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小學(xué)生觀(guān)察作文500字

時(shí)間:2021-05-28 16:59:20 觀(guān)察 我要投稿

【推薦】小學(xué)生觀(guān)察作文500字四篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀(guān)察作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生觀(guān)察作文500字四篇

小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇1

  20xx年xx月xx日

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,我飛也似的沖出教室,來(lái)到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁,靜靜的等候著(zhù)老師給我批改作業(yè),正當我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物,我問(wèn)老師:“老師這是什么東西?”老師說(shuō):“你自己想想,看你想的出來(lái)嗎?”我想了一會(huì )兒便說(shuō):“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著(zhù)這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來(lái)了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話(huà),我從那天起便開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀(guān)察這盆植物,喲!一天不見(jiàn),這小小的豆芽差不多長(cháng)了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看見(jiàn)了那像五線(xiàn)譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì )爆出來(lái),我的心情也激動(dòng)無(wú)比,等待著(zhù)這綠豆芽開(kāi)花。

  20xx年xx月xx日

  這是我開(kāi)始觀(guān)察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了,不知道現在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(cháng)的好快,老師回頭說(shuō):“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(cháng)才能長(cháng)得更好”我突然發(fā)現有幾枝豆芽不見(jiàn)了,便問(wèn)老師為什么會(huì )不見(jiàn)了,老師說(shuō):“因為它們長(cháng)不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學(xué)習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇2

  3月1日 今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著(zhù)倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

  3月2日 今天,我發(fā)現大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了,我拿尺一量,根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

  3月4日 今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

  3 月5日 今天,我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了,約有1厘米長(cháng),另外一根長(cháng)的比較快,總共長(cháng)1。3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米,共長(cháng)了5毫米。

  3月6日 今天,我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱?赡苁菭I(yíng)養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長(cháng)大,希望它能長(cháng)得健壯。

  3月8日 今天,我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米,長(cháng)得最高的有2。5厘米,長(cháng)得有點(diǎn)矮的'有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。

  3月9日 今天,我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米,最高的有2。9厘米,中間的有2。3厘米,最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因為根是旋起來(lái)的,我估計有6毫米長(cháng)。

  3月10日 今天,我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量,最長(cháng)的已有3厘米長(cháng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì )長(cháng)得更快更好!

關(guān)于種大蒜的觀(guān)察<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<h2>小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇3</h2>
<p>  在假期的某一天里我回家時(shí),路過(guò)省博物館,我走在公路上,悠閑地在公路上走著(zhù),東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影,爬來(lái)爬去,我慢慢地走過(guò)去,生怕驚動(dòng)他們。</p><p>  我靜靜地走過(guò)去了,靜悄悄地在那看。</p><p>  !是一只小蟲(chóng)子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲(chóng)子發(fā)現了是一條毛毛蟲(chóng),他們靜靜地跑到毛毛蟲(chóng)后面,然后,用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲(chóng)慢慢地夾了個(gè)半死不活,我聽(tīng)見(jiàn)了它們獰笑,然后用自己后面的夾子,夾起毛毛蟲(chóng),飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現似的,然后又在前面左轉幾圈,右轉幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會(huì ),那些蟲(chóng)子又開(kāi)始四處的轉了,那樣子好像沒(méi)有吃飽似的,然后,又四處散去了。</p><p>  那個(gè)蟲(chóng)子短短的身子,前面有著(zhù)短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的夾子,如同“鉗子”似的。</p><p>  從這個(gè)故事中,使我明白了一個(gè)道理:大自然中萬(wàn)物都是相克的,不管是什么都是這樣的道理,就像成語(yǔ)說(shuō)的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在后,意思是說(shuō):螳螂正要捕它前面的蟬,但是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀,大自然中也是這個(gè)道理,萬(wàn)物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。</p><p>  通過(guò)這次觀(guān)察,我懂得了一個(gè)道理,自然界中的萬(wàn)物都是由其規律的,我們也不要去改變它們。</p><h2>小學(xué)生觀(guān)察作文500字 篇4</h2>
<p>  不知道是什么原因,從很小的時(shí)候起,那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶,就深深地吸引著(zhù)我的注意力,小時(shí)候,我總覺(jué)得它們是那樣的奇妙,舞動(dòng)著(zhù)嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著(zhù)它們,思緒就會(huì )同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來(lái)殼,一同紛飛在蔚藍的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。</p><p>  長(cháng)大后,對蝴蝶的癡迷也絲毫沒(méi)有減弱.我喜歡它,不僅是因為它擁有美麗的翅膀,同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復的訓練,才能造就一雙強勁的翅膀,才會(huì )飛向它渴慕已久的天空,那過(guò)程是痛苦的,但它并不害怕,它堅信拼搏之后定會(huì )有美麗的鮮花在等待著(zhù)它,那是沒(méi)有任何一種生物所能夠比擬的美麗。</p><p>  畫(huà)家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩(shī)人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng  )作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無(wú)形中幫助人類(lèi)完成了太多事情,可是為什么直到現在也沒(méi)有人來(lái)歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒(méi)有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過(guò)完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?</p><p>  如果蝴蝶有思想,它會(huì )不會(huì )覺(jué)得悲哀呢?</p><p>  即使沒(méi)有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會(huì )在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。</p><p>  蝴蝶來(lái)了,給世界帶來(lái)了繁花似錦的春光,帶來(lái)了瓜果累累的秋色,它們展開(kāi)美麗的翅膀,天使般自由地飛翔。</p><script>s(

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