有關(guān)愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文 篇1
今天晚上我和媽媽下樓到小區門(mén)口給阿姨送東西，還沒(méi)到大門(mén)口，阿姨打電話(huà)說(shuō)過(guò)不來(lái)了，在離小區不遠的十字路口，我和媽媽就趕過(guò)去，一路上車(chē)堵得密密麻麻，連人行道都擠滿(mǎn)了車(chē)，自行車(chē)、摩托車(chē)、行人在車(chē)群里穿行。
如果我們出門(mén)減少開(kāi)車(chē)，不但可以減少擁擠，還可以節約石油能源，少排放廢氣，減少地球污染，給人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文 篇2
我們要愛(ài)護環(huán)境，保護大自然。
地球是我們人類(lèi)唯一賴(lài)以生存的地方，是我們的家園。我們不能因為一時(shí)利益而將她斷送在我們手中�，F在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了�，F在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養天年的幾乎不見(jiàn)了，各類(lèi)的癌癥蠶食著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意�，F在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當時(shí)日本醫學(xué)界真是著(zhù)了慌，追本索源，追到底發(fā)現是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹�，環(huán)境的.惡化是人們長(cháng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護環(huán)境，人人有責，保護自然，留福后代。
現在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護環(huán)境，保護自然，留福后代！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文 篇3
地球是我們的家，我們能在明媚的陽(yáng)光下生活，在綠樹(shù)成蔭的小河邊散步，在百鳥(niǎo)齊鳴的大自然中快樂(lè )的成長(cháng)。都是家給予我們的'。然而，我們人類(lèi)還在無(wú)聲的破壞著(zhù)這個(gè)美麗的家園。
有一次，我和媽媽去“濮水公園”玩，爬到山頂，我看見(jiàn)對面的工廠(chǎng)正在排放廢氣污染天災。我看著(zhù)心里很傷心�？墒俏乙矡o(wú)能為力。
還有一次，我看見(jiàn)地上有個(gè)香蕉皮，正想轉身走掉，可胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說(shuō)：“如果你不撿的話(huà)，就會(huì )有更多的人聞到臭味兒�！蔽衣�(tīng)了馬上把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
我們要保護環(huán)境，從小事做起，節約每一滴水，每一度電。我們只有在美麗的環(huán)境里才會(huì )生活的更美好。
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