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學(xué)會(huì )觀(guān)察作文

時(shí)間:2024-09-22 20:45:18 晶敏 觀(guān)察 我要投稿

學(xué)會(huì )觀(guān)察作文(通用27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )觀(guān)察作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )觀(guān)察作文(通用27篇)

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 1

  星期六,我和媽媽下樓活動(dòng)。

  有一片落葉飄過(guò)我的頭頂,落在我的腳下,我將這片飄落的枇杷樹(shù)葉輕輕拾起,仔細的觀(guān)察著(zhù):它多像一只小船,墨綠色的葉片上有一根又粗又長(cháng)的莖,格外明顯。正面摸起來(lái)十分光滑,墨綠墨綠的,很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平,有一層棕色的毛,又短又密,還有些扎手。媽媽說(shuō)枇杷葉可以止咳,很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺(jué)得葉子也很神奇。

  我發(fā)現地上還有很多葉子,我撿起來(lái)問(wèn)媽媽它們的名字,媽媽很多也不知道,我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來(lái)命名。比如:長(cháng)長(cháng)的細細的就叫它細長(cháng)葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的'鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它,比如:銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤(pán)子葉……我和媽媽玩的不亦樂(lè )乎,我用收集來(lái)的葉子一些拼成了一幅畫(huà),一些做了標本。

  回家后媽媽又給我查了這些樹(shù)木的名稱(chēng),我們通過(guò)葉子的形狀、顏色對照也算是認識了不少樹(shù)木。

  這真是個(gè)有意思的星期六,即玩得很開(kāi)心又學(xué)知識。我學(xué)會(huì )了觀(guān)察。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 2

  觀(guān)察,并從中學(xué)習,是人類(lèi)能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”,是人類(lèi)觀(guān)察動(dòng)物所創(chuàng )造的一種“健康操”;五禽分別代表五種動(dòng)物,每天做的話(huà),可以增進(jìn)身體健康。

  觀(guān)察,能夠從不同的人事物上集思廣益,并分析出解決事情最好的辦法,或是發(fā)現到一個(gè)與眾不同的方法,然后加以改良,使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上,觀(guān)察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊的一員,我從跑最快的同學(xué)身上觀(guān)察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持,他,有著(zhù)能夠引導他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。

  人往往能觀(guān)察到諸如此類(lèi)的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀(guān)察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在別人失敗的`時(shí)候,會(huì )鼓勵他、安慰他,有些人會(huì )落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候,會(huì )恭喜他,有些人則會(huì )說(shuō)出一些不堪入耳的話(huà)!耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!蔽乙诠膭钏说娜松砩蠈W(xué)到:別人失敗時(shí),要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能夠更進(jìn)步;學(xué)習優(yōu)點(diǎn),才能更有競爭力。

  人往往看不到自己的缺點(diǎn),別人就像鏡子,就像自己在水里的倒影;從別人身上,可以看出自己的缺點(diǎn),同時(shí)也會(huì )看見(jiàn)世界的世態(tài)炎涼!敖煺叱,近墨者黑!睆某ο嗵幍娜松砩,才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn),才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 3

  星期六陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我在小區里游玩時(shí),猛然間發(fā)現了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流!

  正在這時(shí),我又發(fā)現旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著(zhù)紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲,池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

  由于春天的`來(lái)臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們在那追逐嬉戲,小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。

  通過(guò)這次觀(guān)察我發(fā)現,在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養成善于觀(guān)察的好習慣!這樣我們也會(huì )從身邊學(xué)到更多的知識。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 4

  早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無(wú)意中發(fā)現,有一只山羊異常興奮,在那蹦來(lái)跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開(kāi)始留意觀(guān)察。通過(guò)一連幾天的仔細觀(guān)察,他發(fā)現那只與眾不同的山羊特別愛(ài)吃山坡一棵樹(shù)上的紅漿果,一吃就興奮起來(lái)。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹(shù)上的'一些紅漿果,不一會(huì )兒的工夫,便體驗到那種神情振奮的感覺(jué),情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過(guò)的歐洲傳教士瞧見(jiàn)了?茽柕先鐚(shí)道來(lái),傳教士聽(tīng)后當即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺(jué)有點(diǎn)苦,隨之而來(lái)的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過(guò)傳教士的熱心宣傳,周?chē)娜艘捕既绶ㄅ谥,一起分享?zhù)飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津炞C之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹(shù)移植到本土,大面積地推廣,并引導人們消費。

  一個(gè)人能否有所發(fā)現的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀(guān)察。對微小事物的仔細觀(guān)察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 5

  一個(gè)星期天,媽媽買(mǎi)了一些豌豆;氐郊,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷憬o我買(mǎi)了些什么好吃的呀?”媽媽說(shuō):“我買(mǎi)了一些豌豆,等會(huì )兒給你熬稀飯吧!蔽艺f(shuō):“好!”

  于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題,比如豌豆是怎樣長(cháng)出來(lái)的?我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?蓩寢寷](méi)有對我直接說(shuō),而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇憬o我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說(shuō):“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土!庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō):“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水!蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的'去做了。等了幾天,花盆里突然出現了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō):“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)抑览!”接?zhù)媽媽又補充到:“你每天都要觀(guān)察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚?

  插了小竿子后,我每天都去觀(guān)察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現豌豆苗已經(jīng)順著(zhù)竿子爬了上去,我終于知道插竿子的用意了。我看著(zhù)豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號。當我一天天地看著(zhù)它長(cháng)大,結出了許多豌豆寶寶時(shí),媽媽對我說(shuō):“現在你知道豌豆是怎樣長(cháng)出來(lái)了的吧?”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著(zhù)說(shuō):“這就是你樂(lè )于觀(guān)察樂(lè )于動(dòng)手的結果!

  從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì )樂(lè )于觀(guān)察樂(lè )于做實(shí)驗,這讓我明白了很多問(wèn)題!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 6

  今天上課鈴一響。嗯,我仔細看了下課程表,剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺。咦,賀老師竟然拿出了數學(xué)書(shū)。奇怪,賀老師改教數學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿(mǎn)了疑惑。

  這時(shí),賀老師微笑著(zhù)解釋了,原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后寫(xiě)觀(guān)察物體日記。隨著(zhù)賀老師的講解,我們懂得了觀(guān)察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

  下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

  一到家,我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的.、2個(gè)紅色的。我把他們每?jì)蓚(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(cháng)方體。然后按照賀老師教的方法觀(guān)察了起來(lái):從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

  這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規則圖形,我很棒吧。

  通過(guò)觀(guān)察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應該全面的觀(guān)察,才能了解事物的全貌,才能得到更準確的答案。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 7

  三國時(shí)期,孫劉聯(lián)盟對付曹操,準備攻打赤壁,卻沒(méi)有箭。周瑜見(jiàn)諸葛亮有過(guò)人的政治才能,為防后患,決定難為諸葛亮,好名正言順的除掉諸葛亮。他要求諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭,當時(shí)材料稀少,人員不多,諸葛亮不但答應還胸有成竹的保證三天內造完。原來(lái)諸葛亮早就觀(guān)察天象得知第三天有大霧,便用二十艘船和稻草人到曹軍那里輕而易舉“借”到十萬(wàn)多支箭。善于觀(guān)察思考使諸葛亮在這個(gè)故事中保住了自己的性命。

  諸葛亮不僅心胸開(kāi)闊,熟知天文地理,而且在每次大戰中,他都善于觀(guān)察思考,做出準確判斷,使他總能化險為夷,也使他的國家、軍隊越來(lái)越強大。這樣卓越有遠見(jiàn)的人值得世人敬佩,同時(shí)也讓我知道,善于觀(guān)察十分重要。

  許多科學(xué)家們都善于觀(guān)察:牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果掉下,發(fā)現了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現蒸汽可推動(dòng)壺蓋,發(fā)明了蒸汽機;萊特兄弟發(fā)現鳥(niǎo)兒能飛的原因是有翅膀,發(fā)明了有兩翼的'飛機。不只是科學(xué)家需要觀(guān)察,軍事家也一樣:埋伏往往要觀(guān)察地形,才能選擇好的位置進(jìn)行伏擊;沖鋒需要看清敵方薄弱點(diǎn),才能減少損失;守衛也需要觀(guān)察對方的兵力分配,才能布置相應的兵力來(lái)防守。生活也需要觀(guān)察:早上觀(guān)察天氣,決定穿什么;做題看清楚信息,才能正確解決;畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生,也要觀(guān)察角度,才能畫(huà)的逼真。

  觀(guān)察是成功的起點(diǎn),善于觀(guān)察,可以影響一場(chǎng)戰爭的勝與敗,可以影響到一些事情的得與失,我們應該學(xué)會(huì )觀(guān)察。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 8

  觀(guān)察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現和善于觀(guān)察的眼睛,來(lái)看的更清楚更透徹。

  我就因為沒(méi)有認真觀(guān)察而遭遇過(guò)幾件丟人的'事兒。

  大家都知道韭菜蒜苗長(cháng)得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細觀(guān)察過(guò),導致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當做蒜苗,迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(cháng)一智,我可是記住了。

  還有一次數學(xué)課上,我們復習小數的那個(gè)單元,老師給我們出了小數乘法的題,讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數。我被老師點(diǎn)名回答,當我說(shuō)積是四位小數時(shí),班里同學(xué)的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細看了一眼才發(fā)現是我錯了,小數最后一位出現了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀,我怎么就沒(méi)仔細觀(guān)察呢?

  通過(guò)觀(guān)察還可以發(fā)現一個(gè)人他的內心是粗糙的,還是精細的。

  我認為觀(guān)察很重要,它可以讓我們長(cháng)知識,讓我們在考試中不會(huì )吃虧,在現實(shí)生活中不會(huì )被嘲諷。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 9

  前些日子,我每天都是寫(xiě)完作業(yè),彈會(huì )兒鋼琴,看書(shū)到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺(jué)。

  那天半夜,不知怎的,突然醒來(lái),我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

  想到之前書(shū)中的.“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  第二天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿(mǎn)桶水,插到飲水機上,我也清楚記得,水很滿(mǎn)也很沉,我和爸爸一起抬過(guò)。而現在——水卻一滴都不剩了!

  我急忙用放大鏡去看,地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡!!水不翼而飛、四維人出現!這個(gè)消息對于我無(wú)異于是五雷轟頂!

  整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……

  就這樣,我們全家被這個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……

  直到今天晚上,媽媽準備睡覺(jué),走出書(shū)房時(shí),興奮得跳了起來(lái),連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

  我不由地跟著(zhù)走出去,只見(jiàn)飲水機正向外流水呢!我恍然大悟,原來(lái),那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因為是純凈水,地上自然不會(huì )有水漬。但究竟為什么會(huì )冒水呢?原來(lái)是飲水機的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

  看來(lái),世上本沒(méi)有謎案,只要你多多觀(guān)察,細細思考,就準能破解!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 10

  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō):從不同的位置和角度去看廬山,看見(jiàn)的形狀是不同的。

  這次,我們數學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀(guān)察物體。上課時(shí),方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來(lái)干什么的.。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀(guān)察這個(gè)茶葉桶。從前面看,我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

  然后,老師讓我們看數學(xué)書(shū)。數學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱,從前面看只有“投票箱”三個(gè)字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過(guò)中間有一個(gè)長(cháng)方形的洞,是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。

  叮鈴鈴,下課了。我拿著(zhù)四個(gè)小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

  我先擺了一個(gè)大正方體,從前面看像一個(gè)“田”字,從上面看是橫著(zhù)擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(cháng)方形,從右面看是豎著(zhù)擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(cháng)方體。

  學(xué)了觀(guān)察物體這一單元,我終于明白了那句詩(shī)的內涵:觀(guān)察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結果鬧了笑話(huà)。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 11

  為了上科學(xué)課,我在花壇邊抓了三只蝸牛,它們都十分有趣,也十分淘氣。小蝸牛每天都背著(zhù)自己的“小房子”——殼。

  它們的殼是右旋的,半透明的`,可以隱隱約約看見(jiàn)里面的身體。它們都有兩對觸角,上面一對長(cháng),下面一對短。它們都是快活的小動(dòng)物。為了知道它們吃什么,我在花壇的邊沿上放了許多食物,有菜葉、面包、餅干……我又把蝸牛放在中間,只見(jiàn)蝸!氨秩贰,一路向菜葉爬去,一路向面包爬去,一路則向蘑菇爬去。它們吃完?yáng)|西,都靜靜地趴在花壇上,它們又要干什么呢?

  我拿了把椅子,坐在一旁等。不一會(huì )兒,大便從它們的氣孔里排出來(lái)了,吃菜葉的一路是綠色的,吃面包的一路是白色的,吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來(lái),以后我每天都要為它們清除大便了!解好大便,它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看,它們收縮著(zhù)腹足,用力向前伸,不好,一只蝸牛從“懸崖”上掉下來(lái)了,我一個(gè)劍步走向前,伸手接住了蝸牛,把它放在花壇上,驚魂未定的蝸牛生氣了,使出了絕技——用肉粘在花壇上。

  它使我束手無(wú)策,又弄得我哭笑不得。這就是我那三只可愛(ài)又淘氣的蝸牛。大家認識它們了吧

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 12

  “哦,期待……”我低聲喃喃道。但是,結果和我想的一樣!今天,馮老想訓練我們的“快速觀(guān)察”能力。我覺(jué)得這應該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓練我們的觀(guān)察能力,而不是學(xué)習。讓我驚訝的是,我們還得寫(xiě)作文!

  別的就不說(shuō)了。先聽(tīng)聽(tīng)我們的游戲流程。

  第一個(gè)是“熱身賽”:五秒鐘能看到什么?馮老師決定邀請每組三個(gè)人來(lái)談?wù)勊麄兯吹降。教室里的東西大家幾乎都說(shuō)了,但是沒(méi)有人說(shuō)班里任何一個(gè)學(xué)生,包括馮老師,大概都不允許!

  然后是正式的“快速觀(guān)察大賽”,全班同學(xué)都要參加。第一輪我們都被分成了三組,第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著(zhù)那十件東西不敢碰,怕別人劃傷我的手!回到座位后,我甚至不能開(kāi)始寫(xiě)作,所以我會(huì )忘記剛才看到的一切。嗚嗚!太不公平了!結果我寫(xiě)了七個(gè),一個(gè)錯了,所以只對了六個(gè)。第一輪成績(jì)六,第二輪我會(huì )努力提高,哪怕只有一個(gè)!

  但是我的希望實(shí)現了,我真的只提高了一個(gè)。第二輪有七個(gè)結果。真的.希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個(gè)的規則,我一定會(huì )得十分!加油!回家練,下次滿(mǎn)分!

  這門(mén)課真的很有趣!我以為只是一個(gè)普通的游戲類(lèi),沒(méi)想到的是,對我來(lái)說(shuō),它會(huì )是一個(gè)游戲類(lèi)的游戲之王!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 13

  這一單元的科學(xué)課,主要學(xué)的是觀(guān)察天氣。

  為什么要觀(guān)察天氣呢?因為它關(guān)系到我們的生活,比如:如果我們明天要去郊游,就必須要知道并觀(guān)察明天的天氣,以防萬(wàn)一。

  那么天氣特征有哪些呢?讓我來(lái)告訴你們吧!有風(fēng),云,氣溫和降水量。它們都是觀(guān)察天氣中必不可少的步驟呢!

  要觀(guān)察天氣首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察云。于是,某個(gè)星期天的下午,我就到我家的樓下去觀(guān)察云。云一塊一塊的,肯定是積云。那天空中有一塊很大的.云,如果你仔細看,就會(huì )發(fā)現它像一副眼鏡。太陽(yáng)光太刺眼了,我低下頭揉了揉眼睛,剛抬起頭,“眼鏡”就沒(méi)了,反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀!

  科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了,什么風(fēng)速啊,風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天,就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來(lái)吧!風(fēng)向是風(fēng)開(kāi)始吹的地方,風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測量風(fēng)速呢?自己測量肯定是不可能的,不過(guò)好在有專(zhuān)門(mén)測量風(fēng)速的儀器。

  好啦!今天我就說(shuō)到這里。觀(guān)察天氣的要素可真多呀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 14

  星期天,媽媽帶我去鐵山公園玩。

  我們走著(zhù)走著(zhù),忽然媽媽叫了起來(lái):“萌萌,你看,你旁邊就是一個(gè)螞蟻洞!蔽疫B忙彎下身子仔細一看,旁邊果然有一個(gè)螞蟻洞。

  螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來(lái)爬去,有的從洞里出來(lái),有的從外面進(jìn)到洞里,有的身上背著(zhù)一個(gè)面包屑,還有的用小觸角碰碰對方。我忽然想起來(lái)我們還帶來(lái)餅干呢,可以喂小螞蟻吃啊。于是,我就把那些餅干從包里拿出來(lái),掰了一小塊扔在螞蟻洞的`旁邊。還沒(méi)有一秒鐘,餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻,多得數也數不清。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力搬起了餅干屑,慢慢地運回了家里。

  我想測驗一下螞蟻會(huì )不會(huì )爬樹(shù),就在螞蟻洞里面插了一根細細的樹(shù)枝,我看見(jiàn)有一些螞蟻爬上了小樹(shù)枝,又慢慢地爬下來(lái)。我真是想不到,螞蟻還有爬樹(shù)的本領(lǐng)啊。我怕累著(zhù)小螞蟻,連忙把樹(shù)枝撥了出來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)媽媽叫我的聲音:“萌萌,該回家了!睕](méi)辦法,我只好戀戀不舍地給小螞蟻說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”那些小螞蟻們,也都停住了腳步,好像要給我說(shuō)再見(jiàn)呢。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 15

  蛐蛐兒你養過(guò)嗎?答案肯定是沒(méi)有,因為它又小又難捉?晌业故怯行茵B過(guò)一回,那還得從我昨晚的奇遇開(kāi)始說(shuō)。

  9月4日晚上,我正在彈琴,突然,一只黑色的大蟲(chóng)子蹦到了我的書(shū)縫里,它大概有3-4厘米長(cháng)?匆(jiàn)這么大的蟲(chóng)子突然跳過(guò)來(lái),我被嚇得哇哇大叫。聽(tīng)見(jiàn)叫聲,媽媽趕緊跑來(lái),她仔細端詳了“兇手”——那只大黑蟲(chóng)子,笑著(zhù)說(shuō):“薇薇,你的`膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著(zhù)!

  蛐蛐兒長(cháng)得可真丑,不像我想象中的那么可愛(ài)!我在心里說(shuō)道。

  這時(shí),我突發(fā)奇想,對媽媽說(shuō):“我能不能養它呀?”“隨你便!”媽媽說(shuō)。我馬上清空了一個(gè)裝巧克力的透明塑料盒子,再請媽媽把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。l

  它是我的啦!一想到這里,我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很小的聲音——“pia”,又來(lái)了一只蛐蛐兒,媽媽抓它時(shí),它還來(lái)了個(gè)裝死呢! 今天早上,我發(fā)現有一只蛐蛐兒死了,肯定是昨晚發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。我給勝利者送了些戰利品——一塊指甲蓋大小的梨子?粗(zhù)它吃梨子的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。

  昨晚發(fā)生的事讓我知道:我的膽子實(shí)在是太小了!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 16

  我家的“小豬龜”

  周末的一天,我從外面回到家,忽然,我發(fā)現桌子上多了一個(gè)小盒子,我湊近一看,里面有一只小烏龜,于是我就問(wèn)爸爸怎么回事,“你弟弟在回來(lái)的路邊看到了賣(mài)烏龜的'小店就不肯走了,非要買(mǎi),就給買(mǎi)了!卑职只卮。

  我仔細看了看小烏龜,它長(cháng)得好可愛(ài),三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的光,短短的尾巴,小爪子尖尖的,看上去很鋒利,背上的殼摸上去很堅硬,像戰士的盔甲。當我捉它的時(shí)候它害怕的把頭、尾巴和爪子都縮進(jìn)龜殼里。因為它龜殼上印著(zhù)小豬佩奇的圖案,我和弟弟一起給它起名叫“小豬龜”

  我和弟弟都特別喜歡和“小豬龜”一起玩。有一次,調皮的弟弟把它翻的四腳朝天,只見(jiàn)它慢慢地伸出頭和腳,小爪子在空中亂踢,掙扎了半天了沒(méi)翻過(guò)來(lái),可是它沒(méi)有放棄,休息了片刻,只見(jiàn)它用全身的力氣把爪子都斜到一邊,再把身子用力一翻,終于成功翻過(guò)來(lái)了。

  這就是我們家的“小豬龜”,一只遇到困難不輕易放棄的可愛(ài)小烏龜。你們喜歡嗎?

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 17

  語(yǔ)文課本第五冊基礎訓練6第六題是“到院外去,仔細看看遠處有什么,近處有什么。把觀(guān)察到的景物寫(xiě)下來(lái)! 這是一次初步的寫(xiě)景練習。寫(xiě)作時(shí)要注意三點(diǎn): 一、細觀(guān)察。根據題目的要求,首先要仔細觀(guān)察周?chē)木拔,選擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀(guān)察。觀(guān)察時(shí)要講究順序,可以是從遠到近,也可以是從近到遠;還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀(guān)察。

  二、抓特點(diǎn)。不同的景物各有各的特點(diǎn),就是同一個(gè)景物在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),也不一定相同。抓特點(diǎn)的最好辦法是善于比較,要抓住景物的形態(tài)、聲音、顏色、味道等,進(jìn)行深入的了解,看看它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的變化,這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來(lái)了。

  三、多想象。要做到一邊觀(guān)察一邊動(dòng)腦去想,例如《雨》這篇課文,作者通過(guò)想象,多處運用了比喻的`方法: “天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線(xiàn)的珠子”、“形象地寫(xiě)出了雨中的景色。同學(xué)們在寫(xiě)其它景物時(shí),也一定要多想象、多聯(lián)想,這樣才能更生動(dòng)地表現出景物的特征。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 18

  上周,老師叫我們觀(guān)察一種事物,我左思右想,最后決定觀(guān)察豆芽。我選了五粒大一點(diǎn)兒的綠豆放在杯子里,還放了五厘米深的水。

  第二天一早,我就開(kāi)始觀(guān)察豆芽。我發(fā)現豆寶寶們跟吃飽了似的,胖胖的,連身上的綠大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身體。我很開(kāi)心,因為我的'綠寶寶已經(jīng)在生長(cháng)了。

  幾天后,我給豆芽換水的時(shí)候,發(fā)現有好多的豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了,難道我的豆芽死了嗎?但爸爸說(shuō),豆芽沒(méi)有死,而是長(cháng)大了。聽(tīng)了這話(huà),我心中的大石頭終于落了下來(lái)。放好水后,我又想:既然說(shuō)豆芽是向光的,那陽(yáng)光也是光,把豆芽放在陽(yáng)光下,會(huì )不會(huì )長(cháng)得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽長(cháng)出了“角”,也就是莖。我好開(kāi)心呀!

  星期六,是我最傷心的一天。那是因為媽媽對我說(shuō):“現在再把豆芽泡在水里長(cháng)不了多大,要種在土里!笨晌倚睦飬s想:那可不一定,沒(méi)看見(jiàn)賣(mài)豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎?于是,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),仍把豆芽泡在水里。晚上,我給豆芽換水的時(shí)候發(fā)現才泡了一天的水已近變黃了,而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,!爛了!看來(lái),我的豆芽死了。

  哎!我好傷心呀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 19

  科學(xué)課上,陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課,從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了,便給我買(mǎi)了一只,取名躍躍。躍躍個(gè)子中等,擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角,一對前,一對后,一對低,一對高。她那圓溜溜的眼睛長(cháng)在后面的那對觸角上,躍躍很勤勞,無(wú)論黎明還是深夜都會(huì )擺動(dòng)觸角,尋找食物。她的嘴非常小,我們用肉眼幾乎看不見(jiàn)。別看她的嘴小,牙齒的數量可是多得驚人,有兩萬(wàn)多顆呢!躍躍的腹足扁平寬大,像個(gè)吸盤(pán),走起來(lái)特別慢。

  躍躍對生活環(huán)境的`要求特別高,為什么這么說(shuō)呢?讓我給你一一道來(lái)。我剛剛買(mǎi)來(lái)躍躍時(shí),把她放在地上,想給她曬太陽(yáng)。沒(méi)想到,她一點(diǎn)也不給我面子,管自己躲在小屋里。我見(jiàn)了想:她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊,出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了,破口大罵:“可惡的蝸牛,真是犯賤!”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),心平氣和的說(shuō):“欣祎,蝸牛需要一個(gè)家,她喜歡潮濕哦!”我聽(tīng)了,恍然大悟,把躍躍放進(jìn)盒子里,又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然!躍躍探出腦袋,津津有味地吃了起來(lái)。我對躍躍佩服得五體投

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 20

  我的窗臺上有一盆蝴蝶蘭。我很喜歡。我每?jì)扇鞚菜┓室淮。我以前從?lái)沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)。今年,我決定仔細觀(guān)察一下。

  打定主意后,我開(kāi)始觀(guān)察起來(lái):我彎下腰仔細地看著(zhù)蘭花細長(cháng)的葉子,深綠色的,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)一樣散落著(zhù)。

  每年二月是蘭花盛開(kāi)的季節。當然,我家的蝴蝶蘭開(kāi)始逐漸開(kāi)花?摧砝僦械妮砝,有的直立在枝頭,有的躲在樹(shù)葉下像玩捉迷藏。它們都耐心地等待根部的進(jìn)食。葉子的照料總是期待著(zhù)它們獲得成功的那一天。.

  久而久之,花兒爭相開(kāi)放,我很開(kāi)心?,這些蘭花,花披葉,箭細長(cháng);葉子上長(cháng)滿(mǎn)了花,一簇簇鮮艷的`花,聚集在葉子下,就像無(wú)數只微微張開(kāi)翅膀的小蝴蝶,停在空中,一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。濃郁的花香在清新的空氣中飄散,溢出到人們的心中。聞著(zhù)香味,我突然覺(jué)得自己像一朵蘭花,穿著(zhù)紫色的衣服,站在花叢中翩翩起舞..

  很長(cháng)一段時(shí)間,媽媽的哭聲把我從夢(mèng)中驚醒.

  “!就是俗稱(chēng)的蘭草旁邊的那條小溪,令得盆地中的方佩服不已。光榮的同伴是貧窮可恥的,是優(yōu)雅不守書(shū)窗的!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 21

  今天,老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來(lái)老師為了讓我們寫(xiě)好觀(guān)察日記,所以讓我們通過(guò)自己動(dòng)手,認真觀(guān)察黃豆發(fā)芽的過(guò)程;氐郊,我第一件事就是讓媽媽給我找來(lái)一把黃豆,泡進(jìn)水里,然后我把它放在陽(yáng)臺上,就去寫(xiě)作業(yè)了。

  第二天中午,我來(lái)到陽(yáng)臺上一看,昨天還干干癟癟的黃豆,變大了,外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮矣^(guān)察得非常仔細,鼓勵我再繼續認真觀(guān)察。不過(guò)幾天的`時(shí)間,一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿(mǎn)了,而且在黃豆的一端悄悄的鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長(cháng)大,逐漸變粗變大變長(cháng),嫩芽的尖部開(kāi)始長(cháng)出許多像胡子一樣的根須,這時(shí),黃豆的外皮也破裂脫落了,兩片豆瓣也慢慢張開(kāi),里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過(guò)了幾天,葉子漸漸的變綠了,根須也變得越來(lái)越長(cháng),越來(lái)越多。

  媽媽告訴我,這就是一株黃豆的幼苗了,如果種在土里,就會(huì )長(cháng)得又高又大的,還會(huì )開(kāi)花,最后還能結出豆莢,豆莢里面會(huì )有許多的小黃豆呢!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 22

  星期三的下午,我們的科學(xué)老師小心翼翼地端來(lái)了一盆東西,上面用白紙覆蓋蓋著(zhù)。我們看著(zhù)很驚奇,都圍到了趙老師身邊,想探個(gè)究竟。等不及上課,我們就催促趙老師快點(diǎn)把白紙移開(kāi)。趙老師輕輕把白紙慢慢掀開(kāi),“哇!”原來(lái)是一盆蠶寶寶。因為大家是第一次親眼見(jiàn)到這些小家伙,所以都不肯離開(kāi)講臺,一個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)的。

  蠶寶寶,黑黑的,圓圓的,像一粒粒微小的芝麻。我們異口同聲地問(wèn)老師:“ 老師,為什么蠶是這種顏色和形狀?”老師說(shuō):“蠶的開(kāi)始是黑色的`,土黃色的,過(guò)幾天,蠶就會(huì )把土黃色的舊衣裳給換成白裙子,美麗極了!

  在課上,老師又告訴我們:“蠶寶寶蛻三次皮,就會(huì )變得白白胖胖的,之后,它會(huì )找到自己吐絲最佳的地方變成繭,再過(guò)十天,繭里的蛹“咬 ”破繭,就變成了美麗的蠶蛾。蠶蛾有一個(gè)白白的身子,一對灰黃色的翅膀。它們的飛行技術(shù)很差,只會(huì )跳來(lái)跳去,像是在空中表演雜技呢!然后,蠶蛾會(huì )找別的蠶蛾繁殖生出許多可愛(ài)無(wú)比的蠶寶寶來(lái)!

  啊,認識蠶我真開(kāi)心。我不禁想:蠶的一生好神奇呀!我們四1班全體同學(xué)一定好好培育它們,讓它們茁壯成長(cháng),結出白白的繭子,抽出柔柔的銀絲。我們期待著(zhù)那一天的到來(lái)。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 23

  星期天,自然興趣小組的同學(xué)們準備上午到自然實(shí)驗室觀(guān)察標本。打開(kāi)實(shí)驗室的大門(mén),于悠。李楠?讓幨紫瓤吹降氖且环利惖膱D畫(huà),畫(huà)上有清澈的小溪,粗壯的.大樹(shù),還有一群有著(zhù)潔白羽毛的丹頂鶴畫(huà)邊還寫(xiě)著(zhù)12個(gè)醒目的字:“保護野生動(dòng)物人人有責”,帶童心的愿望飛向天空。那幅畫(huà)邊有個(gè)立柜,上面陳列著(zhù)許多栩栩如生的動(dòng)物標本,有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動(dòng)花蝴蝶專(zhuān)心致致的看了起來(lái),它全身基本上呈黑色,只有翅膀上有一條淺藍色的花紋,它的頭上有一根又長(cháng)又尖的管子,孔寧指著(zhù)管子說(shuō):“誰(shuí)知道這是干什么用的?”李楠搶著(zhù)說(shuō):“這是口器,是蝴蝶吸花粉用的,吸花粉時(shí)把口器伸直,吸完了就縮成螺旋狀!薄昂纳L(cháng)過(guò)程分4步:先是由卵轉變成幼蟲(chóng),然后變成蛹,最后成蟲(chóng)。幼蟲(chóng)分兩種:一種對人類(lèi)有益專(zhuān)門(mén)吃芽蟲(chóng);另一種有害,專(zhuān)門(mén)吃農作物!闭f(shuō)完,他們便走出了大門(mén)。

  在路上,他們說(shuō):“今天渡過(guò)了一個(gè)有意義的假日,以后一定要多閱讀一些書(shū),用自己所學(xué)的知識來(lái)來(lái)報效祖國,報答父母對我們的養育之恩。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 24

  我喜歡剛出了“房門(mén)”的月牙兒!那時(shí),我趴在老家嫩嫩的草坪,仰望銀河,星星閃閃的,好似天空灑上銀片兒。在這之中,有一輪月牙兒,它白中帶黃,甚至還有一絲花紋兒,我能看見(jiàn)了一只可愛(ài)的玉兔兒在蹦跳,一位叫嫦娥的女子。

  恍惚中,月亮遠去了。我跑向河邊,河水清清,這水里,也住著(zhù)一位可愛(ài)的月亮。月亮是長(cháng)了腿的',我大聲地叫來(lái)妹妹說(shuō):“我們去尋月吧!”“好!”我們在美麗的花瓣兒上,雨珠里,枯井里找到了月,我們沒(méi)找夠,跑進(jìn)院里,關(guān)于月亮的線(xiàn)索,可惜一點(diǎn)兒也沒(méi)有。真有點(diǎn)兒小失望,我看向妹妹,她的眼里,住著(zhù)兩個(gè)月亮娃娃,白白嫩嫩!我高興地喊:“月亮在你眼里!”妹妹也大笑:“你也是!”我們開(kāi)心地看著(zhù)對方,也看向天上,一起驚訝道:“月亮又跑回天上了,記得下次再來(lái)我們人間玩!”話(huà)音剛落,月亮似乎比之前更白光光了,似乎回應:“我聽(tīng)到了,下次我會(huì )和你們捉迷藏哦!”

  月又開(kāi)始調皮起來(lái),它將滾圓的身子變細,藏在黑色云朵里,拉上了重重的窗簾,不顧我們的翹首期盼,不顧我們的失落。

  其實(shí),月是無(wú)處不在的,只要我們有一雙發(fā)現美、感知美的眼睛。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 25

  我的黃豆種子是媽媽幫我在商店買(mǎi)回來(lái)的。它全身黃黃的圓溜溜的,放在手里亂跑,可調皮了。土是從路邊花壇里取回來(lái)的。我拿起小鏟子把土翻松,挖出幾個(gè)小坑,我拿出黃豆小心翼翼的'放了了進(jìn)去,然后澆點(diǎn)水給它蓋上棉被。雙手捧起放在陽(yáng)臺上。

  第二天一早,我一起床就去看它,可是什么也沒(méi)有。媽媽說(shuō)要在等一天。我對小黃豆說(shuō):“你快點(diǎn)長(cháng)吧!我要觀(guān)察描寫(xiě)你”小黃豆好像聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),它說(shuō)“好的,我一定快點(diǎn)長(cháng)”第三天下午小黃豆果真發(fā)了一點(diǎn)芽。我給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水并對它說(shuō):“我的小黃豆!你快點(diǎn)長(cháng)吧,我和春姑娘都在呼喚你呢”小黃豆揉揉眼睛伸伸懶腰使勁往上看!

  一個(gè)星期過(guò)去了。小黃豆還是只有一點(diǎn)點(diǎn),我很心急對它說(shuō):“你不是答應我要快點(diǎn)長(cháng)的嗎?怎么一點(diǎn)也不講信用,只長(cháng)這么一點(diǎn)”?小黃豆委屈的說(shuō):“你又不記得天天給我澆水,我只能一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng),就這種我已經(jīng)用了全身的力氣了”。我聽(tīng)了很慚愧,在也不忘記給它澆水了,小黃豆也慢慢開(kāi)始長(cháng)得高了。

  同學(xué)們中陳威種了很弱小的綠豆。杰杰種了強壯的黃豆,還有人種了高高的大蒜。

  章老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察作文是為了讓我們自己做做看,提高動(dòng)手和動(dòng)腦的能力!還可以讓我們更加熱愛(ài)和保護大自然!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 26

  許多動(dòng)物都有認路的天賦,譬如“老馬識途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領(lǐng)來(lái)認路的呢?告訴你吧!前不久,我就發(fā)現小狗認路的秘密。

  一個(gè)周六的早上,陽(yáng)光出奇的明媚,媽媽帶著(zhù)我去鄉下外婆家。走出家門(mén)不遠,我突然發(fā)現身后跟著(zhù)一條自家的'小狗,我本想將它攆走,可轉念一想,路上有一條小狗作伴,也多一份安全和趣味。走著(zhù)走著(zhù),之間小狗在路邊撒了一泡尿,繼續行走了不到一里地,小狗又開(kāi)始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里,小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶,百思不得其解。我想:小狗平?刹皇沁@樣啊,為什么它不一次性把尿撒完呢?

  當我把心中的疑團告訴媽媽時(shí),沒(méi)想到媽媽一時(shí)也回答不出來(lái)。到了外婆家,我把路上發(fā)生的事告訴了外婆,外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來(lái)小狗是靠自己尿的氣味來(lái)認路呀!

  現在,我終于弄明白小狗認路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隱藏著(zhù)許多秘密,其實(shí)任何事情只要勤于觀(guān)察,總能得出答案的……

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 27

  我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過(guò)兩.三天我就給它澆水.施肥。以前,我從未仔細觀(guān)察過(guò)它,今年,我決定仔細觀(guān)察一下它。

  下定決心后,我就開(kāi)始觀(guān)察它了:我彎下身,仔細一看蘭花那又細又長(cháng)的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開(kāi)去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

  每年二月是蘭花開(kāi)放的季節,我家的蝴蝶蘭當然也開(kāi)始漸漸地開(kāi)放起來(lái)?茨呛诺幕ɡ,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的.藏在葉子底下,它們都耐心地等待著(zhù)根的喂養.葉子的撫育,時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天......

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,花兒們爭先恐后的開(kāi)放了,我開(kāi)心極了?,這些蘭花,花蓋著(zhù)葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著(zhù)花的,葉間花團鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無(wú)數只小蝴蝶微微張開(kāi)了翅膀,停在了空中,凝然不動(dòng)。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著(zhù),一陣陣泌入人的肺腑。聞著(zhù)那股清香,我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花,穿著(zhù)紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞......

  半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒.......

  “!真是俗稱(chēng)蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書(shū)窗!

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