關(guān)愛(ài)的作文錦集[5篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　從那時(shí)起，我記得了您。記住了您有力的話(huà)語(yǔ)，記住了您豐富的知識，記住了您高尚的思想，以及，你對我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)……

　　這個(gè)人，就是我敬愛(ài)的父親。從我記事起，您就是我的“偶像”。您，有著(zhù)豐富的學(xué)識，高尚的思想與品德，最重要的`是，您給予了我無(wú)數關(guān)愛(ài)。

　　“兒子，今天我去接你，你等著(zhù)��！”“兒子，今天我給你做飯！”自從媽媽對我施行“開(kāi)放式教育”后，您的關(guān)愛(ài)就比以往多了不知幾倍。每當想到這些話(huà)語(yǔ)與關(guān)懷，熱淚就情不自禁地沖出了眼眶……

　　有一幅畫(huà)面，清晰地儲存在我的腦海里，其中，蘊含著(zhù)濃濃的父愛(ài)。雖說(shuō)這事兒已經(jīng)過(guò)了許多年，雖說(shuō)這段記憶已經(jīng)遭受了無(wú)數歲月風(fēng)雨的洗禮與沖刷，但，它依然是這樣清晰，存在我的腦海里……

　　那天，我突然發(fā)高燒燒到39.6度，家人都被這突如其來(lái)的病魔給嚇住了，因為父親是醫生，所以沒(méi)有去醫院。到了深夜，我燒得渾身滾燙，情況越來(lái)越嚴重，身上的溫度逐步上升，我痛苦地呻吟著(zhù)，爸爸媽媽手忙腳亂，一會(huì )兒給我吃藥，一會(huì )兒喂我喝水，因為退燒藥必須間隔到一定的時(shí)間才能再次服用，這期間我如果一直高燒不退，容易燒壞大腦，爸爸密切關(guān)注著(zhù)我的體溫，隔一段時(shí)間就給我“物理降溫”，媽媽抱著(zhù)我，倒在墻上睡著(zhù)了，爸爸時(shí)時(shí)刻刻不敢合眼，一會(huì )兒給我量量體溫，一會(huì )兒給我灌點(diǎn)水喝……第二天早上，我的燒退了，爸爸的眼中卻布滿(mǎn)血絲，黑色的眼袋也突顯了出來(lái)，本來(lái)挺直的背脊，因為過(guò)度勞累也略彎了。這還是我那個(gè)精神抖擻，談笑風(fēng)生的爸爸嗎？再看他的手中，捧著(zhù)的不是早飯，而是給我的湯藥……

　　父親的愛(ài)是高山，任我高攀；父親的愛(ài)，是樓臺，任我遠眺……父親，您給予我的關(guān)愛(ài)，我今生今世，會(huì )永遠珍藏于心……

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　每一次噓寒問(wèn)暖，都像一次灌愛(ài)。我會(huì )不會(huì )溺在滿(mǎn)滿(mǎn)當當的愛(ài)里，直至窒息？

　　小時(shí)大抵是泡在甜膩牛奶和香濃魚(yú)湯中的。一天一魚(yú)湯是奶奶給我的飲食標準，一天三杯奶已成了我的飲食習慣。奶奶的細心烹煮讓很多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。我愛(ài)這種眼光，讓我心里充滿(mǎn)極大的自滿(mǎn)，這種自滿(mǎn)使我愉悅，也增長(cháng)著(zhù)我的惰性。我覺(jué)得我不用經(jīng)歷什么，也可以過(guò)得和別人一樣好，甚至更好。

　　我開(kāi)始衣來(lái)伸手，飯來(lái)開(kāi)口。當別人開(kāi)始自學(xué)做菜時(shí)，我還在滿(mǎn)足那豐盛的佳肴，我還妄想從別人那找滿(mǎn)足感，故意詢(xún)問(wèn)：“哎，你今天吃什么呀？”同學(xué)滿(mǎn)腔自豪回答：“炒黃瓜！”我內心又跳脫起來(lái)：“我吃了大龍蝦，紅燒排骨！”同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“我的是自己做的呀�！蔽业男暮孟窨┼庖幌�。自己做的？！奶奶灌溉的細膩的愛(ài)，那些自滿(mǎn)感頓時(shí)不敵一份黃瓜。是呀，這些山珍海味再多有什么用？那都是別人給的，而我自己終是兩手空空。

　　越來(lái)越大，父母也越來(lái)越擔心我的.學(xué)習，對我平時(shí)生活關(guān)愛(ài)“細致入微”。我喜歡擺弄瓶瓶罐罐，喜歡調飲料，平時(shí)想一展身手，被他們阻撓。想泡杯牛奶，他們都會(huì )說(shuō)“去學(xué)習，我來(lái)泡”。家里買(mǎi)了破壁機，里面贈送了飲料配方，我想偷偷嘗試，可終被他們發(fā)現，無(wú)奈，說(shuō)：“現在不讀書(shū)，你以后去賣(mài)飲料嗎？”所有家里買(mǎi)來(lái)的新奇事物都與我絕緣，沒(méi)用過(guò)，不準用。連好不容易得來(lái)的生物實(shí)踐，80%都是由他們完成的，我就打個(gè)下手。這樣真的好嗎？這樣我真的就學(xué)好了嗎？

　　時(shí)時(shí)不休的是奶奶的嘮叨，像雨，綿長(cháng)又斷斷續續�？偸窃谥貜鸵恍┬∈�，喝水、吃藥、早睡。我也知道這是為我好，可這樣，我就達到她的目標了嗎？越念越煩，想做的事都做不好，這，就是為我好嗎？

　　一次次，一天天，一年年地澆水，不會(huì )讓一朵花蔫掉嗎？那一次次，一天天，一年年的灌愛(ài)不會(huì )讓人有生厭嗎？這口缸子里的愛(ài)灌得好滿(mǎn)，前方的路又該怎樣走？

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　記憶沖刷著(zhù)腦海，記憶中一定有幾件十分溫暖的人間真情事，讓人絲絲融化！

　　記憶中的筆

　　一個(gè)星期天的晚上，我在家里看電視看得很晚，早上六點(diǎn)鐘才起來(lái)。一起來(lái)就匆匆把文具塞進(jìn)書(shū)包，抓起早餐沖出家門(mén)，坐上公交車(chē)去學(xué)校了。

　　我到了學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)要考試。我就開(kāi)始檢查書(shū)包，一看發(fā)現文具盒沒(méi)了蹤影。便搜索書(shū)桌里是否有落下的筆，我找啊找，找啊找，把書(shū)桌翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)一支筆的影子。

　　正當我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的聲音響起:“你在找什么呢，要我幫忙嗎?”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我像找到了救星一樣，說(shuō):“我在找筆呢，我的文具盒落在家里了�！彼�回答道:“你先別找了，我把我多余的.筆借給你用，耽誤了考試，可不好!”說(shuō)完，她把一支筆遞給了我，我接了過(guò)來(lái)，連忙向她道謝，頓時(shí)熱淚盈眶。

　　記憶中的傘

　　一節美術(shù)課，老師叫我們下節美術(shù)課要準備好一些樹(shù)葉，來(lái)作畫(huà)，頓時(shí)我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )與開(kāi)心!

　　第二天早上，天下起了小雨，讓我們原本美好的心情有些轉陰了。一些同學(xué)不怕雨，沖進(jìn)雨里胡亂摘了樹(shù)葉就跑上樓去了。我也沖進(jìn)雨里，摘起了樹(shù)葉，一手摘樹(shù)葉，一手擋雨。一個(gè)一年級的小女孩看我這樣，就說(shuō):“姐姐，我把我的傘借給你用�！蔽一卮鸬�:“不用了，你自己用吧!”天氣雖然因為雨的原因有些絲絲寒意，但是我卻覺(jué)得有一股暖暖的細流在心里流淌。

　　一支筆，一把傘，再普通不過(guò)，再平凡不過(guò)。但這兩件普普平凡的小東西卻道盡了人與人之間的關(guān)愛(ài)與真情，真是人間處處有真情��！

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開(kāi)心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛(ài)。它就在我的周?chē)鷾嘏��?zhù)我的心。

　　在那個(gè)下午，當燦爛溫暖的陽(yáng)光舞過(guò)我的課桌時(shí)，同學(xué)們正在做練習。突然，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是，我轉過(guò)身去從書(shū)包中取修正帶，同時(shí)，因昨晚將修正帶放入書(shū)包的舉動(dòng)而暗自慶幸。我正轉身的一瞬間，我看到后面的兩個(gè)同學(xué)時(shí)愣了一下，又迅速行動(dòng)：一個(gè)打開(kāi)鉛筆盒，一個(gè)翻開(kāi)書(shū)包，幾秒鐘后，兩只手伸到我眼前，兩個(gè)不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住了。

　　這時(shí)，他們才看到我手中的修正帶，笑著(zhù)說(shuō)：“我以為你又沒(méi)有帶呢!”我做事十分馬虎，收拾書(shū)包時(shí)總會(huì )忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過(guò)地回過(guò)頭，不知情的同桌對我說(shuō)：“下次忘帶對我說(shuō)就好了!”他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺(jué)得又沙子落到眼睛里。

　　三種不同的.修正帶，三只不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾熱的心。他們一直努力包容著(zhù)我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時(shí)，向我伸出溫暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來(lái)，因為我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關(guān)心愛(ài)護我的人。嘴角劃出弧線(xiàn)，對他們報以最美麗的笑容，“謝謝!”

　　這么長(cháng)時(shí)間里，我都被各種愛(ài)包圍著(zhù)，已經(jīng)麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛(ài)我的人，同時(shí)，我也會(huì )去回報他們。愛(ài)，就在身邊。

關(guān)愛(ài)的作文 篇5

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌人人皆知，可是真正這樣去做的又有誰(shuí)呢？是他們，他們不顧自己，舍小家為大家，默默地守護著(zhù)我們，為我們做貢獻。他們就是“消防員”。

　　他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力，在工作。那是在幾天前，我與同學(xué)出去玩了，回來(lái)的時(shí)候，我們在馬路上看到三輛消防車(chē)，我心想：三輛車(chē)，看來(lái)火不小，也不知誰(shuí)家著(zhù)火了�？粗�(zhù)看著(zhù)，誰(shuí)知，消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們小區。我真害怕，如果是我家怎么辦��？我只能好奇地跟上去。同學(xué)們也出于好奇，跟著(zhù)我追上去。

　　來(lái)到了小區里，我看到不遠處，24棟的房子上出現了濃煙�！爸�(zhù)火點(diǎn)一定是哪兒了”我心想。

　　我與同學(xué)大步流星地走上前去，圍觀(guān)的觀(guān)眾真不少，連居委會(huì )的阿姨都來(lái)了。來(lái)到樓下，我才看清。原來(lái)是4樓，窗戶(hù)被家里的主人打開(kāi)了，從右邊的窗戶(hù)中還不時(shí)閃出火苗的蹤影。里邊的墻壁全變成了黑色的。在樓下的我，不時(shí)聞到一股燒焦了的糊味。這時(shí)，一位消防員叔叔抱著(zhù)一團管子沖上了樓�？催@他的`樣子，在火中的好似他的家人，他是那樣焦急。沒(méi)一會(huì )兒，消防車(chē)開(kāi)動(dòng)了，原來(lái)開(kāi)始注水了。我們把目光全都注視在了著(zhù)火的房間里。只見(jiàn)房間中的煙越來(lái)越大，真不知道那位消防員怎么樣了。大家的心都提到了嗓子眼。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這事，消防員來(lái)到了陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，沖我們大喊：“任務(wù)完成！”看著(zhù)消防員黑乎乎的臉，我感動(dòng)的都快哭出來(lái)了，但又感到無(wú)比溫暖。

　　“水火無(wú)情人有情�！痹跓o(wú)情的大火面前，消防隊員為了人民，視死如歸，他們有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇門(mén)；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是一棵大樹(shù)，那么關(guān)愛(ài)就是清澈的水流；如果世界是……人人為我，我為人人。在別人需要幫助的時(shí)候，你給予別人點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，對于深處困境的人來(lái)說(shuō)也如黃金般珍貴。

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