dòng)。他讓我明白了，真正的勇敢并不是無(wú)所畏懼，而是在恐懼面前依然能夠堅守信念，勇于擔當。小杰用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的英雄，也讓我對勇敢和擔當有了更深的理解。
此外，電影中的團隊合作也讓我印象深刻。在面對困境時(shí)，小杰和同學(xué)們并沒(méi)有各自為政，而是團結一心，共同面對挑戰。這種團隊精神讓我意識到，一個(gè)人的力量是有限的，但當我們團結起來(lái)時(shí)，就能夠創(chuàng )造出不可思議的奇跡。
總的來(lái)說(shuō)，《驚心動(dòng)魄》這部電影讓我受益匪淺。它不僅讓我看到了勇敢和擔當的`力量，也讓我更加珍惜團隊合作的重要性。在未來(lái)的日子里，我會(huì )以更加積極的心態(tài)去面對生活中的每一個(gè)挑戰，同時(shí)也會(huì )努力成為一個(gè)能夠給身邊的人帶來(lái)正能量和力量的人。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 9
今天，我們全班一起觀(guān)看了電影《驚心動(dòng)魄》。這部電影講述了一個(gè)關(guān)于勇氣、友情和成長(cháng)的故事。影片中的主人公小明原本是個(gè)膽小怕事的孩子，在一次意外中遇到了勇敢的'小伙伴小華。通過(guò)一系列充滿(mǎn)挑戰的經(jīng)歷，小明逐漸克服了自己的恐懼，并且學(xué)會(huì )了如何勇敢地面對困難。
觀(guān)看過(guò)程中，我被影片里緊張刺激的情節深深吸引住了。特別是當小明和小華一起冒險解救被困的小動(dòng)物時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒。但更讓我感動(dòng)的是他們之間的友誼——無(wú)論遇到多大的困難，兩個(gè)好朋友總是能夠相互支持、共同進(jìn)退。這讓我想到了自己身邊的好朋友，也提醒我要珍惜與朋友們相處的時(shí)光。
此外，《驚心動(dòng)魄》還教會(huì )了我一個(gè)重要的道理：每個(gè)人都有可能遇到挫折和失敗，關(guān)鍵是要有勇氣站起來(lái)繼續前進(jìn)。就像小明一樣，雖然一開(kāi)始很害怕，但他沒(méi)有放棄，最終戰勝了自我。我覺(jué)得這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習。
總之，《驚心動(dòng)魄》不僅是一部好看又勵志的電影，而且它傳遞出來(lái)的正能量對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的財富。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 10
昨天下午，老師組織我們看了一部名叫《驚心動(dòng)魄》的電影。這部片子主要圍繞著(zhù)幾個(gè)孩子展開(kāi)，講述了他們在暑假期間經(jīng)歷了一系列驚險事件之后，不僅變得更加勇敢堅強，同時(shí)也加深了彼此之間的友誼。
整個(gè)觀(guān)影過(guò)程中，最令我印象深刻的就是主角們面對困難時(shí)不屈不撓的精神。比如有一次，為了幫助一位迷路的老奶奶找到回家的路，孩子們決定穿過(guò)一片未知的.森林。盡管途中遇到了許多意想不到的危險，但他們并沒(méi)有因此而退縮，而是團結一致，想方設法解決問(wèn)題。這種精神給了我很大的啟發(fā)：當我們遇到難題時(shí)，不應該輕易放棄，而是要勇敢地去嘗試解決。
另外，我還特別喜歡影片中對于友情的描繪。幾位小伙伴之間那種深厚的情誼讓人感到十分溫暖。尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，大家總能互相鼓勵、互相扶持。這讓我想起了自己平時(shí)與同學(xué)們相處的日子，也更加明白了擁有真正的朋友是多么重要的一件事情。
總而言之，《驚心動(dòng)魄》不僅給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，更重要的是讓我學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。我相信只要我們保持積極向上的心態(tài)，勇于迎接生活中的每一個(gè)挑戰，就沒(méi)有什么是我們克服不了的！
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 11
今天，我在學(xué)校觀(guān)看了電影《驚心動(dòng)魄》，這是一部讓我印象深刻、心潮澎湃的影片。影片講述了一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害，給一個(gè)小鎮帶來(lái)了前所未有的危機，而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，人們團結一心，共同面對困難，最終戰勝了災難的故事。
影片一開(kāi)始，我就被那緊張的氛圍深深吸引。隨著(zhù)災難的降臨，小鎮上的房屋倒塌、道路中斷，人們驚慌失措，四處逃散。但在這混亂之中，我也看到了許多令人感動(dòng)的瞬間。比如，一位年輕的消防員，他不顧個(gè)人安危，一次次沖進(jìn)危險區域，救出被困的群眾；還有一位老師，她用自己的身體護住學(xué)生，用堅定的信念給了孩子們生的希望。
最讓我難忘的是，當小鎮上的居民們意識到只有團結起來(lái)才能戰勝災難時(shí)，他們紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的幫忙清理廢墟，有的為傷員送水送藥，還有的為重建家園出謀劃策。那一刻，我深深感受到了團結的'力量，它像一座堅不可摧的堡壘，保護著(zhù)我們每一個(gè)人。
觀(guān)看這部電影，讓我更加明白了生命的脆弱與寶貴，也讓我學(xué)會(huì )了在困難面前要勇敢面對，團結一心。我想，只要我們每個(gè)人都能像影片中的那些英雄一樣，用愛(ài)和勇氣去戰勝困難，那么，無(wú)論未來(lái)遇到多大的挑戰，我們都能夠迎刃而解。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 12
《驚心動(dòng)魄》這部電影，給我留下了深刻的印象。它不僅讓我感受到了災難的無(wú)情，更讓我看到了人性的光輝和團結的力量。
影片中的小鎮，原本寧靜而美麗，但一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，卻將這一切瞬間摧毀。房屋倒塌、道路中斷、人員傷亡……面對這樣的.災難，人們最初的反應是恐懼和慌亂。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們逐漸意識到，只有團結起來(lái)，才能戰勝這場(chǎng)災難。
影片中的每一個(gè)角色，都讓我感受到了生命的頑強和勇氣。特別是那位年輕的醫生，他在災難面前毫不退縮，用自己的專(zhuān)業(yè)知識和無(wú)私奉獻，挽救了無(wú)數生命。他的勇敢和堅定，讓我深受感動(dòng)，也讓我更加明白了醫生這個(gè)職業(yè)的偉大和神圣。
此外，影片還讓我看到了人們在災難面前的無(wú)私和善良。無(wú)論是那些主動(dòng)幫助他人的志愿者，還是那些默默奉獻的救援人員，他們都用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的英雄。他們的存在，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖和希望。
觀(guān)看這部電影，讓我更加珍惜生命，也更加明白了團結和勇氣的重要性。我想，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難和挑戰，我都會(huì )像影片中的那些英雄一樣，用勇氣和智慧去面對，用團結和愛(ài)心去戰勝。因為只有這樣，我們才能真正成為生活的強者，才能創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 13
《驚心動(dòng)魄》這部影片就像一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，深深地沖擊了我的心靈，讓我久久不能平靜。
影片中那緊張刺激的情節，從一開(kāi)始就緊緊地揪住了我的心。一列飛馳的火車(chē)上，原本是平靜的旅途，卻因為突如其來(lái)的危機而變得如同噩夢(mèng)。非典病毒的蔓延，讓乘客們瞬間陷入了恐慌。每一個(gè)人臉上驚恐的表情、慌亂的動(dòng)作，都生動(dòng)地展現出了災難面前人們的無(wú)助。我仿佛也置身于那列火車(chē)之中，能感受到那令人窒息的緊張氛圍。
在這危機時(shí)刻，以列車(chē)長(cháng)為代表的工作人員們展現出了無(wú)比的堅韌和勇敢。他們沒(méi)有絲毫退縮，在保護乘客安全的同時(shí)，還要穩定大家的情緒。列車(chē)長(cháng)那堅定的眼神和果斷的決策，就像黑暗中的燈塔，給人希望。醫生楊萍不顧自己可能被感染的危險，積極地投入到對病人的救治中，她的無(wú)私和偉大讓我深受感動(dòng)。還有那些乘務(wù)員們，在危險面前堅守崗位，他們忙碌的`身影是那么令人敬佩。
影片中的每一個(gè)場(chǎng)景都像是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷，展現出了人性在災難面前的光輝。有互相幫助的乘客，他們忘記了自己的恐懼，為了他人的安危伸出援手；也有那些自私自利的人，但他們最終也在大家的感染下，摒棄了自己的狹隘。這種人性的碰撞和轉變，讓我深刻地理解了在困難時(shí)刻，善良和團結是多么的重要。
看完這部影片，我不禁聯(lián)想到我們的生活。我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像非典這樣可怕的災難，但生活中也會(huì )有各種各樣的困難和挑戰�！扼@心動(dòng)魄》告訴我們，當危機來(lái)臨，我們不能被恐懼打敗，而應該像影片中的那些英雄們一樣，勇敢地面對，用自己的行動(dòng)去戰勝困難。同時(shí)，我們也要珍惜身邊那些平凡而偉大的人，他們可能是我們的親人、朋友，也可能是那些默默為我們付出的陌生人。這部影片就像一面鏡子，讓我看到了人性的美好，也讓我懂得了在生活中要保持一顆堅強、善良的心。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 14
《驚心動(dòng)魄》是一部扣人心弦的影片，它把我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)驚險與感動(dòng)的世界，讓我對生命、責任和人性有了更深的感悟。
電影圍繞著(zhù)一列火車(chē)展開(kāi)，這列火車(chē)就像是一個(gè)微型的社會(huì )，承載著(zhù)各種各樣的人。然而，非典的陰影如同惡魔一般籠罩了過(guò)來(lái)，打破了所有的平靜。從第一個(gè)疑似非典病人的出現，到越來(lái)越多的人出現癥狀，緊張的氣氛如同不斷拉緊的弓弦，一觸即發(fā)。我坐在屏幕前，心也隨著(zhù)劇情跌宕起伏，為車(chē)上人們的命運擔憂(yōu)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，最讓我敬佩的是那些挺身而出的英雄們。列車(chē)長(cháng)在整個(gè)事件中承擔了巨大的責任，他不僅要協(xié)調各方，保證列車(chē)的正常運行，還要應對乘客們的恐慌。他的每一個(gè)決定都關(guān)乎著(zhù)全車(chē)人的生死，而他始終保持著(zhù)冷靜和理智�？粗�(zhù)他忙碌的身影，我明白了什么是擔當。還有那位女軍醫，她本可以置身事外，但她義無(wú)反顧地投入到救治工作中。她那溫柔又堅定的眼神，給了病人們活下去的希望。她不顧個(gè)人安危，在狹小的車(chē)廂里穿梭，那一個(gè)個(gè)救治病人的畫(huà)面，就像一束光照亮了黑暗。
影片中也刻畫(huà)了許多普通乘客的形象，他們的反應各不相同。有的驚慌失措，有的.自私自利，但更多的是展現出了人性的善良和團結。那些原本互不相識的人，在災難面前相互扶持，共同對抗病魔。有年輕人主動(dòng)照顧老人和孩子，有乘客把自己僅有的藥品分給他人。這些細節就像一顆顆璀璨的星星，在黑暗中閃耀著(zhù)人性的光輝。
看完這部影片，我深刻地認識到，在災難面前，生命是如此脆弱，但人性的力量卻可以無(wú)比強大。我們每個(gè)人都可能面臨意想不到的危機，但只要我們心中有責任、有愛(ài)心，像影片中的那些英雄和善良的人們一樣，我們就能夠戰勝困難。這部電影不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)上的沖擊，更是一次心靈的洗禮，它讓我懂得了要珍惜生命、尊重生命，同時(shí)也要在生活中做一個(gè)有擔當、有愛(ài)心的人，為這個(gè)世界貢獻自己的一份力量。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 15
今天下午，我們班級集體觀(guān)看了電影《驚心動(dòng)魄》。這是一部讓我印象深刻的影片，它講述了一段發(fā)生在抗洪救災中的感人故事，讓我深深感受到了人與自然斗爭的艱難以及人與人之間的溫情和力量。
影片一開(kāi)始，就緊張刺激地展現了洪水肆虐的場(chǎng)景，那洶涌的波濤、肆虐的風(fēng)暴，仿佛要將一切吞噬�？吹酱迩f被淹沒(méi)，人們驚慌失措地逃離，我的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。尤其是看到那些勇敢的救援人員，他們不顧個(gè)人安危，一次次地沖入洪流，試圖救出被困的村民，我的眼眶不禁濕潤了。
電影中，有一個(gè)情節讓我特別感動(dòng)。當一位年輕的.救援隊員因為體力不支，差點(diǎn)被洪水卷走時(shí)，他的隊友毫不猶豫地跳入水中，用盡全身力氣將他拉回。那一刻，我深刻體會(huì )到了什么是真正的友誼和團隊精神。
此外，影片還展示了人們在災難面前展現出的頑強意志和樂(lè )觀(guān)精神。盡管面臨著(zhù)巨大的困難，但村民們并沒(méi)有放棄希望，他們團結一心，共同抵抗洪水。這種不屈不撓的精神，讓我深受鼓舞。
觀(guān)看完這部電影，我深刻認識到，在自然災害面前，人類(lèi)是渺小的，但只要我們團結一心，就沒(méi)有克服不了的困難。同時(shí)，我也更加珍惜現在的生活，明白了和平與安寧來(lái)之不易，需要我們共同努力去維護。
《驚心動(dòng)魄》五年級觀(guān)后感 16
今天，我有幸觀(guān)看了電影《驚心動(dòng)魄》，這部電影給我留下了深刻的印象。它不僅讓我感受到了自然災害的可怕，更讓我看到了人性中的光輝與力量。
影片以一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水為背景，講述了救援人員與村民們共同抗擊洪水的感人故事。在洪水面前，人們顯得如此渺小，但他們的勇氣與堅韌卻讓我肅然起敬。
電影中，救援人員們不顧個(gè)人安危，一次次地深入險境，只為救出更多的被困群眾。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責任與擔當。而那些被困的'村民們，雖然身處絕境，但他們并沒(méi)有放棄希望，而是相互鼓勵，共同面對困難。這種團結互助的精神，讓我深受感動(dòng)。
此外，影片還通過(guò)一些細節展現了人性的美好。比如，當一位救援隊員在救援過(guò)程中受傷時(shí)，他的隊友們紛紛伸出援手，用最快的速度將他送往醫院。這種深厚的戰友情誼，讓我感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)懷。
觀(guān)看完這部電影，我更加明白了生命的可貴與脆弱。在自然災害面前，我們需要保持冷靜與理智，但更需要的是團結與勇氣。只有當我們心手相連，共同面對困難時(shí)，才能戰勝一切挑戰。
同時(shí)，我也從這部電影中學(xué)到了許多寶貴的人生哲理。比如，要珍惜眼前的一切，因為生命是脆弱的；要勇敢面對困難，因為困難是成長(cháng)的催化劑；要心懷善意與感恩，因為人與人之間的相互幫助與關(guān)愛(ài)是我們戰勝一切困難的力量源泉。
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