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觀(guān)察事物的作文

時(shí)間:2023-11-18 14:10:03 觀(guān)察 我要投稿

觀(guān)察事物的作文(通用35篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的觀(guān)察事物的作文,歡迎閱讀與收藏。

觀(guān)察事物的作文(通用35篇)

  觀(guān)察事物的作文 1

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長(cháng)了不少見(jiàn)識,最難忘的是參觀(guān)橘園。

  那天,我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù),上面掛滿(mǎn)了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹(shù)枝都壓彎了。負擔過(guò)重呀!

  主人說(shuō):“你們來(lái)得不是時(shí)候,再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,交一元錢(qián)放量吃橘子,小孩不要錢(qián)盡量吃。甜得很啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我的口里不覺(jué)流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的`橘子了。

  “哎喲!”我正美著(zhù),一不小心摔了一跤,不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái),突然我的視線(xiàn)被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事?

  爸爸媽媽呼喚我起來(lái),問(wèn)我摔著(zhù)哪里沒(méi)有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉動(dòng)身子朝四面看,卻發(fā)現每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的?又是為什么呢?

  老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著(zhù)說(shuō):“這孩子真善于觀(guān)察。許多游人都沒(méi)注意這一現象;更不要說(shuō)提問(wèn)了!焙髞(lái),他告訴我們,這是故意砍的,可以多結橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

  觀(guān)察事物的作文 2

  抬頭一看,窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個(gè)不停,像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭,近乎無(wú)限的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一想起媽媽留的任務(wù)還沒(méi)完成,一陣壓抑感不禁襲來(lái)。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),作業(yè)才寫(xiě)了零星一點(diǎn)。轉身走向書(shū)架,想從中找一本書(shū),目光卻落在書(shū)旁的照片上。那是朋友給的,上面也同樣有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯葉落在上面,山上全是嶙峋的'石頭,鮮有林木,路邊的小草也沒(méi)有精神。想起朋友說(shuō)過(guò):“這是一張與眾不同的照片。但是,如果你換一種看法,它就會(huì )更加與眾不同”。我照著(zhù)朋友說(shuō)的做,仔細地左看右看,仍然沒(méi)有看出什么,除了荒涼,什么也看不出來(lái)。心里想:這是我看過(guò)的最差的照片。

  半年過(guò)去了,這回的期末考試出乎意料的好,心情也不知不覺(jué)地好了起來(lái)。一天,整理書(shū)架時(shí)照片從書(shū)中掉了下來(lái)。再次拿起這張照片,我卻看到了別樣的風(fēng)景:路邊的小溪雖然幾乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石頭雖然嶙峋,但不久之后,它將是萬(wàn)物之本的土壤;山上的小路雖然泥濘,但是,不久之后,這里就會(huì )鋪上石板小路;山上雖然林木稀疏,但幾年以后,這里將會(huì )是一片森林。

  換個(gè)角度看事物,事物會(huì )更美!

  觀(guān)察事物的作文 3

  我非常喜歡公交車(chē),在路上,我的眼睛都離不開(kāi)呼嘯而過(guò)的公交車(chē);在鄉村里,一看到公交車(chē)我就使勁張望;在與朋友聊天時(shí),我的主題還是圍繞在公交車(chē)上;甚至去旅游時(shí),我還是睜大眼睛到處尋找那些不一樣的公交車(chē)。從小到大,我的生活都離不開(kāi)公交車(chē)。

  在我才剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),媽媽就抱著(zhù)我在外面散步,我便跟著(zhù)周?chē)墓卉?chē)上又紅又顯眼的標志燈開(kāi)始學(xué)認數字,那個(gè)時(shí)候,公交車(chē)大多是破破舊舊的燃油車(chē),發(fā)動(dòng)的聲音響,常常嚇得我趕緊捂起耳朵。

  過(guò)了幾年,我懂得東西更多了,也認識字了,就慢慢地開(kāi)始看起了車(chē)身上花花綠綠的廣告。到了那個(gè)時(shí)候,原本噪聲重重的燃油車(chē)大多變成了燒天然氣的公交車(chē),這種車(chē)只排放二氧化碳和水,變得更環(huán)保,更整潔了。

  上小學(xué)后,我又愛(ài)上了看爺爺給我的《公交乘車(chē)手冊》,還對他給我講的公交車(chē)的小知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,有時(shí)甚至還會(huì )走火入魔,時(shí)不時(shí)講起公交車(chē)的事情,F在,公交車(chē)還在繼續改進(jìn),變成了純電動(dòng)車(chē),這種車(chē)不但零排放,速度也快了許多,而且車(chē)廂內部也非常美觀(guān),有全新的電視,有舒適的`坐墊,還有智能的刷臉測溫機,就連付款也能用手機操作了。

  現在,軌道交通越來(lái)越發(fā)達,已經(jīng)開(kāi)通了四條線(xiàn)路了,人們使用的交通工具也慢慢變成了地鐵。不過(guò),我卻依然選擇乘坐公交車(chē),那是因為它既能把我從學(xué)校準確地送到家門(mén)口,又能讓我享受到沿途的風(fēng)景,也非常好!

  我在不斷地成長(cháng),公交車(chē)也在不斷地改進(jìn),我還會(huì )繼續喜歡公交車(chē),繼續乘坐公交車(chē)綠色出行,保護我們的地球家園。

  觀(guān)察事物的作文 4

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān),而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀(guān)孩子,又把樂(lè )觀(guān)孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。

  第二天清晨,父親看到悲觀(guān)孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?”

  “玩了就會(huì )壞的!焙⒆尤栽诳奁。

  父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現那樂(lè )觀(guān)孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么。

  “告訴你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng),“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢!”

  從這個(gè)故事中,我們不難得出這樣的結論:樂(lè )觀(guān)者在每次危難中都能看到機會(huì ),而悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )中都看到了危難。

  人的信仰不同,所服務(wù)的對象自然不同。

  大家一定熟悉電視連續劇《亮劍》吧!李云龍和楚云龍都愛(ài)自己的祖國,面對日本小鬼子的侵略,他們毫不畏懼,都能身先士卒,痛擊日寇。小日本被趕走了,李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場(chǎng)的不同,而成為戰場(chǎng)上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝,支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著(zhù)想,堅持走人民民主專(zhuān)政之路。于是他們兵戎相見(jiàn)。如果不是戰爭,我相信李云龍和楚云龍會(huì )成為好朋友的`,他們彼此欣賞對方的軍事才能。

  正如蘇軾在詩(shī)歌《題西林壁》中的詩(shī)句:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”說(shuō)的一樣?磫(wèn)題的角度不同,得出的結論自然不一樣。所以在人生的長(cháng)河中,我們遇事要多角度,多方位地去思考,千萬(wàn)不要死鉆牛角尖。

  觀(guān)察事物的作文 5

  星期五的晚上,我閑情逸致,想種一棵大蒜,于是便行動(dòng)起來(lái)。我先找到幾個(gè)蔥蒜頭,再找到一個(gè)小盤(pán)子,把蔥蒜頭有順序地固定在盤(pán)子上,然后把水輕輕倒入盤(pán)中,把盤(pán)子輕輕倒入盤(pán)中,把盤(pán)子輕輕放在窗臺上。就懷著(zhù)一顆盼望和期待的好奇心等待著(zhù)明天的大蔥。

  星期六早上,太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光直往蔥身上照。我剛起床,就一溜煙跑到蔥跟前。和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我和蔥。只見(jiàn)蔥頭上冒出了一丁點(diǎn)綠色,嫩嫩的,像剛喝過(guò)春雨似的,大蔥剛生出來(lái),好像小精靈一樣

  向我絮絮低語(yǔ),又好像朝我打招呼:“早上好!蔽铱吹绞[生長(cháng)得那么快,高興極了,便又給蔥澆了點(diǎn)水,乞求上天讓大蔥下午就長(cháng)得很高很高!

  星期六下午,我一直屏息凝視地看著(zhù)大蒜,那綠綠的新芽拼命地往上鉆,好象想快點(diǎn)看見(jiàn)外面的世界多美麗,快點(diǎn)看見(jiàn)春姑娘的腳印。一陣春風(fēng)拂面而過(guò),蒜頭搖晃起來(lái),好象向春風(fēng)招手。雖說(shuō)大蔥才長(cháng)出一點(diǎn)綠芽,但芬芳卻已鼻而來(lái)?吹竭@一現象,我立刻吟出一首詩(shī)句:“大蒜才露尖尖角,早有芬芳懷在身!

  到今天已有三天了,由于我早上起床遲了,所以錯過(guò)了重重好戲。當我觀(guān)察大蒜時(shí),叫我大吃一驚,哇!在一夜之間,大蒜居然長(cháng)了兩寸多,我高興地一跳三米高,嘴里還嘮叨著(zhù):“我的.大蒜終于長(cháng)高了!我的大蒜終于長(cháng)高了!”

  看到大蒜,我想:“如果我跟大蒜一樣,為著(zhù)目標,不斷努力前進(jìn),那么我就離我的目標越來(lái)越進(jìn),我的學(xué)習成績(jì)也就越來(lái)越好!

  觀(guān)察事物的作文 6

  我特別喜歡茉莉花,它那嬌小的白花和清淡的芬香使人陶醉。種上一棵茉莉花正是我的心愿,恰巧朋友送我一株茉莉花苗,我小心翼翼地把它種在后花園的花圃里。

  幾天來(lái),春雨綿綿,茉莉花枝上萌發(fā)出一點(diǎn)小嫩芽?jì),我欣喜萬(wàn)分,心想:沒(méi)想到它的生命力竟是這樣強。我的視線(xiàn)馬上轉移到一旁的仙人掌上,仙人掌長(cháng)得正茂盛,塊狀莖的頂部還開(kāi)著(zhù)幾朵淡黃色的小花,我想自己平時(shí)非常少去護理,而它竟長(cháng)得這樣好,看來(lái)這些植物的生命力都是挺頑強的,不然早被大自然淘汰了。

  因此,我把精心護理茉莉花的念頭拋到腦后去了,只是隔兩三個(gè)星期才“探望”它一次。茉莉花已經(jīng)長(cháng)出了幾片葉子,枝條也長(cháng)得非?,看著(zhù)這柔嫩可愛(ài)的茉莉花枝,我仿佛看見(jiàn)它已開(kāi)出朵朵潔白的小花,聞到那醉人的清香,不由地閉起眼深深地吸了一口氣。

  父親對我說(shuō):“你不常去澆水,這種花遲早要枯死的!蔽覍Ω赣H的話(huà)不加理會(huì ),有時(shí)心中還暗笑:看來(lái)父親種花的經(jīng)驗還不如我呢。

  夏天到了,正是茉莉飄香的季節,我忽然想起要去看看茉莉花開(kāi)了沒(méi)有,便三步并做兩步地跑向后花園。到了花圃前一看,不禁愣住了,只見(jiàn)地上斜插著(zhù)一株枯黃的枝條,它的葉子早已枯萎,用手輕輕一碰,幾片枝葉便垂頭喪氣落了下來(lái)。我滿(mǎn)心的希望也隨之落下去,落下去……

  我種茉莉花就這樣失敗了,然而,失敗的`原因在哪里?我抬頭又看看旁邊的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等許多花卉,回顧它們各自的生活習慣,我茅塞頓開(kāi)。呵,各種花卉由于生長(cháng)、開(kāi)花的季節不同,對它的護理方法也應該有所不同。我從中悟出了一個(gè)道理:世間的事物都是紛繁復雜的,千變萬(wàn)化的,個(gè)人主義是要不得的。

  觀(guān)察事物的作文 7

  蔥苗的生長(cháng)之一 國慶節到了,我隨媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),準備買(mǎi)點(diǎn)菜做一頓豐富的國慶大餐。突然,一簇簇形似蔥,色似火的東西吸引了我的注意。我拉著(zhù)媽媽過(guò)去看,媽媽告訴我:“這是小蔥的根,因為它紅似火焰,人們又叫它火蔥頭!蔽矣X(jué)得它很可愛(ài),于是我讓我媽媽買(mǎi)幾個(gè)回去,準備回家自己種種。 回到家,我小心翼翼地把蔥根分開(kāi),選出幾顆較大的交給媽媽。媽媽找來(lái)一個(gè)空盆子,在里面撒上半盆沙,腳上大半碗水,再把精選出來(lái)的蔥跟插入沙中,不過(guò)我真擔心,蔥根能在只灑了水的沙中長(cháng)出幼苗嗎? 蔥苗的生長(cháng)之二 今天,我來(lái)到陽(yáng)臺上,只見(jiàn)剛過(guò)兩天的蔥根頂端已經(jīng)裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺黃餓芽?jì),像是蛋殼里干浮出?lái)的尖嘴小雞,用手一摸,還有點(diǎn)硬的。

  我用手輕輕一碰,那蔥苗就傾向一側,在業(yè)不能還遠了。我擔心蔥苗沒(méi)插深,以后長(cháng)不大,準備把它們往沙里塞,媽媽看見(jiàn)了忙說(shuō):“小傻瓜,別塞了!你這樣做放而會(huì )把他們弄死的!蔽液芤苫,忙問(wèn):“那怎么辦才好呢?”媽媽說(shuō):“等過(guò)幾天,等根須長(cháng)大了就不會(huì )到了!边@時(shí)我才安下心了,小蔥苗不會(huì )死了。我的.腦海里突然閃出大前天的一個(gè)問(wèn)題,便忙向媽媽請教:“媽媽?zhuān)N蔥苗為什么要用沙子種,而不用泥土呢?”媽媽親切地說(shuō):“沙子雖然沒(méi)有多大養分,但他能夠濾水,容易移植,而且蔥根本身就有養分,只要有是適當的溫度、適量的水分、充足的陽(yáng)光和空氣即使沒(méi)有泥土,它也照樣能生長(cháng)的!”!原來(lái)是這樣!我終于解開(kāi)了我的謎團,我看著(zhù)盆里那正在茁壯成長(cháng)的蔥苗笑了!心想:蔥苗呀蔥苗,你可要好好地長(cháng)大!

  觀(guān)察事物的作文 8

  愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“細節在于觀(guān)察,成功在于觀(guān)察積累!蔽覍@句談?wù)撚^(guān)察的話(huà)有很深的理解。

  一個(gè)周末,我和朋友還有媽媽?zhuān)黄鹑トf(wàn)歲山公園游玩。我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)中就來(lái)到了一個(gè)大湖邊。

  我們在長(cháng)凳上休息了一會(huì )兒,我驚奇地發(fā)現幾只水蠅竟然能夠在水面上自由地行走!而且也不會(huì )沉入水中!我十分迷惑。于是,我瞪大了眼睛,仔細觀(guān)察。過(guò)了幾分鐘,我的眼睛被風(fēng)干了,卻還是沒(méi)有看出什么名堂來(lái)。

  我們一起游玩過(guò)公園后,在我心中升起一個(gè)疑問(wèn):為什么水蠅能在水面上行走,而不會(huì )沉下去呢?為什人不可以在水上行走呢?

  于是我一回家就查資料。原來(lái),由于水的表面有一層薄薄的膜,富有表面張力。而水蠅的身子小,體重輕,細長(cháng)的腿,密度比水小,再加上腿上有排斥水的細毛,所以水蠅能水上走,我煥然大悟!

  此刻,讓我想到了,末來(lái)我想發(fā)明一款水上行走鞋。它的鞋底有氣墊,里面充上氦氣和氧氣。在氦氣中混合百分之二到三的氧氣,可以保證鞋子有浮力,而不會(huì )把人摔倒。鞋底氣墊上抹上一層特制油,植上一層排斥水的細毛。再在鞋中做個(gè)把氣體存起來(lái)的.東西,在鞋底開(kāi)個(gè)洞,把存氣盒和氣墊連起來(lái)。正常在陸地上行走時(shí),把氣墊藏起來(lái);水面行走時(shí)可以把氣墊放出來(lái),長(cháng)大之后我一定要把這雙鞋發(fā)明出來(lái)。

  我明白了,要留心觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì )有收獲。生活處處有科學(xué),讓我們在觀(guān)察中快樂(lè )成長(cháng)吧!

  觀(guān)察事物的作文 9

  世界萬(wàn)物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

  記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認為雪化后是水,而那個(gè)小男孩卻認為雪化后是春天,老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯號。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對老師說(shuō),雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認為小男孩是對的,并當眾夸獎了他。

  同樣是一個(gè)問(wèn)題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來(lái)最?lèi)盒牡臇|西,它也有正面。

  蛆,一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)就惡心的東西,但它也為醫學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻,挽回了一個(gè)外國婦女的一條手臂。

  有一個(gè)外國婦女,她的胳膊上長(cháng)這一個(gè)罕見(jiàn)的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫生們想過(guò)很多辦法,但仍不見(jiàn)效。醫生說(shuō),如果不行就可能截肢。后來(lái)醫生們經(jīng)過(guò)多次討論,生出了一個(gè)大膽的'治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲(chóng)卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲(chóng)卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長(cháng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫生的一番努力,果然見(jiàn)效了。

  從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來(lái)看,不能總認為美好的事物沒(méi)有反面,不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無(wú)事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

  觀(guān)察事物的作文 10

  在人生的道路中,難免有些挫折會(huì )令你疑惑、迷茫,從而導致你在一條最為熟悉的路上迷失了方向;別擔心,困住一個(gè)人的,無(wú)非是身體的不完整和病魔的纏繞,只要你有決心另一個(gè)角度去觀(guān)察,全世界都會(huì )為你讓道。

  著(zhù)名演講家胡哲,在出生時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有了四肢,他痛恨這個(gè)世界如此不公,為此,他絕望、墮落、消極。就像您獨自行走在一片漆黑中,無(wú)論怎么走,都看不到希望。但只要你從另一個(gè)角度去觀(guān)察,無(wú)際漆黑都會(huì )為你讓道;胡哲就是如此,無(wú)際漆黑之外的,是一縷陽(yáng)光,它溫暖著(zhù)朝哲,讓他前行。

  我們要像胡哲一樣,無(wú)論遇到多大的挫折,甚至就在萬(wàn)丈深洲的邊緣,都要以樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度,從另一個(gè)角度去觀(guān)察。

  就像那棵沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腳,卻一心想環(huán)游世界的蒲公英,它從另一個(gè)角度去觀(guān)察,讓種子散落在世界各地……

  日本“歌手”克朗,一生都在為成為一名真正的歌手而奔波。他在朋友的不屑、家人的反對下,依然堅持這自己的那份信念,他在街頭表演,卻每次只有一個(gè)女孩在聆聽(tīng)。他的不懈努力,最后換來(lái)的卻只是一次次的.失敗。

  現實(shí)終究是殘酷的,后來(lái)日本某地發(fā)生火災,克朗舍生忘死,在火場(chǎng)中救出了一個(gè)男孩,但他自己卻沒(méi)有從里面逃出來(lái)。

  女孩的孤僻,是克朗的歌給她點(diǎn)燃了希望的燭燈,給她帶來(lái)了光明與希望;女孩的歌唱天賦使她成為了一名著(zhù)名歌手,在她的每一場(chǎng)演唱會(huì )上,都能聽(tīng)到克朗的歌。

  從另一個(gè)角度去觀(guān)察,克朗其實(shí)換了一角度,抱有不同追求,從另一個(gè)方面實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  只要你有決心,從另一個(gè)角度去觀(guān)察,全世界都會(huì )為你讓道。

  觀(guān)察事物的作文 11

  星期五下午班主任老師說(shuō),星期天下午將帶我們去花園留心觀(guān)察事物。同學(xué)們高興極了,盼著(zhù)這一天早點(diǎn)到來(lái),星期六同學(xué)們都準備星期天去觀(guān)察事物。

  星期天的下午終于來(lái)了,同學(xué)們洗了個(gè)澡,準備好之后就出發(fā)了,同學(xué)們一路坐在車(chē)上有說(shuō)有笑,有的同學(xué)看看風(fēng)景,準備回家寫(xiě)一篇作文,有的同學(xué)在玩猜謎的游戲,可開(kāi)心了,不知不覺(jué)小區到了,同學(xué)們下了車(chē)向小區花園走去。

  在老師的'帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到小區花園內,春天的景色真是豐富多彩,老師向大家說(shuō)“、同學(xué)們,請聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà),我向大家推薦幾個(gè)事物,你們可以留心觀(guān)察一下,你們可以分成幾個(gè)小組一起以觀(guān)察兩個(gè)小時(shí)后,我們就討論一下你們發(fā)現了什么,這后就坐車(chē)回家好不好?同學(xué)們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個(gè)組。

  小區花園的高樓一幢幢拔地而起,花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情,小河旁有一座假山,同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)桿是比直的,顏色是棕色的,樹(shù)皮粗糙,柳枝是下的,枝條上綴滿(mǎn)的綠色的葉子,綠綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條輕輕擺動(dòng)。一片片葉子在枝頭飛,像一根根辮子。它雖然不是那么高大,但還是吸引了很多同學(xué),兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開(kāi)了花園小區。

  同學(xué)們雖然有點(diǎn)累,但是學(xué)到了很多東西。

  觀(guān)察事物的作文 12

  我隔壁大伯家養有一只可愛(ài)的小狗,它的名字叫“阿旺”。

  “阿旺”是一條十分美麗的哈巴狗,它的個(gè)兒不大,胖乎乎的臉蛋上,長(cháng)著(zhù)兩顆亮得像黑珍珠似的小眼睛。小眼睛格外漂亮,常常望著(zhù)我,希望能給它一點(diǎn)美食。那一對小耳朵軟軟地耷拉著(zhù),特別是那一身橙白相間的絨毛,非常引人注目。它跳起來(lái)時(shí),渾身絨毛顫動(dòng),活像一頭小獅子,多么可愛(ài)!

  晚飯過(guò)后,我拿著(zhù)一根骨頭來(lái)到它面前,我拿著(zhù)骨頭在它頭上晃了晃,便引著(zhù)它東跑跑,西跑跑。它一會(huì )兒蹦起來(lái)?yè)專(zhuān)粫?huì )兒跑著(zhù)來(lái)奪,累得氣喘吁吁的。于是,我不忍心再逗它,便把骨頭丟給了它。它見(jiàn)骨頭飛了過(guò)來(lái),急忙一縱身,騰空而起,用爪子一把抓住骨頭,穩穩地落在地上。我簡(jiǎn)直被它那優(yōu)美的動(dòng)作驚得目瞪口呆!鞍⑼甭涞睾,沖我“汪 汪 汪”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“怎么樣?我把骨頭給接住了!”我一邊鼓掌一邊說(shuō):“阿旺真棒,阿旺真棒!苯又(zhù)它開(kāi)始津津有味地吃起來(lái),看見(jiàn)它那可愛(ài)虔誠的'模樣,我不由開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒,它就把肚子吃得像一個(gè)氣球一樣圓滾滾的了。

  美餐過(guò)后,我決定和“阿旺”來(lái)一次賽跑。我撒開(kāi)腿往前跑了起來(lái),“阿旺”緊追不舍跟著(zhù)我也跑了起來(lái)?墒遣灰粫(huì )兒,我就被它甩到后面去了。跑不過(guò)它?我才不信呢!重新來(lái)一次!這次,我耍了個(gè)小聰明,跑一半的時(shí)候突然來(lái)了個(gè)急轉彎,這回它該被我甩了吧,可沒(méi)想到,它的反應比我更快,我剛一轉彎,它就跑到我面前了。哎,我只得甘拜下風(fēng)。

  “阿旺”給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,我真喜歡“阿旺”。

  觀(guān)察事物的作文 13

  你知道魔袋是怎樣的嗎?今天,老師就帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔袋。

  魔袋有魔法嗎?魔袋是魔法師用的袋子嗎?魔袋里能變出所有東西嗎?同學(xué)們紛紛提問(wèn),教室里炸開(kāi)了鍋。大家滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)老師,只見(jiàn)老師拿出一個(gè)普普通通的袋子,外表和別的袋子沒(méi)什么兩樣,同學(xué)們都在尋找它的神奇之處,大家都驚呆了,這就是魔袋?可老師卻說(shuō):別小看它,里面的東西可不少呢!

  接下來(lái)老師要請同學(xué)上去摸摸魔袋里的東西了,大家又激動(dòng)又害怕。但是很多同學(xué)還是勇敢的把手舉了起來(lái),第一位同學(xué)伸出手摸了摸摸袋里的東西。大家的眼睛一直盯著(zhù)他的手,他說(shuō)這個(gè)東西圓圓的,很光滑,兩頭還有點(diǎn)凹進(jìn)去,很像蘋(píng)果。公布答案了果然是蘋(píng)果,我也猜對了。老師又請了一位同學(xué)他說(shuō)這個(gè)東西彎彎的,聽(tīng)到這個(gè)詞我就知道是香蕉。接著(zhù)又聞聞,很香。他拿出這個(gè)東西,答對了!是香蕉!老師最后請了一位同學(xué),他摸到的是冬棗,不過(guò)他沒(méi)猜對,真可惜!

  輪到每個(gè)人嘗試了,大家有的摸到了獼猴桃,有的`摸到了梨子,還有的摸到了冬棗。我沒(méi)猜對,覺(jué)得這個(gè)東西圓圓的,沒(méi)那么大也沒(méi)那么小,應該是蘋(píng)果,但是不對,也很可惜。

  神奇的魔袋真有趣,從中我懂得了一個(gè)道理,觀(guān)察事物不能只靠手摸,還要看,聽(tīng),聞及所有感官的運用,才能更好的知道物體的外表,氣味。

  觀(guān)察事物的作文 14

  你們有見(jiàn)過(guò)魔袋嗎,可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。你們肯定以為是花花綠綠的,五彩繽紛的一個(gè)袋子,可并不是這樣的,現在就讓我帶你解開(kāi)這個(gè)謎吧!

  今天,老師說(shuō)給大家帶來(lái)一個(gè)魔袋,還搞的神秘兮兮的.,這下子同學(xué)們就在猜想了,有的說(shuō)這魔袋上有許多小星星,有的說(shuō)魔袋是紫色的,還發(fā)著(zhù)光,還有的說(shuō)一定是像巫師的帽子,同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù),像一群小鳥(niǎo)在枝頭歌唱?烧l(shuí)都沒(méi)有想到。竟是一只普普通通的袋子。老師請了一個(gè)戴眼鏡的小男孩上去摸袋子里的東西,不能用眼睛看?粗(zhù)他緊張的神態(tài),我不時(shí)在心里為他加油。這位同學(xué)把手伸進(jìn)袋子里,我的心怦怦直跳:袋子里會(huì )不會(huì )裝著(zhù)毛茸茸的,會(huì )動(dòng)的小動(dòng)物?會(huì )不會(huì )是咬人的動(dòng)物?應該不會(huì )這么夸張吧。直到老師說(shuō)這里面放的全是水果,我這才放心了。這時(shí),男孩子說(shuō)話(huà)了:這個(gè)東西圓圓的,表面很光滑。我心里猜想蘋(píng)果和梨子,梨子表面也光滑,但摸上去有一粒一粒的青春痘,那梨子就可以排除了,答案就是蘋(píng)果了。男孩子把東西拿出來(lái)了,果真是蘋(píng)果,我心里暗喜,為自己猜對感到高興。我自己也上去摸了,摸到有個(gè)東西表面很粗糙,再摸摸頭頂,很像橘子,我把答案說(shuō)出來(lái),拿出來(lái)一看,答對啦!

  觀(guān)察東西不僅可以用眼睛看,還可以用手摸。只要我們細心觀(guān)察,就會(huì )有更多發(fā)現。

  觀(guān)察事物的作文 15

  大自然無(wú)奇不有。只要細心觀(guān)察;就會(huì )有發(fā)現。

  在一個(gè)太陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家買(mǎi)了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長(cháng)大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的'葉柄疊起來(lái),有的垂下來(lái),有的還是小苗……

  我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了,我又碰了一下周?chē)陌l(fā)現它們也“生病”了,我一看,原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)父親,父親說(shuō):“它們怕你唄!”

  年幼的我就相信了。

  但晚上,我怎么也睡不著(zhù)。我想含羞草又沒(méi)眼睛,怎么會(huì )看見(jiàn)我呢?于是我爬起來(lái)做試驗。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬(wàn)一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗,水從哪來(lái)呢?我將剛才那株含羞草拔出來(lái),只見(jiàn)底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當你摸葉子時(shí),底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。

  我知道后跑到父親床上大喊:“我知道了,原來(lái)老爸在耍我!”

  父親知道了是我自己找到答案是,還表?yè)P我呢!

  大自然真是奇妙無(wú)窮!

  觀(guān)察事物的作文 16

  看了這個(gè)題目,你一定會(huì )感到很疑惑,課本有什么好觀(guān)察?都說(shuō)生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察。所以今天我來(lái)觀(guān)察一下我們的教科書(shū)。

  字多的語(yǔ)文書(shū)

  哇!新發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文書(shū)真的是豐富多彩呀!圖案精巧的封面上寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文”兩個(gè)大字。噢!還外加拼音呢!打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),第一頁(yè):目錄,天!這么多的課文,一共有二十六課呢!七個(gè)練習和七個(gè)習作,雖然七是個(gè)幸運數字,可七個(gè)!算了,算了,七個(gè)算少了,四年級還有八個(gè)呢!隨手一翻美麗的'語(yǔ)文課本,每一頁(yè)的漢字在朝你微笑,呸!呸!呸!哪有那么美妙!要背的課文可多著(zhù)呢!一共有一、二、三一共有十篇課文要背誦!想想這學(xué)期怎么絕地求生。

  復雜的數學(xué)書(shū)

  嗯,下面我們來(lái)觀(guān)察一下數學(xué)書(shū),只見(jiàn)封面的圖案怎么是一個(gè)男的和兩個(gè)女的在拍照!一般封面都是數學(xué)性的加減法呀,怎么是在拍照?好作文,我們繼續,只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)數學(xué)”二字,上面可沒(méi)有拼音,因為數學(xué)的算式越簡(jiǎn)潔越好,語(yǔ)文是越具體越好,所以說(shuō)數學(xué)老師教語(yǔ)文不好。數學(xué)書(shū)里的字比語(yǔ)文的字還多,數字更多,最多的是問(wèn)號,你應該懂吧!

  美術(shù)英語(yǔ)書(shū)

  英語(yǔ)是我最喜歡的課,因為英語(yǔ)書(shū)里不僅有豐富的圖案,還有很多幽默風(fēng)趣的故事,更多的是還有兩三次手工活動(dòng)呢!每周還有外教課!英語(yǔ)書(shū)里有八大板塊:故事時(shí)間、文化時(shí)間、有趣時(shí)間

  看來(lái),只要長(cháng)時(shí)間觀(guān)察身邊某一類(lèi)物品,就能發(fā)現它的奧妙。

  觀(guān)察事物的作文 17

  有一次,我為了觀(guān)察番薯,要父親買(mǎi)了一些黃色的小番薯回來(lái)。

  我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長(cháng)。

  第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)姥姥:“為什么番薯還沒(méi)有長(cháng)根呢?已經(jīng)三天了!崩牙延H切地說(shuō):“乖孫女,番薯要長(cháng)根,得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(cháng)根了吧!

  第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現番薯終于長(cháng)根了。我高興極了。番薯的根真壯!

  紫紫的,紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水,然后像一只穿著(zhù)潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

  第六天吃過(guò)晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯的莖越來(lái)越長(cháng),而且周?chē)牡胤揭查L(cháng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì )更多更壯。

  第七天到第九天下午,番薯的根更壯更長(cháng),比第五天的根可壯多了。

  第十天,在番薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的紫根。

  起初還不知道,一直到紫根長(cháng)出葉子后,我才知道,原來(lái)是莖,不是根,莖上長(cháng)的葉子很多,我仔細觀(guān)察發(fā)現葉子的`紋路是紫色的,看上去很有吸引力。

  第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(cháng),葉子也越來(lái)越多,越長(cháng)越盛,也益發(fā)的碧綠。

  我特別高興,這是我第一次種番薯,沒(méi)想到居然會(huì )這么成功。我想:只要堅持不懈,就會(huì )有收獲。

  觀(guān)察事物的作文 18

  夸父,一個(gè)大家熟悉的神話(huà)人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨。有人說(shuō),夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說(shuō),夸父是個(gè)自不量力的人。其實(shí)對任何一件事物不同的人也會(huì )給出不同的評價(jià),而各類(lèi)說(shuō)法也有它不同的道理。

  你說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求難道不對嗎?對,夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng),留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現嗎?或許也有人許多人想留住太陽(yáng),想與太陽(yáng)賽跑,可他們之中又有誰(shuí)有夸父的勇于追求,他們不過(guò)是想想罷了,而從不去實(shí)踐。

  那既然說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求是對的,那說(shuō)他自不量力就錯了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了,同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天,讓光明永遠停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見(jiàn),夸父的.行為是多么不值得。

  生活中,其實(shí)也有許多這樣的例子,比如說(shuō),我們犯了錯都很懊悔,因為他給我們帶來(lái)了損失?纱蠹彝豢吹搅朔稿e所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現犯錯為你帶來(lái)的經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō):吃一塹,長(cháng)一智。犯了一個(gè)錯誤,當你下次再遇到類(lèi)似事件時(shí),就會(huì )想到上次的事,犯錯的機會(huì )也下降了。

  所有的東西都有他的兩面性,在有積極一面的同時(shí),也會(huì )有隨之而來(lái)的消極的一面。

  觀(guān)察事物的作文 19

  最近,家里來(lái)了兩位新成員——兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是老媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久,我們就成了形影不離的好朋友。

  小金魚(yú)一條是紅色的叫“紅豆豆”,一條是純黑的.叫“黑豆豆”,它們都穿著(zhù)一條薄如蟬翼的美麗紗裙,身上鑲著(zhù)閃閃發(fā)亮的亮片!昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠,“紅豆豆”的頭上有個(gè)大紅蝴蝶結,它們游起泳來(lái)一搖一擺的,像兩位高傲又美麗的公主。

  最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚(yú)食放到水里的時(shí)候,小金魚(yú)會(huì )跳來(lái)跳去,好象它們在摩拳擦掌,看誰(shuí)能吃到魚(yú)食,吃到魚(yú)食的那條小魚(yú)會(huì )高興地吐出一個(gè)個(gè)泡泡,仿佛對我說(shuō);“小主人,謝謝你!”看著(zhù)它那高興樣兒,我哈哈大笑起來(lái)。

  有一次,大約晚上九點(diǎn)左右,我打算上個(gè)廁所,然后舒舒服服地睡覺(jué),我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結果讓我大吃一驚:小魚(yú)瞪著(zhù)眼,一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。我的心中充滿(mǎn)各種各樣的念頭:難道我的小魚(yú)……死了?我大哭起來(lái)!霸趺蠢?出什么事了”?老媽急忙跑來(lái)!袄蠇?zhuān)◆~(yú)是不是死了?”我說(shuō)。老媽聽(tīng)了哈哈大笑,“小魚(yú)沒(méi)有死,它們在睡覺(jué)呢!”老媽說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà),我更丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了。后來(lái),我在“百度解答”上知道了,原來(lái),魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,它們從生到死都不會(huì )閉眼,我恍眼大悟。

  兩條小金魚(yú)給我帶來(lái)了快樂(lè ),我喜歡它們。

  觀(guān)察事物的作文 20

  眼前的事物

  同學(xué)們一定會(huì )覺(jué)得童年很快樂(lè )。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛(ài)你;被老師表?yè)P,被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂(lè )之處。但是,這不夠。同學(xué)們應擦亮自己的小眼睛,觀(guān)察你和某人說(shuō)話(huà);那個(gè)人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì )得到快樂(lè ),可不要想著(zhù)自己的缺點(diǎn)。

  我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著(zhù)一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見(jiàn)到我和媽媽的'時(shí)候,都微笑地對著(zhù)我們。一放學(xué),我們都會(huì )相遇。因為老爺爺每天都等著(zhù)我們,還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書(shū)的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。

  我們也不能忘記教導我們的老師。我就說(shuō)我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因為我們的作業(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會(huì )“怒氣沖天”!

  我們的未來(lái)也不能“丟棄”!我們可以想象:未來(lái)的汽車(chē)會(huì )飛,車(chē)上有電腦,能潛水;家里有很多自動(dòng)式裝備……

  如果你一想,它就會(huì )帶你進(jìn)入想象的空間,頓時(shí)你就會(huì )覺(jué)得無(wú)比歡暢!

  我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會(huì )-感-到-無(wú)-比-的-歡-暢。。。。!

  觀(guān)察事物的作文 21

  經(jīng)常注意觀(guān)察周?chē)氖挛,是?xiě)好文章的重要前提。什么是周?chē)氖挛锬?周?chē)氖挛锞褪侵竿瑢W(xué)們每天看到或經(jīng)常接觸到的一些東西,如教學(xué)樓、操場(chǎng)、校園中的花草樹(shù)木,或是玩具、學(xué)習用{真、生活用具等。當然.周?chē)氖挛镉泻芏嗪芏?我們不可能都–一觀(guān)察,而要選擇其中之一作為對象進(jìn)行長(cháng)時(shí)間、細致的觀(guān)察。 觀(guān)察某一事物.除了做到態(tài)度認真以外,還應掌握一些正確的方法。

  首先,觀(guān)察要按一定的順序進(jìn)行;蚴怯缮系较,由外到內;或是由整體到局部,由某一局部到另一局部。如《語(yǔ)文》教材第夕冊中《“綠色的辦公室”》一文,作者就是按照由上至下,油某一局部到另一局部,一步一步循序觀(guān)察的。只有按一理清晰。其次,觀(guān)察最好方法是進(jìn)行比較其他事物的地方,而時(shí)將它具體化,就可順序進(jìn)行觀(guān)察,寫(xiě)出的文章才會(huì )條抓住事物的特點(diǎn)。抓住事物特點(diǎn)的過(guò)比較,就能找出一個(gè)事物區別于地方恰恰就是該事物的特點(diǎn),描寫(xiě)者留下深刻印象。

  例如,如果想寫(xiě) 大公雞,首先就要對它卯外貌特征和生活習性進(jìn)行觀(guān)察,一邊觀(guān)察一邊比較,看看吠公雞與母雞在長(cháng)相和習性上有什么不同。經(jīng)過(guò)比較,你薈轟現,在長(cháng)相上,大公雞的體態(tài)比母雞要顯得碩大、威武,毛色華麗,雞冠大且紅,尾高腿長(cháng),鳴叫時(shí)聲音清脆、洪亮污大公雞在生活習性上的'獨特之處,也是它區別于母雞的最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是它每天早晨都要起來(lái)打鳴報曉。觀(guān)察時(shí)抓住了大公雞的這些特點(diǎn),描寫(xiě)時(shí)就會(huì )寫(xiě)得具體、形象、生動(dòng),讀者對它的印象也就清晰、深刻了。

  觀(guān)察事物的作文 22

  一聽(tīng)說(shuō)我們科學(xué)老師要求我們養蠶,我的心里就樂(lè )開(kāi)了花?茖W(xué)老師給我們分發(fā)了一些蠶卵之后,就讓我們自己拿回家養。蠶卵拿到了,我卻犯愁了,我從來(lái)沒(méi)有養過(guò)呀,這可怎么辦呢?沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮上了。令我意外的事情發(fā)生了,才拿回家沒(méi)兩天,蠶寶寶就迫不及待地出來(lái)了。

  仔細看看,一個(gè)蠶寶寶扭動(dòng)著(zhù)它們的小身子,可愛(ài)極了。要是不仔細看,你肯定以為是螞蟻。原來(lái)蠶生出來(lái),像一只只小螞蟻呀!哈哈,不過(guò)我覺(jué)得,比螞蟻可愛(ài)多了。平靜的日子過(guò)了幾天,奇怪的事情又發(fā)生了。一個(gè)個(gè)蠶寶寶躺在盒子里,一動(dòng)不動(dòng)的,竟然不吃不喝,真像一個(gè)個(gè)“小懶蟲(chóng)”,趴在那里連身子都懶得動(dòng)一下。這是怎么一回事?我觀(guān)察了許久才發(fā)現,蠶開(kāi)始蛻皮了。

  原來(lái),它們沒(méi)有偷懶,而是將吃奶的力都使出來(lái)了,它們后身不動(dòng),前頭一拱,皮被推出來(lái)一點(diǎn),經(jīng)過(guò)不懈努力,它們那窄小的“花衣服”終于脫下來(lái)了。之后,它們伸了個(gè)大懶腰,又繼續睡覺(jué)了。又過(guò)了一段時(shí)間,蠶寶寶們經(jīng)過(guò)四次完整的'蛻皮之后,完全長(cháng)大了。一個(gè)個(gè)小家伙長(cháng)達六七厘米,是蟻蠶的好幾千倍呢!真招人喜歡呀!它們現在吃東西也不挑剔了,不用切成密密麻麻的細條,一整片桑葉給它們都沒(méi)問(wèn)題,不一會(huì )兒你就會(huì )發(fā)現,桑葉已經(jīng)“千瘡百孔”了。它們很厲害吧!蠶寶寶長(cháng)大了,吃了幾天桑葉后,就開(kāi)始吐絲結繭。睡上十多天之后,它們搖身一變,成了蠶蛾,又開(kāi)始繁衍下一代了。啊,我知道了,蠶寶寶的一生很短暫,要經(jīng)過(guò)五個(gè)成長(cháng)階段,分別是:蠶卵、蟻蠶、熟蠶、蠶繭和蠶蛾。

  觀(guān)察事物的作文 23

  今天是周六,去爺爺家嘍!

  到了爺爺家,我發(fā)現爺爺正在雞窩里摸索著(zhù)什么。我跑到雞窩前問(wèn):“爺爺,爺爺,你在干什么呀?”“哦,乖孫子回來(lái)啦,爺爺正在收拾老母雞呢!”我疑惑地問(wèn):“老母雞,有什么好收拾的?”爺爺笑瞇瞇地回答:“這只老母雞下蛋是多,但每次都要啄了吃掉四分之一。這不,我正在收拾蛋清蛋黃呢,這母雞也不知道出了什么毛病,吃就吃吧,卻只吃蛋殼。還得我來(lái)收拾!薄芭,原來(lái)如此!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:母雞吃蛋?倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我仔細觀(guān)察這老母雞:羽毛沒(méi)有光澤,摸上去很粗糙。很久沒(méi)有洗澡了吧!我忙把老母雞趕出窩,用大鏟子鏟了點(diǎn)黃沙,倒在老母雞身上。老母雞渾身哆哆嗦嗦,把羽毛梳理整齊,最后抖抖羽毛,從沙子里走了出來(lái)。我摸了摸它的羽毛,整齊是整齊了,可還是很粗糙,我百思不得其解,“他只吃蛋殼!睜敔斶@句話(huà)提醒了我,我回到家打開(kāi)電腦在網(wǎng)上找了找,沒(méi)有。我又輸入“母雞吃蛋”,一點(diǎn)搜索,就找到一個(gè)答案:母雞之所以吃蛋,是因為它體內缺少鈣,只要適量喂一些含有鈣的食物即可。

  我看了,恍然大悟,連忙告訴爺爺:“爺爺!爺爺!我知道了,母雞是因為體內缺少鈣才吃蛋殼的。只要適量喂一些含有鈣的食物,它就不會(huì )繼續吃蛋殼了!睜敔旙@喜道:“這好辦,我明天就去弄點(diǎn)鈣質(zhì)品!

  第二天,爺爺一起床就下河了,到了晌午才回來(lái),籃子里裝了不少又大又肥的`螺螄,還“嘀嗒嘀嗒”向下滴水呢!爺爺先煮了給我吃,吃剩下的殼敲碎了給老母雞吃。過(guò)了幾天,母雞果真不啄雞蛋了。

  生活處處有學(xué)問(wèn),要有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  觀(guān)察事物的作文 24

  前幾天,科學(xué)老師讓我們種幾棵蠶豆,寫(xiě)一寫(xiě)成長(cháng)日記,我興致勃勃地種下了蠶豆,滿(mǎn)心歡喜地等待蠶豆破土而出,可是等來(lái)的卻是雜草橫生,我的花盆成了雜草的地盤(pán)。

  第一天,花盆里就冒出許多雜草,雖然只是小小的.嫩芽,但我想都沒(méi)想,統統拔光。沒(méi)過(guò)幾天,花盆里又長(cháng)出好多,我照樣拔,就這樣我拔它長(cháng),沒(méi)完沒(méi)了。根據我與雜草斗爭的經(jīng)驗,我總結出了雜草的“三大”本領(lǐng):第一個(gè),“無(wú)莖不死”。上次,我把一株雜草的莖拔出來(lái)了,原以為沒(méi)了莖它會(huì )一命嗚呼,可它卻若無(wú)其事地繼續生長(cháng),應對這個(gè)本領(lǐng),只有把它連根拔起,人們說(shuō)“斬草要除根”實(shí)在是太有道理了!第二個(gè),“狡草三莖”。前幾天,我應對一株雜草花了好大力氣。我除掉了它的根和莖,可沒(méi)過(guò)多久發(fā)現它還在繼續生長(cháng),仔細觀(guān)察發(fā)現它竟然有好幾根莖,我沒(méi)有除掉的莖仍然在“茁壯”成長(cháng)。不過(guò),我也有應對方法,碰到這種雜草,就順藤摸瓜、順莖摸莖,用剪刀把所有的莖都剪掉就ok啦!

  第三個(gè),“根根相連”。這也是最強的一個(gè)本領(lǐng),還好只有少數雜草會(huì )。一束雜草的根會(huì )相親相愛(ài)地交織在一起,想拔也拔不出來(lái),應對這種情況,只有用勺子把所有錯綜復雜的根連土一起挖出來(lái),但這樣容易傷及無(wú)辜。

  以上這些方法可以打敗雜草,但還有雜草繼承老一輩的“光榮傳統”——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強地生存下去,雜草可真不好對付呀!不過(guò)我們人類(lèi)也是超級聰明能干的,只要兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩、草來(lái)我拔,對付小小的雜草那就是小菜一碟了!

  觀(guān)察事物的作文 25

  靜下心來(lái)在身邊走走,這才發(fā)現原來(lái)自己所處的環(huán)境也并沒(méi)有想象中那般平淡,只是看多了,失去了每一天都欣賞的新鮮感。

  鄉間的小路已經(jīng)變成了柏油路,鎮子上的初中和小學(xué)也比之以往大了很多,重新修建了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。在我的印象里,那些之前并不存在。抱著(zhù)懷舊的心思,我走在了那似曾相識卻又改變許多的街道。漢堡店和美食原來(lái)距離自己并不遠,大型的超市鎮子上也有了,感覺(jué)現在的家鄉發(fā)展的飛速,除了規模以外,其他的都已經(jīng)極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好,倒是讓我心里也變得更加豁達了。真希望這建設可以更加的持久,讓本就落后的城鎮發(fā)展的更加迅速。

  至于身邊,除了熟悉的學(xué)校,就是一些娛樂(lè )場(chǎng)所。

  學(xué)校附近有一個(gè)公園,我老是覺(jué)得它很普通,可是當我放假又老是想趁著(zhù)減肥的功夫到公園里跑跑步,鍛煉鍛煉身體?傆X(jué)得自己錯過(guò)了身邊的某個(gè)極為便利的事物。很多時(shí)候都是這般,眼前的`光景其實(shí)并不普通和無(wú)趣,只是離你近了,你看多了才會(huì )認為沒(méi)有去關(guān)注的必要。

  我時(shí)常思索我自身的不足,可是總是很難發(fā)現,但是如果別人一提,我又會(huì )瞬間醒悟。有的時(shí)候,我們要多留心自己和周身,我們要了解自己和身邊的一切,把生活看的更加透徹,讓我們的日常變得更加樂(lè )趣橫生,盡管每一天可能做的事情都很相似,但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。

  清晨的空氣只有早起的人才能享受得到,晨跑后的汗水只有鍛煉的人才值得擁有。如果你賴(lài)床,那你也將失去享受這些快樂(lè )的資格。

  靜下心給自己個(gè)機會(huì )吧,讓自己去體驗日常,享受生活,不要老師躲在自己的某個(gè)角落獨享孤獨。

  觀(guān)察事物的作文 26

  每當我來(lái)到大自然,看見(jiàn)大自然中的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),就會(huì )想起母親教我怎樣觀(guān)察的那段經(jīng)歷!

  當時(shí),我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的拍拍我的肩說(shuō):“孩子你看,陽(yáng)光給大地增添了生機,不信,你看那一株春筍吧!”

  我回頭看看媽媽?zhuān)倏纯茨侵甏汗S,說(shuō):“媽媽?zhuān)鼪](méi)有什么特別呀!”

  “不,你錯了孩子!眿寢屨f(shuō),“你不能用今天的眼光去評價(jià)它,而應該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對比!

  我聽(tīng)完后又仔細看了看,忽然發(fā)現那株春筍的根部長(cháng)出了一節大約只有三厘米的竹節。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀(guān)察結果,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)能體會(huì )了,真的很好!你再試試自己觀(guān)察一下那株黃角樹(shù)!

  我凝神觀(guān)察,忽然發(fā)現那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開(kāi)心地笑了。

  后來(lái),媽媽又教我觀(guān)察小動(dòng)物的'生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過(guò)。媽媽對我說(shuō):“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛(ài)!”

  我蹲下身子觀(guān)察,眼睛隨著(zhù)蟻群移動(dòng)。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現在就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說(shuō):“在生活中,有無(wú)數大事小事、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。無(wú)論是小草樹(shù)葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應當融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心!

  直到現在,我都不能忘記媽媽對我的教誨——學(xué)會(huì )觀(guān)察、善于觀(guān)察!

  合川久長(cháng)街小學(xué)六年級:天才陳瑞

  觀(guān)察事物的作文 27

  我家有三條金魚(yú)。他們都有一雙圓圓的大眼睛和一張小嘴。它們呼吸、吮吸、吐出泡泡。他們很可愛(ài)。根據它們不同的顏色,我們把它命名為紅袍、金甲、黑襖。

  我很照顧這三個(gè)朋友。放學(xué)后,我去看他們,喂他們。每次我往水里撒食物,它們都活蹦亂跳,搖著(zhù)尾巴,飛快地游著(zhù),咬著(zhù)食物,跑開(kāi)了。它們會(huì )躲在水草下面津津有味地吃。場(chǎng)景就像當年豬八戒吃人參果,讓人想笑。

  有一天,我放學(xué)回家,拿了食物扔進(jìn)水里。兩只貪婪的貓,紅袍金甲,一下子游了上來(lái),一如既往的狼吞虎咽,而黑夾克則“一動(dòng)不動(dòng)”的站在那里。有什么不好?不像平時(shí)的風(fēng)格。是平時(shí)最開(kāi)心的事。是不是有?我正要打電話(huà)給我媽媽去看。突然,我伸出手摸了摸它,看它反應如何。我伸手就碰到了。我看見(jiàn)他溜走了,看著(zhù)水面上的食物。它立刻浮上水面,咬了一大口,藏在水下。這個(gè)小家伙嚇死我了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。本來(lái)就在這發(fā)呆。

  “驚呆了!”媽媽就走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“估計是在睡覺(jué)!

  “睡覺(jué)!”我突然變得更加迷茫!暗髅饕呀(jīng)睜大了眼睛!”

  “自己慢慢觀(guān)察吧!”媽媽神秘地笑了笑,去做飯了。

  媽媽?zhuān)@激發(fā)了我對知識的渴望。我必須遵守它。我趕緊百度一下。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以閉不上眼睛。它看起來(lái)好像從不睡覺(jué)。哦,你怎么知道它是醒著(zhù)還是睡著(zhù)了?

  經(jīng)過(guò)一周的.潛心研究,我終于得出結論:躲在魚(yú)缸里的小假山、水草等陰暗的地方,一個(gè)個(gè)動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰓,就是魚(yú)在睡覺(jué)。如果你叫醒它,它會(huì )再次在水里游泳。

  后來(lái)這個(gè)結論被我媽證明是正確的。哈哈,這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。

  觀(guān)察事物的作文 28

  我家新買(mǎi)了一缸漂亮的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)剛買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候,先放在塑料袋里,我把袋子放入水中,開(kāi)口處用夾子固定在魚(yú)缸墻上,這樣做是為了讓金魚(yú)適應水溫。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候后我把塑料袋開(kāi)口處放打開(kāi),小魚(yú)們就迫不及待的鉆出來(lái)。它們用好奇的眼睛打量著(zhù)這個(gè)新奇又陌生的家。一會(huì )兒在清澈的水里游游;一會(huì )兒在美麗貝殼里鉆鉆;一會(huì )兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環(huán)境?粗(zhù)金紅的金魚(yú)、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊,真像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  我一共買(mǎi)了九條小魚(yú),有金紅的、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長(cháng)長(cháng)的薄薄的像青紗一樣的尾巴,游起來(lái)左右擺動(dòng),可愛(ài)極了。最精彩的要數喂食的時(shí)候了,食物一投下去只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的.一聲,水面激起好幾處水花,小家伙們爭先恐后的往水面趕,身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質(zhì)的“o”字形小圓嘴,不斷的吞著(zhù)食物?粗(zhù)這壯觀(guān)的場(chǎng)面我不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。美美地飽餐一頓后,小魚(yú)們便掂著(zhù)鼓鼓的大肚子,在水里悠哉悠哉的的散步,看著(zhù)它們滿(mǎn)足的神情我滿(mǎn)心歡喜。

  這些魚(yú)中,我最喜歡的是一條紅白相間的魚(yú),我給它取名叫“彩霞”,也許在魚(yú)群里它不是最漂亮的但它最調皮最機靈。彩霞特別好動(dòng)一刻也不停,一會(huì )兒“嗖”的一聲來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,一會(huì )兒箭一般直沖入水草中,一動(dòng)也不動(dòng),像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時(shí)候,它又悠閑地擺動(dòng)起美麗的大尾巴游走了,真是太有趣了。經(jīng)過(guò)觀(guān)察我驚奇地發(fā)現金魚(yú)也有喜怒哀樂(lè ),每條魚(yú)都有自己的性格特點(diǎn),這和人多么相似呀!

  養金魚(yú)豐富了我的課余生活,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  觀(guān)察事物的作文 29

  寫(xiě)這篇作文不是為了教別人怎么去觀(guān)察,寫(xiě)這篇作文是為了記錄下我自己發(fā)現美的過(guò)程,以及探索真理的過(guò)程。在生活中,我可能是比別人要多喜歡觀(guān)察一些的。比起和別人去叨叨叨地說(shuō)不清,我更喜歡細細地觀(guān)察周?chē)囊磺,在爸爸教?huì )我觀(guān)察這件事后,我知道觀(guān)察比語(yǔ)言更加有說(shuō)服力,也更加方便我去發(fā)現美,探索真理。

  我會(huì )在放學(xué)之后一個(gè)人走小路回家。不和同學(xué)一起回家的日子,我雖然觀(guān)察不到人際這方面的事情,我卻觀(guān)察到了與人交往看不到的風(fēng)景。我看見(jiàn)過(guò)路邊的黃瓜藤結滿(mǎn)了黃瓜,我也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)路邊柚子掉進(jìn)池塘里的聲音,我看見(jiàn)過(guò)天上如夢(mèng)如幻的晚霞,也聞到過(guò)草叢里散發(fā)出的西瓜味道。我在路過(guò)澡堂子時(shí)看見(jiàn)過(guò)剛在澡堂子洗完澡出來(lái)的人,頭發(fā)變成了一根根冰棍,像是動(dòng)畫(huà)片里面才會(huì )見(jiàn)到的喜感場(chǎng)景;也在槐花開(kāi)時(shí),站在槐花樹(shù)下幻想過(guò)整條槐花大道都是為我而開(kāi),身上落滿(mǎn)的槐花像是喜訊一般給我以愉悅。

  我也會(huì )在周末帶上相機去外面閑逛。相機里攢下的都是我觀(guān)察外面所看到一切時(shí)拍下的`照片,有人頭攢動(dòng)的鬧市,也有清晨無(wú)人的地鐵車(chē)廂,有早晨菜市場(chǎng)的人滿(mǎn)為患,也有傍晚碼頭上寥寥幾筆的漁夫賣(mài)魚(yú),有大海親吻鯨魚(yú),也有黃昏追逐黎明。還有很多或許是別人注意到了但是卻沒(méi)想花功夫去觀(guān)察的畫(huà)面,我把它們都攢在我的相機里面,等到攢夠了一本書(shū),我就會(huì )去把我的這些觀(guān)察給洗印出來(lái),掛在我家的墻上,好證明我在這個(gè)世界上用心的觀(guān)察過(guò),用心地活過(guò)。

  我很感謝爸爸沒(méi)教會(huì )我別的事情,教會(huì )了我觀(guān)察這件事。也很想同所有人說(shuō)一說(shuō),去學(xué)會(huì )觀(guān)察吧,學(xué)會(huì )了觀(guān)察可以看見(jiàn)別人不曾注意到的東西,看見(jiàn)美,也看見(jiàn)希望,生活是在一次一次的觀(guān)察中涂抹出綠色一片的。

  觀(guān)察事物的作文 30

  暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹(shù)林的一棵大樹(shù)下觀(guān)察生物。

  我發(fā)現了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個(gè)沒(méi)抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細一看,樹(shù)上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇?shù)上行走如飛呢,我又抓了一只,發(fā)現它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹(shù)皮之類(lèi)的東西,感覺(jué)手上非常的癢,一看,原來(lái)是這只螞蟻在咬我,它們會(huì )不會(huì )互相咬呢。

  我又抓來(lái)一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對方,我把它倆放在一起,戰爭異常激烈,首先一只螞蟻咬著(zhù)了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來(lái)了,一會(huì )兒咬頭,一會(huì )兒咬脖子,但是它們分不出勝負,突然又一只很大的螞蟻趴在我的`腳上,我就把這個(gè)大家伙抓了起來(lái),腳好疼,我看著(zhù)這只螞蟻的頭,拿出一個(gè)小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲(chóng),我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來(lái),有幾只螞蟻咬著(zhù)它不放,有好多大螞蟻也跑了出來(lái),蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見(jiàn)了就紛紛咬著(zhù)蜈蚣,僵持了一會(huì ),又有好多大螞蟻跑了出來(lái),蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

  過(guò)了一會(huì ),蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

  觀(guān)察事物的作文 31

  每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前,都會(huì )看見(jiàn)他們陽(yáng)臺上擺著(zhù)一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛(ài),所以也打算親手養一盆綠蘿。

  前幾天我買(mǎi)了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(cháng)成一盆綠蘿呢?不管了,行動(dòng)最要緊。

  我拿出一個(gè)花盆兒,往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個(gè)洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著(zhù)它們舒舒服服地,以便盡快長(cháng)大。

  三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài),兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機與活力?粗(zhù)有模有樣的小葉片,我想起了妹妹小時(shí)候的樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛(ài)心形,幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心,好像在感謝我的付出,對我比了一個(gè)心。我輕輕地撫摸了一下葉片,薄薄的,摸起來(lái)有點(diǎn)涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。

  十天過(guò)后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長(cháng)高了。葉子上的葉脈,細細長(cháng)長(cháng)的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著(zhù)時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開(kāi)的一把小傘,又像在土里的`臨時(shí)?空;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……

  看著(zhù)親手養大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀(guān)察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習效率更高,知識也會(huì )變得更加豐富。

  觀(guān)察事物的作文 32

  我以前特別討厭雞,因為它們整天叫個(gè)不夠,長(cháng)短不同,粗細各異,變化極多……

  我家就有一只母雞,它從來(lái)不欺負大公雞,而總是啄我家那只剛剛滿(mǎn)月的小貓。我總為此想不通,為什么它總是欺負小貓而對大公雞恭恭敬敬,不敢出任何差錯?它肯定是一個(gè)欺軟怕硬以大欺小的家伙……

  大母雞在下蛋的時(shí)候,差不多是發(fā)了瘋。好像是讓全宇宙的人都知道它那小的不能再小的成績(jì):它對著(zhù)院子大叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我敢百分之百的肯定,在那段日子里,就算聾子也會(huì )被它吵得住進(jìn)精神病院,即然這樣,你在想想如果再給他配一支麥克分,然后讓它對著(zhù)人的耳朵大叫,那么那個(gè)人能活嗎?

  可是,在這幾天發(fā)生的事中,我改變了對母雞的`看法,因為我看見(jiàn)了一只孵出小雞的雞媽媽……

  有一天,我放學(xué)回家,剛剛寫(xiě)完作業(yè),便聽(tīng)到了幾聲驚天動(dòng)地的聲響,后來(lái)便沒(méi)了聲,我好奇心本來(lái)就非常重,又聽(tīng)見(jiàn)幾聲聲響,于是我帶著(zhù)重重疑問(wèn)順著(zhù)那個(gè)聲音走去,奇怪,這聲音怎么從雞圈傳來(lái)?于是我加快了腳步,急促地趕過(guò)去,到那一看:我家的小狗不知被誰(shuí)關(guān)進(jìn)了雞圏,它正在咬一只大母雞!我趕緊叫回小狗,心想;就一只小狗就把你嚇成了那樣,活該!

  第2天放學(xué),我來(lái)到雞圈,想看看那只大母雞好了沒(méi)有,說(shuō)實(shí)話(huà),它也挺可憐的!就在我踏進(jìn)門(mén)的那一剎那,被一幕感人的畫(huà)面驚呆了:那只受了傷的母雞,鵝黃色的羽毛上有一點(diǎn)斑斑血跡。它的旁邊還跟著(zhù)一群小雞,哦…我明白了,那時(shí)母雞張開(kāi)雙臂,為的是保護好它的寶寶!

  它負責,慈愛(ài),勇敢,辛苦,因為它有了一群雞寶寶,它偉大,因為它是雞母親,一個(gè)母親必定就是一位英雄。

  我不再討厭母雞了,因為我以前忽視了一份母愛(ài)!

  觀(guān)察事物的作文 33

  今天,科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書(shū)里的第一課:水滴里的微生物。

  我們都十分興奮,只見(jiàn)科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子,杯子里有土,草,還有兩個(gè)一大一小的生物,老師說(shuō):“燒杯中有一個(gè)活的生物和一個(gè)死的生物!崩蠋熯讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細觀(guān)察。當老師拿著(zhù)杯子放在我面前時(shí),我仔細地觀(guān)察著(zhù),突然,我發(fā)現一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng),我用放大鏡觀(guān)察得更細致了,終于,我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓,還有一個(gè)生物浮在水面,是一只死去的螞蟻,當時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓,老師示意他們不要說(shuō)出來(lái)。等同學(xué)們都觀(guān)察完了,老師才揭曉答案。

  老師問(wèn)同學(xué)們剛才用放大鏡觀(guān)察到的螞蟻是什么樣子的,大家說(shuō)出了一個(gè)個(gè)答案,螞蟻有六只腳,兩個(gè)觸角……因為當時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁,所以我沒(méi)看清螞蟻是什么樣子的.,只得聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了!

  如果用顯微鏡來(lái)看水里有什么微生物的話(huà),我想里面應該有鼓藻、草履蟲(chóng)、釣鐘蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、水蚤等,當時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片,我看見(jiàn)草履蟲(chóng)的照片時(shí),嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲(chóng)是一種用肉眼也看不見(jiàn)的可怕生物,我想我看到這些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

  當我上完這節課,我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到,但是不一定都對人體有害,也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開(kāi)的水,就可以了,因為水燒開(kāi)的溫度就已經(jīng)把對我們人體有害的一些細菌等微生物殺死了,所以我們就可以放心的喝水了。

  科學(xué)課,讓我懂得很多很多……

  觀(guān)察事物的作文 34

  發(fā)現了嗎?綠豆發(fā)芽了,兩瓣綠油油的小葉撐開(kāi)了,白胖胖的綠豆枝一天比一天長(cháng)了……學(xué)會(huì )觀(guān)察,我能找到生活中一種另類(lèi)的樂(lè )趣。

  我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上,不知可否停下來(lái)細細觀(guān)察一番,就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上,也存在著(zhù)很多的美麗。觀(guān)察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解,觀(guān)察還能讓我們了解到更多的知識。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察,能讓我們獲得一份愜意,讓我們的生活變得不一樣起來(lái),也會(huì )讓我們找到一些重大的發(fā)現。大自然中有許許多多的樂(lè )趣在等待著(zhù)我們去探索、發(fā)現。觀(guān)察,能夠讓我們找到這些奧秘的大門(mén),還能獲得不少的知識。我們人類(lèi)生活中很多的發(fā)明,都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達是從蝙蝠的身上獲取的靈感,這也是需要在觀(guān)察蝙蝠的生活習性后才能得到定論。由此可見(jiàn),觀(guān)察的重要性,我們在尋找中學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后在觀(guān)察中去發(fā)現,接著(zhù)在發(fā)現中去突破,最后成就我們的發(fā)明。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察是一件重要的事情,而當我們開(kāi)始觀(guān)察一個(gè)物體、一件事的.時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì )堅持。觀(guān)察是一個(gè)時(shí)間段,只有當我們付出了時(shí)間后,我們從觀(guān)察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠都是正比的關(guān)系。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察,我們要專(zhuān)一,要學(xué)會(huì )記錄。觀(guān)察也是我們對奧秘、對知識的一種追求。永遠不要小看了生活中一些不起眼的小物體,很多時(shí)候,因為我們的觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它們的精妙之處。學(xué)會(huì )觀(guān)察的人,在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專(zhuān)注,對發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢。

  觀(guān)察,發(fā)現我們世界的美好,探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì )觀(guān)察,找到不一樣的人生!

  觀(guān)察事物的作文 35

  我家雖然沒(méi)養有貓,但是我對貓是比較熟悉的,因為我曾經(jīng)認真地觀(guān)察過(guò)它。

  貓的體型和老虎相似,但要比老虎小得多。

  我觀(guān)察的那只貓名全身上下都是黑的,一對三角形的耳朵,一雙橙黃的眼睛,像兩個(gè)監視器。幾根長(cháng)長(cháng)的胡須,象長(cháng)長(cháng)的探測器,和那長(cháng)滿(mǎn)利牙的嘴。一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,還時(shí)常變著(zhù)花樣,有時(shí)尾巴向下拖,有時(shí)豎起像木棒,十分可愛(ài)。它的毛十分柔軟,摸起來(lái)很舒服。

  我觀(guān)察到貓一般都是白天睡覺(jué),夜晚活動(dòng),“夜貓子”這個(gè)詞大概是根據這個(gè)意思而來(lái)的吧!

  貓喜歡吃魚(yú),但它吃魚(yú)的要求很高。一定要新鮮,是甜魚(yú)它才吃。但它有時(shí)也喜歡吃些肉或貓食。

  在觀(guān)察的過(guò)程中,讓我印象最深就是它的'抓老鼠本領(lǐng)了。如果貓遇到老鼠,便會(huì )豎起木棒似的尾巴,瞪起大眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)老鼠。這叫“長(cháng)自己志氣,滅他人威風(fēng)”。一般老鼠看到這樣強大的貓,便夾起尾巴灰溜溜地逃走。

  貓捉老鼠時(shí)還要靠它腳趾上鋒利的爪鉤,捉老鼠時(shí),可以作為武器。如果貓遇到比它強大的敵人時(shí),就可以用它那爪鉤來(lái)飛快爬上樹(shù)。如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現貓有時(shí)會(huì )撓來(lái)?yè)先,甚至把物品撓壞,原?lái)貓的前爪爪鉤是捕捉老鼠的重要武器,要用心保護和磨礪它們。

  貓還有一個(gè)重要本領(lǐng),那就是從高處掉下來(lái)不會(huì )受傷,俗話(huà)說(shuō)“貓有九條命”嘛!為什么呢?那是因為貓身體靈巧,善于掌握平衡,無(wú)論從高處掉下來(lái)時(shí)什么樣的姿式,它都能調整到正常姿式,四腳落地。

  這個(gè)就是我觀(guān)察到的貓,這么可愛(ài)的貓,你們喜歡嗎?

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