關(guān)愛(ài)的作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)大自然是我們每位公民應盡的義務(wù)，我們在享受美麗風(fēng)光時(shí)

　　也不要忘了去關(guān)愛(ài)它，保護它。今天我就和家人走進(jìn)大自然，與它進(jìn)行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。

　　富樂(lè )山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營(yíng)造依山就勢，山水成趣，賞樂(lè )并舉，融“三國”文化和人文景觀(guān)于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡，流連忘返�？墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲�(zhù)紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時(shí)讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標語(yǔ)的勸告，還是進(jìn)去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門(mén)坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。

　　我們來(lái)到富樂(lè )閣，這里有許多賣(mài)小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿(mǎn)是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔�？匆�(jiàn)這樣的'環(huán)境我還吃得下嗎?

　　游覽了一圈，我心情越來(lái)越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸它清新的空氣，領(lǐng)略它歷史的悠遠。我們應該愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧!

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)，就在我們身邊。

　　記得在一個(gè)星期天，我看著(zhù)媽媽忙碌的身影，想到媽媽常常幫我洗頭發(fā)，可我卻沒(méi)幫媽媽洗過(guò)一次頭，我心里非常內疚。于是，我吞吞吐吐地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天讓我幫您洗一次頭吧！”媽媽先是愣了一下，接著(zhù)高興地說(shuō)：“好呀，我求之不得呢！”我趕忙取來(lái)了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓媽媽坐下。

　　媽媽低下頭，我輕輕地把媽媽的頭發(fā)淋濕，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�水燙嗎？”“剛剛好�！眿寢尰卮鸬�。我把洗發(fā)液抹在媽媽的頭發(fā)上，一邊抓一邊撓，時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴床煌窗�？夠不夠力？”“不疼，你的手好舒服�！眿寢層H切地回答道。最后，我一遍又一遍地幫媽媽把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈，媽媽的頭發(fā)被我洗得又滑又順。媽媽摸著(zhù)順滑的頭發(fā)，很慈祥地望著(zhù)我，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的'人，說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了�！�

　　晚上，我躺在床上，思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事，居然讓媽媽如此感動(dòng)，其實(shí)，真正讓媽媽感動(dòng)的是，他感受到了我的關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。

　　只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　真情無(wú)處不在，因為有了真情，才會(huì )讓著(zhù)個(gè)世界更美好，真情無(wú)處不在，在生活當中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關(guān)于幫助的。

　　小的時(shí)候，我的性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來(lái)改了，是從幼兒園開(kāi)始改的，記得那時(shí)候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺(jué)，我一直控制不了對陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個(gè)人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來(lái)到我身邊輕輕的'說(shuō)：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去�！崩蠋熜�問(wèn)：“為什么呢？”我沉默不語(yǔ)，老師想了一會(huì )，她好像知道我喜歡聽(tīng)故事，便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的故事，說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼，我聽(tīng)了以后，便很想現在就去交一個(gè)朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒(méi)辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當面去交朋友，我看了看每一個(gè)人，吞吞吐吐的說(shuō)：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來(lái);“當然可以”

　　從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　我們生活的這個(gè)世界因為有“關(guān)愛(ài)”而美麗，也因為“關(guān)愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有心的孩子，一定能夠發(fā)現父母或老師對你關(guān)愛(ài)的事。就像我，我就發(fā)現不少愛(ài)，和你分享一下吧。

　　那是一個(gè)烈日當頭的下午。因為我有那么一丁點(diǎn)的錢(qián)，我就買(mǎi)了那些辣的食品。我上編程課時(shí)，就拿出來(lái)吃。很快，上課鈴響了，老師上來(lái)了，看見(jiàn)我正在狼吞虎咽地吃著(zhù)那包辣的食品，馬上說(shuō)道：“哎呀，小華，你的口怎么這么紅，上火了還吃這些東西，這讓很容易生病的�！蔽夷�不作聲。突然老師眼睛一亮，就跟大家說(shuō)：“這段時(shí)間天氣干燥，明天我拿些菊花給大家�！毙÷斶叴蜃诌呎f(shuō)：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花給你們�！崩蠋熋鎺�笑容地說(shuō)。第二天，老師果然把菊花拿回來(lái)。我接過(guò)菊花時(shí)，看我的是最大一包。心里一股無(wú)名的暖流就涌上心頭。

　　是啊，生活中的.確有不少的關(guān)愛(ài)，可它并不是有償的，但許多人也愿意舍棄自己，愛(ài)護大家。我們應該珍惜這些關(guān)愛(ài)，讓它們給自己留下一個(gè)美好的回憶。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇5

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。

　　在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的`臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。

　　“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著(zhù)我，臉上不由得發(fā)紅。

　　哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶用不是很標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。

　　這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

　　我要將心比心，讓世界變得更美好!

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇6

　　我們生活在一個(gè)和平幸福的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心，互相幫助，我今天就給大家說(shuō)個(gè)事例。

　　今年我們住進(jìn)了新學(xué)校，說(shuō)起來(lái)比以前小了點(diǎn)，但是功能特別的全。有一天，我高興的和同學(xué)們一起跑操，由于對學(xué)校的環(huán)境還不太熟悉，不知道哪來(lái)的那么一大塊石磚，當時(shí)我也沒(méi)太注意，就被絆的摔了一個(gè)大跟頭，別的同學(xué)都笑我“看這個(gè)高宇廷來(lái)了一個(gè)狗趴屎�！蔽易�在地上覺(jué)得膝蓋痛得要命，扒開(kāi)褲角一看，原來(lái)有一個(gè)大口子，血不停的往外流。這時(shí)，我的.一個(gè)鐵哥們高璽博把我從地上拉了起來(lái)，比我少半個(gè)頭的他拉著(zhù)一米四幾的我往樓上走，硬是把我拖到三樓醫務(wù)室。此時(shí)此刻，我的傷口好像不再疼了，有一股暖流在我心中綻放，散發(fā)到我周身的每一個(gè)角落，我心中從未如此的溫暖，我心花綻放，拉著(zhù)他的手眼中流出了幾行熱淚。我用敬佩的目光望著(zhù)他，感到這就是人間真愛(ài)，這就是友情。

　　我們都生存在地球上，本就是一家人，為什么只有他幫助？我又覺(jué)得世界上的愛(ài)還不夠，現在的孩子都有一顆極端自私的心。每個(gè)人都有善良的一面和可惡的一面，我希望大家多用自己善良的一面，去面對世間的人與事，那么我們的世界將會(huì )多美好。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇7

　　人有生命，植物有生命，動(dòng)物也有生命。人類(lèi)珍愛(ài)自己的生命，可是又有多少人珍愛(ài)動(dòng)物植物的生命呢？

　　植物的存在對我們人和動(dòng)物都有很大的用處，可有些人總是破壞它。它長(cháng)大也要經(jīng)歷風(fēng)雨，人類(lèi)只用幾分鐘就讓它失去生命。又有多少人會(huì )和它一起疼呢？如果植物沒(méi)有了生命，那以植物為食的動(dòng)物沒(méi)有食物，一定會(huì )餓死的。那會(huì )有多少條生命離開(kāi)這個(gè)世界呀！如果植物沒(méi)有了生命，使許多可以爬樹(shù)逃生的動(dòng)物成為食肉動(dòng)物的口中之食。它的親人也一定很傷心。如果植物沒(méi)有了生命，風(fēng)暴和洪水會(huì )直襲人類(lèi)的家園，房子倒塌時(shí)一定會(huì )壓死很多人，洪水來(lái)了也會(huì )把人淹死，使多少個(gè)美滿(mǎn)的家庭破碎呀！他（她）的親人該多傷心！

　　動(dòng)物的生命也一樣重要。許多動(dòng)物被一些捕獵者無(wú)情的殺掉。甚至有些動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。難道不是因為人們的`大量殺和打獵的結果嗎？當然了，我們也有一些愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護生命的人。有一位教師，他經(jīng)常買(mǎi)一些被人抓來(lái)?yè)Q錢(qián)的小動(dòng)物。然后把它們放生。他默默無(wú)聞保護著(zhù)生命，愛(ài)護著(zhù)生命。有些人問(wèn)他：“你把錢(qián)存起來(lái)改善你的生活不好嗎？”可他說(shuō)：“當我看著(zhù)小鳥(niǎo)飛上天時(shí)，當我看著(zhù)小動(dòng)物回到森林時(shí)，我認為我最幸福！”

　　讓我們一起愛(ài)護樹(shù)木，保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命！

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇8

　　記得那是一個(gè)午休下課的時(shí)候，我奔跑著(zhù)去上廁所，結果下樓梯的時(shí)候，不小心扭到腳，當時(shí)有一點(diǎn)痛，但是并沒(méi)有很在意。

　　可過(guò)了幾天,腳越來(lái)越腫,越來(lái)越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命，后來(lái)去醫院檢查了才知道傷的嚴重，這幾天都不能用力走路，于是都是媽媽背著(zhù)我來(lái)上學(xué),每次看到媽媽吃力的`背著(zhù)我,我的心也很難受,可是媽媽還對親切的地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你的腳很快就會(huì )好起來(lái)的,你千萬(wàn)不要站起來(lái)走路,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強�！�

　　每當到教室,我是語(yǔ)文組長(cháng)，每天都要收語(yǔ)文作業(yè)本，但是同桌見(jiàn)我走不了,就說(shuō):“我來(lái)幫你收作業(yè)吧!你的腳不方便�！薄拔一卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了之后,我很開(kāi)心,又有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己很沒(méi)用,連收作業(yè)也要同學(xué)幫忙。

　　“要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去�！敝灰�(jiàn)老師在安排怎樣自由活動(dòng)�！肮�芙，你怎么不去玩了?”老師關(guān)心地說(shuō)�！拔也荒芡�，腳受傷了，又腫又痛,玩不了�！蔽译y受地說(shuō)。老師說(shuō):“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦，記住啊!”我聽(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師，媽媽?zhuān)�同學(xué)是那么關(guān)心我。

　　同學(xué)，老師，家人都這么關(guān)愛(ài)我，照顧我，令我很感動(dòng)，我也要關(guān)愛(ài)他們，等我腳傷好了，幫同學(xué)講解難題，幫老師分擔困難，幫家里人做點(diǎn)家務(wù)。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇9

　　母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，母愛(ài)就像浩瀚的大海，我們就是大海中的一滴滴小水珠。平日里都是媽媽照顧我，今天我也要回報媽媽對我的愛(ài)，我下定決心：給媽媽買(mǎi)一份豐盛的早餐。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早上，我起了個(gè)大早，悄悄地從被窩里鉆了出來(lái)，小心翼翼地把房門(mén)打開(kāi)，望著(zhù)還沉睡在甜美的夢(mèng)中的媽媽?zhuān)�心里暗暗說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我要給你一個(gè)驚喜�！庇谑俏亿s緊把衣服穿戴整齊，刷牙洗臉后，便急沖沖地向早餐店跑去，在店里我買(mǎi)了媽媽最喜歡的肉松面包和純牛奶，聞著(zhù)那香味兒都讓我垂涎三尺了，我急沖沖跑回家，嘴里還喘著(zhù)粗氣，興沖沖地把牛奶加熱，不一會(huì )兒，熱氣騰騰的牛奶和面包就準備好了，這時(shí)媽媽也起來(lái)了，看到這豐盛的早餐，她臉上露出甜滋滋的笑容，眼里卻含著(zhù)感動(dòng)的.淚水，開(kāi)心地說(shuō)：“我的小家伙真的懂事了�！币慌缘奈衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　雖然這只是一份小小的早餐，但里面卻蘊含著(zhù)我對媽媽濃濃的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最珍貴的東西，我們一定要懷著(zhù)一顆感恩的心去珍惜去體會(huì )。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇10

　　關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，它會(huì )給我們帶來(lái)溫暖。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事，讓我記憶猶新。

　　一天，我下了課外班，準備自己坐地鐵回家。我正要進(jìn)站突然發(fā)現我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落和衣服的每一個(gè)口袋，還是找不到。怎么辦呀！我著(zhù)急地想，我現在既沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票也沒(méi)有帶手機，不能聯(lián)系家長(cháng)。就在我急得團團轉，不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)溫柔可親的聲音在我身后響起：“同學(xué)，你需要幫助嗎？”我興奮地回過(guò)頭，像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員�！拔艺也坏浇煌�卡了，”我告訴她，“而且我沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)票…”我低下了頭，不安地想：她會(huì )不會(huì )對我不屑一顧，不讓我進(jìn)站��？出乎意料的`是，阿姨不假思索地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你把檢票口打開(kāi)�！蔽蚁渤鐾�外地抬起頭，看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來(lái)一張工作卡，把檢票口的門(mén)打開(kāi)了。我高興地向她連連道謝，然后走向站臺。

　　出站時(shí)，我向另一位工作人員阿姨說(shuō)明情況，向她尋求幫助，她想都沒(méi)想就同意了，我順利地出了站。

　　從此，每當我乘坐地鐵時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關(guān)愛(ài)，讓我們的生活更美好。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇11

　　同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個(gè)精彩的節目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著(zhù)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的.關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。

　　據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著(zhù)，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。有些人在殘奧會(huì )上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè )家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著(zhù)名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節目《千手觀(guān)音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又��！

　　學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著(zhù)第22個(gè)國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學(xué)習用手語(yǔ)表達問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇12

　　在家里爸爸媽媽都很愛(ài)我，同時(shí)，我也會(huì )愛(ài)別人。

　　一天，我放學(xué)回家的路上，在公共汽車(chē)上看見(jiàn)了一位老爺爺提了很多東西，車(chē)上也沒(méi)有座位，還像跳跳床一樣，站在上面一搖一晃的，我就奉獻出我的座位，讓老爺爺坐了，老爺爺非常感謝我。

　　在家里就是爸爸媽媽愛(ài)我了。我有一次發(fā)了三十八度多的高燒，媽媽媽爸爸知道后擔心極了，爸爸一把我抱起來(lái)飛快地向醫院跑去，醫生說(shuō)：“你孩子沒(méi)什么大事，只是正常的發(fā)燒，打幾針就好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)后爸爸媽媽才松了一口氣。

　　在學(xué)校，嘿嘿！你們都猜到了吧！就是老師愛(ài)我了。有一次下課，一個(gè)同學(xué)不小心把我絆倒了，老師把我扶到醫務(wù)室，護士給我消完毒之后，老師還關(guān)心我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！痛不痛�！蔽艺f(shuō)：“不痛，那個(gè)同學(xué)也不是故意的�！�

　　我還有一對雙胞胎弟弟，我也會(huì )愛(ài)他們，他們非�？蓯�(ài)，撒嬌時(shí)像小貓，生氣時(shí)候一對小獅子在怒吼著(zhù)。有一天，我的雙胞胎弟弟出去玩，可到天黑了他們也沒(méi)有回來(lái)，我著(zhù)急死了，我想去跟媽媽說(shuō)，可又怕媽媽打我，我只好自己去找，邊找還邊哭，生怕弟弟丟了，我路過(guò)弟弟同學(xué)的'家，聽(tīng)見(jiàn)弟弟在笑，我立馬跑進(jìn)去，看見(jiàn)他們在看電視，看得哈哈大笑。原來(lái)是弟弟看的太開(kāi)心了，忘記回家了，我說(shuō)：“該回家吃飯了�！钡艿苷f(shuō)：“好吧�！蔽乙皇譅恐�(zhù)一個(gè)弟弟，走了回家。

　　如果人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變得更加美好！

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇13

　　關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著(zhù)。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛(ài)就是海上的'一艘帆船。

　　一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái)，天就陰了起來(lái)。接著(zhù)天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的臉色也陰沉起來(lái)了。

　　放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開(kāi)，頗有炫耀之意�？粗�(zhù)那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂(lè )禍。

　　突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著(zhù)急地等著(zhù)誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈�？磥�(lái)他沒(méi)帶傘又急著(zhù)回家呢。

　　我剛想走過(guò)去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級的學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過(guò)去遞上傘，并對小男孩說(shuō)：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著(zhù)他，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我目送著(zhù)小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見(jiàn)他把外套脫下來(lái)，遮在頭上，大步流星地跑了出去。

　　這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著(zhù)，如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢？

　　關(guān)愛(ài)的作文 篇14

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是它們和人類(lèi)一起組成了多彩的世界。然而，如今，人類(lèi)肆無(wú)忌憚地殺害和虐待動(dòng)物。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在黑龍江省洛北縣名山鎮，黑龍江省名山島附近。一個(gè)貌似貴族的女游客來(lái)黑龍江玩。沒(méi)想到一只流浪貓路過(guò)。女游客沒(méi)有表示同情，而是用高跟鞋踩死了小貓。這一幕由當地電視記者拍攝，并在網(wǎng)上公布。虐貓者被很多網(wǎng)友批評謾罵。

　　這虐貓多殘忍��！

　　可能有人認為動(dòng)物的生命價(jià)值低，不需要我們的照顧。那么，他錯了。動(dòng)物生活與人類(lèi)生活密切相關(guān)。既然懂得善待，懂得珍惜自己的生命，就不能設身處地為動(dòng)物著(zhù)想嗎？他們也需要人類(lèi)的`尊重和關(guān)愛(ài)嗎？當今社會(huì )的人都是被金錢(qián)奴役的：日本為了錢(qián)瘋狂捕殺鯨魚(yú)，美國為了錢(qián)大量捕殺美洲虎……他們?yōu)榱隋X(qián)不顧動(dòng)物的感受，多可悲��！到目前為止，許多國家都加入了動(dòng)物保護協(xié)會(huì )，倡導尊重和愛(ài)護動(dòng)物。

　　我們應該記住，善待動(dòng)物就是善待自己，這會(huì )讓世界更加精彩。讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護動(dòng)物，善待生命！

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