關(guān)愛(ài)作文優(yōu)選[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，我們身邊它無(wú)處不在，我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，同時(shí)也要給予別人關(guān)愛(ài)，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
很久很久以前，有三個(gè)讀書(shū)人，他們在教堂玩時(shí)，甲和乙發(fā)生了矛盾，而丙確兩邊為難，只好當中間人。先生在前面講《三字經(jīng)》，他們倆都沒(méi)有認真聽(tīng)講，因為他們都認為在教堂的爭吵很不應該，都在想該怎樣彌補過(guò)失，重修舊好。先生講完了，該書(shū)的時(shí)候，甲發(fā)現自己的毛筆不見(jiàn)了，于是他向丙借，丙沒(méi)有，但他又不好意思向乙借，他就只好愣在那兒。乙聽(tīng)到甲向他借毛筆，肯定是還生他的氣，所以乙借給甲的毛筆，甲一定不會(huì )收。乙想了一個(gè)辦法：把自己的`筆給丙，讓丙借給甲就可以了。說(shuō)到做到，他說(shuō)話(huà)的聲音比較大，被甲給聽(tīng)到了，甲很感動(dòng)，但也還是默不做聲。他用好了，還給丙，他還說(shuō)：“把它還給乙，你不能私吞哦，替我說(shuō)聲謝謝�！痹谶@個(gè)時(shí)候，乙拍了一下甲的肩膀，說(shuō)：“為什么不親自對我說(shuō)呢？”哈哈哈哈……一陣陣笑聲從教堂傳來(lái)，他們和好如初了。
在背后默默幫助別人，這是關(guān)愛(ài)；在正面幫助別人，這也是關(guān)愛(ài)。只有人與人之間互相關(guān)愛(ài)，人間才能更加美好。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
當今社會(huì )，有許多貧困地區的孩子因為家庭經(jīng)濟拮據而輟學(xué)在家。也有許多父母為了能給孩子上學(xué)，不得不背井離鄉外出打工掙錢(qián)，而這些可憐的孩子就成為了留守兒童。這個(gè)現象已經(jīng)成為大家普遍關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題。那些留守的兒童和因貧困而失學(xué)的孩子們，他們生活在一個(gè)缺乏關(guān)愛(ài)的世界里，頭上一片藍天，腳下一塊大地，他們何嘗不想和父母團聚，享受天倫之樂(lè )呢？他們何嘗不想坐在寬敞明亮的教室里，學(xué)習文化知識呢？他們何嘗不想走出這小小的天地，見(jiàn)識外面廣闊的天空呢？……他們是一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的世界，是一個(gè)需要陽(yáng)光滋潤世界。我要為他們吶喊！我要用我那纖弱的臂膀，為他們做一些力所能及的事。
留守的兒童從小就得不到父母的關(guān)愛(ài)，多數是由爺爺奶奶養大的。一次采訪(fǎng)中，一個(gè)叫明明的7歲的留守男孩說(shuō)：“我什么都不要，只要爸爸媽媽天天陪我�！边@短短的幾個(gè)字，卻能告訴我們很多很多……我們城市的孩子與他們相比較，簡(jiǎn)直是太幸福了！我們不僅有父母的關(guān)愛(ài)，還有爺爺、奶奶的呵護，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。想要什么就有什么。這對于鄉村孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)��！所以，我們要時(shí)刻珍惜所擁有的，學(xué)會(huì )“滿(mǎn)足”，學(xué)會(huì )“知足”，學(xué)會(huì )關(guān)心別人。
在城市的某些地方，也許你看見(jiàn)過(guò)一些在路邊乞討的孩子。不管春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，他們都用消瘦的雙膝跪在地上，伸出一雙黑乎乎的小手，用乞求的目光看著(zhù)每一個(gè)路人，從他們的眼光中，我看到了渴望，渴望能吃上一頓飽餐；我看出了盼望，盼望能上學(xué)，學(xué)習文化知識；我看出了許多許多……回到自己的`生活中，看看自己，應該覺(jué)得慚愧。每天吃得打飽嗝，摸著(zhù)肚子還說(shuō)：“我要吃肯德雞，我要吃麥當勞……每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，還說(shuō)，哎，上學(xué)真累！而他們呢，他們沒(méi)有過(guò)高的奢望，只希望吃飽飯，哪怕只有蘿卜頭。他們不怕苦，不怕累，只盼望有學(xué)上……
我們是幸福的，是快樂(lè )的。與此同時(shí)我們也要牢牢記�。河性S多人需要我們去關(guān)愛(ài)，正像歌里唱得一樣：“讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！”讓我們每個(gè)人都伸出友愛(ài)的伸手，盡自己的所能去幫助那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!
關(guān)愛(ài)作文 篇3
秋風(fēng)颯颯，筋疲力盡的太陽(yáng)顯得毫無(wú)生氣，清風(fēng)習習，劃過(guò)平靜的水面。
趁著(zhù)雙休日，趕到老家那美麗，寧靜的農村。享受田園風(fēng)光的美好，烏鴉成群，田野無(wú)限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。
拿上釣魚(yú)竿，準備去釣魚(yú)。剛邁出大門(mén)，我卻看見(jiàn)了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦，那不是莎莎嗎?我走過(guò)去，它沒(méi)有躲開(kāi)，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳�！澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛�?”我好奇地問(wèn)它，它叫了兩聲，仿佛在解釋?zhuān)址路鹪跓o(wú)視這個(gè)話(huà)題。
好久不見(jiàn)，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點(diǎn)胖的母狗，毛也變得蓬松松，之間稍稍摻雜著(zhù)泥土，于是，我便領(lǐng)著(zhù)它去釣魚(yú)。
我來(lái)到一個(gè)水庫，望著(zhù)那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望著(zhù)我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來(lái)，送到我的手中，我又將魚(yú)食倒在一只塑料碗里，鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)。
起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓著(zhù)泥土，仿佛缺少點(diǎn)什么樂(lè )趣，一次又一次地望著(zhù)我，似乎在質(zhì)問(wèn)著(zhù)我怎么還不成功。干等了一會(huì )兒，覺(jué)得這樣是在浪費時(shí)間，又飛奔到離我較遠的地方。跳進(jìn)水里，用著(zhù)那標準的.狗刨式，四只爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅趕著(zhù)魚(yú)兒往我這邊游。
果然，一條魚(yú)便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強有 力地撲打著(zhù)，水花濺得很高，閃閃發(fā)亮。那條魚(yú)居然掙脫鉤子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，無(wú)奈的我直得讓它回歸家園。
這時(shí)，莎莎沖了過(guò)來(lái)，一爪將魚(yú)摁住，頭很低，魚(yú)的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個(gè)耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個(gè)水桶里。我走過(guò)去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線(xiàn)提高。不一會(huì )兒，便釣起了十多條魚(yú)上來(lái)，為了獎勵 它，固然喂它了幾條魚(yú)，有了它的陪伴，不僅有收獲，還有那獨特的快樂(lè )。更解除了它的寂寞。
有一種關(guān)愛(ài)叫陪伴……
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