【精華】觀(guān)察的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的觀(guān)察的作文9篇，歡迎大家分享。
觀(guān)察的作文 篇1
我家雖然沒(méi)養有貓，但是我對貓是比較熟悉的，因為我曾經(jīng)認真地觀(guān)察過(guò)它。
貓的體型和老虎相似，但要比老虎小得多。
我觀(guān)察的那只貓名全身上下都是黑的，一對三角形的耳朵，一雙橙黃的眼睛，像兩個(gè)監視器。幾根長(cháng)長(cháng)的胡須，象長(cháng)長(cháng)的探測器，和那長(cháng)滿(mǎn)利牙的嘴。一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，還時(shí)常變著(zhù)花樣，有時(shí)尾巴向下拖，有時(shí)豎起像木棒，十分可愛(ài)。它的毛十分柔軟，摸起來(lái)很舒服。
我觀(guān)察到貓一般都是白天睡覺(jué)，夜晚活動(dòng)，“夜貓子”這個(gè)詞大概是根據這個(gè)意思而來(lái)的吧！
貓喜歡吃魚(yú)，但它吃魚(yú)的要求很高。一定要新鮮，是甜魚(yú)它才吃。但它有時(shí)也喜歡吃些肉或貓食。
在觀(guān)察的過(guò)程中，讓我印象最深就是它的抓老鼠本領(lǐng)了。如果貓遇到老鼠，便會(huì )豎起木棒似的尾巴，瞪起大眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)老鼠。這叫“長(cháng)自己志氣，滅他人威風(fēng)”。一般老鼠看到這樣強大的.貓，便夾起尾巴灰溜溜地逃走。
貓捉老鼠時(shí)還要靠它腳趾上鋒利的爪鉤，捉老鼠時(shí)，可以作為武器。如果貓遇到比它強大的敵人時(shí)，就可以用它那爪鉤來(lái)飛快爬上樹(shù)。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現貓有時(shí)會(huì )撓來(lái)?yè)先�，甚至把物品撓壞，原�?lái)貓的前爪爪鉤是捕捉老鼠的重要武器，要用心保護和磨礪它們。
貓還有一個(gè)重要本領(lǐng)，那就是從高處掉下來(lái)不會(huì )受傷，俗話(huà)說(shuō)“貓有九條命”嘛！為什么呢？那是因為貓身體靈巧，善于掌握平衡，無(wú)論從高處掉下來(lái)時(shí)什么樣的姿式，它都能調整到正常姿式，四腳落地。
這個(gè)就是我觀(guān)察到的貓，這么可愛(ài)的貓，你們喜歡嗎？
觀(guān)察的作文 篇2
國慶節那天，不知爸爸從哪兒給我弄來(lái)了幾只小金魚(yú)，可高興壞了我。
那些小金魚(yú)即機靈又漂亮。它們的頭不太大，可在不怎么大的小腦袋上嵌了兩個(gè)凸出來(lái)的大眼睛，顯得很神氣。再加上那又大又寬的扇子尾巴，可就更加得神氣了。小金魚(yú)身上的鱗片有大有小，卻都是圓圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話(huà)，就像一群蝴蝶再很好花叢中翩翩起舞一樣，簡(jiǎn)直是漂亮極了。
金魚(yú)淡灰色的、純白色的、灰褐色的、金黃色的，還有一條是用五顏六色的條紋天然組成的。我最喜歡的就屬那條金黃色的了，它在魚(yú)缸里游來(lái)游去，威風(fēng)凜凜的'，仿佛自己就是大王。
這時(shí)，我把一把魚(yú)食投進(jìn)了魚(yú)缸。剛才還比較安靜的魚(yú)兒們，這時(shí)都變得瘋狂起來(lái)了，都爭先恐后的搶著(zhù)吃食。你一口我一嘴的，生怕怠慢了就吃不到食似的。那只灰褐色的搶到一塊食后，飛速的游到魚(yú)缸底獨自吃了起來(lái)，看那樣子是非常的香甜了。不一會(huì )兒，所有的食物都被金魚(yú)們吃了個(gè)凈光。吃完食后，魚(yú)兒們在向我吐起了水泡泡，好像在說(shuō)：“感謝主人給我們食物吃�！�
這就是我家的小金魚(yú)!怎么樣?夠可愛(ài)的吧!
觀(guān)察的作文 篇3
大家清楚：作文要過(guò)五關(guān),斬六將，難以上青天。失敗是成功之母，今昔之別，今年我縣小學(xué)畢業(yè)生水平測試作文，無(wú)論從形式上、還是內容上/以及水平上都發(fā)生了戲劇性的變化。筆者從監考到對卷面的仔細推敲得出，師生們之所以笑逐顏開(kāi)的原因是：在平時(shí)的作文教學(xué)中解決了作文難的問(wèn)題，是教得有方，學(xué)得有法的結果。全縣4300份作文的水平都上了一個(gè)新的臺階，真的讓人興奮。筆者認為成功的原因是教師巧攻觀(guān)察作文教學(xué)的五關(guān)。
一、攻觀(guān)察。這是學(xué)生習作要過(guò)好的第一關(guān)，觀(guān)察解決材料問(wèn)題，找米下鍋，作文，是把觀(guān)察時(shí)的所見(jiàn)所聞，所思所感用語(yǔ)言文字表現出來(lái)。即把米煮成飯。同一個(gè)班級的學(xué)生，雖然生活環(huán)境基本相同，但是由于觀(guān)察能力不同，學(xué)生對事物觀(guān)察敏捷度也不同，有的觀(guān)察后印象深刻，記憶猶新，有的卻恍恍惚惚，印象淡薄。為此，指導學(xué)生觀(guān)察，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，是學(xué)好觀(guān)察作文的關(guān)鍵。導看，主要應抓好兩個(gè)環(huán)節，1、是指導學(xué)生勤于觀(guān)察，學(xué)會(huì )留心周?chē)娜撕褪�，對家里的事。學(xué)校的事、乃至社會(huì )發(fā)生的事都做到心中有數。為了培養學(xué)生認真觀(guān)察的良好習慣，我經(jīng)常布置學(xué)生觀(guān)察家里人各自的性格特點(diǎn)，同學(xué)的外貌與習慣，市場(chǎng)街道的變化，自然景象的特征，節日活動(dòng)的狀況... ...學(xué)生經(jīng)常帶著(zhù)任務(wù)觀(guān)察，久而久之，也就形成了觀(guān)察的習慣； 2、是指導學(xué)生善于觀(guān)察。就是指導學(xué)生掌握觀(guān)察的方法，讓學(xué)生做到觀(guān)察有序，觀(guān)察有重點(diǎn)。如指導觀(guān)察節日活動(dòng)，我要求學(xué)生按活動(dòng)順序觀(guān)察，并著(zhù)重觀(guān)察自己感到最精彩的部分，觀(guān)察人物活動(dòng)，我要求學(xué)生先觀(guān)察其外貌，再觀(guān)察其行動(dòng)表現；觀(guān)察動(dòng)物，我要求學(xué)生先觀(guān)察靜態(tài)狀況，再觀(guān)察動(dòng)態(tài)情況；觀(guān)察景物時(shí)，我要求學(xué)生按方位順序觀(guān)察。學(xué)生在完成觀(guān)察任務(wù)的過(guò)程中葉掌握了觀(guān)察方法。這樣，學(xué)生懂得了看什么和怎么看，也就為寫(xiě)好觀(guān)察作文奠定了堅實(shí)的基礎。
二、攻聽(tīng)話(huà)。為了了解某一事物的全貌，憑看是遠遠不夠的，如到一個(gè)風(fēng)景區，憑看只能看到其壯觀(guān)景物，而許多典故，歷史就難以明白了，【如南靖-土樓】若再聽(tīng)聽(tīng)導游的解說(shuō)，了解的也就更全面了。為此，在指導學(xué)生觀(guān)察后，也應充分調動(dòng)耳朵的功能，讓學(xué)生多聽(tīng)。觀(guān)察自然景物時(shí)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聽(tīng)自然界的多種聲音；看演出時(shí)聽(tīng)音樂(lè )、聽(tīng)臺詞；參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)聽(tīng)解說(shuō)；看^電.影、電視時(shí)聽(tīng)新聞、聽(tīng)對話(huà)......讓學(xué)生把看和聽(tīng)緊密地結合起來(lái)，既看又聽(tīng)。為了對事物的全面了解，還應當多問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解，這樣就能收到良好的觀(guān)察效果。例如：一次我指導寫(xiě)《偷聽(tīng)來(lái)的'家事》作文時(shí)，學(xué)生寫(xiě)了父母親對“當老師有啥不好？”的爭論，以小見(jiàn)大，反映了社會(huì )對教師工作的見(jiàn)解，很有意義。
三、攻思索。古人云：“學(xué)而不思則罔�！彼际怯^(guān)察的繼續，是觀(guān)察的深化。只有通過(guò)思才能去粗取精，才能變周?chē)挛餅樽约簩?xiě)作素材，所以應指導學(xué)生觀(guān)察與思考相結合。為了指導學(xué)生多做思的習慣，我每次布置觀(guān)察時(shí)都要求學(xué)生要邊看邊想。如看節目活動(dòng)要想什么活動(dòng)最精彩，看自然景象時(shí)要想想為什么會(huì )產(chǎn)生這種現象，看人物表現時(shí)思考他為什么這樣做，這樣做說(shuō)明了什么... ...總之要求學(xué)生不僅要有所見(jiàn)聞，還應當有所思有所感，每觀(guān)察一個(gè)事物時(shí)要考慮好什么是可寫(xiě)的，什么應略寫(xiě)，想想自己的看法或態(tài)度。有了思的環(huán)節，學(xué)生也就不會(huì )“眉毛胡子一把抓了”。
四、攻說(shuō)話(huà)。從說(shuō)到寫(xiě)是作文教學(xué)的一大原則�！秲和睦韺W(xué)》指出：小學(xué)階段的兒童表達能力是從口頭表達向書(shū)面表達的過(guò)渡階段。從說(shuō)到寫(xiě)，符合兒童的年齡特征，易為兒童所接受。所以在寫(xiě)之前，先安排了說(shuō)的環(huán)節很有必要。每次寫(xiě)觀(guān)察作文時(shí)，我總是要求學(xué)生要把自己的所見(jiàn)所聞、所思所想先說(shuō)出來(lái)，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想，聽(tīng)后提出自己的意見(jiàn)。例如：寫(xiě)《我喜愛(ài)的一種玩具》，我要求學(xué)生帶著(zhù)三個(gè)問(wèn)題觀(guān)察：玩具是什么樣的？玩具是怎么玩的？你為什么喜愛(ài)或怎樣喜愛(ài)它。寫(xiě)作時(shí)，我就要求學(xué)生帶著(zhù)這三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)的訓練，學(xué)生說(shuō)后互相補充，到寫(xiě)時(shí)學(xué)生便不感到難了。這樣，既培養學(xué)生的口頭表達能力，又為書(shū)面表達鋪平了道路，一箭雙雕，何樂(lè )而不為。
五、攻寫(xiě)作。觀(guān)察是手段，作文才是目的。前面說(shuō)的四攻都是為了寫(xiě)作奠定基礎和鋪平道路。如果沒(méi)有抓好寫(xiě)作這一環(huán)節，前面的工作將前功盡棄。所以寫(xiě)作應抓得扎實(shí)有效。幾年來(lái)，在這方面我主要抓了以下幾年：1、是抓選材，把看到的和聽(tīng)到的材料進(jìn)行篩選，選取有用之材；2、抓安排材料，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，詳寫(xiě)什么，略寫(xiě)什么？做全面布局，精心安排；3、抓試作交流；4抓修改，在學(xué)生交流之后根據大家的意見(jiàn)進(jìn)行修改補充，使之完善。學(xué)生有了觀(guān)察的基礎，有了表達的交流，又有修改和補充，寫(xiě)出的作文也就有了較高的水平。
總之，抓好五攻，是抓好觀(guān)察作文的有效方法，只要我們堅持不懈，教師導得有法，學(xué)生的作文將有一個(gè)較大的飛躍，就會(huì )如今年畢業(yè)生那樣取得事半功倍的效果，學(xué)生怕作文難的問(wèn)題也迎刃而解了。
觀(guān)察的作文 篇4
早上，太陽(yáng)剛剛升起，我和往常一樣要給陽(yáng)臺上的牽�；菜�，無(wú)意中發(fā)現了一件有趣的現象，牽�；ň谷皇滤{色的，我目不轉睛地盯著(zhù)牽�；�，感到奇怪牽�；〞�(huì )變色？
一連串的問(wèn)題在我腦子中浮現，到了下午陽(yáng)光照射著(zhù)大地，正當我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時(shí)，覺(jué)得牽�；ㄗ兂杉t色的，牽�；ㄓ肿兩�，這到底是為什么？這問(wèn)題讓我請教電腦了，原來(lái)牽�；〞�(huì )變色是因為花中含有花青素，這種色素在堿性溶液中為藍色，在酸性不段題高，從而出現了花由藍變紅奇妙現象，因此觀(guān)察千�；ǹ梢悦靼卓諝舛趸嫉臐舛�， 牽�；ㄟ�有一個(gè)俗名叫勤娘子，顧名思議它是一種很勤勞的'花，每當公雞啼過(guò)頭遍時(shí)時(shí)針還指著(zhù)四，繞籬索架的牽�；ㄖ︻^，就開(kāi)放出一朵朵喇叭似得花來(lái).
早上人們一邊呼吸著(zhù)清新的空氣，一邊飽覽 著(zhù)點(diǎn)于緑葉叢中的鮮花，真的別有一番情趣，牽�；ㄉ詮娊�，喜氣候溫和，光照充足，通風(fēng)適度，對土壤適應性強，較耐干旱鹽性，不怕高溫酷暑，屬深根性植物，我默默地看住牽�；�，感受著(zhù)大自然的奧妙。
觀(guān)察的作文 篇5
自從爸爸從花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)請來(lái)三個(gè)新成員——小金魚(yú)姐妹，看魚(yú)成了我最大的樂(lè )趣。
小金魚(yú)非常漂亮。那只烏黑的金魚(yú)披著(zhù)一件黑色的斗篷，眼睛上帶著(zhù)一副黑色的墨鏡，斗篷里穿著(zhù)黑色的T恤衫，配一條黑色的緊身褲，腰間帶一條黑的油亮的皮帶，帶著(zhù)一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了，像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚(yú)穿著(zhù)一件白色的婚紗，脖子上帶著(zhù)一條純金的項鏈，像一個(gè)新娘子，美麗極了。上黑下的金魚(yú)穿著(zhù)婚紗的襯衫，系一條黑色的領(lǐng)帶，穿一條金色的褲子，可愛(ài)極了。
小金魚(yú)吃食的時(shí)候很有趣。我悄悄地拿起魚(yú)飼料。在魚(yú)缸前左搖搖，右晃晃，它們可貪吃了！，一窩蜂的一樣涌了上來(lái)，我往左邊晃，它們也往左邊，我往右邊晃，它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著(zhù)魚(yú)飼料，好像在說(shuō)：“小主人，別逗了，快給我們吃吧！”最后，我可憐它們，就給它們吃吧！我放入一顆魚(yú)飼料，它們就像見(jiàn)到光明之神一樣，亂成了一盤(pán)散沙，搶來(lái)?yè)屓�，誰(shuí)也不服輸，一場(chǎng)激烈的爭奪大賽開(kāi)始了，看它們那樣子，我都忍不住笑了起來(lái)。
小金魚(yú)可貪玩了。它們在魚(yú)缸里自由自在的.游動(dòng)著(zhù)，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著(zhù)身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著(zhù)的絲巾。
我把它們的優(yōu)美姿態(tài)照進(jìn)了相機里，畫(huà)到了畫(huà)紙上，寫(xiě)進(jìn)了文章中……小金魚(yú)啊，你是我的好伙伴，我愛(ài)你們
觀(guān)察的作文 篇6
清早，我到魚(yú)缸前玩，一看見(jiàn)丁佳誠在喂魚(yú)食，我趕緊跑到魚(yú)缸前去看。
小魚(yú)已經(jīng)來(lái)了不少了，小魚(yú)挨挨擠擠的，像一個(gè)一個(gè)五顏六色的小盤(pán)子。小魚(yú)在小盤(pán)子只見(jiàn)冒出來(lái)。有的有兩三條小魚(yú)，有的.小魚(yú)全拼成了，露出潔白的小盤(pán)子，有的還是一兩條魚(yú)，看起來(lái)很快就要拼好了。
這么多小魚(yú)，一個(gè)有一個(gè)的顏色�？纯催@一個(gè)，很美；看看這一朵，也很美。如果把眼前的一缸小魚(yú)看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
觀(guān)察的作文 篇7
我爸爸廠(chǎng)里有一只貓，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，一雙機靈的耳朵，只要有一點(diǎn)響動(dòng)都會(huì )引起它的注意，身上長(cháng)滿(mǎn)了土黃色的毛，這是多么可愛(ài)的貓，但今天我說(shuō)的'并不是它的可愛(ài)，而是它擁有的“潔癖�！�
我在爸爸廠(chǎng)里騎車(chē)，不經(jīng)意的看到這一幕：瞧見(jiàn)小貓用前足不斷地刨著(zhù)沙土。我想它這是在干嗎呢？于是我就一直盯著(zhù)它，想看看它倒底想干什么？我見(jiàn)它挖的很深，再把屁股對著(zhù)洞里，我不經(jīng)在那哈哈大笑。我想過(guò)會(huì )再看下它在干什么？沒(méi)想到它先聞了聞，用旁邊的沙土蓋上，蓋上后再用前足輕輕地拍了拍，我想，貓怕踩重了，大便貼在腳上吧！我不由又哈哈大笑。這真是一只聰明的貓��！
我見(jiàn)它走開(kāi)了，我也騎走了。貓不但這樣，一天還用前足洗臉好幾次。多愛(ài)干凈的貓。
這就是我爸爸廠(chǎng)里那只愛(ài)干凈講衛生的貓，貓的習性有很多，這只是我一次不經(jīng)意看到的，當然你也可以觀(guān)察。
觀(guān)察的作文 篇8
我在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)：“把袋子里小小包的東西拿出來(lái)�！蔽夷贸鲂〈影l(fā)現里面裝著(zhù)一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。
回到家，我拿出一個(gè)盆子在里裝滿(mǎn)泥沙，把鳳仙花的種子種了下去，并灑了一點(diǎn)水。就目不轉睛的盯著(zhù)小盆子，但看了半天也看不出一點(diǎn)變化，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)這么快長(cháng)出來(lái)的，最少也要五六天才發(fā)芽！”
五天過(guò)去了！象媽媽說(shuō)的一樣，小苗長(cháng)出來(lái)了！在上面長(cháng)出一兩片嫩葉，小嫩葉剛長(cháng)出來(lái)是綠色的！兩片綠色的小葉子好象在比大小呢！在微風(fēng)中搖動(dòng)。美麗極了！
我的小苗不知道怎么了，嫩綠的葉子變黃了。媽媽說(shuō)；“可能是沒(méi)有澆水要死了�！蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多會(huì )淹死的�！毙姨潒寢尲皶r(shí)提醒，不然我的小苗就死了！幾個(gè)小時(shí)后從前嫩綠的`葉子回來(lái)了！小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經(jīng)長(cháng)出了片葉子了。這三片葉子綠油油的，象用綠色顏料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好幾天過(guò)去了，我的小苗也長(cháng)大了很多。嫩綠的葉子隨著(zhù)時(shí)間的變化，我的小苗漸漸地長(cháng)大了！這小小的葉子邊上鑲著(zhù)一個(gè)個(gè)小天輪。小小的齒輪，很均勻大小相同好象一把把小刀。
不幾天，天氣變熱了。小苗開(kāi)花了。有紅的，粉紅，白的，許多的顏色五彩繽紛美麗極了！我最喜歡的是粉紅的了，那花瓣真是無(wú)法形容！
鳳仙花開(kāi)了花后長(cháng)出一個(gè)個(gè)小花苞，有一次，我輕輕一動(dòng)它就爆開(kāi)了！里面蠻2是黑黑的種子。原來(lái)株鳳仙花能生出一堆種子來(lái)��！作文
觀(guān)察的作文 篇9
我有一只可愛(ài)的小兔子，它身上長(cháng)著(zhù)灰色的毛毛，象穿著(zhù)灰色的毛衣，紅紅的小眼球，我非常喜愛(ài)它。
小兔子一天天地長(cháng)大，它成了我的`好朋友。有一天，媽媽做了肉，我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)。第二天，我發(fā)現小兔子生病了，無(wú)精打彩的，我趕緊帶它去動(dòng)物醫院，經(jīng)過(guò)醫生的治療，回到家里它開(kāi)始吃東西了，看到它能吃下東西，我的心情才放松了一些。
一年的時(shí)間過(guò)去了，小兔子長(cháng)成大兔子了。我想：它長(cháng)大了應該讓它學(xué)會(huì )自己找食物。有一天，我帶著(zhù)它來(lái)到濱海公園，把兔子放生了，看到它走進(jìn)叢林里，慢慢的，它在我的眼前消失了，我傷心得流下了眼淚。我喜愛(ài)這只兔子，想它。第二天，我再來(lái)到濱海公園，卻不見(jiàn)它的身影，我有些著(zhù)急，忍不住的淚水又流了下來(lái)。這只兔子雖然和我一起的時(shí)間不算長(cháng)，但是它帶給我的快樂(lè )忘不了。我希望它能永遠快樂(lè )地生活。
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