精選小烏龜的觀(guān)察作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小烏龜的觀(guān)察作文4篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜的觀(guān)察作文 篇1

　　今天，我們的家教教師帶來(lái)了一只小烏龜。小烏龜裝在一只水杯里，它想爬出來(lái)，可是因為杯壁很滑，怎么爬也出不來(lái)。

　　小烏龜有一個(gè)堅硬的外殼，就是烏龜殼。烏龜殼上布滿(mǎn)綠色的花紋。殼下面就是腹部，是淺黃色的，中間有幾塊黑色的斑點(diǎn)。腹部四周長(cháng)著(zhù)四條腿，腿上有尖尖的爪子。烏龜殼下還有一個(gè)頭和一條小尾巴。只要你用小木棒一碰它的頭，它的頭四條腿和小尾巴都會(huì )縮進(jìn)去。這時(shí)候，你想再攻擊它，就很困難了。所以烏龜被稱(chēng)為防御力最強的動(dòng)物。

　　顧權燁把小烏龜從杯子里拿出來(lái)，小烏龜縮著(zhù)頭和腳，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很害怕這個(gè)陌生的環(huán)境，好像在說(shuō)：“請不要傷害我�！边@時(shí)，我覺(jué)得小烏龜很可憐。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，小烏龜動(dòng)了，它四腳并用，快速地向前爬去。突然，“啪”的一聲從桌子上掉到地上。我心里很害怕，怕它摔壞了。于是，我趕快把它從地上撿起來(lái)放到桌子上。一看，它還是活蹦亂跳的，完好無(wú)損。哦，我都差點(diǎn)忘記了原來(lái)它的防御力是最強的。我把小烏龜翻個(gè)身，它就四腳朝天、寸步難行了。

　　后來(lái)，我覺(jué)得小烏龜可憐，就把小烏龜帶到小河邊放生了。

小烏龜的觀(guān)察作文 篇2

　　媽媽下班的時(shí)候，給我買(mǎi)了一只烏龜，我之前一直吵著(zhù)要一只的，現在終于得償所愿了。

　　我高興的接過(guò)魚(yú)缸，烏龜在里面使勁兒的拍水，好像再說(shuō)“我餓了，我要吃飯�！蔽疫B忙找到龜食，扔了兩顆給它，它立刻就停下?lián)]動(dòng)的手腳，進(jìn)食去了，真有趣!

　　之后，我每次放學(xué)回家就會(huì )首先去看看我的小烏龜，小小的，還沒(méi)有我一個(gè)手掌大呢。拿出兩顆龜食，逗逗它，引得它脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)了，活像長(cháng)頸鹿了，哈哈哈哈!可笑死我了。過(guò)幾天，我再去看它時(shí)，把龜食扔進(jìn)去，它竟然不吃了，它是不是在賭氣啊?我在旁邊看得著(zhù)急，哄著(zhù)它吃，可它還是不吃，我又想它是不是離開(kāi)了同伴正傷心啊?還是它不餓?不適應新環(huán)境?我百思不得其解，一大串問(wèn)號從我腦袋中掠過(guò)。正當我想得搔首撓頭的時(shí)候，魚(yú)缸里響起來(lái)“交響樂(lè )”——小烏龜正在撞擊魚(yú)缸壁呢，“碰、碰、碰”輕輕的，小小的，我立刻就急了，它這樣不疼嗎?我用鉛筆觸碰它的頭，想讓它停下來(lái)，沒(méi)想到還撞得更歡快了，可怎么辦啊?要不再給它買(mǎi)一只吧!想了想，還是決定在網(wǎng)上查一查它這樣的原因，搞懂了才好對癥下藥啊。

　　原來(lái)啊是我的魚(yú)缸放在窗臺邊，太亮了，魚(yú)缸里又沒(méi)有什么遮擋的地方，很容易讓小烏龜找不到北，對它來(lái)說(shuō)到處都是明晃晃的，很緊張，自然就不會(huì )吃東西了。我參照上面說(shuō)的，放了一些泥沙和小草在魚(yú)缸里，有點(diǎn)暗處，小烏龜就有安全感和歸屬感了，也慢慢開(kāi)始恢復正常了。原來(lái)小烏龜也是想要一個(gè)家啊。

　　之后，小烏龜不鬧騰了，我心里也高興了，你要是想知道它最近怎么樣啊，那你就來(lái)我家看看吧!

小烏龜的觀(guān)察作文 篇3

　　我曾經(jīng)養過(guò)一只小烏龜，它十分可愛(ài)、機智。

　　有一天，我從洛陽(yáng)隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚(yú)，放到了小烏龜地盆子里，小烏龜大概是餓極了，猛地劃著(zhù)自己地四肢，狂追小魚(yú)，小魚(yú)馬上發(fā)現了小烏龜，擺了擺魚(yú)鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著(zhù)小魚(yú)，似乎在說(shuō)：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚(yú)沖過(guò)去，小魚(yú)卻擺擺尾巴，輕輕地游開(kāi)了，兩只眼睛調皮地看著(zhù)小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個(gè)大笨蛋！”

　　小烏龜似乎惱火極了，兩只眼睛直視著(zhù)小魚(yú)，嘴巴不停的動(dòng)著(zhù)，真像一個(gè)被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會(huì )再次沖出去�！笨墒�，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然后整個(gè)縮進(jìn)殼里，不動(dòng)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會(huì )兒，發(fā)現小烏龜居然沒(méi)動(dòng)！于是，小魚(yú)們就興高采烈的在小烏龜的身邊跳著(zhù)舞，大喊著(zhù)：“哈哈，它放棄了！”

　　一只膽大地小魚(yú)還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般地伸出了雙爪，同時(shí)用嘴緊緊地咬住了小魚(yú)，慢慢地享受起了這頓美味地魚(yú)肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜：“這只小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關(guān)，這種精神真值得我們學(xué)習�！�

　　五分鐘后，小烏龜吃完了小魚(yú)，這時(shí)，小魚(yú)們已經(jīng)嚇得到處亂竄，這正好為小烏龜提供了機會(huì )，小烏龜很快就又抓到了一條小魚(yú)。

　　吃完魚(yú)肉后，小烏龜懶洋洋地爬到石頭上取暖，在太陽(yáng)地照耀下，愜意地休息著(zhù)，真像一個(gè)打了勝仗歸來(lái)地將軍。

　　這就是我養地可愛(ài)地、機智地小烏龜！

小烏龜的觀(guān)察作文 篇4

　　今天第六節課，汪老師把小烏龜拿出來(lái)讓我們觀(guān)察。

　　這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著(zhù)一點(diǎn)深綠色。烏龜的殼像戰場(chǎng)上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著(zhù)烏龜的身體。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規則的.四邊形的紋絡(luò )。腹部為金黃色，也布滿(mǎn)了美麗的花紋。

　　烏龜的小腦袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著(zhù)我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜的重要特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。

　　再看看它的四肢，長(cháng)著(zhù)五只趾頭，跟我們人類(lèi)的趾頭一樣的數目。趾頭上還長(cháng)著(zhù)無(wú)比鋒利的爪子，看起來(lái)很兇猛。汪老師把它拿起來(lái)，烏龜后面的兩只腳蹬來(lái)蹬去好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，快放我下來(lái)�！蓖衾蠋煱阉�放下來(lái)，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。

　　小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮，觀(guān)察食物，看看有沒(méi)有什么情況，如果沒(méi)有人打擾它，它就會(huì )伸出頭來(lái)，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會(huì )緊緊的追過(guò)去，看準機會(huì )伸長(cháng)脖子猛的一口咬過(guò)去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。

　　這可愛(ài)的小烏龜真有趣呀！

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