關(guān)愛(ài)的作文常用14篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)心如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走悶熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí),給予人們豐收的喜悅;友愛(ài)如冬日的火把,點(diǎn)亮每個(gè)人的心。
提到“關(guān)心”,“幫助”等字眼,總讓我不知不覺(jué)的想起幾年前的那件事。
時(shí)光的齒輪開(kāi)始倒流,我的記憶又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
那是一場(chǎng)由社區舉行的青少年體育競賽,不太擅長(cháng)體育的我也參與了其中。
隨著(zhù)裁判的哨聲,首先舉行的'田徑比賽開(kāi)始了。
一開(kāi)始,大家勢均力敵,都跑得很快,好似一陣陣風(fēng)吹過(guò)似的,不分上下。
到后來(lái),有些人明顯很累了,氣喘吁吁的,跑的上氣不接下氣。甚至還有一些堅持不住的人退出了比賽。那些依舊跑得像風(fēng)一樣快的人讓我望塵莫及,相必其他落后的人也和我一樣羨慕吧?
涼爽的微風(fēng)吹來(lái),使人心定神安,然而,比賽場(chǎng)上的氣氛卻十分緊張,讓人感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)大大的火爐,讓人幾乎無(wú)法呼吸。
體力不支的我也放棄了比賽。
又過(guò)不久,場(chǎng)上只剩三個(gè)人。比賽進(jìn)入了“白熱化”,他們幾個(gè)不相上下。
這時(shí),不知為什么,有一個(gè)和我年齡相仿的小女孩兒摔了一跤?赡苁且驗樘弁,也可能是因為沒(méi)有取得第一而惋惜,她呻吟起來(lái)。
我想:這回,一定是那個(gè)領(lǐng)先的人勝出了!
離終點(diǎn)還有一米多,突然,那個(gè)領(lǐng)先的人停了下來(lái),落后的選手反超了她,得了冠軍。大家紛紛問(wèn)她怎么不跑了,我也有些不明白。
只見(jiàn)她慢慢轉過(guò)身,朝跌倒的那個(gè)女孩走過(guò)去,朝她伸出了手。那一刻,所有在場(chǎng)的人們都驚呆了,幾秒種后,人們都不約而同的鼓起掌來(lái),那么熱烈。
在跌倒女孩兒烏云漫步的臉上,我看到了一絲晴朗的微笑。她緩緩地站起來(lái),在那個(gè)女孩兒的攙扶下,她一拐一拐地走過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
又是一陣雷鳴般的掌聲。
所有人都為之感動(dòng)。那個(gè)女孩,放棄了她應得的榮譽(yù),舍棄了第一名的豐厚禮品,只為幫助受傷的對手。如果是我,我一定會(huì )毫不猶豫地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),享受別人羨慕的眼光,享受大家欽佩的話(huà)語(yǔ),享受第一名的美譽(yù)?赡莻(gè)女孩兒沒(méi)有這樣做,我們都在心里敬佩于她。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
發(fā)生在我身上,令我感動(dòng)的是有很多很多,但最讓我記憶猶新的要數在科技中心的令人感動(dòng)的一幕。
有一天,科學(xué)老師把我、單君昊、曾凡瑞,叫到辦公室來(lái),告訴了我們:下個(gè)星期我們要去科技中心比電動(dòng)托駁船的比賽。我們聽(tīng)了都很高興。爸爸知道了,也十分支持我。接下來(lái)的五天,我們不斷地調整、改造,一點(diǎn)也不敢馬虎。就這樣兩條風(fēng)動(dòng)力托駁船誕生了。
到了比賽那天,我們興致勃勃地來(lái)到了試航區。把第一條船放了下去,我們的心都懸了起來(lái)。雖然歪了一點(diǎn),但調整一下就好了。好,第一條船通關(guān)!本以為第二條船也會(huì )很順利,但他卻掉了個(gè)頭撞在了墻上。我以為沒(méi)什么事,便把舵調了一下,又放到了水里,可結果還是一樣,重新來(lái)一遍,還是無(wú)動(dòng)于衷。于是我便去請教科學(xué)老師,科學(xué)老師看了也很是棘手。馬上就要比賽了,加上天氣炎熱,我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)一位大叔走了過(guò)來(lái),他知道我們的困惑后便說(shuō):“我來(lái)看一看!闭f(shuō)罷,他便接過(guò)船,仔細觀(guān)察了一會(huì ),也沒(méi)看出設么破綻,于是他就打開(kāi)開(kāi)關(guān)放到水里試了一下,等他把船拿上來(lái)時(shí),他他又看了看船,驟然眉頭緊鎖說(shuō):“這個(gè)舵怎么自己歪了!蔽覝愡^(guò)去一看,還真是這樣,我剛才還么注意呢。接著(zhù)他又試了一回,這次他緊緊地盯著(zhù)穿上多的舵。漸漸地他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。他拿起船指著(zhù)舵對我們說(shuō):“你你們看駁船和舵是相連的吧,因為駁船外形的問(wèn)題歪了,所以帶著(zhù)舵一起歪,這樣當然不會(huì )走直線(xiàn)拉!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,F在問(wèn)題找到了,又怎樣解決呢?拿膠粘還粘不住,又不能不要駁船。只見(jiàn)大叔在船尾挖了一個(gè)有兩個(gè)口的洞再用鐵絲與駁船相連。這時(shí)他說(shuō):“既然這樣,我們就把駁船與舵分開(kāi),不就可以啦!蔽衣(tīng)了,立刻把開(kāi)關(guān)打開(kāi),放進(jìn)水里,果然成功了,我高興極了心想:太好了,這下比賽有著(zhù)落了?烧斘乙虼笫宓乐x時(shí),他卻沒(méi)了蹤影,不知怎么,我的`眼睛濕潤了。比賽時(shí),我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)晉級了,但我卻怎么也高興不起來(lái)。
大叔,我真心感謝你,如果沒(méi)有你,我們就不能晉級,更主要的是我們素不相識,而您卻要幫我。大叔,你在科技中心幫助我們的那一幕,我會(huì )永遠牢記在心。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節:情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。
5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
7. 情節發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
9. 情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10.過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
11. 當感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒,我們就是最幸福的!
12. 長(cháng)久感情的醞釀,有一吐為快之勢。
13. 開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài),小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著(zhù)、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
14. 分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應對”媽媽倒來(lái)溫水的情景,以及媽媽的言辭令色并對喝水這件事絕不妥協(xié)的堅決,看似固執的`態(tài)度,卻透著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)
15. 因為媽媽的離開(kāi),爸爸的不細心,導致了小作者生病的事件,簡(jiǎn)單卻典型,對比著(zhù)媽媽的“溫水攻勢”,更從反面突出了主題。
16. 文章從小事入手,全部起源于一杯溫水,一件生活中最簡(jiǎn)單的事:喝水。因為媽媽的堅持,小作者產(chǎn)生抵觸情緒,從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水,到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì )主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水,這一些列的過(guò)程,溫馨感人,又顯得順利成章。文章結構清楚,條理簡(jiǎn)單真實(shí),感情真摯,讓人動(dòng)容。
17. 一連四個(gè)反問(wèn),寫(xiě)出了媽媽對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
18. 文章采用了倒敘手法,通過(guò)媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫(xiě)出了媽媽對我的深深的關(guān)愛(ài)。
19. 一句“我愛(ài)你”,包含了母女之間那濃濃的親情,小作者細膩的感情在文中流淌,讓人感動(dòng)。
20. 雖然“我愛(ài)你”只有短短三個(gè)字,但很多同學(xué)從沒(méi)有向自己的爸爸,媽媽說(shuō)過(guò)這三個(gè)字,也許是不好意思,也許是沒(méi)有想到,看了這段文字之后也許會(huì )改變這些同學(xué)的想法。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”兒時(shí)的歌謠被一代代的傳送,我們以為我們會(huì )獨立,我們以為我們已經(jīng)可以單飛,但我們對父母的依賴(lài)卻是長(cháng)久的。
我們長(cháng)大了,父母卻老了; 頭發(fā)白了,皺紋多了,視力差了,步伐慢了,反應遲了,我們的耐心在何方?
還記得小時(shí)候母親給我們梳妝打扮,讓我們可以被眾人稱(chēng)贊嗎?而長(cháng)大后的我們有誰(shuí)去發(fā)現到母親第一根白發(fā)長(cháng)于何時(shí)?有誰(shuí)注意過(guò)母親那日漸衰老的容顏?每個(gè)女人都愛(ài)美,母親也不例外,只是忙于照顧我們而忽略了自己;還記得我們學(xué)走路,父母不厭其煩的一路陪同指導,在不遠處時(shí)刻保護我們嗎?而又有誰(shuí)長(cháng)大后走在父母的身邊或后面,時(shí)刻保護父母的安全?還記得我們學(xué)說(shuō)話(huà),父母一個(gè)字一個(gè)字給我們糾正發(fā)音嗎?我們做作業(yè),父母不管多晚都守候在身邊嗎?可我們長(cháng)大后有幾個(gè)人能夠耐心的傾聽(tīng)父母的嘮叨,老人需要孩子的陪伴,我們該學(xué)會(huì )傾聽(tīng),出手再闊綽,給他們買(mǎi)再好再貴重的禮物也比不上靜靜的守候著(zhù)他們,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話(huà),陪他們聊聊天,讓我們用一種正確的方式卻關(guān)愛(ài)父母;還記得我們成長(cháng)路上多少次對著(zhù)父母訴苦嗎?可誰(shuí)又知道在電話(huà)那頭安慰我們;的父母或許正在受著(zhù)病痛的煎熬?我們只知道自私的講述我們的`遭遇,卻一次次忽略了父母的健康;還記得我們人生路上多少次因為沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)父母的勸說(shuō),而最終挫敗后滿(mǎn)身傷痕的回到父母的懷抱痛哭流涕嗎?可最終迎接我們的沒(méi)有責備,沒(méi)有抱怨,只是永遠為我們敞開(kāi)的雙臂,溫暖我們心靈的親情!
真正的長(cháng)大不是你工作了,掙錢(qián)了,而是從你真正懂得父母開(kāi)始,真正懂得為人子女的責任開(kāi)始;父母是什么?父母就是那個(gè)最牽掛你,卻最容易被你忽視的人;父母就是那個(gè)當你遭遇挫折,傷痛后為你撫平傷口的人;父母就是那個(gè)辛苦掙錢(qián)供你上學(xué),為你的學(xué)業(yè)事業(yè)到處奔波,當你事業(yè)有成后明知被你忽視,卻還自欺欺人在他人面前為你掩飾“兒子很孝順的,只是太忙了”的人;父母就是
那個(gè)為了你辛苦了一輩子,操勞了一輩子,還得為你的子女繼續操勞的人;父母就是等到失去時(shí)才后悔自己關(guān)心他們太少的那個(gè)人。
在父母有生之年好好愛(ài)他們,不要讓自己遺憾,有些愛(ài)經(jīng)不起等待,在父母的事情上永遠不要等,現在關(guān)心還不算太晚,老人節來(lái)臨之際,祝愿天下所有的父母親所有的爺爺奶奶都健康,快樂(lè );希望所有的子女都能夠記得“;丶铱纯础,用心去為父母營(yíng)造一個(gè)幸?鞓(lè )的晚年!
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
關(guān)愛(ài),是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵。關(guān)愛(ài)是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛(ài)是一句話(huà),鼓勵人們知難而進(jìn);關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指導正確的道路。人字的結構就是互相支撐,互相關(guān)愛(ài),互相幫助。人間處處有愛(ài)。
次,放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護膜”。我在學(xué)校門(mén)口苦苦的等著(zhù)媽媽來(lái)接我,一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的'晚上是那么寒冷,那么可怕,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護下回到了溫暖的家,我快要失望了。人群已散,門(mén)口只剩下了我,我著(zhù)急地直跺腳。
雪越下越大,我越來(lái)越冷。不知不覺(jué),月亮已悄悄的織上天空!安,我回家呀!”我心里想到,我沖到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑著(zhù)。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對面模模糊糊的走來(lái)了一個(gè)身影,他應該已有六十多歲吧,是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過(guò)來(lái),關(guān)切的說(shuō):“小姑娘,怎么了?這么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地說(shuō):“天氣冷,媽媽沒(méi)來(lái)接我!睜敔斅(tīng)了,想了一會(huì )兒,說(shuō):“走,爺爺領(lǐng)你回家!闭f(shuō)著(zhù)他便拉起我的手走去。
月色溶溶,雖然天氣是那么的冷,但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起,他好像也不孤單了,我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧,才把老人一個(gè)人留在農村。我在路上和爺爺談了許多許多……
那次偶然的相遇,使我深深的感受到了愛(ài)。原來(lái),愛(ài)是那么美好,如果世界上都滿(mǎn)布著(zhù)愛(ài),那么我想世界上就沒(méi)有什么憂(yōu)愁了吧!
愛(ài)是永恒的主題,因為有了愛(ài),我們才會(huì )有了信心去面對坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星,綴滿(mǎn)整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍里吧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
“惻隱之心,人皆有之!泵献右徽Z(yǔ)余音繞梁千年不散,也引領(lǐng)炎黃子孫一路走來(lái)。直到現在,每當我們聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)”一詞,都覺(jué)清風(fēng)拂過(guò),神清氣爽,這也正是“關(guān)愛(ài)”的魅力所在吧。
人們并不是天生自閉的動(dòng)物,在滿(mǎn)足了自己基本的物質(zhì)需求后,關(guān)注的目光便投向他人。當他人需要幫助時(shí),我們的一次誠摯地付出也就成就了一次關(guān)愛(ài),從遠古那毛絨絨的大手遞上一塊帶血的鹿肉開(kāi)始,直到今天短信息送上的聲聲新春祝福。
但是,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,高樓大廈建起來(lái)了,學(xué)習工作忙起來(lái)了,經(jīng)濟競爭多起來(lái)了,太多太多的信息排山倒海撲面而來(lái),占據了我們大半的心靈。人們感悟關(guān)愛(ài)的心也慢慢鈍化甚至已被塵封。于是許多人每天生活在對社會(huì )的鄙夷中。他們眼里,只有針?shù)h相對,只有明譏暗諷,只有勾心斗角,只有冷酷無(wú)情。社會(huì )在他們的心中已然是冷色調的詞匯,于是他們感到窒息、自閉、絕望,于是他們悲觀(guān)厭世,甚至最終走上不歸路,掉進(jìn)自己心靈的深淵。
可是他們又何曾撥開(kāi)心窗感悟關(guān)愛(ài)呢?當他人在自己口渴時(shí)遞上一杯可口的橙汁,他們可曾記在心里?當他人在自己摔倒時(shí)給自己的一個(gè)攙扶,他們可曾憶入腦中?當自己生病時(shí),他們又可曾在意了他人的一聲關(guān)切地祈愿?當公交車(chē)上人擠人時(shí),他又何嘗感受到了人讓人的溫暖?經(jīng)俗世紛爭洗磨殆盡的感悟關(guān)愛(ài)之心早已遠去,填補它的卻只有已經(jīng)麻木的心。
但關(guān)愛(ài)卻又真真切切地存在!它永遠是社會(huì )這個(gè)大家庭的潤滑劑。任長(cháng)霞對百姓的關(guān)愛(ài)能安一方水土,平一地之人心;叢飛對貧困生的關(guān)愛(ài)使他們重見(jiàn)曙光,樂(lè )觀(guān)地生活下去;我們對他人的關(guān)愛(ài)能讓一位位艾滋病人感動(dòng)得淚水漣漣,能成就一位位像邰麗華一樣的殘疾舞蹈家。作為一位心靈尚未銹鈍的感受著(zhù)人間關(guān)愛(ài)的人,我為那些情感盲人深深惋惜和擔憂(yōu)。因為感悟關(guān)愛(ài),永遠是人們特有的情感,這也是造物者賜予我們最基本的處世因素、與世界溝通的.最重要的渠道,失之不可!
讓我們找回感悟關(guān)愛(ài)的心吧!它將是一個(gè)經(jīng)久耐用卻極易得到的接收器。只要我們留心小事,對他人的每一句暖心的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)善意的舉動(dòng),都在腦中積累儲備,這臺接收器便定能從社會(huì )中接收到來(lái)自四面八方的心靈慰藉,我們也就能信心百倍地身處在一片陽(yáng)光之中。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。
比如去年5.12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。
同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì )變得冷冷清清。
在20xx年的一個(gè)冬天,小區花園里新搬來(lái)一戶(hù)人家。
那家人一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶(hù)人家的小孩,大概跟我差不多同齡,這個(gè)小孩叫楊西雅。
她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺(jué)不到一絲的`暖氣。
楊西雅的身上穿著(zhù)露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。
她的站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方,她站在那里,兩條細細的小腿一直在發(fā)抖。
很顯然她們家比較貧窮。
到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。
楊西雅看見(jiàn)我們在樓下玩,她也跟著(zhù)我們下來(lái)了。
“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”楊西雅害羞地問(wèn)。
還沒(méi)有等我們反應過(guò)來(lái),一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。
于是我們就一起玩了起來(lái)。
那天夜里,烏云密布,天空中看不見(jiàn)月亮和星星,可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。
一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著(zhù)天空自言自語(yǔ)到:“看來(lái)很快就要刮臺風(fēng)了。
”陳思雅突然冷不丁地說(shuō)了這樣一句話(huà),把我們正津津有味玩著(zhù)游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒(méi)有把陳思雅的話(huà)放在心上,因為畢竟是這么小的孩子嘛,怎么可能會(huì )有先知呢!
我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。
因為我們都穿著(zhù)暖暖的棉襖,所以只有楊西雅一個(gè)人哆嗦。
陳思雅看不過(guò)去了,心想:楊西雅家里好像很窮似的,好像沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棉襖,嗯我要幫助她,見(jiàn)死不救可不是我陳思雅的風(fēng)格。
正想著(zhù),陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住,把她牽回了家。
從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。
現在楊西雅是穿在身上,暖在心里。
“啪嗒!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。
陳思雅望著(zhù)楊西雅沉默了。
接著(zhù)又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。
楊西雅開(kāi)心的笑了,陳思雅望著(zhù)她,嘴角隱約閃現出一絲的笑容。
到了第二天早上,陽(yáng)光明媚,幾個(gè)小伙伴在一起幸?鞓(lè )地笑了。
是啊!關(guān)愛(ài)別人是一種美德,你也會(huì )開(kāi)心,被關(guān)愛(ài)的人也會(huì )開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
別人都說(shuō),哥哥是上天送給妹妹的一封情書(shū);我也有這樣一個(gè)哥哥!澳阆矚g這個(gè)啊,哥幫你買(mǎi)!薄皠e哭啦,我請你吃棒棒糖!睆男,哥哥在我的眼里都是溫柔的形象:口袋里總裝著(zhù)糖,不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )輕輕地拭去我眼角的淚水……我收到的情書(shū),很甜,很甜。
但自從我準備上初中那個(gè)暑假開(kāi)始,哥哥就變了。
“快起床,這么晚了你還不去跑步?”假期的一大早,叫醒我的就是哥哥這一聲怒吼和他黑得像炭一樣的臉。接下來(lái)便是我悲劇的一幕幕了。幾乎沒(méi)有運動(dòng)細胞的我被迫滿(mǎn)頭大汗地去追趕一下就無(wú)影無(wú)蹤的哥哥,還要忍受他類(lèi)似“你是運動(dòng)白癡嗎”的各種嘲笑。有一次我設法賴(lài)床,他竟然毫不留情地跟母親告了狀。
“我像你這么小的時(shí)候,我都可以……”耳畔是哥哥如老媽般喋喋不休的.嘮叨,窗外是無(wú)際的黑夜,眼前是道道難題!案,我不想再做題了,好難……”我把手中的筆扔了出去,再不想面對這些亂碼般的題目!澳悻F在不學(xué),上了初中怎么辦!做不完不許睡覺(jué)!”哥哥撿起筆,又扔到了桌子上,他完全忽視了我的小聲請求!拔覒{什么要聽(tīng)你的,你又不是我爸媽?zhuān) 蔽規е?zhù)哭腔,可哥哥僅是愣了一下,手一甩就把門(mén)“呯”地關(guān)上,頭也不回地離去,僅留我一人涕泗橫流。
“這還是我的哥哥嗎?”我千千萬(wàn)萬(wàn)遍地問(wèn)自己。后來(lái),我終于得到了答案。
上了初中后,我發(fā)現我變了許多。原本體質(zhì)瘦弱的我,每天的1千米的跑操竟毫不費力;當其他人還在慌亂地應付七八科的學(xué)習時(shí),我早已學(xué)習得游刃有余了……
“哥,謝謝你……”這是我第一次與冷戰的哥哥打電話(huà)!吧倒!初中跟小學(xué)銜接起來(lái)挺困難的。為了讓你不落后,我不能不對你狠心!彪娫(huà)那頭傳來(lái)哥哥的輕笑。隔著(zhù)一個(gè)電話(huà),我發(fā)現那封變味的情書(shū)其實(shí)并沒(méi)變,只是愛(ài)的方式變了!懊總(gè)人都要長(cháng)大的,沒(méi)有人會(huì )一直慣著(zhù)你!焙鋈婚g,我竟熱淚盈眶,啜泣著(zhù)不敢與千里之外的哥哥說(shuō)話(huà)——我明白了哥哥藏在背后深重的苦心。
愛(ài)有時(shí)不一定會(huì )被看見(jiàn),還可能會(huì )被忽略。但我的兄長(cháng),用另一種方式詮釋了愛(ài)的意義:愛(ài)不一定只是甜言蜜語(yǔ)和鮮花雨林,有時(shí)愛(ài)可以于身后默默無(wú)聞地,幫你走向星途璀璨。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài),能拉近人與人之間的距離,哪怕是陌生人。那點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),溫暖著(zhù)我們的心田,讓人久久難忘。
記得那一次,我和幾個(gè)小伙伴在后花園的小巷奔跑時(shí),看見(jiàn)了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望著(zhù)雨傘,一下玩性大發(fā),就像跨欄一樣一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,被什么東西絆了一下,一個(gè)踉蹌跌了下去,一個(gè)又尖又長(cháng)的東西劃傷了膝蓋。我爬起來(lái)一看,驚呼:“天!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。那紅紅的鮮血,讓我非常害怕。怎么辦?怎么辦?我會(huì )不會(huì )失血太多而死掉?恐懼占據了我的心頭,越來(lái)越強烈,加上傷口的疼痛,我忍不住嚎啕大哭?蘼暥即┻^(guò)了小巷傳到小區里了。
正在小伙伴們慌亂成一團的時(shí)候,鄰居阿姨聞聲出來(lái),一看見(jiàn)我正在淌血的膝蓋,馬上明白了過(guò)來(lái)。她摸著(zhù)我的臉,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,不要哭,阿姨幫你處理一下!闭f(shuō)完,她背上我,往她家走去。一到她家,阿姨麻利地拿出藥箱,又快速地翻出一瓶碘酒,用棉花蘸一下,輕輕涂抹我的傷口。一邊涂,一邊用嘴輕輕哈氣,還安慰我說(shuō):“別害怕,消了毒再包一下之后,我就跟你媽媽聯(lián)系!笨粗(zhù)她緊蹙的眉頭,專(zhuān)注的表情,我被深深地感動(dòng)了,甚至連碘酒沾著(zhù)傷口的'疼痛都不再那樣鉆心。我不認識這個(gè)阿姨,可她卻這么熱心地來(lái)幫我,看著(zhù)她就像媽媽在身邊一樣有安全感,我不再害怕。
隨后,問(wèn)了我號碼后阿姨給我媽媽打了電話(huà),電話(huà)里她安慰媽媽?zhuān)骸安挥脫,我已?jīng)簡(jiǎn)單處理過(guò)了,你慢慢來(lái)好了!辈灰粫(huì )兒,媽媽匆匆趕到,看到我安靜的樣子,長(cháng)長(cháng)吁了口氣。她不住地對阿姨說(shuō):“真是太感謝你了,你看我都不知道該怎么表達自己的謝意!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“咱們都是一個(gè)小區的鄰居,說(shuō)這些就見(jiàn)外了。鄰居鄰居,就是要互相幫助的嘛!”她臉上綻開(kāi)的笑容,就像一朵蓮花,真好看。
后來(lái),每次在小區里看到這位阿姨,我都感覺(jué)特別親切。我總會(huì )大聲地跟她打招呼,她也會(huì )沖著(zhù)我甜甜地笑。這感覺(jué)真好!這個(gè)傷口在膝蓋上留下了一道疤痕,非常醒目。每次我看到這疤痕,就會(huì )想起這位陌生阿姨當初對我的關(guān)愛(ài),心中總會(huì )涌起一股暖流。
一個(gè)陌生的阿姨,因為愛(ài)走進(jìn)了我的心。我們之間已不再有距離。
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
她是咱們六(2)班的“假小子”;是全班中的“矮個(gè)子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生,我最喜愛(ài)的同學(xué)作文。我相信這一定不難猜,因為只有她一個(gè)人有這種不一樣的特征,猜錯了也就是你的不對,不關(guān)我的事了。一號選手你先說(shuō),是誰(shuí)。什么?你說(shuō)是張馨月?對了,你真聰明,加10分!
既然你答對了,那我就告訴你,她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧:早在上個(gè)學(xué)期,不知是誰(shuí)把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級中。于是,許多不會(huì )跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué),爭取成為最厲害的`高手?墒,張馨月不學(xué),你知道她說(shuō)什么嗎?她說(shuō):“太幼稚了,不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩!我要玩就玩拽一些的游戲!”
沒(méi)過(guò)多久,“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來(lái),假小子這回就像長(cháng)了痔瘡一樣,坐不住了。她買(mǎi)了乒乓球拍,每每下課就拼命的對著(zhù)墻壁打,從100個(gè)打到了5、6百個(gè),數量一直在步步升高。許多男生很佩服她,都想要拜她為師。男生們全都拜倒在她的石榴褲下。(因為張馨月是從不穿裙子的,所以不可能是石榴裙!哈哈。
第2道問(wèn)題:張馨月的口頭禪是什么?招牌動(dòng)作又是什么?請二號選手回答。什么?答不出來(lái)?那就對不起咯,減10分!?你說(shuō)她一點(diǎn)兒都不酷?一定要公私分明啊,不能因為減了分,就去扭曲事實(shí)哦!
嘿!你別說(shuō),“假小子”張馨月還真的特別特別酷,又特別逗,還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪:“看,我這個(gè)發(fā)型酷吧?!”邊說(shuō),還邊用手去把頭發(fā)往上揚,那樣子啊,可真逗,自己還感覺(jué)特別拽味!在籃球場(chǎng)上,她個(gè)頭雖然不高,可她身手敏捷,動(dòng)作迅速,身高問(wèn)題還給她帶來(lái)了一點(diǎn)好處呢,那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來(lái)穿去。
哎,哎!,她終于又搶到了球,左躲右閃,飛快地跑到自己的籃筐那邊,帶球投籃,又進(jìn)了!真棒!
下面我們就來(lái)統計一下分數:1號選手10分;2號選手0分。哦,沒(méi)關(guān)系,雖然這次失敗了,不過(guò)歡迎下次繼續參加!段易钕矏(ài)的同學(xué)》節目到此結束,我是瑩子,歡迎下次同一時(shí)間繼續收看,拜拜!
噢,SORRY,我忘了告訴觀(guān)眾朋友們一個(gè)秘密:我最喜愛(ài)的同學(xué)就是張馨月!
關(guān)愛(ài)的作文 篇11
我很幸福,由于我生在一個(gè)爸爸母親都非常愛(ài)我的家人。
先說(shuō)我爸爸吧,從我的爺爺、及其我爺爺的爺爺起,到我爸爸這一輩全是知識分子,因此我在兩三歲時(shí)就逐漸識字念書(shū)了。爸爸一直對我學(xué)習培訓的規定很?chē)揽,就我英文單詞念錯一個(gè)小小聲調,他都是會(huì )較勁兒的在微信上告訴對不起,持續的規定我重讀重讀再重讀。爺爺和爸爸也一直對我的書(shū)法藝術(shù)不滿(mǎn)意,因此曾經(jīng)的我去學(xué)過(guò)硬筆字,但由于時(shí)間總不一樣,沒(méi)有再再次去上這門(mén)課。盡管我已經(jīng)感覺(jué)自身有一定的進(jìn)步,把自己的名稱(chēng)寫(xiě)的早已充足美觀(guān)大方了,但或是沒(méi)做到爺爺和爸爸的'規定,把我國漢字寫(xiě)極致。爸爸覺(jué)得學(xué)習培訓一定要用心,不可以有一點(diǎn)兒懈怠。盡管他平常對我的在生活上沒(méi)什么規定,可是一到學(xué)習上,他便會(huì )嚴苛起來(lái),對我萬(wàn)般嚴格,跟他平常率真隨和的模樣對比,覺(jué)得不是一個(gè)人。我想像爸爸和爺爺那般:學(xué)知識時(shí)認真細致、用心,端正態(tài)度。這就是我們書(shū)香家庭的家風(fēng)家訓。爸爸說(shuō)高新科技才可以大國,所以我之后要做一個(gè)天文學(xué)生物學(xué)家,用專(zhuān)業(yè)知識收益中華民族。
而我媽媽呢。她常常幫我注重一句話(huà):“品質(zhì)惡劣,知學(xué)沒(méi)用;自命清高,博學(xué)多才無(wú)利!钡谝痪湓(huà)告訴大家假如你的品性品性不擺正,那麼你不管學(xué)啥都沒(méi)有用;第二句話(huà)告訴大家假如你自命清高,感覺(jué)自身很不簡(jiǎn)單,那麼你再博學(xué)多才也對這一社會(huì )發(fā)展沒(méi)有奉獻。母親還規定我加強鍛煉,她帶上我每過(guò)一周不管狂風(fēng)暴雨都是會(huì )鍥而不舍地去步行,并跟步行隊一起把山頂游人遺留下來(lái)的不生物降解廢棄物帶出山送至垃圾池。我現階段早已參與了華附國際班(HFI)舉行的5公里親子跑主題活動(dòng),我都得了紅彤彤的獎杯呢,F在我每隔周日的步行改成去職教城的生物島迎戰我即將來(lái)臨的黃埔區馬拉松比賽MINI六公里親子跑。聽(tīng)母親說(shuō)姥姥是退役軍人,而士兵就需要有強壯的體能,而士兵的兒女則更要那樣了。因此我家每一個(gè)人都應當要積極開(kāi)展健身運動(dòng)加強鍛煉,每一個(gè)人都需要勤學(xué)好問(wèn),增強體質(zhì),愛(ài)護地球。我覺(jué)得只需無(wú)數小家庭強,我國就一定會(huì )強。
十一國慶時(shí)大家全家人都去影院看過(guò)《我和我的祖國》,領(lǐng)悟到祖國70年至今持續勤奮、不斷進(jìn)步的奮斗精神,在短短的70年內追上被他人超過(guò)了200年的路途,我喜歡偉大的祖國!
爺爺愛(ài)爸爸,姥姥愛(ài)父母,由于這類(lèi)濃濃的老人對兒女的愛(ài),對中華民族的喜愛(ài),才會(huì )產(chǎn)生了這類(lèi)認真細致的家訓家規、家風(fēng)家訓、族規,希望愛(ài)的那么深再次從我這始終承傳下來(lái)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇12
母親的關(guān)愛(ài)是一片陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖:母親的關(guān)愛(ài)是一泓清泉,即使在風(fēng)塵蒙沙的心靈歲月里,也能讓你感受清澈澄凈的淡定:母親的關(guān)愛(ài)是一株樹(shù),即使拿節輪回——題記,也依舊甘愿撐起一片綠蔭固守那蒼老的家園。
我驚奇地發(fā)現每次和媽媽逛街,她總喜歡走在我的左手邊。剛開(kāi)始發(fā)現時(shí),我以為是自己習慣了在右邊走,于是便偷偷繞到媽媽身后,走到她左邊去?墒遣灰粫(huì )兒,媽媽在和我討論著(zhù)嘴邊話(huà)題的時(shí)候,悄悄繞過(guò)我,又回到了我的左邊。媽媽似乎并沒(méi)有刻意這么做,還在跟我繼續討論著(zhù)剛才說(shuō)到的話(huà)題?此撇唤(jīng)意的動(dòng)作,我卻詫異極了,不明白媽媽這樣做的用意。
如果不是那件事,我想我一輩子都不會(huì )明白媽媽為什么始終走在我的左邊。
那是在去年暑假里的`一天,我和媽媽漫不經(jīng)心地逛街!岸×懔恪,突然,身后傳來(lái)一陣急促的車(chē)鈴聲,還有一個(gè)急匆匆的聲音:“喂,讓一下,讓一下!被仡^一看,是一個(gè)行色匆匆的年輕人,把車(chē)子蹬得飛快。由于避讓迎面而來(lái)的汽車(chē),自行車(chē)向我直沖過(guò)來(lái)。情況十分緊急,而我卻驚慌得不知所措。媽媽急忙把我拉到一邊,用身子護住了我。我和媽媽同時(shí)被撞倒。媽媽倒在地上急切地問(wèn)我有沒(méi)有事。
“媽?zhuān)覜](méi)……沒(méi)事!蔽殷@魂未定地回答!罢鏇](méi)事嗎?”媽媽一邊問(wèn),一邊仔細幫我檢查有沒(méi)有受傷,全然不顧自己有沒(méi)有受傷!鞍パ,你的腿流血了!”伴隨著(zhù)圍觀(guān)路人發(fā)出的一聲驚叫,我這才發(fā)現,媽媽的左腿已被刮破了皮肉,滴著(zhù)殷紅的鮮血,紅得那樣觸目驚心。
那一瞬間,我突然醒悟,一直以來(lái),媽媽為什么要走在我的左邊。原來(lái)她是把安全留給了我,把危險留給了她自己。我忽然感到非常內疚:媽媽十幾年如一日的付出,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。一朵花能散發(fā)出大地的芬芳,一滴水能折射出太陽(yáng)的光芒,一個(gè)微小的動(dòng)作就是愛(ài)的表達!媽媽那樣地關(guān)愛(ài)我,而我卻始終沒(méi)有回報過(guò)一點(diǎn)。
在回家的路上,我毫不猶豫地牽住媽媽的左手。媽媽一愣,側頭看我。我對她笑一笑說(shuō):“媽?zhuān)窈笈畠何乙咴谀愕淖筮!眿寢屝α,那是欣慰的笑,似乎覺(jué)得她的女兒已經(jīng)長(cháng)大。
這來(lái)自左邊的關(guān)愛(ài)…
關(guān)愛(ài)的作文 篇13
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,又如扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果給予了別人關(guān)愛(ài),那自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的`教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅!闭驗閻(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
星期天,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著(zhù)他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護,讓他們老有所樂(lè )嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次的星期六,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:我想回家。我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手。
讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!請讓讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文 篇14
那是一個(gè)溫暖的星期六下午,陽(yáng)光暖洋洋的打著(zhù)哈欠,我拿著(zhù)我心愛(ài)的滑板,和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)玩。
在路上我一面哼著(zhù)歌,一面漫不經(jīng)心地踩著(zhù)滑板,我突然腳下一發(fā)力,滑板馬上快了起來(lái),滑板飛快的沖在路上,我得意極了,心想,我的技術(shù)又提高了不少。
突然一只京巴狗橫在了路中央,“旺”京巴狗大聲的叫了一聲,我回過(guò)神來(lái),連忙轉彎,這時(shí)京巴狗沖我跑了過(guò)來(lái),我一時(shí)躲閃不及,“嗖”的一聲,我和滑板一起滾下了坡,“咚”一聲我和滑板一起摔倒在坡下。
爸爸見(jiàn)此連忙跑了過(guò)來(lái),小心翼翼地將我扶起,關(guān)切地說(shuō):“讓你注意安全,你偏不聽(tīng),還好只是擦破了一點(diǎn)皮,沒(méi)大事!”但爸爸卻連忙拿出手機,給媽媽打電話(huà),焦急地說(shuō):“孩子他媽?zhuān)扉_(kāi)車(chē)來(lái)廣場(chǎng),兒子腿磕破了!
過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)前方一片揚沙,最前方是媽媽的車(chē),“吱”的一聲在我們面前停下,爸爸把我扶上車(chē)關(guān)上門(mén)再和媽媽換了個(gè)位置。大家坐穩后,一踩油門(mén),車(chē)就如同一只離了弦的箭一般飛了出去。
爸爸小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē),一言不發(fā)。媽媽用她那因著(zhù)急而變得冷冰冰的手緊緊攥著(zhù)我的.手,不停地安慰我。
我一直感覺(jué)坐在車(chē)里很別扭,仔細一看,天哪!我們正在違法行車(chē),是在逆行,而且還闖了紅燈!
突然,前面有一位交警揮了揮手中的指揮棒,示意我們停車(chē),爸爸把車(chē)開(kāi)到路邊,打開(kāi)窗戶(hù)不容分辯地向交警說(shuō):“我兒子腿磕破了,得馬上送醫院!苯痪戳丝次夷茄E斑斑的雙腿,眼中也浮現出了同情的淚光,心一軟,揮了揮指揮棒放我們走了。我對這位交警萬(wàn)分感激。
到了醫院,醫生從分析室走出來(lái)說(shuō):“這孩子沒(méi)什么事,只是皮外傷,但還是得在家里休息休息,他可能是嚇著(zhù)了!
從那以后的幾天里,爸爸、媽媽悉心地照料著(zhù)我,我的傷口慢慢得好了起來(lái),逐漸恢復了我原來(lái)的運動(dòng)能力。
從這次的意外事件,我感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài),還有交警叔叔和醫生的關(guān)愛(ài),這讓我明白了關(guān)愛(ài)他人,相互關(guān)愛(ài)是多么的重要,只有我們都能相互,這個(gè)世界會(huì )變得更加溫暖美好!
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