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校園觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-02-02 10:38:48 觀(guān)察 我要投稿

【推薦】校園觀(guān)察作文三篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的校園觀(guān)察作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園觀(guān)察作文三篇

校園觀(guān)察作文 篇1

  我家住在一所學(xué)校里,校園環(huán)境優(yōu)美,尤其是清晨的時(shí)候。

  清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽(yáng)光穿透薄云,悄悄地灑滿(mǎn)每一處角落。露珠在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的光彩;垂柳在陽(yáng)光的滋潤下,顯出勃勃的生機;湖水在陽(yáng)光的撫摸下,恬靜的躺著(zhù),活像一面明亮的大鏡子;小草也在和熙的暖陽(yáng)下蘇醒過(guò)來(lái),好奇地張望著(zhù)四周,靜靜地,沒(méi)有聲音,唯恐打擾到了這份幽靜……陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),透過(guò)窗簾,輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……

  清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的,是學(xué)生們晨跑時(shí)響亮而整齊的口號聲、跑步聲!緊接著(zhù)是鳥(niǎo)被驚醒的撲棱聲、鳥(niǎo)鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過(guò)來(lái),意識到新的一天開(kāi)始了!不一會(huì )兒的時(shí)間,人們就紛紛坐到餐桌前開(kāi)始吃飯,他們一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景:一陣微風(fēng)吹過(guò),窗外的景色都變了個(gè)樣。柔軟的柳條因微風(fēng)的吹拂在空中優(yōu)雅地轉著(zhù)圈,跳著(zhù)舞;平靜的湖面因微風(fēng)的吹拂泛起層層漣漪;碧綠的小草因微風(fēng)的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋;淡淡的花香則與微風(fēng)一起在空中打著(zhù)旋兒,飛向各處;枝頭上的小鳥(niǎo)也因微風(fēng)的到來(lái)叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中,不時(shí)傳出呼喝聲,那是高三藝術(shù)生正在做發(fā)聲訓練呢!

  清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著(zhù)早點(diǎn)匆匆向教學(xué)樓走去,學(xué)生們晨跑后背著(zhù)書(shū)包、手里拿著(zhù)早點(diǎn)匆匆奔向教室;而像我這樣的小學(xué)生也好不到哪兒去,每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以,能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風(fēng)景的多半是家里的爺爺奶奶。

  這就是清晨的校園,寂靜,熱鬧卻又匆忙,它告訴我們,富有生機的一天來(lái)了,充滿(mǎn)希望的新一天開(kāi)始了……

校園觀(guān)察作文 篇2

  在這個(gè)溫馨又團結的校園內,我和同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的集體。

  我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,同學(xué)們的心是陽(yáng)光的,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的班級。這里的小土包,我們稱(chēng)之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲,在不遠的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書(shū)的'聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。

  在春天,我們的校園里小草探出頭來(lái),柳樹(shù)長(cháng)出了新的枝椏。在夏天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里,有一個(gè)充滿(mǎn)生機的操場(chǎng),在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天,樹(shù)葉黃了,紛紛揚揚地落下來(lái),像一只只蝴蝶。有的樹(shù)葉還在空中轉了幾個(gè)圈兒,像一個(gè)調皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無(wú)數可愛(ài)的小精靈,一起來(lái)到了我們的校園。

  我的校園美吧。

校園觀(guān)察作文 篇3

  我用我的眼睛發(fā)現——我們的校園真美!

  我們校園的環(huán)境很美。你看那美麗的玉蘭花,多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在清風(fēng)中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹(shù),多么像一個(gè)個(gè)巨大的看守者,守護著(zhù)我們的校園;你看那一個(gè)個(gè)標語(yǔ)牌上面那各式各樣的內容:“你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德”、“隨手一沖,‘凈’在其中”……這些標語(yǔ)牌多么像一張張笑臉“看”著(zhù)我們 。

  我們校園里同學(xué)的行為很美。 你看,一位同學(xué)將一名摔倒的同學(xué)扶了起來(lái);你快看,一位同學(xué)將地上撿起的一些紙片扔進(jìn)了垃圾桶;你再看,一個(gè)身影把門(mén)悄悄地關(guān)上了……

  我用我的眼睛觀(guān)察我們美麗的校園。我發(fā)現,我們的學(xué)校處處都有美,校園里的環(huán)境美,同學(xué)們的行為美,同學(xué)們的心靈更美!

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