有關(guān)關(guān)愛動(dòng)物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛動(dòng)物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛動(dòng)物的作文 篇1
一天，小明放學(xué)回來，走在回家的路上。他看見一位叔叔到河里抓來了一大袋青蛙。一位阿姨正在問他幾元一只
小明走過來，說“叔叔，您怎么可以把小青蛙抓來賣錢，它也是一條生命�。∷x開了爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，會(huì)很傷心的”�！靶∑ê㈥P(guān)你什么事，我要賺錢，否則我會(huì)沒飯吃的�！笔迨宀荒蜔┑恼f。
小明馬上跑回家，把儲(chǔ)存罐里的錢全部倒出來，拿好錢，跑出門外，跟叔叔說，他把他自己所有的零花錢，買他的一袋青蛙。叔叔聽了，立馬賣給他了。
小明拿著青蛙連忙跑到河邊，解開綁帶子的`繩子，把這一大袋小青蛙給放了。小青蛙快活地跳到河里，一雙雙小腳擺來擺去，好像在跟小明說“小明，謝謝你放了我們”。這時(shí)叔叔看見了這一摹，終于恍然大悟：“啊，小明這樣做事對(duì)的，我不應(yīng)該抓小青蛙�！�
第二天，叔叔拿著一個(gè)信封，里面裝著一些錢，來到了小明的學(xué)校，小明打開一看，里面裝著他的零花錢，還有一張字條，上面寫著：我為你驕傲。
關(guān)愛動(dòng)物的作文 篇2
爺爺給我講，他今天到外面散步，在路旁碰見了一個(gè)耍猴的，耍猴人牽了三個(gè)猴子，兩個(gè)大猴子，一個(gè)小猴子。
耍猴人讓猴子作各種動(dòng)作來吸引路人，一會(huì)讓猴子翻筋斗，一會(huì)讓猴子跳舞，還讓猴子接飛刀，當(dāng)猴子不愿干的時(shí)候，耍猴人就要用鞭子打猴子，猴子非�？蓱z。爺爺說：“國家有動(dòng)物保護(hù)法，私人不允許馴養(yǎng)野生動(dòng)物。”我聽了以后，多么希望把這些可憐的`猴子放掉，讓它們回到大自然里去，過上自由自在的生活。
關(guān)愛動(dòng)物的作文 篇3
爸爸請(qǐng)你不要再去傷害小鳥了，小鳥是那么可愛。再說現(xiàn)在有許多老人喜歡養(yǎng)鳥。就說，爺爺奶奶他們也在養(yǎng)鳥。
如果你去打了小鳥，莊稼上的蟲子就可以為所欲為了，你這樣做不就是危害莊稼嗎？萬一你打到了珍貴或國家保護(hù)的鳥怎么辦，那是違法的，是要坐牢的，你去坐牢，那我怎么辦？如果一不小心搶眼打歪了，傷到了人怎沒辦。
爸爸你打鳥不就是為了錢，我可以不再買零食了�，F(xiàn)在鳥生上也有許多細(xì)霉，吃了可能生病。以后，我用錢節(jié)約些，這樣就有錢了。
小鳥也有自己的家，如果傷害到它，它的家人也會(huì)傷心。您怎么忍心才散他們的.家呢？
如果換一個(gè)角度來想，您是只鳥，獵人拿著槍口對(duì)著你，你信你會(huì)怎么樣想？我們應(yīng)該將心比心，不要在傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友。如果動(dòng)物消失了，人類也會(huì)跟著消失。
爸爸如果你還是堅(jiān)持去打鳥。這樣會(huì)讓我再來是和同學(xué)面前抬不起頭，他們也會(huì)看不起我。讓我沒法學(xué)習(xí)，只要一聽到槍聲我就心驚膽顫。
爸爸其實(shí)不打鳥兒也是有好處的，有了鳥兒，莊稼和樹木上的蟲子會(huì)越來越少，這樣蟲子才不敢在莊稼上為所欲為。
爸爸不要去打鳥了。如過每一個(gè)人都想你想的一樣，打一只無所謂，那么我們中國十三億人口，每人去打一只，那么鳥就沒有了。
爸爸您聽了我說了這么多，你是否知道了你對(duì)地球的傷害，對(duì)大家的傷害。您就不去打鳥了吧！讓鳥兒在天口中自由的飛翔。
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