[優(yōu)秀]關(guān)愛(ài)的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨。但就是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

　　小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著(zhù)我慢慢地走八字步，此時(shí)我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著(zhù)，但就是心中依然殘存著(zhù)害怕，于就是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩，像一只輕盈的燕子。但就是，爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛，當我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀(guān)看的'媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲，都過(guò)來(lái)看怎樣回事，當看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，得知我就是因為學(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵我繼續學(xué)溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì )！”、“堅持就就是勝利，你也要堅持��！”一句句話(huà)像一股股暖流流進(jìn)我的心里，最后，我不負眾望，學(xué)會(huì )了溜冰�？梢�(jiàn)，人間的關(guān)愛(ài)就是多么溫暖��！

　　其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就就是個(gè)很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。

　　關(guān)愛(ài)就是一種付出，像和煦的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)就是一種奉獻，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛(ài)就是一種美德，像無(wú)私的大地，讓我們一齊關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　昨夜，風(fēng)肆虐，雨傾盆。一如影的心情，糟糕透頂。

　　沐著(zhù)晨光，影獨自走在校園內。因為昨天那場(chǎng)雨的緣故，空氣清新道路有些泥濘。樹(shù)葉含著(zhù)晶瑩的淚珠，不時(shí)折射出美麗的光。已經(jīng)是轉來(lái)第二天了，影卻感到自己形單影只，仿佛沒(méi)有同學(xué)愿意接近她。只是因為她是個(gè)特殊的孩子——患有先天性小兒麻痹。

　　教室一隅，她獨自埋頭用功，她覺(jué)得自己是一個(gè)被人遺忘的孩子。同學(xué)們都在與自己的同伴或朋友嬉戲玩耍，而她只能安靜地坐在自己的位置上。她多么渴望能與他們一起哪怕是蹦蹦跳跳也好，可是她不能。忽然間，影發(fā)現同學(xué)們都用一種詫異甚至略有嘲笑的'目光注視著(zhù)她。她有些無(wú)法忍受，因為忘不了第一天走上講臺介紹自己時(shí)他們輕微的嗤笑。她吃力的站起來(lái)，艱難地走出教室，只留下一個(gè)孤寂的背影。

　　室外，道路有些泥濘，影搖搖晃晃地走著(zhù)。她有些委屈，明明就不是她的錯為什么生活總對她那么殘酷。忽然，一不小心影摔倒了。那一刻，她徹底絕望了。沒(méi)有呼喊，沒(méi)有哭鬧，就這么靜靜地躺著(zhù)，時(shí)間仿佛在這一刻靜止了。然而，一件意想不到的事情發(fā)生了。一切都像是發(fā)生在瞬間。影的同學(xué)——認識的不認識的統統跑過(guò)來(lái)，向影伸出一雙雙手，他們的臉上洋溢著(zhù)最誠摯的微笑，溫暖、親切……

　　影有些驚訝，但在詫異之余又有些許感動(dòng)。原本她以為她被這個(gè)世界拋棄了，原本她以為她是眾人眼中的怪胎，原本她以為她與這個(gè)大家庭格格不入的，原本她以為……太多的原本，在這一刻統統化為烏有，她仍是他們眼中最堅強的女孩。

　　其實(shí)，影誤解了他們。那些她以為的嘲笑，原來(lái)卻是他們給她鼓勵的微笑。其實(shí)，他們一直在暗暗關(guān)注她，幫助她。因為他們都明白，每個(gè)人都需要關(guān)系與愛(ài)護，尤其是像影一樣的人。影抬起頭，她微笑著(zhù)，她感到清晨的陽(yáng)光是如此明媚，如此溫暖。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有第一個(gè)朋友。雨的第一個(gè)朋友是烏云，種子的第一個(gè)朋友是濕濕的泥土，美麗的蝴蝶第一個(gè)朋友是香香的花。

　　我的第一個(gè)朋友，是美麗的母親。 在我小的時(shí)候，我遇見(jiàn)了她，我很喜歡她，因為她常常在我身邊保護我，好像警察在我身邊，她真勇敢！也常常在我旁邊照顧我，好像口香糖，一直在我身邊照顧我，而且給我好吃的東西，帶我出去玩。美麗的母親給我的感受很美好、快樂(lè )、愉快的.；漂亮的媽媽給我的感覺(jué)，就像朋友的深情，刀子砍都砍不斷。

　　她和我留下了好多的回憶！當我遇到不會(huì )寫(xiě)的作業(yè)， 她會(huì )很有耐心地教我；當我們一起去看精采的影片，當我們一起去旅游，感覺(jué)好好玩又有趣；我們會(huì )一同做家事，當我不乖的時(shí)候，她會(huì )讓我變乖，好像學(xué)校老師教導我。我最喜歡和媽媽一起旅游，因為旅游能讓我放松心情，也可以看到漂亮的風(fēng)景。

　　媽媽現在在我身邊為我服務(wù)，她現在還是我的朋友。我想對她說(shuō)：“謝謝您為我付出的一切，謝謝您在我身邊照顧我，謝謝您保護我，在我心中留下美好的時(shí)光�！�

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　人類(lèi)有個(gè)習俗，那就是冬至吃餃子了，相信對大部分人并不陌生，聽(tīng)說(shuō)吃餃子不怕凍耳朵，真的是這樣嗎?

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！蔽堇�，有一家人正開(kāi)心吃著(zhù)餃子，屋外，寒風(fēng)吹簫，漫天都是雪花，地也是雪，像鋪上一層白毯，外面很冷，而這家人卻溫暖而舒適，地面打掃的干干凈凈，桌上也擺滿(mǎn)了豐盛的晚餐，狗也沉醉在這溫暖的屋子里，孩子在互相嬉戲，丈夫清早去上的班，這時(shí)候還沒(méi)回來(lái)，孩子的母親聽(tīng)著(zhù)這暴雪聲，感到心神不安，一分，三分，五分“叮鈴”母親邁著(zhù)輕盈的步伐走向大門(mén)，原來(lái)是孩子的爸爸，爸爸露出笑容說(shuō)：“孩子們，我回來(lái)了�！焙⒆觽兏吲d的`直歡呼，他們一家，聚在一起開(kāi)心的吃晚飯。孩子們的耳朵神奇的不發(fā)紅了，可他卻不知，屋外有正在受凍的母子二人……

　　“媽媽?zhuān)�我耳朵也紅了，我也想吃餃子�！眱鹤舆@天真的話(huà)使媽媽無(wú)言以對，只好騙他說(shuō)：“餃子不會(huì )讓耳朵好的�！彼麄円呀�(jīng)一天沒(méi)有吃上飯了。

　　第二天早上，他們被凍得直發(fā)抖，餓得連說(shuō)話(huà)的力氣也快沒(méi)有了。他們神志不清，呆呆地看著(zhù)路上行人，行人卻都讓開(kāi)走了，只有一位好心人對他們母子說(shuō)：“沒(méi)事吧!”那個(gè)好心人看他們臉色蒼白，渾身發(fā)抖，立馬背他們去醫院，出來(lái)后，那位好心人偷偷給他們錢(qián)，便默默無(wú)聞的走了，消失在迷霧里。

　　等母子倆醒后，已經(jīng)是傍晚，他們立馬察覺(jué)是那位好心人在幫他們，于是他們在心里下定決心：一定不會(huì )忘記那位幫助過(guò)他們的好心人，一定要靠自己的雙手雙腳去創(chuàng )造財富。

　　六年后，那對母子成為一家上市公司的大老板。

　　“叮鈴，叮鈴”這一扇大門(mén)悄悄地打開(kāi)了，驚奇地發(fā)現，原來(lái)幫他們的人居然很窮，那位好心人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，他行動(dòng)很慢，每走一步就咳嗽一聲，好像生了一場(chǎng)大病，那位年輕人嚇了一大跳，急忙跑上前去扶住他，那位老人說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?”年輕人說(shuō)：“是我呀，”老人才恍然大悟，老人的院子破爛不堪，到處都是蜘蛛網(wǎng)�！耙�不是你，就沒(méi)有今天的我!”年輕人笑著(zhù)說(shuō)。于是那個(gè)年輕人幫老人脫貧。

　　從此，那位老人過(guò)上了幸福的生活!

關(guān)愛(ài)的作文 篇5

　　“怎么辦呀?現在天下雨，那本書(shū)又那么不好找，明天上學(xué)沒(méi)得用�！蔽壹钡谜嫦駸徨伾系奈浵�。爸爸突然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去給你買(mǎi)�！币粋�(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了，我問(wèn)在哪買(mǎi)的，他說(shuō)：“你就不用問(wèn)了，看是這個(gè)版的吧�！彼�早被淋成落湯雞了�？粗�(zhù)爸爸渾身滴水，看著(zhù)爸爸充滿(mǎn)幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習……

　　爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的`力量。

　　生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在，如果需要我我可以連續播放下去。

　　我們接受著(zhù)關(guān)愛(ài)。我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)，我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們。

關(guān)愛(ài)的作文 篇6

　　提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文——將心比心：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！绷硪粍t故事是這樣的：一位阿姨生病去醫院輸液，年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對不起！我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

　　如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。

　　是��！將心比心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì )有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家共同維護的'，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

　　親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她（他）。

關(guān)愛(ài)的作文 篇7

　　在我的影集中，有一張照片記載了我的一段難忘的故事，那張照片是我10歲生日時(shí)拍的。那時(shí)，我雖然已經(jīng)10歲，但還不夠成熟。那張照片，記載了我10歲生日時(shí)和別人在賓館里玩耍，那時(shí)，那種快樂(lè )之情令我十分難忘�，F在回想起來(lái)，雖說(shuō)有些幼稚、可笑。但這不乏我對十歲生日那天的快樂(lè )回憶。記得那天，我們在酒店吃飯時(shí)，我上舞臺，拿著(zhù)麥克風(fēng)，唱了許多歌。我在其他人的`宴會(huì )上一般是不唱歌的，或者只唱一兩首。因為我還是有點(diǎn)害羞、膽怯的。而在我自己的生日宴會(huì )上，卻有一種神奇的力量驅使著(zhù)我，使我的害羞、膽怯全變得無(wú)影無(wú)蹤。并且，這股力量也使我更幽默了，更具表演氣質(zhì)了。每唱完一首歌，臺下就會(huì )響起熱烈的掌聲和叫好聲。這是當時(shí)難忘的一點(diǎn)。那天晚上，我們在外面放了許多煙花、爆竹。放完后，我們便去賓館吃長(cháng)壽面。我和表哥吃得不專(zhuān)心，每次吃一點(diǎn)，就到樓下房間里玩玩電腦，然后再上去吃。雖然這樣似乎有些“不守規矩”，有些“淘氣”，但對我來(lái)說(shuō)，卻是那天最快樂(lè )的時(shí)候。吃完晚飯，我們繼續玩耍，大家都不愿離去。我們玩了“槍?xiě)稹�、“鬼捉人”、“捉迷藏”等游戲，一直玩到深夜。而大哥大姐們則互相聊天、上網(wǎng)。大人們在打牌。就這樣，我們一直玩到了深夜才離去。之所以我能如此快樂(lè )地度過(guò)我十歲生日，離不開(kāi)祖國、父母的生養、培育。待我長(cháng)大成人，我一定會(huì )報答他們的。

關(guān)愛(ài)的作文 篇8

　　愛(ài)情作文600字

　　我們在大一聯(lián)誼的時(shí)候相識，那時(shí)，我們是跳交誼舞的舞伴。后來(lái)，是我主動(dòng)，我認為我們之間到了該有愛(ài)情的時(shí)候，然而事實(shí)上，在那時(shí)，我們卻都沒(méi)有愛(ài)上對方，真正相愛(ài)，那是后來(lái)的事情了。 在大學(xué)里，有一位老鄉，瘋狂的追我。而我，喜歡他，但卻只是喜歡與他聊天僅此而已。我不想給他傷害，便對他講了我的故事。 曾經(jīng)，有那么一個(gè)男孩，我想要一輩子愛(ài)他。我愿意把我的一切都獻給他。然而，有一天他卻對我說(shuō)，這輩子，我不可能娶你。記得那天，我故做堅強，說(shuō)，那好啊，這樣的話(huà)，我們以后就不要再見(jiàn)了吧。之后，我們再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)�？晌抑�道，我還在愛(ài)他。如果愛(ài)與不愛(ài)是那么簡(jiǎn)單就能決定的話(huà)，或許，我就不會(huì )有那么痛苦的當初，也或許，就不會(huì )有我現在的愛(ài)人。我把我的故事告訴了老鄉，而他，卻把故事告訴了我的舞伴。于我，我是絕對不會(huì )對他說(shuō)出過(guò)去的，至少那時(shí)不會(huì )。然而，令我吃驚的是，我的他并沒(méi)有因為我的過(guò)去而疏遠我，反而是他堅持了信念，終于，我們走在了一起。也許我真的要感謝上蒼，賜予現在一心愛(ài)著(zhù)我的他，不在乎過(guò)去，只相信我們的'現在和將來(lái)。對于那個(gè)當初說(shuō)永不會(huì )娶我的人，我只能說(shuō)，很遺憾，因為當他失去時(shí)，他又希望我回到他的身邊。過(guò)去了就讓他成為永久的紀念吧，若想再強求，也不會(huì )是一開(kāi)始你要得那個(gè)結果了。所以，愛(ài)好眼前的人，此刻在我看來(lái)，才是最重要的。

關(guān)愛(ài)的作文 篇9

　　在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，所以每天我和奶奶住在一起。奶奶很愛(ài)嘮叨。我喝水時(shí)，奶奶就囑咐我：“孩子，別燙著(zhù)�！蔽宜�覺(jué)時(shí)，奶奶就叮囑我：“蓋好了，別踹被子�！睗u漸地，我認為奶奶的叮囑是不重要的'，于是慢慢不耐煩起來(lái)。直到那次，我才明白姥姥對我的愛(ài)。

　　去年寒假，我去表哥家住了幾天。晚上，我感到有一股涼風(fēng)吹來(lái)，睜開(kāi)蒙眬睡眼一看，才發(fā)現原來(lái)被子掉了。我把被子拽起來(lái)，心里打了個(gè)問(wèn)號：為什么在老家被子就不會(huì )掉呢？可是回到老家的一天晚上，我正睡著(zhù)覺(jué)，又覺(jué)得一股寒意向我襲來(lái)。我不禁打了個(gè)寒戰，正打算起身，這時(shí)厚厚的被子蓋到了我的身上。睡眼蒙眬中，我看到穿得單薄的奶奶正在為我蓋被子。奶奶見(jiàn)我醒了，愛(ài)憐地說(shuō)：“孩子，蓋好了，別踹被子�？禳c(diǎn)睡吧！”多么熟悉的聲音啊!我定睛看了看奶奶慈愛(ài)的臉龐，她的兩鬢都已斑白了。她已經(jīng)為兒孫們操勞了大半輩子，現在還時(shí)刻關(guān)心照顧我們，大半夜也睡不踏實(shí)，還要起來(lái)為外孫蓋被子……我突然覺(jué)得被窩是那么溫暖，心里是那么熱乎。

　　“蓋好了，別踹被子”，這聲音至今仍在我耳際回響，永遠不斷地回響……

關(guān)愛(ài)的作文 篇10

　　人與會(huì )之間都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的形式不同，進(jìn)行關(guān)愛(ài)的人也不同。就有這么一回，我受到了他人的關(guān)愛(ài)。

　　那時(shí)我還在幼兒園上大班，是住宿制。那一夜的`雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著(zhù)寒風(fēng)侵襲著(zhù)我們的樓舍。那時(shí)我體質(zhì)較弱，也許被冷風(fēng)吹著(zhù)了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，我才嘗識到病魔的厲害。

　　午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著(zhù)天色剛蒙蒙亮，老師們連忙打電話(huà)給媽媽。老師不由分說(shuō)地把我背上，乘著(zhù)學(xué)校的校車(chē)，將我送往市醫院。

　　車(chē)上，兩個(gè)老師都皺著(zhù)眉，焦急的面孔上，我仿佛看見(jiàn)了流下來(lái)的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機：“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)”另一位老師對我噓寒問(wèn)暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯�！把�！三十九度五！”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

　　年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來(lái)，說(shuō)不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì )過(guò)來(lái)了。此時(shí)我把咳嗽當召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對我關(guān)心。

　　到了醫院，我真正地感受到老師們對我的關(guān)心，以及生活阿姨無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

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