有關(guān)觀(guān)察作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的觀(guān)察作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀(guān)察作文 篇1
菊花非常美麗，非常香，我十分喜歡它！
菊花美麗。它的莖又直又細，似乎是一衛小士兵站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我們，莖上面有一些墨綠色。
菊花的葉子也是墨綠色的，葉子像是張的小手，每片葉子的形狀是不同的，大小也是不一樣的。
菊花的花更美了，我一聞，感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一朵菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，剛被別人表?yè)P，一片菊花瓣像龍的爪子。我真喜歡菊花呀！因為菊花有很多顏色，有紫的、紅的、黃的、粉紅的、白的，五顏六色，我喜歡的顏色是紅色的，還喜歡菊花的生命力很強，秋天別的花都調謝了，菊花傲然怒放，我還喜歡菊花的花瓣，因為花瓣能泡水，還有用菊花做的飲料。還有兩句詩(shī)不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花真是美麗極了！
觀(guān)察作文 篇2
薄荷，又名銀丹草，是一種芳香而有活力的植物。今天，胡老師和我們一起看了《鑄幣廠(chǎng)》。站臺上的薄荷優(yōu)雅而優(yōu)雅，葉子濃密，像一束新鮮的綠色泉水。
mint非常迷人。它的莖又長(cháng)又細，像綠色的鉛筆芯。莖上有長(cháng)葉子。葉子的大小和拇指的腹部差不多。樹(shù)葉的邊緣像齒輪。如果你用手掌觸摸它，或者用鼻子聞它，一股清香就會(huì )撲面而來(lái)。香味就像一個(gè)頑皮的孩子，爬上你的手，爬上你的肩膀，爬上你的臉，很長(cháng)一段時(shí)間。
薄荷充滿(mǎn)活力。它喜歡水和陽(yáng)光。只要你挑選一顆薄荷，并方便地插入，新的薄荷就能在那里生長(cháng)。有一次，胡先生把薄荷放在背光里，它的許多葉子都枯萎了。當它再次被放回窗口時(shí)，薄荷在幾天后帶著(zhù)血復活了，并在陽(yáng)光充足的地方繼續生長(cháng)。
薄荷非常有用。它具有提神、消炎、驅蟲(chóng)的藥用價(jià)值，也可用于制作食品，如薄荷糖、薄荷茶、薄荷餅、薄荷奶酪、薄荷咖啡等。
薄荷有許多值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。我想學(xué)習它的優(yōu)點(diǎn)，讓薄荷的香味永遠留在課堂上。
觀(guān)察作文 篇3
20xx年9月9日 星期日
我十分喜歡小昆蟲(chóng)，其中最喜歡觀(guān)察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉幾只蟋蟀養起來(lái)，而今年也不例外。
傍晚，小區里到處可以聽(tīng)到蟋蟀叫的聲音。我和爸爸靜靜地坐在小區的長(cháng)椅上，側耳傾聽(tīng)，很快，在草叢中的一塊石頭下我們聽(tīng)到“蛐蛐蛐蛐”的`叫聲，我和爸爸相互一笑，循著(zhù)叫聲，躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著(zhù)網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，只見(jiàn)爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去�！辈灰粫�(huì )兒，我和爸爸就捕捉到了八只戰利品，把它們放在事先準備好的罐子里，寶貝似的養起來(lái)。
20xx年9月10日 星期一
今天放學(xué)一到家，我就迫不及待地來(lái)到蟋蟀罐前，準備仔仔細細地觀(guān)察一下蟋蟀。
蟋蟀也叫蛐蛐兒，還有人叫它“促織”，是一種古老的昆蟲(chóng)，至少已有1。4億年的歷史，它身長(cháng)大約20毫米，渾身上下穿著(zhù)又黑又亮的盔甲，顯得威風(fēng)凜凜！頭上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的褐色觸角，比它的身子還長(cháng)呢。它有三對腿，一對比一對長(cháng)，一對比一對粗，最后面的后腿不僅又粗又長(cháng)，而且還長(cháng)著(zhù)許多小刺，讓人看了不禁有點(diǎn)心虛。那它們是公蛐蛐還是母蛐蛐呢？這時(shí)我想起曾在一本書(shū)中看到過(guò)：公蛐蛐有兩條又小又細的尾巴，而母蛐蛐卻有三條尾巴，中間的那條長(cháng)些，就像一個(gè)橫寫(xiě)的山字。
蟋蟀可能是有些怕我，見(jiàn)我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著(zhù)我擺動(dòng)，張開(kāi)兩顆大牙緊盯著(zhù)我，后腿向里收著(zhù)，顯得很緊張。見(jiàn)此情景，我先給蟋蟀的罐子里分別放了一些水和米飯，然后和它們聊起天來(lái)，想讓它們能夠盡快適應新的生活環(huán)境。但是一晚上過(guò)去了，它們倆卻一聲都沒(méi)有叫，我只好失望地去睡覺(jué)了。
20xx年9月11日 星期二
今天放學(xué)回家，一下電梯，我就聽(tīng)到從我家傳來(lái)“蛐蛐蛐蛐”，像是音樂(lè )家唱歌似的蛐蛐兒聲，我開(kāi)心地和爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我的兩個(gè)小伙伴終于叫啦！”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“都是你的功勞啊，你把它們照顧得這么好�！边M(jìn)門(mén)后，我瞬間就飛奔到蛐蛐兒罐旁，打開(kāi)罐蓋子，和我那兩個(gè)可愛(ài)的“小伙伴”打了一個(gè)招呼。哇！你們倆真乖，不但把水都喝了，而且飯也都吃了，我自言自語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì )不停地揮動(dòng)著(zhù)，這是為什么呢？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸意味深長(cháng)地告訴我：“蟋蟀的歌聲是通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出的�！痹瓉�(lái)蟋蟀會(huì )唱歌的秘密在于翅膀啊，頓時(shí)我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)我的悉心照顧，我的小伙伴們慢慢長(cháng)大了，它們已經(jīng)安心地在我家生活，每天用那悅耳的歌聲陪伴著(zhù)我。通過(guò)這次觀(guān)察，我對蟋蟀有了更多的了解。以后，我還要進(jìn)一步觀(guān)察，探尋更多有關(guān)動(dòng)物的奧秘！
觀(guān)察作文 篇4
我用攪拌機不停的攪拌著(zhù)蛋清，蛋清的顏色漸漸變白，很快就冒出了泡泡，泡泡越來(lái)越多，像一個(gè)個(gè)小朋友忍不住探出頭，又把旁邊的同伴壓下去了。一會(huì )兒功夫，就全是雪白雪白的泡泡了，猶如一個(gè)又大又甜的棉花糖，讓人忍不住想咬一口。在用攪拌機給蛋黃成型時(shí)，我耐心地等待著(zhù)它們卷成邊兒。果然，攪拌到一半，兩邊就像一陣黃色龍卷風(fēng)，朝周?chē)砹似饋?lái)，把旁邊的其它部分都卷下去了，太神奇了。
觀(guān)察作文 篇5
一天，我蹲在陽(yáng)臺上吃面包，不一會(huì )就掉了好幾塊，突然，一只偵察兵走了過(guò)來(lái)，它其實(shí)就是只螞蟻，偵察兵看到了我那香噴噴的面包，左聞聞?dòng)倚嵝�，結果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。我心想：咦？它怎樣不把食物搬走呢？難道我的面包不好吃？我正想著(zhù)，那個(gè)偵察兵又來(lái)了，看來(lái)它并沒(méi)有死心，離開(kāi)了一會(huì )之后，跟來(lái)的是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊，很有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)。它們來(lái)到食物前，原先一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，一群螞蟻來(lái)竟然輕而易舉地就把食物搬起來(lái)了，這么簡(jiǎn)單，那我再給你們多加點(diǎn)，看你們還搬得動(dòng)。我想，于是我把一大塊面包掰下來(lái)，放到地上。
之后，陸陸續續地又來(lái)了好多螞蟻，它們圍著(zhù)那塊面包轉啊轉，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從
這個(gè)故事中，我能夠感受到：人要團結一制，所謂人多力量大嘛！
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