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學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文

時(shí)間:2022-06-10 17:02:54 觀(guān)察 我要投稿

學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文(通用42篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文(通用42篇)

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇1

  世界上的萬(wàn)物一直都在運動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng),植物在長(cháng),天上的天體也在動(dòng),月亮也不例外。

  可以說(shuō),月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì )有"圓和缺"的變化呢?經(jīng)過(guò)了近2個(gè)月的觀(guān)察從觀(guān)察記錄中可以看到:月相的變化是周期性的。

  農歷初一,地球上看不見(jiàn)月亮,著(zhù)天是朔。朔之后一二天,在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月,凸面向著(zhù)落日的方向。以后,月球的位置相對于太陽(yáng)逐漸向東移動(dòng),明亮的部分也日益擴展,五六天后,成了明暗各半(西半邊亮)的"上弦月",日落時(shí)在觀(guān)測者的正南。再過(guò)七天,(農歷十五前后),便到了滿(mǎn)月,日落時(shí),太陽(yáng)在西,滿(mǎn)月在東,隔著(zhù)地球遙遙相望。滿(mǎn)月從傍晚東升,在次日晨曦中西落,通宵照耀。滿(mǎn)月以后,月面西部日益虧缺,過(guò)了七天,又變成了明暗各半(東半邊亮)的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續虧缺,成為黎明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空中的位置愈來(lái)愈接近太陽(yáng),明月部分也愈來(lái)愈少,終于轉到和太陽(yáng)相的方向,月亮也就幾乎看不見(jiàn)了。

  月亮為什么有時(shí)像小船,有時(shí)像圓盤(pán)。我把觀(guān)察后的疑問(wèn)請教了爸爸。爸爸用手電筒當作太陽(yáng),用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了:原來(lái)是地球影子的緣項。月亮本身不發(fā)光,是靠對太陽(yáng)光的反射。當地球運行到月亮與太陽(yáng)的中間,因運行軌道的問(wèn)題,月相就有了峨眉月,上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候,科學(xué)家就是以月相的變化來(lái)論證,地球是球狀的星體。

  沒(méi)有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問(wèn)!世界萬(wàn)物真是無(wú)奇不有,只是我們要有一雙善于發(fā)現的就可以不斷發(fā)現自然界的奧秘,人類(lèi)科技的發(fā)展就在于觀(guān)察與發(fā)現。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇2

  我在上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師說(shuō):“把袋子里小小包的東西拿出來(lái)!蔽夷贸鲂〈影l(fā)現里面裝著(zhù)一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。

  回到家,我拿出一個(gè)盆子在里裝滿(mǎn)泥沙,把鳳仙花的種子種了下去,并灑了一點(diǎn)水。就目不轉睛的盯著(zhù)小盆子,但看了半天也看不出一點(diǎn)變化,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)這么快長(cháng)出來(lái)的,最少也要五六天才發(fā)芽!”

  五天過(guò)去了!像媽媽說(shuō)的一樣,小苗長(cháng)出來(lái)了!在上面長(cháng)出一兩片嫩葉,小嫩葉剛長(cháng)出來(lái)是綠色的!兩片綠色的小葉子好像在比大小呢!在微風(fēng)中搖動(dòng)。美麗極了!

  我的小苗不知道怎么了,嫩綠的葉子變黃了。媽媽說(shuō);“可能是沒(méi)有澆水要死了!蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水,“好了水太多會(huì )淹死的!毙姨潒寢尲皶r(shí)提醒,不然我的小苗就死了!幾個(gè)小時(shí)后從前嫩綠的葉子回來(lái)了!小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經(jīng)長(cháng)出了片葉子了。這三片葉子綠油油的,像用綠色顏料涂上去的!我的小苗有了厘米高了。好幾天過(guò)去了,我的小苗也長(cháng)大了很多。嫩綠的葉子隨著(zhù)時(shí)間的變化,我的小苗漸漸地長(cháng)大了!這小小的葉子邊上鑲著(zhù)一個(gè)個(gè)小天輪。小小的齒輪,很均勻大小相同好像一把把小刀。

  不幾天,天氣變熱了。小苗開(kāi)花了。有紅的,粉紅,白的,許多的顏色五彩繽紛美麗極了!我最喜歡的是粉紅的了,那花瓣真是無(wú)法形容!

  鳳仙花開(kāi)了花后長(cháng)出一個(gè)個(gè)小花苞,有一次,我輕輕一動(dòng)它就爆開(kāi)了!里面蠻2是黑黑的種子。原來(lái)株鳳仙花能生出一堆種子來(lái)!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇3

  我家里有一只小兔,它可愛(ài)極了!頭小偏長(cháng),眼球大幾乎呈圓形。身上披著(zhù)一身灰色的毛絨大衣,而且特長(cháng),媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵,喜歡聽(tīng)一聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。最引人注意的是:它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。

  這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜,放在它面前的蘿卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出來(lái)活動(dòng),并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過(guò)的,否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理,要不它會(huì )顯得局促不安。

  獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就縮成一團,準備逃跑,直到四周靜下來(lái)。它才恢復常態(tài)。有一次,我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩里,老半天才露出頭來(lái)。嘿,可真是個(gè)膽小鬼!

  獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上,我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩,來(lái)到我家客廳。它用那大大的門(mén)牙啃起了茶幾,茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”,變得面目全非。結果,媽媽一氣之下把它送人了。

  后來(lái),我查閱了資料,了解到:獺兔的生活習性,表現在夜食性、

  嗜眠性、警惕性、愛(ài)潔性、獨居性和啃咬性。它的門(mén)齒具有不斷生長(cháng)的特點(diǎn),每月可生長(cháng)到0、8-1、5厘米,要依靠采食和啃咬硬物來(lái)保持門(mén)齒的長(cháng)度。原來(lái)是我們“誤會(huì )”了它,可憐的小獺兔。

  小獺兔,但愿你能重新回到我的身邊,我會(huì )好好照顧你的。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇4

  7月22日是長(cháng)江三角區域百年難得一見(jiàn)的日全食發(fā)生日,那天早上我早早的起床,匆匆的走到學(xué)校,我興奮極了!同學(xué)們也早早的起了床,非常想看看這百年難得一見(jiàn)的日全食,有的同學(xué)帶了“遮光號雙防電焊護目鏡片”,有的同學(xué)帶了“多層深色膠片護目鏡”……

  早上八點(diǎn),我拿著(zhù)“遮光號雙防電焊護目鏡片”向天空望去,只見(jiàn)天空一片黑色,只有太陽(yáng)是黃綠色的,這時(shí)太陽(yáng)像一個(gè)被咬了一口的大餅。

  八點(diǎn)三十分,我借過(guò)“多層深色膠片護目鏡”向天空看去,只見(jiàn)太陽(yáng)是橙黃色的,周?chē)黄岷凇?/p>

  到了九點(diǎn),這時(shí)的天空頓時(shí)從早上九點(diǎn)變成了晚上七點(diǎn)的黑夜,而且在窗臺下還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“快看!快沒(méi)了!”,“沒(méi)了!沒(méi)了!”,“還剩下一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)了!”人的喊叫聲,汽車(chē)的鳴笛聲……各種各樣的聲音,真是震耳欲聾!這時(shí),我仰天空,見(jiàn)幾片烏云把太陽(yáng)藏在身后,使我們看不見(jiàn)太陽(yáng),幸虧好心的風(fēng)把烏云吹開(kāi)了,讓我們重見(jiàn)太陽(yáng)。這是看看手表已是九點(diǎn)三十五分了,這時(shí)的天真的黑了,人的肉眼已看不見(jiàn)太陽(yáng)了,人們屏住呼吸,在靜靜的等候著(zhù),期盼著(zhù)。

  過(guò)了許久,太陽(yáng)又慢慢地由一絲亮晶晶的白線(xiàn)變成了一塊完好無(wú)損的大餅了。街道上,田野里,庭院中……人們不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。

  看了日全食,我覺(jué)得我真是太幸運了,因為就是在這一天,就是在我的家鄉,我看見(jiàn)了幾百年都難得一見(jiàn)的日全食全過(guò)程!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇5

  觀(guān)察,并從中學(xué)習,是人類(lèi)能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”,是人類(lèi)觀(guān)察動(dòng)物所創(chuàng )造的一種“健康操”;五禽分別代表五種動(dòng)物,每天做的話(huà),可以增進(jìn)身體健康。

  觀(guān)察,能夠從不同的人事物上集思廣益,并分析出解決事情最好的辦法,或是發(fā)現到一個(gè)與眾不同的方法,然后加以改良,使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上,觀(guān)察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊的一員,我從跑最快的同學(xué)身上觀(guān)察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持,他,有著(zhù)能夠引導他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。

  人往往能觀(guān)察到諸如此類(lèi)的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀(guān)察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在別人失敗的時(shí)候,會(huì )鼓勵他、安慰他,有些人會(huì )落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候,會(huì )恭喜他,有些人則會(huì )說(shuō)出一些不堪入耳的話(huà)!耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!蔽乙诠膭钏说娜松砩蠈W(xué)到:別人失敗時(shí),要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能夠更進(jìn)步;學(xué)習優(yōu)點(diǎn),才能更有競爭力。

  人往往看不到自己的缺點(diǎn),別人就像鏡子,就像自己在水里的倒影;從別人身上,可以看出自己的缺點(diǎn),同時(shí)也會(huì )看見(jiàn)世界的世態(tài)炎涼!敖煺叱,近墨者黑!睆某ο嗵幍娜松砩,才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn),才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇6

  一場(chǎng)夏雨過(guò)后,公園里隨處可見(jiàn)的小水塘里就會(huì )冒出無(wú)數的小蝌蚪。,引得游人紛紛駐足觀(guān)看?粗(zhù)這些可愛(ài)的小精靈,我的心里好奇極了,小蝌蚪到底是怎么長(cháng)出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養進(jìn)行觀(guān)察。

  這一天,我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準備了一個(gè)舒適的“家”玻璃缸,水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后,我就趴在玻璃缸邊細細地觀(guān)察。只見(jiàn)小蝌蚪全身烏黑,圓圓的小腦袋后面拖著(zhù)個(gè)細長(cháng)的尾巴,就像個(gè)小鼠標。剛到新“家”,它們似乎還很不習慣,不安地游來(lái)游去,稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì )被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物,于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉,合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開(kāi)始它們似乎對我喂的食物并不感興趣,但時(shí)間久了,餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來(lái)放大鏡仔細觀(guān)察,只見(jiàn)小蝌蚪大腦袋的前端,那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的,十分有趣!嘴的兩側還有兩片小小的、圓圓的腮,忽閃忽閃。在我的精心喂養下小蝌蚪漸漸地長(cháng)大了。有一天,我發(fā)現小蝌蚪的尾巴下長(cháng)出了二條后腿。幾天后,它們的前腿也長(cháng)了出來(lái)。我高興極了,但是媽媽得知后卻說(shuō):“小蝌蚪長(cháng)出腿后就會(huì )像青蛙一樣跳躍,如果小蝌蚪一不小心跳出去,離開(kāi)了水它們就活不成了!彪m然我舍不得,但為了小蝌蚪,我還是將它們送回公園的小水塘。

  再見(jiàn)了小蝌蚪!謝謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )!希望你們快快長(cháng)大,找到自己的媽媽?zhuān)^(guò)上幸福的生活。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇7

  每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前,都會(huì )看見(jiàn)他們陽(yáng)臺上擺著(zhù)一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛(ài),所以也打算親手養一盆綠蘿。

  前幾天我買(mǎi)了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(cháng)成一盆綠蘿呢?不管了,行動(dòng)最要緊。

  我拿出一個(gè)花盆兒,往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個(gè)洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著(zhù)它們舒舒服服地,以便盡快長(cháng)大。

  三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài),兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機與活力?粗(zhù)有模有樣的小葉片,我想起了妹妹小時(shí)候的樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛(ài)心形,幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心,好像在感謝我的付出,對我比了一個(gè)心。我輕輕地撫摸了一下葉片,薄薄的,摸起來(lái)有點(diǎn)涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。

  十天過(guò)后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長(cháng)高了。葉子上的葉脈,細細長(cháng)長(cháng)的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著(zhù)時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開(kāi)的一把小傘,又像在土里的臨時(shí)?空;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……

  看著(zhù)親手養大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀(guān)察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習效率更高,知識也會(huì )變得更加豐富。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇8

  李博是我的好朋友,他見(jiàn)多識廣,知識淵博,說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和他來(lái)到小山坡,還帶了蘋(píng)果、莉、上好佳,一邊吃著(zhù)一邊和李博說(shuō)話(huà)。不經(jīng)意間,竟發(fā)現了幾只螞蟻,花大力氣搬運我們丟下的水果皮、餅干沫......又過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻越來(lái)越多,排成浩浩蕩蕩的隊伍在搬運我們的食物。我一邊觀(guān)察著(zhù)一邊在思考著(zhù),螞蟻的勤勞真是名不虛傳!

  “螞蟻為什么要團結呢?”我問(wèn)李博,李博反問(wèn)我:“螞蟻這么小,不團結還能生存嗎?”我說(shuō):“是呀!

  你講得很有道理!边@時(shí)李博又向我講起了螞蟻團結的感人故事。一次發(fā)洪水了,螞蟻的家毀了,螞蟻滾成了一個(gè)黑乎的蟻團,有籃球這么大,蟻團在水中漂蕩,好不容易靠到岸,螞蟻急速有序的上了岸,最后剩下了小蟻團,這是犧牲的螞蟻,但它們還是緊緊地抱著(zhù)。這故事太感人了,給了我一次很深刻的教育,讓我深有體會(huì )。我倆吃飽了躺在草地上,仰望著(zhù)藍藍的天空和變化的白云,我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋,是那么嬌健。我在想著(zhù):“老鷹為什么飛的那么高,他同樣是鳥(niǎo)為什么比其它鳥(niǎo)兒飛的高呢?”我又問(wèn)李博心中的問(wèn)題,這個(gè)知識淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說(shuō):“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關(guān),它獵回來(lái)的食物只能供一只小鷹吃,它喂食不一只一只分,都搶著(zhù),誰(shuí)兇猛就有的吃,就這樣一次又一次,弱小的都餓死了,只省下一只小鷹了,就這樣老鷹越來(lái)越強大,所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博,想,小小的歲數為什么懂得那么多,那是因為他愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習。名師

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇9

  說(shuō)起創(chuàng )新,有的同學(xué)會(huì )說(shuō)那是科學(xué)家的事,與我們無(wú)關(guān)?捎袝r(shí)我們仔細想想,創(chuàng )新并不見(jiàn)得離我們遠,生活里處處有科學(xué)創(chuàng )新,只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。

  比如,暑假里的一天,我在街邊悠閑地逛著(zhù),我發(fā)現地上有一條“黑線(xiàn)”,我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著(zhù)的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列,從洞里鉆出來(lái),翻過(guò)一片片樹(shù)葉,跨過(guò)樓梯,一直往高處爬。我想:它們在干什么?我突然想起了書(shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對天氣有反應,螞蟻往上爬表現著(zhù)會(huì )下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……

  像這樣的例子在生活中還有很多,但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫院里的聽(tīng)診器,如果不是雷奈克仔細觀(guān)察,可能人們還要為肺結核而擔心。如果不是魯班不斷試驗,又哪來(lái)現在的小花傘呢!現在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。

  像我,想象出了幾個(gè)道具:比如“智能運動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調節放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著(zhù)。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”,好像內部有一塊溫熱布料,但衣服并不厚,還適于運動(dòng)呢!

  還有“萬(wàn)能摩擦皮”,這東西更新奇呢!它分為三層,可以將它貼在鞋底。由外到內,第一層可以防滑,防摔跤;第二層可以增加彈性,使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下,能讓書(shū)包輕松上下樓,還不會(huì )損壞輪子,并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……

  所以,創(chuàng )新并不只是科學(xué)家的事,我們小學(xué)生更要從小多觀(guān)察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索,愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇10

  暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹(shù)林的一棵大樹(shù)下觀(guān)察生物。

  我發(fā)現了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個(gè)沒(méi)抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細一看,樹(shù)上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇?shù)上行走如飛呢,我又抓了一只,發(fā)現它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹(shù)皮之類(lèi)的東西,感覺(jué)手上非常的癢,一看,原來(lái)是這只螞蟻在咬我,它們會(huì )不會(huì )互相咬呢。

  我又抓來(lái)一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對方,我把它倆放在一起,戰爭異常激烈,首先一只螞蟻咬著(zhù)了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來(lái)了,一會(huì )兒咬頭,一會(huì )兒咬脖子,但是它們分不出勝負,突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個(gè)大家伙抓了起來(lái),腳好疼,我看著(zhù)這只螞蟻的頭,拿出一個(gè)小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲(chóng),我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來(lái),有幾只螞蟻咬著(zhù)它不放,有好多大螞蟻也跑了出來(lái),蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見(jiàn)了就紛紛咬著(zhù)蜈蚣,僵持了一會(huì ),又有好多大螞蟻跑了出來(lái),蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

  過(guò)了一會(huì ),蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇11

  今天,科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書(shū)里的第一課:水滴里的微生物。

  我們都十分興奮,只見(jiàn)科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子,杯子里有土,草,還有兩個(gè)一大一小的生物,老師說(shuō):“燒杯中有一個(gè)活的生物和一個(gè)死的生物!崩蠋熯讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細觀(guān)察。當老師拿著(zhù)杯子放在我面前時(shí),我仔細地觀(guān)察著(zhù),突然,我發(fā)現一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng),我用放大鏡觀(guān)察得更細致了,終于,我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓,還有一個(gè)生物浮在水面,是一只死去的螞蟻,當時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓,老師示意他們不要說(shuō)出來(lái)。等同學(xué)們都觀(guān)察完了,老師才揭曉答案。

  老師問(wèn)同學(xué)們剛才用放大鏡觀(guān)察到的螞蟻是什么樣子的,大家說(shuō)出了一個(gè)個(gè)答案,螞蟻有六只腳,兩個(gè)觸角……因為當時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁,所以我沒(méi)看清螞蟻是什么樣子的,只得聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了!

  如果用顯微鏡來(lái)看水里有什么微生物的話(huà),我想里面應該有鼓藻、草履蟲(chóng)、釣鐘蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、水蚤等,當時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片,我看見(jiàn)草履蟲(chóng)的照片時(shí),嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲(chóng)是一種用肉眼也看不見(jiàn)的可怕生物,我想我看到這些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

  當我上完這節課,我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到,但是不一定都對人體有害,也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開(kāi)的水,就可以了,因為水燒開(kāi)的溫度就已經(jīng)把對我們人體有害的一些細菌等微生物殺死了,所以我們就可以放心的喝水了。

  科學(xué)課,讓我懂得很多很多……

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇12

  靜下心來(lái)在身邊走走,這才發(fā)現原來(lái)自己所處的環(huán)境也并沒(méi)有想象中那般平淡,只是看多了,失去了每一天都欣賞的新鮮感。

  鄉間的小路已經(jīng)變成了柏油路,鎮子上的初中和小學(xué)也比之以往大了很多,重新修建了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。在我的印象里,那些之前并不存在。抱著(zhù)懷舊的心思,我走在了那似曾相識卻又改變許多的街道。漢堡店和美食原來(lái)距離自己并不遠,大型的超市鎮子上也有了,感覺(jué)現在的家鄉發(fā)展的飛速,除了規模以外,其他的都已經(jīng)極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好,倒是讓我心里也變得更加豁達了。真希望這建設可以更加的持久,讓本就落后的城鎮發(fā)展的更加迅速。

  至于身邊,除了熟悉的學(xué)校,就是一些娛樂(lè )場(chǎng)所。

  學(xué)校附近有一個(gè)公園,我老是覺(jué)得它很普通,可是當我放假又老是想趁著(zhù)減肥的功夫到公園里跑跑步,鍛煉鍛煉身體?傆X(jué)得自己錯過(guò)了身邊的某個(gè)極為便利的事物。很多時(shí)候都是這般,眼前的光景其實(shí)并不普通和無(wú)趣,只是離你近了,你看多了才會(huì )認為沒(méi)有去關(guān)注的必要。

  我時(shí)常思索我自身的不足,可是總是很難發(fā)現,但是如果別人一提,我又會(huì )瞬間醒悟。有的時(shí)候,我們要多留心自己和周身,我們要了解自己和身邊的一切,把生活看的更加透徹,讓我們的日常變得更加樂(lè )趣橫生,盡管每一天可能做的事情都很相似,但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。

  清晨的空氣只有早起的人才能享受得到,晨跑后的汗水只有鍛煉的人才值得擁有。如果你賴(lài)床,那你也將失去享受這些快樂(lè )的資格。

  靜下心給自己個(gè)機會(huì )吧,讓自己去體驗日常,享受生活,不要老師躲在自己的某個(gè)角落獨享孤獨。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇13

  課間休息我和朱偉杰正玩得起勁,突然,劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子,里面有一根不太長(cháng)的樹(shù)枝。我對劉星宇說(shuō):“這又不是什么寶貝,拿過(guò)來(lái)干嘛”!劉星宇只是淡然的笑了笑,也沒(méi)告訴我們這是什么。忽然,那樹(shù)枝上的一根枝條動(dòng)了一下,我很好奇,枝條放在杯子里,本來(lái)是靜態(tài)的東西,怎么會(huì )動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現了一個(gè)詞語(yǔ)“保護色”,弱小動(dòng)物在保護自己時(shí),通過(guò)偽裝自己而不被強敵發(fā)現稱(chēng)為“保護色”。

  我和朱偉杰,你一句我一句的就這個(gè)樹(shù)枝發(fā)表自己的不同看法,朱偉杰說(shuō)是昆蟲(chóng)竹節蟲(chóng),而我堅持認為是一種”保護色“的昆蟲(chóng)。兩個(gè)人爭論了一會(huì )還是不知道是誰(shuí)的答案正確。

  我和朱偉杰只好帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)科學(xué)老師,顏老師觀(guān)察了一下,說(shuō)可能是一種變態(tài)的蟲(chóng),就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶時(shí)的幼蟲(chóng),但具體叫什么名字昆蟲(chóng)顏老師也不知道。

  心中的疑團還沒(méi)解開(kāi),我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問(wèn)給擱置下來(lái)。就又去問(wèn)錢(qián)老師,錢(qián)老師一時(shí)也給不出合 理的答案,他便用手機把我們提供的枝條拍下來(lái),說(shuō):"去問(wèn)問(wèn)其他老師"。

  一節課過(guò)后,錢(qián)老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼,是無(wú)脊椎動(dòng)物,行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋,所以叫拱橋蟲(chóng)。它是一種害蟲(chóng),幼蟲(chóng)專(zhuān)吃果樹(shù)、茶樹(shù)、桑樹(shù)、棉花樹(shù)的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲(chóng)翅大,體細長(cháng)有短毛,觸角成線(xiàn)狀或羽狀。休息時(shí),常用腹足和尾巴抓住枝干,身體向前斜身頗像一個(gè)樹(shù)枝,聽(tīng)到錢(qián)老師一番細心的講解,心中的疑問(wèn)終于撥云見(jiàn)日了,我和朱偉杰的心理也無(wú)比的喜悅。

  大自然的生物充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘,需要我們努力去探索、去細心觀(guān)察,這樣會(huì )增長(cháng)很多知識,同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現的快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇14

  今天,我和父母去中國超市旁邊的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。 一回到家,我就拿起放大鏡,開(kāi)始仔細觀(guān)察蝸牛..

  蝸牛的背上自己背著(zhù)我們一個(gè)更加漂亮的”小房子“,呈螺旋狀,我挑選的這兩只蝸牛的”小房子“都是通過(guò)左旋的,聽(tīng)爸爸進(jìn)行介紹使用右旋的非常比較少見(jiàn)。蝸牛的身體情況看上去軟軟的,就好像他們沒(méi)有什么骨頭,它總是愛(ài)躲在堅硬的”小房子“里面就是不肯發(fā)展出來(lái)。蝸牛的身體是濕的,當它爬行時(shí),身后的人總會(huì )選擇留下這樣一條有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。我觀(guān)察到,蝸牛有兩對觸角,長(cháng)的是蝸牛的眼睛,短的是蝸牛的鼻子。

  10月2日,星期二

  今天,我打算讓這兩個(gè)從事爬行的蝸牛種族,花崗巖的客廳,活動(dòng)半徑約2米控制。

  剛開(kāi)始,蝸牛的方向感還不錯,可是他們沒(méi)過(guò)多久,兩只蝸牛已經(jīng)開(kāi)始往不同發(fā)展方向進(jìn)行爬行,其中一個(gè)一只通過(guò)蝸牛向右水平爬行,一不小心呢,它滾到墻壁還有角落里。我連忙抓住它,擔心因為它會(huì )影響不會(huì )自己受傷?還好,我看見(jiàn)它淘氣地貼在花崗石的邊沿上,我慢慢地把它拾起來(lái),把兩只蝸牛沒(méi)有一股腦兒裝進(jìn)了這個(gè)瓶子里。

  10月5日星期五沒(méi)事

  今天,我組織他們在爬行比賽。我希望看到他們成長(cháng)更快的速度到底有沒(méi)有?我很長(cháng)一段時(shí)間的觀(guān)察,感覺(jué)自己的速度很慢。我想大概是餓了蝸牛爬不快吧。所以我給他們帶來(lái)了慰問(wèn)豐富的食物 - 生菜和面包粉。不僅蝸牛緩慢爬升,也吃得很慢。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的食品已被降低,所以最后他們吃的,他們只是慢慢地爬了起來(lái)。我得出的結論是,雖然蝸牛成長(cháng)起來(lái)的,但速度不是很快改變。

  觀(guān)察我們身邊的動(dòng)物是那么一個(gè)有趣,那么學(xué)生好玩!如果不信的話(huà),那么,您也可以通過(guò)親身去體驗學(xué)習一下進(jìn)行觀(guān)察的樂(lè )趣和收獲!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇15

  星期天,我們一家去郊游,餐布上一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng),我仔細一看,原來(lái)是一只小螞蟻!

  這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它,常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對細細的觸角,像天線(xiàn)一樣,用來(lái)向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細細的腿,幫助它快速移動(dòng)。

  看見(jiàn)小螞蟻在覓食,我靈機一動(dòng),計上心來(lái),拿出了一小塊餅干渣,小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下,然后一驚,向后退了幾步。過(guò)一會(huì )兒,它又小心翼翼地爬了過(guò)來(lái),觸了食物一下,發(fā)現沒(méi)有危險之后,開(kāi)心地向前湊了湊,爬到食物下面,把它馱了起來(lái)。

  小螞蟻的力氣真大,竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著(zhù)這個(gè)小家伙負重前行,我冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我用一個(gè)小樹(shù)枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來(lái)。小螞蟻好像覺(jué)察到了什么,連忙停了下來(lái),轉過(guò)身四處尋找,終于找到了。它似乎又高興起來(lái),背起食物向前走去。

  我非常不甘心,決定設置更大的障礙。我將手中的那根樹(shù)枝橫在了小螞蟻前面,小樹(shù)枝像一棵大樹(shù)一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻左瞧瞧右看看,像是要繞過(guò)去,可是找不到出口。這時(shí),小螞蟻發(fā)現了一個(gè)縫隙,真是天無(wú)絕人之路啊!小螞蟻想鉆過(guò)去,可是縫隙太小,鉆不過(guò)去,只能?chē)L試從樹(shù)枝上爬過(guò)去。小螞蟻第一次爬時(shí),因為被刺扎了,所以跌落了下來(lái);第二次因為食物太重,又狠狠地摔了下來(lái)。就這樣,一次又一次……就在我認為小螞蟻再也爬不上去的時(shí)候,它居然成功了!

  小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會(huì )總一帆風(fēng)順,許多困難在等著(zhù)我們去面對。我們一定要學(xué)會(huì )堅持,要像螞蟻那樣鍥而不舍。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇16

  今天放學(xué)回家,爸爸給我從外面帶回了一些黃豆泡著(zhù)觀(guān)看用。我脫了鞋,急匆匆地沖進(jìn)屋子,把黃豆倒在一個(gè)大玻璃罐里,倒入適量的水,便開(kāi)始了觀(guān)察。

  剛剛準備泡到水里去的豆子是小圓形的,大概只有一個(gè)小指甲蓋那么大,全身皺癟癟的,好像一個(gè)剛出生的嬰兒,還挺像綠色。爸爸告訴我,要幾個(gè)小時(shí)后黃豆才會(huì )發(fā)生變化,還有可能會(huì )發(fā)芽呢!發(fā)芽?我倒是想瞅瞅黃豆發(fā)芽時(shí)的情景呢!于是,我便開(kāi)始了觀(guān)察,密切的注視著(zhù)黃豆的一舉一動(dòng),生怕錯過(guò)了哪個(gè)好機會(huì )。

  觀(guān)察幾分鐘后,我調好時(shí)間開(kāi)始計時(shí),想看看兩個(gè)小時(shí)后有什么變化。我便開(kāi)始干起了自己的活,

  心里還那樣想:小黃豆,你一定要變化一下啊,好讓我瞅瞅。

  時(shí)間到了,我便跑出房間去觀(guān)察那些小黃豆。謝天謝地,黃豆總算有了一些變化,一粒粒的顏色變淡了,成了很淡的黃色,也有點(diǎn)軟了,黃豆的肚皮大起來(lái)了,身子也圓潤了,最明顯的是變大了。打住,黃豆吸水后為何會(huì )變得這么大?原因是黃豆泡在水里產(chǎn)生了吸脹作用,黃豆是干的,干的東西碰到水基本上都會(huì )膨脹,如黑木耳、瓜子、花生。

  又過(guò)了三個(gè)小時(shí),我又去觀(guān)察,那些黃豆又大了一點(diǎn),有原來(lái)還沒(méi)泡下去時(shí)豆子的三倍大,可能覺(jué)得熱,這個(gè)胖娃娃還把衣裳脫掉了,咕嚕咕嚕的喝著(zhù)水。

  到了第二天早上,我看黃豆幾乎全白,肚子很大,才十來(lái)個(gè)小時(shí),這豆子就就成了月牙形。再看大小,和昨天差不多,他應該只能長(cháng)這么大了吧?

  可能他水喝不下去了,泡久了還會(huì )臭,還是停止吧,下次再試。

  通過(guò)泡豆子,我的出一個(gè)道理:世界上做任何事情沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有一件事情做一次就會(huì )成功的,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇17

  我家來(lái)了一名新成員——金魚(yú)。我常常仔細地觀(guān)察她。它的眼睛鼓了出來(lái),猶如小姑娘盤(pán)起來(lái)的發(fā)髻;嘴巴一張一合,仿佛想跟我說(shuō)悄悄話(huà);亮閃閃的魚(yú)鱗像一件完美無(wú)瑕的衣服,把它襯托得更加美麗;最漂亮的,得數魚(yú)尾巴了,尾巴像一片紅色的楓葉,使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚(yú)姑娘!

  金魚(yú)姑娘真不愧是“姑娘”!比如,我趴在魚(yú)缸前看著(zhù)它,它就會(huì )害羞地游走;再比如,它吐的泡泡又圓又多,吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優(yōu)雅。

  對于魚(yú)為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑,今天,我決定一探究竟。

  我首先把魚(yú)缸里的水減少了一點(diǎn),隨后,我在稍微遠一點(diǎn)的地方進(jìn)行觀(guān)察?墒,這樣不僅不能看得仔細,如果金魚(yú)姑娘換一個(gè)方向,我就完全看不到它!于是,我來(lái)到魚(yú)缸邊,并請了“最佳搭檔”——放大鏡來(lái)幫忙。金魚(yú)姑娘在水的中間游來(lái)游去,歡快極了!當然,它的小嘴也一張一合,可并沒(méi)有泡泡吐出來(lái)。我把魚(yú)缸捧在手里晃了晃,金魚(yú)姑娘受了驚,向水面游去。然后,金魚(yú)姑娘的嘴巴又動(dòng)了起來(lái)。哇,成串的泡泡從那溜出來(lái)。哦,原來(lái)金魚(yú)在水面會(huì )吐泡泡。還有一回,金魚(yú)姑娘正在缸里擺著(zhù)尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚(yú)缸邊沿,金魚(yú)姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡,這是它面對危險的反應嗎?金魚(yú)吐泡泡是為什么呢?幫助自己呼吸嗎?要打開(kāi)這么多的疑問(wèn),看來(lái)我得從書(shū)中找答案!

  觀(guān)察真是一件有意義的事,認真觀(guān)察后你會(huì )發(fā)現:世界上有許多奇妙的事物,正等著(zhù)我們去發(fā)現呢!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇18

  春天悄悄地來(lái)了,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我想蠶寶寶也應該出來(lái)了。我翻來(lái)翻去,終于找到了那張有蠶卵的紙,我把它放在桌上,過(guò)了一個(gè)晚上卵里的小生命誕生了,蠶卵是黑黑的,芝麻大小,1、2、3、4、……“哇”足足有24個(gè)小生命,又過(guò)了一個(gè)晚上“啊”所有的蠶卵都爭先恐后的來(lái)到了這個(gè)世上,我細細的數了一下,一共有40多條,我高興得一蹦三尺高,從那天開(kāi)始,我又多了40多個(gè)朋友。

  剛出生的蠶是黑黑的,身子毛絨絨的,不仔細看是看不出的,我用羽毛把它們弄進(jìn)了我精心準備的“新家”,放上它們愛(ài)吃的桑葉,剛一放進(jìn)去,它們就埋頭吃起東西了。

  蠶吃東西的時(shí)候,不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,我擔心它們不會(huì )吃桑葉,就天天來(lái)看它們,原來(lái)我的擔心是多余的,葉子上出現了一個(gè)個(gè)小洞洞,好像在向我展示它們的勝利成果,每當我做完作業(yè)夜深人靜的時(shí)候我都會(huì )去看看它們,聽(tīng)它們吃桑葉發(fā)出的沙沙的響聲,就像綿綿的細細的春雨灑落大地發(fā)出的聲音,當它們吃的飽飽的時(shí)候和我們人類(lèi)一樣也會(huì )休息一會(huì )兒,它們休息的時(shí)候,有的把頭抬的高高的,有的四角朝天,有的則睡在桑葉上不肯下來(lái),像是在爭地盤(pán)一樣。

  漸漸的蠶長(cháng)大了,長(cháng)成了四嶺蠶,當它的身子圓滾滾的,看上去有點(diǎn)透明的時(shí)候,就是蠶要吐絲了,蠶吐出來(lái)的絲有金黃色的,有白色的,過(guò)了一個(gè)晚上,我發(fā)現它們都把自己包在了自己制作的繭里,我還在納悶,它們這是干什么呢,它們怎么出來(lái)呢?桃花開(kāi)了,蠶出來(lái)了,原來(lái)是它們化繭成碟了啊,不由得想起了李商隱的一首詩(shī)《無(wú)題》:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。才真正理解這幾句話(huà)的真正含義,那是怎樣的一種境界!明年我還要養蠶寶寶!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇19

  大自然中有許許多多的現象,如螞蟻搬家,蜘蛛織網(wǎng),毛毛蟲(chóng)破繭成蝶…這么多現象中,我最喜歡觀(guān)察大樹(shù)的成長(cháng)。

  在深圳,到處都可以看見(jiàn)高大挺拔的綠樹(shù)。特別在深南大道旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖擺,沙沙做響。大樹(shù)他能裝扮城市,把深圳變得更美麗。但正是因為大樹(shù)太常見(jiàn),所以一般人都不怎么留意它?墒侨ツ甑囊淮闻_風(fēng),讓我改變了對大樹(shù)過(guò)于平凡普通的看法。

  去年八月,深圳市刮起了前所未有的一場(chǎng)臺風(fēng),它的名字叫山竹。臺風(fēng)過(guò)后,整個(gè)深圳都遭受了嚴重的破壞,尤其是街邊的大樹(shù)。樹(shù)根連根拔起,樹(shù)枝被折斷,樹(shù)葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區靠馬路邊有棵大榕樹(shù),整個(gè)根都被臺風(fēng)拔起,它龐大的身軀被無(wú)情的倒立在地上,看上去太可憐了。樹(shù)葉暗淡無(wú)光,這課樹(shù)肯定活不了多久了,我在心里想。

  過(guò)了幾天,我再路過(guò)小區,竟然發(fā)現這棵大樹(shù)的樹(shù)根被重新栽了回去。我想這真是白費力氣,因為大榕樹(shù)斷了根,肯定活不了的。沒(méi)想到,幾個(gè)禮拜以后,這棵大榕樹(shù)發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開(kāi)的樹(shù)桿上,竟然長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個(gè)年邁的老人長(cháng)出了新的頭發(fā),原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩!

  我大吃一驚,每想到一棵快死的樹(shù)還能重生。樹(shù)木的生命力真是頑強,我在心里暗暗贊嘆。

  通過(guò)這次對大榕樹(shù)的觀(guān)察,我也有了新的收獲:那就是我們在任何困難面前都不應該低頭,迎難而上,頑強第面對一切,就會(huì )迎來(lái)成功! 就像這棵重生的榕樹(shù)一樣,終將會(huì )迎來(lái)新的生命!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇20

  我養了一只特別可愛(ài)的小貓,像別人家的萌寵一樣,它也愛(ài)撒嬌,也喜歡和主人討要食物,喜歡玩球類(lèi)玩具,一個(gè)毛線(xiàn)球能讓它開(kāi)心很久。除此之外,我的小貓還有一個(gè)特點(diǎn)是它喜歡暗中觀(guān)察我。

  它好像特別懂事,知道我讀書(shū)學(xué)習的時(shí)候不能打擾我,所以,當我坐在書(shū)桌前的時(shí)候,它就會(huì )躲在角落里觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng),如果我在提筆寫(xiě)字呢,它就會(huì )默默地趴在地上,一臉無(wú)聊的樣子。倘若是我有點(diǎn)困意,或者是偶爾走神發(fā)發(fā)呆的時(shí)候,它就會(huì )很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上,用爪子撓撓我或者是用毛茸茸的腦袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中觀(guān)察能力的強大。

  它也喜歡偷看我吃東西,但是讓人無(wú)奈的是,它不直接和我討要食物而是暗中觀(guān)察我從哪里得到的好吃的,它就會(huì )趁著(zhù)你不注意,悄悄地去偷吃,但是每次都會(huì )被人發(fā)現,因為貪吃這個(gè)壞習慣,這只貓沒(méi)少挨罵,可它還是會(huì )屢次犯同樣的錯。當我吃東西的時(shí)候,我只要環(huán)顧一圈自己的房間,總是會(huì )發(fā)現這只小貓的。有時(shí)候它很有自信自己藏在了一個(gè)僻靜的角落,但是在我看來(lái),它總是露出自己的貓尾巴。它時(shí)候藏在床底下,有時(shí)候藏在柜子最上方,還有的時(shí)候會(huì )混在我的毛絨玩具堆里,只露出一個(gè)小腦袋,還有水汪汪的大眼睛,讓人不忍心責備它的錯誤。

  它也是一個(gè)很可愛(ài)的家伙,當你開(kāi)心的時(shí)候,它也會(huì )跟著(zhù)你跳舞,當你不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候,它不會(huì )搗亂,只會(huì )在你的腳邊蹭啊蹭啊。養一只貓的生活其實(shí)特別美好,貓總會(huì )想辦法緩解你的壓力,比較貓是一種會(huì )暗中觀(guān)察的小動(dòng)物啊。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇21

  12月8日 星期一 晴 我家里有一大盆可愛(ài)的多肉植物,我愛(ài)叫它——小多肉。它的顏色是淺綠色的,它的頭發(fā)是酒紅色的。土地里有許多細細的小綠芽,肉肉的好可愛(ài),懷著(zhù)期待,希望明天能長(cháng)出長(cháng)得郁郁蔥蔥的綠蘿、開(kāi)著(zhù)鮮艷話(huà)多的紅掌、結著(zhù)果實(shí)的檸檬樹(shù),還有很多千姿百態(tài)的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可愛(ài)的多肉植物了!有的碧綠的肉片晶瑩剔透,如翡翠一般;有的披著(zhù)紅外衣,就像一位在風(fēng)中舞蹈的姑娘;有的一串一串倒垂下來(lái)就像綠葡萄,可愛(ài)極了;還有的全身泛著(zhù)紫紅色,高貴典雅……看著(zhù)這么多美麗的多肉植物,我們心里癢癢的,也想種一盆多肉植物。

  于是在花房阿姨的幫助與指導下,我們四個(gè)小朋友挑選了最美麗的花盆,上面有兩只正在載歌載舞的小鳥(niǎo),便開(kāi)始精心打造我們的多肉小天地了。我拿起了小巧玲瓏的小勺子,一勺一勺地往花盆里填土,不知不覺(jué)土滿(mǎn)了。接著(zhù)我開(kāi)始選擇多肉了,我挑選了大小不一、顏色各異、形狀不同的八種多肉植物,他們有的如鮮花盛開(kāi),有的如利劍直插云霄,有的如一叢下垂的藤蔓……我小心翼翼地把他們種到泥土里,填好土按緊,撒上了許多肉色的小石子,還澆上了一點(diǎn)水。最后還擺上了一個(gè)柵欄和一個(gè)可愛(ài)的小女孩,哈哈,這樣一盆多肉植物就豐富了!這么可愛(ài)的一盆植物,給它取什么名字呢?我冥思苦想了很久,就叫“春色滿(mǎn)園”吧!媽媽看了微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,現在是秋天,秋色滿(mǎn)園比較合適哦!”“好的,就叫秋色滿(mǎn)園了!”我開(kāi)開(kāi)心心地把多肉抱在了懷里,舍不得放下!

  今天,我走進(jìn)了多肉的世界,欣賞了姿態(tài)各異的多肉,了解了它們的生長(cháng)習性,還親自栽種了一盆“秋色滿(mǎn)園”,真是太有意思了!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇22

  朝陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下。用心觀(guān)察,才能發(fā)現一個(gè)真正的世界,發(fā)現一些忽略的美……

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!蔽业偷鸵髡b著(zhù)。抬頭,仿佛看見(jiàn)伊人海藻般的長(cháng)發(fā)和嬌小的背影,不禁起身去探訪(fǎng)……

  五月,遠沒(méi)有四月的明朗,但也不忘送來(lái)寒風(fēng),夾雜著(zhù)春的味道。

  一旁的垂柳將枝條沒(méi)入水中,頗有一種“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢。百花齊放,生機勃勃,而一旁的你——我來(lái)探訪(fǎng)的蘆葦,你的生命已經(jīng)終結。身上的顏色如此頹敗,一層橙疊著(zhù)一層黃。身上還沾著(zhù)些許美霉黑,綠色幾乎透不出來(lái)。我心里為你惋惜著(zhù),你卻始終不肯親吻湖面,我發(fā)現你的倔強!

  可我輕輕一瞥,竟發(fā)現一星淺綠。哦!蘆葦,你重生了么?你定是不舍這多姿的世界才破土而出的,那星淺綠便是最好的證明?赡阋廊煌α⒅(zhù),你是要用你的執著(zhù)來(lái)鐫一道凄美的風(fēng)景嗎?用心觀(guān)察,我發(fā)現了你的執著(zhù)和對生命的渴望!

  我俯下身來(lái),輕輕的扶住那弱小卻又頑強的葉片,只見(jiàn)葉片脈絡(luò )清晰,從一點(diǎn)發(fā)散,在一點(diǎn)匯聚,如滔滔江河般富有張力,充滿(mǎn)臆想。但我看見(jiàn)你腳踝處泛著(zhù)紫紅,不禁一震。你是想向我昭示:“綠色的生命也有熱血!”誠如是,我定將銘記,自上而下。晚風(fēng)吹來(lái)幾片零落的花瓣落在你掌心水珠旁,與你的綠相映成趣。而你那汩汩流淌的熱血卻在我身體里不斷沖蕩。用心觀(guān)察,我發(fā)現你的熱血激情……

  蘆葦啊,你悄無(wú)聲息地落到地上,而我卻用心觀(guān)察聽(tīng)到你生命沉重的回音。你向我昭示著(zhù):無(wú)需等待陽(yáng)光給自己溫暖,只需靜待雷電,走向青春的樂(lè )章。

  用心觀(guān)察,蘆葦,我發(fā)現了你,發(fā)現了你極其平常而又被忽略的美。發(fā)現離不開(kāi)用心觀(guān)察,做個(gè)有心人吧,來(lái)發(fā)現這個(gè)真正的世界!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇23

  科學(xué)課就像一盞指路明燈,把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界,這個(gè)世界新奇、美妙,讓好奇的我們應接不暇,奧秘也似乎探不盡、想不完……

  在科學(xué)課上自然會(huì )做許多小實(shí)驗,其中給我印象最深的就是“觀(guān)察洋蔥表皮”的實(shí)驗了。

  記得那一次,老師一講完注意要點(diǎn),我就有點(diǎn)迫不及待了,因為這次實(shí)驗會(huì )用到顯微鏡,而我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)顯微鏡,可從來(lái)都沒(méi)有親自體驗過(guò),這次能不興奮嗎?我們先依照老師的要求把反光鏡調到最佳位置,再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點(diǎn)皮,然后放到玻片上,再把玻片放到通光洞上,用玻片夾夾好,最后把物鏡調到最近,準備工作就完成了!

  開(kāi)始觀(guān)察了,我先把眼睛湊近目鏡,卻發(fā)現一片漆黑,我正納悶呢,旁邊傳來(lái)同學(xué)咯咯咯咯的笑聲,原來(lái)是有一位男同學(xué)故意把光線(xiàn)給擋住了。這個(gè)惡作劇也讓我知道光線(xiàn)對這次實(shí)驗是十分重要的?吹轿覀兩鷼饬,那位男同學(xué)立刻讓開(kāi)了,我慢慢地往上調節物鏡,在上升到某一高度時(shí),我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西,那圖案真是太奇妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達!原來(lái)微觀(guān)生物界有這么多我們不知道的奧秘啊,和宏觀(guān)的世界有很大不同呢。我們一定會(huì )繼續探索的!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我明白了我們應該仔細觀(guān)察周邊事物,留意好某些細節,而且要有孜孜不倦的探索精神,嘗試用不同方法不同角度去觀(guān)察事物,就好象馬克思所說(shuō)的:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!逼鋵(shí),不論是面對科學(xué),還是面對其他的科目,我們都應該有這種精神!而作為收獲,我們會(huì )學(xué)到更多更廣的知識,也會(huì )大大開(kāi)闊我們的眼界!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇24

  不同的雨,有著(zhù)不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹(shù)下的雨,穿梭于樹(shù)葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;有的是在路燈的身旁,近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲,遠處則無(wú)聲無(wú)息,只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間,有時(shí)會(huì )在水面上打出圓形水紋;有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上;有時(shí)落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時(shí)敲落在了川流不息的車(chē)頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂(lè );有時(shí)雨調皮地打在 我的手掌上,涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài);有時(shí)雨在玻璃床上“畫(huà)畫(huà)”,凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。

  雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場(chǎng)。當我們將要開(kāi)車(chē)過(guò)去接他的時(shí)候,發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門(mén)口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動(dòng),想去感謝那位叔叔的時(shí)候,他早已走遠了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著(zhù),看花、看書(shū)、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里?,那處又下起了一陣雨,烏云黑壓壓地覆蓋著(zhù),灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來(lái)了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營(yíng)養,變得更加燦爛;樹(shù)葉得到了雨的關(guān)照,雨在清洗著(zhù)它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái) 的。樹(shù)的枝干特別粗大,樹(shù)干中一定含著(zhù)許多的水;雨也忙著(zhù)清洗玻璃窗、大樓、汽車(chē)、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著(zhù)、下著(zhù),帶著(zhù)一種新鮮的氣息,帶著(zhù)人群的冷暖,來(lái)觀(guān)看我們這個(gè)大社會(huì )、大世界……

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇25

  晚上,我跟媽媽要了一點(diǎn)綠豆和一個(gè)玻璃杯,因為我準備觀(guān)察綠豆了!我把綠豆放進(jìn)玻璃杯里,然后往杯里放了一點(diǎn)水,最后蓋上一塊小毛巾。期待著(zhù)小驚喜……

  第二天的下午,我跑去陽(yáng)臺看我的綠豆有沒(méi)有發(fā)芽,我驚訝的發(fā)現綠豆發(fā)芽了,而且豆芽皮全部都掉了。我就又給它加了一點(diǎn)水,因為水都被它們吸收的差不多了。我多希望這些小豆芽快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)成一株株健康的小植物。

  第三天,我發(fā)現我的小豆芽已經(jīng)長(cháng)到有三四厘米高了呢!我打算把這些豆芽放進(jìn)土里去,但我又突然想起,豆芽放進(jìn)土里就不是豆芽了而是豆苗了!不過(guò)要讓豆芽長(cháng)到很高很高,應該要兩個(gè)月吧!那可太久了,有點(diǎn)迫不及待的感覺(jué)。

  隔了一天,我的綠豆芽又長(cháng)高了不少,我拿了一把尺子量了一下,已經(jīng)長(cháng)到了八厘米高了呢!我還發(fā)現我養的豆芽里面一些很小的豆芽全都沒(méi)有了,最小的也就是4厘米。媽媽說(shuō)那些豆芽長(cháng)不高,而且我養的豆芽太多了都堆在一起,不健康的必須要淘汰。因此我明白了一個(gè)道理:如果不努力學(xué)習就會(huì )被自己“拋棄”,所以我一定要更加的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的銳變!

  豆芽已經(jīng)長(cháng)出了嫩葉,比我想像的還要高,都成苗了?蓯(ài)的妹妹天真的問(wèn)我:“姐姐這是什么樹(shù)呀?”我一陣狂笑,哈哈哈!我一邊笑一邊和妹妹說(shuō):“這可不是小樹(shù),而是我泡出來(lái)的綠豆芽哦!”漸漸地,我的豆芽分葉了,葉子的中間長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽。我把豆芽和杯子都清理了一下,好讓它們在干凈的環(huán)境中成長(cháng)。我摸了摸那些嫩葉覺(jué)得有點(diǎn)癢癢的,我仔細一看,發(fā)現嫩葉上面有許多細小的毛,一條一條的,白白的,在陽(yáng)光的照射下,亮亮的,好看極了!

  相信我的小豆芽還會(huì )帶給我更多的驚喜!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇26

  我以前特別討厭雞,因為它們整天叫個(gè)不夠,長(cháng)短不同,粗細各異,變化極多……

  我家就有一只母雞,它從來(lái)不欺負大公雞,而總是啄我家那只剛剛滿(mǎn)月的小貓。我總為此想不通,為什么它總是欺負小貓而對大公雞恭恭敬敬,不敢出任何差錯?它肯定是一個(gè)欺軟怕硬以大欺小的家伙……

  大母雞在下蛋的時(shí)候,差不多是發(fā)了瘋。好像是讓全宇宙的人都知道它那小的不能再小的成績(jì):它對著(zhù)院子大叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我敢百分之百的肯定,在那段日子里,就算聾子也會(huì )被它吵得住進(jìn)精神病院,即然這樣,你在想想如果再給他配一支麥克分,然后讓它對著(zhù)人的耳朵大叫,那么那個(gè)人能活嗎?

  可是,在這幾天發(fā)生的事中,我改變了對母雞的看法,因為我看見(jiàn)了一只孵出小雞的雞媽媽……

  有一天,我放學(xué)回家,剛剛寫(xiě)完作業(yè),便聽(tīng)到了幾聲驚天動(dòng)地的聲響,后來(lái)便沒(méi)了聲,我好奇心本來(lái)就非常重,又聽(tīng)見(jiàn)幾聲聲響,于是我帶著(zhù)重重疑問(wèn)順著(zhù)那個(gè)聲音走去,奇怪,這聲音怎么從雞圈傳來(lái)?于是我加快了腳步,急促地趕過(guò)去,到那一看:我家的小狗不知被誰(shuí)關(guān)進(jìn)了雞圏,它正在咬一只大母雞!我趕緊叫回小狗,心想;就一只小狗就把你嚇成了那樣,活該!

  第2天放學(xué),我來(lái)到雞圈,想看看那只大母雞好了沒(méi)有,說(shuō)實(shí)話(huà),它也挺可憐的!就在我踏進(jìn)門(mén)的那一剎那,被一幕感人的畫(huà)面驚呆了:那只受了傷的母雞,鵝黃色的羽毛上有一點(diǎn)斑斑血跡。它的旁邊還跟著(zhù)一群小雞,哦…我明白了,那時(shí)母雞張開(kāi)雙臂,為的是保護好它的寶寶!

  它負責,慈愛(ài),勇敢,辛苦,因為它有了一群雞寶寶,它偉大,因為它是雞母親,一個(gè)母親必定就是一位英雄。

  我不再討厭母雞了,因為我以前忽視了一份母愛(ài)!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇27

  不同的雨,有著(zhù)不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹(shù)下的雨,穿梭于樹(shù)葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;

  有的是在路燈的身旁,近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲,遠處則無(wú)聲無(wú)息,只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間,有時(shí)會(huì )在水面上打出圓形水紋;

  有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上;有時(shí)落到地上,濺出了小水花,這小小的水花立刻消失,化成一滴水;有時(shí)敲落在了川流不息的車(chē)頂,雨打在鐵蓋上,敲出了歡快的音樂(lè );

  有時(shí)雨調皮地打在 我的手掌上,涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài);有時(shí)雨在玻璃床上“畫(huà)畫(huà)”,凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。

  雨落在了人們的心扉里,爺爺上次因忘了帶傘,便困在了菜市場(chǎng)。

  當我們將要開(kāi)車(chē)過(guò)去接他的時(shí)候,發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門(mén)口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程,我們特別感動(dòng),想去感謝那位叔叔的時(shí)候,他早已走遠了。

  我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨,已下在人們心中,不是涼爽、不是冷清,而是熾熱。雨游蕩著(zhù),看花、看書(shū)、看人,人間真情不斷涌出,雨一一把這些保存在自己的記憶里。

  看,那處又下起了一陣雨,烏云黑壓壓地覆蓋著(zhù),灑下了晶瑩的珠子——雨,雨來(lái)了,帶給花兒清凈的水分,讓它們浣洗自己的花瓣,吸取營(yíng)養,變得更加燦爛;樹(shù)葉得到了雨的`關(guān)照,雨在清洗著(zhù)它的葉子,一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái)的。

  樹(shù)的枝干特別粗大,樹(shù)干中一定含著(zhù)許多的水;雨也忙著(zhù)清洗玻璃窗、大樓、汽車(chē)、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著(zhù)、下著(zhù),帶著(zhù)一種新鮮的氣息,帶著(zhù)人群的冷暖,來(lái)觀(guān)看我們這個(gè)大社會(huì )、大世界……

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇28

  前天,我和媽媽在菜市場(chǎng)看到綠綠的白菜,嫩嫩的油麥菜,但它們都不是我喜歡的,我最喜歡的還是那嫩黃的豆芽。

  我要了解豆芽是怎樣生長(cháng)的。于是,我們買(mǎi)了一些綠豆;氐郊依,我仔細地看著(zhù)小小的綠豆,它們綠綠的像披著(zhù)綠色的衣服,中間有一條白色的線(xiàn),像是拿著(zhù)一把兵器在時(shí)刻保護著(zhù)自己。我在房頂上找了一片空地,先把土翻松了,然后把綠豆放進(jìn)去,再用土蓋上,最后又用盆子裝一點(diǎn)水倒上去就種好了。我坐在旁邊邊等邊想:它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?

  大約過(guò)了10分鐘,我迫不及待地想看綠豆發(fā)芽的樣子,于是就在地里左看看右看看,可是地里除了土什么都沒(méi)有。我看綠豆沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“綠豆呀綠豆,你能不能快點(diǎn)發(fā)芽呀?”又過(guò)了一會(huì )兒,我又睜大眼睛看,綠豆還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我想它們是不是去睡大覺(jué),于是我失望地走下樓去跟別人玩了。

  過(guò)了兩天,我早上一起床就急切地跑到房頂上去看。!綠豆已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了。它們正好奇地看著(zhù)外面的世界,我手舞足蹈高興地叫了起來(lái)“綠豆終于長(cháng)出來(lái)了!”我慢慢蹲下來(lái),觀(guān)察著(zhù)豆芽。它們低著(zhù)頭,好像在說(shuō)“我要喝水!庇谑俏矣脼⑺畨亟o豆芽澆了點(diǎn)水,這時(shí)媽媽在下面叫我要刷牙換衣服去上學(xué)了,于是我依依不舍地走下去了。下午放學(xué)一到家,我把書(shū)包一丟,就跑上去看豆芽。呵!一棵棵綠綠的小生命爭先恐后地長(cháng)出來(lái)了,豆芽脫掉了半黃半綠的外套,換成了一件青綠色的新衣服,我高興得跳起來(lái)。在我的細心的呵護下,豆芽長(cháng)得非常非?,不幾天就長(cháng)了好幾厘米。

  通過(guò)這一次種綠豆,我明白了做任何事只要有付出就會(huì )有收獲的道理。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇29

  我的好朋友家最近剛養了養了一只小狗,我一見(jiàn)到它就喜歡上了它。因為這只小狗很可愛(ài)。我從它那一雙大眼睛里看出,它非常喜歡它現在的家,也非常喜歡它的主人。我問(wèn)我的朋友這只小狗叫什么名字?它的主人告訴我說(shuō):“它叫皮皮”。

  皮皮的身上有三種顏色。分別是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻梁上是黑色,尾巴和腳下面是白色,其它的地方都是棕色。

  皮皮吃飯的樣子非?蓯(ài)。而且有一個(gè)毛病,非得把食物放在人的手里,并且摸著(zhù)它的毛它才吃。這可能是它太小的原因吧,因為它才不過(guò)十幾天大。瞧,說(shuō)著(zhù)它又蜷縮到它的小窩的一角了。皮皮睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)。身子轉了個(gè)彎,小眼睛微微合攏,一會(huì )的時(shí)間就睡著(zhù)了。剛睡了沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,它就醒了,“汪汪”的對著(zhù)我們叫起來(lái),好像在說(shuō):“我餓了”。我們趕緊給它喂吃的,F在的皮皮還太小,只能吃面包和牛奶。

  昨天的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)意外。我們正在玩,只聽(tīng)皮皮“汪”的一聲慘叫。我和朋友趕緊跑到皮皮那里去。原來(lái)是我朋友的爸爸正在脫襪子,可不知道怎么回事,皮皮剛巧鉆進(jìn)了他的拖鞋里,我朋友的爸爸也沒(méi)有注意,一腳踩下去,就踩在了皮皮的一跳后腿上。結果我們就聽(tīng)到了皮皮的叫聲。于是,我朋友的爸爸就帶著(zhù)我們到五區市場(chǎng)里的一家寵物醫院,讓那里的人看了看皮皮的腿有沒(méi)有受傷。最后寵物醫生說(shuō)沒(méi)有事,我們才安心的抱著(zhù)皮皮回家了。

  雖然皮皮不是什么名貴的品種,它只是一條普通的狗,但是我們還是非常喜歡它。我以后一定要多和皮皮玩,讓它做我的好朋友。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇30

  星期天晚上,我拿著(zhù)手電筒,來(lái)到樓下散步。

  路上黑黑的,我打開(kāi)手電筒來(lái)照明,沒(méi)想到,不一會(huì )兒,便有好多不知名的小飛蟲(chóng)圍著(zhù)我的手電筒飛來(lái)飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來(lái)了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲(chóng)便四散飛去,我一開(kāi)手電筒,小飛蟲(chóng)又蜂擁而至,其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲(chóng)大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著(zhù)我的手電筒,小飛蟲(chóng)們在一旁呆呆地看著(zhù),這只飛蛾繼續撞擊著(zhù),不一會(huì )兒,有幾只飛蟲(chóng)過(guò)來(lái)也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來(lái)幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲(chóng)都來(lái)撞擊我的手電筒,有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲(chóng)加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲(chóng)群,又一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開(kāi)手電筒,飛蟲(chóng)就來(lái),我一關(guān),他們怎么又飛走了呢?

  回到家,我立刻從書(shū)柜中抽出一本《昆蟲(chóng)》,原來(lái)大部分昆蟲(chóng)是有趨光性的,它們把明亮的物體當成指南針來(lái)識別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說(shuō):月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線(xiàn)比月亮還亮,飛蛾就朝著(zhù)手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開(kāi)手電筒,果然好多飛蟲(chóng)來(lái)到窗子旁,好像在說(shuō):快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì )”呀!原來(lái),媽媽總要說(shuō)“別開(kāi)窗子,飛蟲(chóng)和蚊子要進(jìn)來(lái)叮咬你的!”就是因為家里的燈光會(huì )招來(lái)飛蟲(chóng)和蚊子。

  通過(guò)這件事,我懂得了新的昆蟲(chóng)知識,還知道了你只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛和一個(gè)會(huì )思考的大腦,就能發(fā)現世界上各種各樣的奧妙!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇31

  一天,我在科學(xué)書(shū)上看到了拿鉛筆在頭上摩擦,可以把零碎的紙片吸起來(lái),在好奇心的驅使下,我準備動(dòng)手做實(shí)驗。

  我找來(lái)一根鉛筆和幾張零碎的紙片,用鉛筆在頭上用力摩擦,直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦,然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動(dòng)了一下,又顫動(dòng)一下,漸漸地,漸漸地,竟被吸附在了鉛筆上。我看著(zhù)眼前的一幕,目瞪口呆,叫來(lái)哥哥看,他也驚嘆不已。正當我們沉浸在科學(xué)的魅力之中時(shí),我忽然想:是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢?是鉛筆和紙片具有魔力嗎?還是頭發(fā)上有一種魔力,與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆,從而吸住小紙片的呢?在好奇心的驅使下,我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識。

  “摩擦的本質(zhì)就是一個(gè)物體的某個(gè)表面與另一個(gè)物體的表面相互接觸并相對掠過(guò),在接觸時(shí),一個(gè)物體中的分子必然與另一個(gè)物體中的分子近距離地相互作用;在掠過(guò)時(shí),這個(gè)物體的分子必然會(huì )碰撞另一個(gè)物體的分子;在碰撞過(guò)程中分子的運動(dòng)就會(huì )更加劇烈起來(lái),也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話(huà),就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來(lái),這個(gè)撞出來(lái)的電子還可能跑到另一個(gè)物體上,這就是摩擦起電啦!

  了解完這些科學(xué)知識后,我深有感觸,原來(lái)科學(xué)是這么奇妙而又有趣的東西!在日常生活中,我們要注意留心觀(guān)察身邊的事物,因為任何一個(gè)事物都有它存在的奧秘;要勇于探索科學(xué)的奧秘,通過(guò)實(shí)驗與分析,得出科學(xué)的結果。這樣才更有助于我們學(xué)好科學(xué),愛(ài)上科學(xué)。

  科學(xué)與觀(guān)察密不可分,讓我們在仔細的觀(guān)察中感受科學(xué)、了解科學(xué)、認識科學(xué)吧!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇32

  活寶是誰(shuí)?它在哪兒?哈哈,猜不出來(lái)吧!它就是我家的三條金魚(yú)!

  這三個(gè)“寶貝”是我從太湖附近的竺山湖旁的一個(gè)小魚(yú)池里釣上來(lái)的,一共有八條,送給我妹妹四條。 我的四條中的一條被我爸做臭氧實(shí)驗送了命。這三條魚(yú)全身橙紅,可能是來(lái)自水里的氯在搞鬼吧,它們的腹部都有點(diǎn)發(fā)白了。背鰭像潛水艇的瞭望艙,腹鰭、尾鰭像兩臺發(fā)動(dòng)機,“指揮”它們前行。其中一條十分好看,長(cháng)長(cháng)的尾巴上還“鑲”著(zhù)黑紋呢!看著(zhù)它們的樣子,真像三艘小潛艇。

  先給它們起個(gè)名吧!按體重計算,最肥的就是老大,其次是老二,再次是老三。

  除了相貌,它們的本領(lǐng)也很高超呢!請欣賞兩個(gè)特技:特技一:一次,老二大概是無(wú)聊了煩悶了,竟然頭朝下,尾巴朝上,玩起倒立來(lái)。他剛在得意,可能是體力不支,倒了下來(lái)。特技二:老大有個(gè)毛病,總喜歡追在其他魚(yú)后面游。這不,它的舊病復發(fā)了,跟在了老三、老二后面。我見(jiàn)狀十分生氣,把老大轟開(kāi)。老大看上去一萬(wàn)個(gè)不高興,好像在說(shuō):“少管閑事。我在玩游戲呢,干嗎把我弄開(kāi)!”逗得我哈哈大笑。

  它們吃食時(shí)才最有趣呢!一次,我剛把食投進(jìn)養它們的桶里,老大當仁不讓?zhuān)瑳_上去第一個(gè)搶吃。老二在饑餓的催逼下,也沖上去與老大較上了勁,只有老三仍一動(dòng)不動(dòng)。偶爾有食粒漂到它頭上時(shí),它才會(huì )慢條斯里地吃。有時(shí)老大或老二在吃食時(shí)擠了它一下,它竟然把快吞下肚的食粒吐了出來(lái),等兩“人”走后,再把食粒吞下去。在一旁的我氣得渾身發(fā)抖,可也無(wú)計可施,只好看它變瘦了。

  瞧,這就是我家的金魚(yú)三兄弟,它們的存在給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣,也祝愿“壽辰”三個(gè)月的它們更加長(cháng)壽!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇33

  華師是美麗的,而玉蘭園卻是華師最美的地方,它仿佛是一群不起眼的花叢中盛開(kāi)得最鮮艷、最美麗的一朵。

  我最喜歡去玉蘭園散步了。每天,都會(huì )有許多大學(xué)生和我一樣經(jīng)過(guò)那里,他們穿著(zhù)五顏六色的衣服,又給玉蘭園增添了一道光彩。玉蘭園其實(shí)是一片不太茂密的樹(shù)林,里面有一條條彩石鋪成的小路,它們蜿蜒向前,有的通向大路,有的通向一座名叫“笛簫亭”的美麗的亭子。說(shuō)起“笛簫亭”,它可是玉蘭園最主要的一道風(fēng)景,常常有三三兩兩的人在亭子里吹笛子,笛聲悠揚悅耳,好聽(tīng)極了!小路的兩邊是一片片長(cháng)得非常茂盛的花花草草,雖然不名貴,但卻很淡雅,它們像是給地面鋪上了一塊塊厚厚的地毯。草叢中,有一些高高的玉蘭樹(shù),玉蘭花盛開(kāi)時(shí)更漂亮,風(fēng)一吹,就下“雪”了,這些“雪”飄落到地上,本來(lái)是碧綠碧綠的地毯,轉眼間上面就星星點(diǎn)點(diǎn)地灑上了白色的“珍珠”。

  出了樹(shù)林,來(lái)到大路上,這里明顯比小路寬敞多了,也干凈多了。兩旁還是樹(shù),往上看去,左邊的樹(shù)和右邊的樹(shù)長(cháng)到一起去了,仿佛是一個(gè)翠綠的大“屋頂”,從遠處看“屋頂”和大路,就像是一個(gè)玉石雕砌的長(cháng)廊呢!陽(yáng)光從“屋頂”的縫隙中傾瀉下來(lái),一束一束的,好像是舞臺上耀眼的閃光燈,又好像是金黃的細沙從沙漏中流出來(lái)一樣,美麗極了!

  華師是美麗的,玉蘭園是美麗的,我愛(ài)華師,更愛(ài)華師的玉蘭園!

  作者選取華師的玉蘭園作為寫(xiě)作對象,字里行間都透露出對身邊景物的喜愛(ài)之情。世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇34

  今天,我向爸爸要了一些綠豆,有淺綠的、青綠的,還有深綠色的。一顆顆小小的,光溜溜的,放在鐵盆里隨便晃動(dòng)一下,就會(huì )歡快地唱著(zhù)清脆的歌滾來(lái)滾去,可愛(ài)極了!我給鐵盆里的綠豆加上水,讓它們完全浸泡在水里,然后蓋上蓋子靜靜地等待。

  第二天,我發(fā)現經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡,綠豆變得粒粒飽滿(mǎn),像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小胖子。有的已經(jīng)迫不及待地脫掉了綠衣裳,露出了白嫩嫩的小肚皮,有的才脫了一半,有的還害羞地不敢脫綠衣裳。我把綠豆拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“現在需要把水倒掉,拿個(gè)洗菜的篩子,里面鋪上一塊濕的毛巾,再把快要發(fā)芽的綠豆倒進(jìn)去,然后把篩子放在鐵盆里,底部留一點(diǎn)點(diǎn)水,最后把鐵盆蓋上蓋,我們繼續等待它們進(jìn)一步變化!

  第三天放學(xué)后,我打開(kāi)鐵盆蓋一看,呀,所有的綠豆都發(fā)芽了!綠綠的小腦袋都托著(zhù)一根根嫩嫩的、白白的小芽,有的彎彎曲曲的像天鵝的脖子;有的直直的像我們課堂上高高舉起的小手?粗(zhù)它們,讓我由然產(chǎn)生了要保護它們照顧它們的欲望。

  接下來(lái)的兩天,我早上給它們?yōu)⒁淮嗡,晚上灑一次水。白色的豆芽越長(cháng)越長(cháng),越長(cháng)越粗。

  第六天是星期六,我睡了個(gè)懶覺(jué)起來(lái),打開(kāi)盆蓋一看,哇,滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的豆芽,你擁我擠爭先恐后地快長(cháng)出盆口了,豆芽頂端還長(cháng)出了兩片嫩葉,有的已經(jīng)展開(kāi)像一把剪刀,有的兩片嫩葉剛剛長(cháng)出,像小雞的嘴巴?粗(zhù)這一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的生機勃勃豆芽,像是要把盆給撐破似的。

  豆芽從浸泡到發(fā)芽長(cháng)葉,只用了短短的幾天時(shí)間,生長(cháng)之快,變化之大,讓人敬佩!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇35

  我們都是平凡的人,我們所做的事情也都是平凡的事情,我們所經(jīng)歷的大大小小的事情,但是如果我們用心觀(guān)察仔細領(lǐng)悟,就會(huì )發(fā)現在平凡的人小事的背后,其實(shí)也有很多事情值得我們去感動(dòng)或者讓我們思考的東西。

  最近我們上了一節政治課,政治課,老師給我們看了一段視頻,讓我很感動(dòng),一個(gè)年輕的小伙子看到一位殘疾人上了地鐵后睡著(zhù)了,他本來(lái)還在看手機的,他馬上伸出一只手和腳,靠在那位殘疾人的輪椅上,那個(gè)輪椅才不會(huì )走動(dòng),他一直堅持到了那位殘疾老人下地鐵老師讓我們想一想思考思考,我們在想那位年輕的小伙子不認識那位殘疾人,他為什么要幫助他,我一直在思考老師,放下一個(gè)視頻我才明白這件事情,幫助了別人又能使自己快樂(lè ),這就是平凡的人做出的這么不平凡的事情。

  這一天我也是一個(gè)平凡的人做了一件不平凡的事情,就是我和我的兄弟要去打乒乓球,然后他來(lái)找我,我們剛走到一個(gè)地方撿到了一部手機,我問(wèn)我兄弟要不要在這里等失主啊,他說(shuō)你怎么這么傻,你放在門(mén)衛室不就好了嗎?然后我們去門(mén)衛室放了一部手機,原來(lái)是一位阿姨把自己的手機掉了,被我們撿到了那個(gè)阿姨來(lái)取的時(shí)候,一直跟我們說(shuō)一聲謝謝,我們都說(shuō)不用謝,然后那個(gè)阿姨拿著(zhù)一點(diǎn)水果來(lái)給我們表示對我們的感謝,沒(méi)想到,我也感受了一番平凡的人做不平凡的事情的感受。

  原來(lái)在平凡的人做不平凡的事情,也是可以得到認可的,凡人的小事中背后卻似乎有一種愛(ài)心,而不是為了得到而去做的。凡人小事的背后,也值得很多人去思考和用心觀(guān)察。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇36

  爺爺家的陽(yáng)臺雖然簡(jiǎn)陋,但是一年四季都是綠色掩映。為了這些植物可以享受自然陽(yáng)光、呼吸新鮮空氣,爺爺一直堅持不封陽(yáng)臺。

  生氣盎然的春天,是爺爺的陽(yáng)臺上最熱鬧的時(shí)候,每一株植物都爭先恐后地伸展開(kāi)滿(mǎn)枝的新綠。洋蘭碩大花朵的純白色花瓣上,鑲嵌著(zhù)一絲一絲粉色的脈紋。山蘭也不甘落后,欲嬌滴滴地展示她那倒三角形花瓣上幾顆晶瑩的淚珠呢!小巧的米蘭不好意思地藏在一片片小嫩葉里——順著(zhù)她的香水味兒,我扒開(kāi)小嫩葉偷偷一瞧,她那三兩顆不起眼的淡黃色米粒兒緊挨著(zhù)綠葉。儀態(tài)萬(wàn)方的杜鵑可不遮遮掩掩,滿(mǎn)枝綻開(kāi)的花朵正招蜂引蝶呢……

  初夏,石榴登場(chǎng)了;鸺t火紅的花遠遠看,就是一團團灼灼的烈焰。藏在綠葉中點(diǎn)點(diǎn)雪花似的茉莉香氣撲鼻。在晨風(fēng)中搖曳的凌霄花枝頭,綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)橙色的小喇叭。小壁虎跟著(zhù)媽媽守候在凌霄花藤蔓中,伺機捕捉采花粉的蜂蝶……

  秋天,只要一進(jìn)陽(yáng)臺,就會(huì )聞到桂花撲鼻的甜香,會(huì )看到有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)葉瓣的銀星海棠開(kāi)著(zhù)奇異花朵,會(huì )看到漲紅臉的朝天椒,還會(huì )看到紅紅的石榴掛在枝頭。缸中的食蚊魚(yú)快活地吞食著(zhù)孑孓……

  冬天,茶梅在蒼翠的春芋、棕竹陪伴下,在白雪的映襯下顯得格外鮮紅、艷麗。今年,爺爺新培植的兩株風(fēng)信子也趕在春節前開(kāi)花了,一朵朵小紅花綴成了球形。從此,冬天再也不會(huì )是茶梅一花獨放了……

  爺爺的陽(yáng)臺為社區環(huán)境增添了一抹綠色!如果人人都能抹上這么一筆綠色,那一定會(huì )提高社區的綠化覆蓋率,而直接影響人們生存質(zhì)量的“人居”環(huán)境也將得到了大大的改善。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇37

  多一點(diǎn)觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)如此美妙。

  ——題記

  隨著(zhù)城市的發(fā)展越來(lái)越好,人們生活的節奏也越來(lái)越快。也許你會(huì )認為,生活中永遠只充滿(mǎn)了壓力,疲勞和枯燥。但只要你多一點(diǎn)觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界依然美好。這個(gè)世界從來(lái)都不缺美,只缺一雙發(fā)現美的眼睛。

  那么,請多一點(diǎn)觀(guān)察吧。當你下班回家,行走在川流不息的大街上時(shí),多留意留意路邊,你就會(huì )發(fā)現,那小花小草也很可愛(ài)。它們永遠迎著(zhù)笑臉,暢飲著(zhù)可口的雨水,然后綻放出令人治愈的微笑?v使無(wú)人留心它們,它們也會(huì )為我們帶來(lái)一絲安慰,直到生命的最后一刻。與人相比,小花小草的生命是何其短暫,生活是多么凄涼,無(wú)人關(guān)心呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯臃e極向上一些。

  請多一點(diǎn)觀(guān)察吧,當你放學(xué)回家,腦子里還在想如何與今晚的作業(yè)做斗爭時(shí),看看街邊,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。一位不知姓名的人,正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車(chē)。你或許驚訝,因為曾經(jīng)不會(huì )觀(guān)察,第一次發(fā)現了世間美好。這樣不好嗎?讓點(diǎn)滴暖心,穿插在勞累的生活中間。

  請多一點(diǎn)觀(guān)察吧。放慢你的腳步,下雨天時(shí)坐在窗邊,你便會(huì )覺(jué)得,雨也并不那么令人心煩,“滴滴噠噠”像是動(dòng)聽(tīng)的練習曲,“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜,使我們在飛速發(fā)展的時(shí)代中,找到唯一的一點(diǎn)慢節奏。慢下來(lái),不就是讓自己在充滿(mǎn)壓力的生活中放松放松嗎?

  城市的發(fā)展實(shí)在太快了,太快了。讓我們放慢自己的腳步,多一點(diǎn)觀(guān)察。你會(huì )發(fā)現這世間更多的美好,生活中也并不只有疲勞與壓力。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇38

  “咯咯咯”,母雞扭轉頭啄起來(lái)了雞蛋。這讓我忍不住好奇。

  那天,我和弟弟在陽(yáng)臺上玩著(zhù),突然聽(tīng)到了母雞咯咯地叫起來(lái)。我仔細一看,只見(jiàn)它撅起屁股,趴下身體,咕嚕一下,一個(gè)米白色的蛋就從它的屁股上掉下來(lái)。蛋從雞籠底的竹杠上滾下來(lái),再跳到了地板上,我看見(jiàn)母雞下了蛋,立馬過(guò)去想撿那蛋。

  母雞看見(jiàn)我了,它側了側頭,看著(zhù)那個(gè)蛋,再用嘴再啄一下那蛋,再側著(zhù)頭,看了幾下那蛋。接著(zhù)它又猛啄了幾下雞蛋。很快,雞蛋裂開(kāi)了一道口子,破了一個(gè)小洞。這母雞到底想干什么呢?我奇怪不已,為了探個(gè)究竟,我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)母雞低頭看了看雞蛋里面,從剛才啄破的蛋孔里叼出了蛋黃和蛋清,一抬頭就把蛋黃和蛋清吞了下去。

  天呀,這母雞怎么了?只見(jiàn)母雞把剩余的蛋黃和蛋清吃完后,裝作什么事也沒(méi)發(fā)生似的,悠閑地在雞籠里走來(lái)走去。

  難道是母雞覺(jué)得它的孩子已經(jīng)從它的肚子里面孵化了,雞蛋掉落時(shí)彈了幾下,就以為它的孩子蠢蠢欲動(dòng)了,要幫它的孩子破殼?然后它看到里面的孩子還沒(méi)有發(fā)育好,覺(jué)得浪費,就把那個(gè)蛋給吃了?是這樣嗎?古人云:虎毒不食子。這母雞怎么會(huì )吃自己的孩子呢?我真不敢相信。

  我忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢,全家都不知道。我一連觀(guān)察了好幾天,發(fā)現母雞每次生下蛋后都要把蛋給啄破吃了。哪有母親不愛(ài)自己孩子的?我又覺(jué)得是不是它怕孩子們長(cháng)大以后跟它搶吃的東西,它干脆把孩子給吃了;還是它擔心自己的孩子長(cháng)大以后會(huì )受苦,干脆就不讓自己的孩子來(lái)到這世上?

  我忍不住好奇。到現在還不知道母雞為什么會(huì )吃了自己的孩子,難道母雞不愛(ài)自己的孩子嗎?

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇39

  隨著(zhù)日歷一天天翻動(dòng),盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。在公園里、小溪旁,到處可見(jiàn)桃花、杏花、梅花競相開(kāi)放。然而,我更愛(ài)的是校園中那幾株垂絲海棠。

  海棠樹(shù)并不是很高,樹(shù)干也不粗,主干分成許多縱橫交錯的小枝杈。和別的花不同,海棠是先開(kāi)花,之后葉子才會(huì )越長(cháng)越茂密,它的葉子是橢圓形的,表面有光澤,兩旁有點(diǎn)小尖,邊緣鋸齒細小而鈍,上面深綠色,摸上去很光滑。海棠的花兒是粉紅色的,花色艷麗,越往里顏色越淡;ü<氶L(cháng)朵朵彎曲下垂,花姿優(yōu)美,一陣春風(fēng)拂過(guò),一縷縷清香撲鼻而來(lái),令人陶醉。

  海棠沒(méi)有桃花的嬌美,也沒(méi)有梅花的堅強,可它有著(zhù)自己獨特的美,遠望猶如彤云密布,美不勝收,近看更是千姿百態(tài)。它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放,伸展開(kāi)自己美麗的手臂,欣欣然睜開(kāi)了雙眼,好奇的看著(zhù)這個(gè)世界;有的半開(kāi)半合,好像剛出嫁的新娘,不好意思抬頭;有的含苞欲放,飽脹的馬上就要破裂似的;有的還是花骨朵,遲遲未開(kāi)放,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉。這些海棠如同婀娜多姿的美女,姿色更勝桃李,難怪詩(shī)人蘇軾在《海棠》中寫(xiě)道:“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝!

  海棠開(kāi)了,開(kāi)在春日里,開(kāi)在陽(yáng)光下。當我不開(kāi)心或遇到挫折時(shí),海棠花的香伴著(zhù)微風(fēng)飄來(lái),那香味似無(wú)形的手,牽引著(zhù)我的雙腳情不自禁走近一株株海棠樹(shù),那手溫柔的撫摸著(zhù)我的臉頰,很快就讓我將不愉快拋卻腦后。不只我,那翩翩飛舞的蝴蝶,應該也是被這只手牽引著(zhù)撞進(jìn)這花團錦簇中而無(wú)法自拔吧!

  我愛(ài)這校園里的垂絲海棠,它的花,它的葉,它的香氣,都是我愛(ài)它的理由。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇40

  有人希望自己像一只雄鷹,搏擊長(cháng)空;有人向往游魚(yú),簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活;還有人想化作天邊的一朵悠悠白云,閑適而自由。要我選擇,我會(huì )選擇仙人掌一樣的生活。

  沙漠,一片令人敬畏的土地,它讓千萬(wàn)的生靈為之屈服。因它的到來(lái),多數植物只能選擇躲進(jìn)森林。叢林安逸平和,但這并不是我理想的選擇。我會(huì )像仙人掌一樣,留下來(lái)堅守生命的希望。

  面對灼熱的陽(yáng)光,面對難耐的高溫,仙人掌堅硬了自己的盔甲。但這似乎并不夠,它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉,換上纖細而堅硬的刺片,寬大的莖汲取陽(yáng)光中的精華,延續著(zhù)生命的傳奇。炎炎烈日,奪走了安逸的生命卻帶不走它生的希望。我要像仙人掌一樣,即使在逆境中也不輕言放棄,敢于打破陳規,改變自我,收獲一個(gè)更加堅強的人生。

  面對逆境,仙人掌學(xué)會(huì )了改變,外殼日加堅硬,但內心卻依舊充滿(mǎn)溫情,體內的甘露依舊充盈。外面是漫天黃沙,內心卻從未被一絲纖塵所污染,它呵護著(zhù)玉壺中的那片冰心。 當我第一次看到仙人掌開(kāi)花時(shí),頓時(shí)心生感動(dòng),我真正感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴酷的環(huán)境,是無(wú)邊的無(wú)助與孤獨。而它不但堅守住了生命,還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色,純潔的花瓣,裝扮了大地,也讓這個(gè)世界多了一絲溫情與感動(dòng)。

  安徒生歷經(jīng)生活的磨難與艱辛,但他沒(méi)有抱怨與咒罵,而是用一個(gè)浪漫純真的童話(huà)溫暖著(zhù)、凈化著(zhù)世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支英雄花,命運讓她失去視力、聽(tīng)力,她依舊頑強。她改變了學(xué)習、生活的方式,但善良美好的心靈卻依舊未變,她幫同樣遭遇的人重拾自信,笑對生活。

  我告訴自己,我也要像仙人掌一樣的生活,即使遇到困難,卻依舊微笑著(zhù)面對,并感化著(zhù)世界。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇41

  我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開(kāi)始泡豆子了。找了一個(gè)杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子!皳渫!”拿起一;ㄉ,“撲通!”又是一顆黑豆和一;ㄉ,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒,但是已經(jīng)在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒(méi)有發(fā)芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但是忍住了。我不能這么心急,或許過(guò)幾天就好了,我安慰自己。過(guò)了一會(huì )兒,我就把這件事忘了。

  星期三,我懷著(zhù)怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了很多,胖乎乎的,真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽,能有個(gè)“小胖豆”也不錯!

  星期四,望著(zhù)那四顆日漸膨脹的豆子,我覺(jué)得信心倍增,也許快發(fā)芽了。在學(xué)校,老師讓我們交流了觀(guān)察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

  一個(gè)星期過(guò)去了,豆子還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的時(shí)間繼續觀(guān)察。

  又是一個(gè)星期二,我的第一個(gè)花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙,露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽,非?蓯(ài)。我覺(jué)得很有成就感,也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

  星期五,第二個(gè)花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長(cháng)充滿(mǎn)了信心。再看看第一個(gè)花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀(guān)察了十二天——一個(gè)星期零五天,工夫沒(méi)有白費,正好像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!”

  學(xué)會(huì )觀(guān)察的作文 篇42

  在日常生活中,我們常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎么長(cháng)出來(lái)的。今天老師正好給我們布置了一項作業(yè)——觀(guān)察泡豆子,我決定要親自動(dòng)手做一做。

  回到家,我找出瓷杯接了一杯水,又順手抓了一把綠豆,然后把它們放入杯中。只見(jiàn)這些綠豆懶懶散散地躺在水底,絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我,泡豆子一定要有耐心,需要等上好幾個(gè)天。我心里真期待豆子能早點(diǎn)發(fā)芽。

  第二天早上一起來(lái),我就跑到廚房去看。綠豆經(jīng)過(guò)了一夜的浸泡,水杯里的水變綠了。那些豆子一個(gè)個(gè)好像喝飽了水的娃娃,身體開(kāi)始膨脹起來(lái),昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。我目不轉睛地盯著(zhù)豆子看,果然有了發(fā)現。瞧!綠豆的皮已經(jīng)裂開(kāi)了,調皮地露出了白胖胖的身體,全身光溜溜的,可愛(ài)極了!水面上還漂浮著(zhù)它們脫下來(lái)的綠衣裳。

  今天,我在學(xué)校惦記了一天的豆子,猜想著(zhù)又能給我帶來(lái)什么樣的驚喜?放學(xué)后,我飛奔著(zhù)跑回家,一進(jìn)家門(mén),就迫不及待地捧起水杯仔細觀(guān)察。眼前的變化讓我興奮起來(lái),綠豆終于發(fā)芽了!那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來(lái),彎彎曲曲,白白嫩嫩的,就好像一個(gè)個(gè)的逗號,真有趣!剛長(cháng)出來(lái)的小芽根部是淡綠色的,往上逐漸變成白色的,而且越來(lái)越細,很好像章魚(yú)的觸角,我高興地看著(zhù)它們,忍不住用手摸了摸小芽,感覺(jué)滑滑的。為了讓我的豆芽有一個(gè)好的生長(cháng)環(huán)境,我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇擁在一起,不甘落后似的奮力生長(cháng),仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。

  通過(guò)這次泡豆子,不僅讓我看到了綠豆在水中的生長(cháng)過(guò)程,還讓我懂得了每個(gè)生物都有它的生長(cháng)規律,只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現生活中的很多奧秘。

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