【熱門(mén)】關(guān)愛(ài)作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
在我九歲生日的時(shí)候，父母問(wèn)我生日要什么禮物。于是我仔細得考慮了一下，打算要一輛自行車(chē)，因為我們家里誰(shuí)都有一輛自己的車(chē)子，只是我沒(méi)有，所以我也想擁有一輛只屬于自己的自行車(chē)。當我把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽時(shí)，他們竟然反對。媽媽對我說(shuō)：“孩子，你現在年齡太小，而且自行車(chē)很難學(xué)，你換個(gè)要求，好嗎？”我聽(tīng)到這句話(huà)的'時(shí)候，心里想：想要自行車(chē)儼然不可能了，所以我一聲不吭的走開(kāi)了。從那以后，我便很少在有歡聲笑語(yǔ)。也許媽媽從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)我這么傷心過(guò)，便走到我房門(mén)前敲門(mén)和敲了大半天，我也沒(méi)有應答。于是媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，坐到我床邊撫摸著(zhù)我的額頭……
第二天早上，媽媽拿了一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)，我十分好奇，打開(kāi)一看，哇，是一輛自行車(chē)！我當時(shí)開(kāi)心死了，就跑到爸爸媽媽跟前親了他們一下 。
現在才真正感覺(jué)到父母的愛(ài)真是無(wú)私！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
“快點(diǎn)回家，快點(diǎn)回家�！辈还鉃榱饲迕鞴澏嘁惶旒�，也不僅為了去祭拜祖先，也不是為了去春游踏青，而是為了——見(jiàn)到我那親愛(ài)的外婆。
一路上，興奮的不只是我，還有我的媽媽。畢竟是母女��！我呆呆地想著(zhù)，不知不覺(jué)，便到了外婆家。
不知是否因為有親緣關(guān)系的緣故，與我們心有靈犀的外婆在沒(méi)有通知的情況下，早早地在門(mén)口等候了�！巴馄�！”我跳著(zhù)，撲到了外婆身上，外婆哪經(jīng)得住這等沖擊，差點(diǎn)摔倒。盡管這樣，外婆還是微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭：“我的外孫女又長(cháng)大嘍……”
清明節自然是要祭拜祖先的。盡管很討厭，但為了之后的大餐，我也只能忍了。站在媽媽旁邊，我極不情愿地接過(guò)一根香，對著(zhù)面前這些所謂的“祖宗”拜著(zhù)。外婆倒是虔誠，又是低頭又是彎腰的，口中還念念有詞。招待完這四面八方來(lái)的“神靈”，當然要好好慰勞一下自己。外婆正忙活著(zhù)煎蛋呢！“孫女，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)外婆叫我，我跑過(guò)去，往鍋中一看，天哪，是一個(gè)“雙黃蛋”！“喜歡嗎？等外婆做完飯，就把它給你和媽媽分著(zhù)吃�！薄巴馄拍悴幌矚g嗎？”“這是咱家雞下的蛋，以后外婆有的吃，有的吃……”
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雙黃蛋的我分外的興奮，馬上將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼�，說(shuō)：“‘雙黃蛋’是很少見(jiàn)呢，可惜媽媽不喜歡吃雞蛋，”她俯下身子，笑著(zhù)說(shuō)“不如你和外婆分著(zhù)吃吧！”聽(tīng)了媽媽的回答，我不禁有些恍惚了。
菜終于燒好了，每個(gè)人都有一個(gè)雞蛋，而我則自告奮勇當上了上菜的服務(wù)員，其目的，自然是為了這討人喜歡又遭人嫌棄的雙黃蛋了。外婆將雙黃蛋裝在碗中，遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“去和媽媽分吧！”我并沒(méi)有回答，只是悄悄的'將它放在了媽媽的座位上�？蛇@細小的動(dòng)作哪能躲過(guò)媽媽的眼睛，當我再去端下一碗時(shí)，發(fā)現這雙黃蛋靜靜地躺在我的座位上。我走過(guò)去，將它往外婆的座位那邊挪了一下，然后若無(wú)其事的繼續幫忙。
干活之后，自然是吃什么都香。我狼吞虎咽的吃著(zhù)，哪有形象可言？倒是外婆，在一旁一邊笑，一邊看著(zhù)我吃�！巴馄�，你也吃呀�！薄昂眠�，好咧……”外婆端起碗，仍然笑盈盈的，可吃了幾口，便問(wèn)道：“孫女，你的雙黃蛋吃了么？”“我和媽媽分掉了��！”“那就奇怪了……”外婆緩緩夾出雞蛋，發(fā)現上面有兩個(gè)蛋黃�！坝袃蓚�(gè)雙黃蛋！”我大叫，“我們真幸運！外婆你快吃，也沾沾好運�！薄班��！蓖馄艖�(zhù)，臉上掛滿(mǎn)笑容。我和媽媽對視一眼。也會(huì )心的笑了。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳遞，即使那只是一個(gè)雙黃蛋！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
一直以來(lái)，我以為我是一個(gè)會(huì )愛(ài)人的人，但是，我錯了，我的過(guò)錯太大太大了。
媽用欣喜的眼光告訴我：“你爸來(lái)電話(huà)了，讓你去接！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便自然地拿起了電話(huà)。電話(huà)的那頭便是爸爸沙啞的聲音，我幾乎都聽(tīng)到了電話(huà)那頭的風(fēng)刮的呼呼作響，是“奇寒”。我的眼睛竟不知為何卻濕潤了，淚順著(zhù)臉流下，滴在手上冰涼的。我只說(shuō)了句“爸，在外一切都小心點(diǎn)。后來(lái)爸說(shuō)了很多鼓勱我的話(huà)，我只是機械似的應聲“嗯”。直到掛斷電話(huà)后，媽才近乎對我狂吼道：“你啞巴了嗎？他是你爸，你連幾句關(guān)心他的話(huà)都不會(huì )說(shuō)嗎？”我無(wú)言，哽咽的站在那兒，任憑媽媽盡情的罵著(zhù)，任憑眼淚往下滴�；蛟S，她罵完之后，心情會(huì )好很多吧！我以為我會(huì )愛(ài)爸爸，但是，我錯了，我還沒(méi)真的會(huì )愛(ài)爸爸。其實(shí)，要去用心去愛(ài)人不簡(jiǎn)單。
剛起床，同伴便說(shuō)：“昨晚把我凍死了！”我猛然一驚：“不會(huì )吧，昨天晚上半夜，凍得我直發(fā)抖�！被蛟S是我后半夜把被子蹬走了吧，聽(tīng)到那一陣陣“咳咳”的'咳嗽聲，不禁使我想到了以前每晚沉睡之前，她總是讓我蓋被子別凍著(zhù)，甚至有時(shí)在半夜里，我仍感到有一雙手在為我蓋被子，這一切回想起來(lái)，使我的心不禁一顫：“我愛(ài)她了嗎？”我在心里深思道�；蛟S平時(shí)的愛(ài)還不夠吧，或許那是一種比較含蘊的愛(ài)可能她不能理解這種愛(ài)她的方式。
愛(ài)別人是很難的，何況是用心愛(ài)別人呢？但心用到了，愛(ài)是可以被收到的。
其實(shí)，用心愛(ài)他人真的很不簡(jiǎn)單。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)，不一定要驚天動(dòng)地，母愛(ài)，不一定要感人肺腑，我的媽媽?zhuān)褪怯媚且稽c(diǎn)一滴的小事，搭建起了母愛(ài)的橋梁。
記得初一上學(xué)期的那年寒假，我想要轉學(xué)，媽媽為了給我找一個(gè)好學(xué)校，整日的奔波勞累，來(lái)往于各個(gè)學(xué)校之間，每天還要督促我認真復習，忙的什么都顧不上了。終于有一天，媽媽送我去參加插班考試，因為人比較多，我又排的后，于是老師便安排我們坐在暖和的大廳里看電影。過(guò)了好一會(huì )，我猛然想起媽媽還站在學(xué)校的一角苦苦等待，再望望外面，寒風(fēng)猛烈地呼嘯而過(guò)，一陣陣的`狂風(fēng)把門(mén)外一排排大樹(shù)吹的東倒西歪，天陰陰的，好像陰森的笑臉，明明是上午卻又好像日落時(shí)的五六點(diǎn)鐘，我想，媽媽?xiě)摮鰧W(xué)校了吧，因為學(xué)校門(mén)口停著(zhù)她的車(chē)，她可以躲在暖和的車(chē)子里開(kāi)著(zhù)暖暖的空調，聽(tīng)著(zhù)搞笑的廣播，看著(zhù)新買(mǎi)的“讀者”，或者舒舒服服地打個(gè)盹兒……
我就這樣，為媽媽構想著(zhù)她的“幸福生活”。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我終于出來(lái)了，天哪，門(mén)外比我想象的還要冷，好象要刺穿我的骨頭��！我趕緊裹緊了被冷風(fēng)吹的鼓起來(lái)的衣服哆哆嗦嗦的走向媽媽的車(chē)，走到半路，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)熟悉的聲音：“阿之，媽媽在這呢�！蔽殷@訝的回過(guò)頭，發(fā)現媽媽站在說(shuō)好等我的地方，靠著(zhù)一根柱子，勉強笑著(zhù)向我走來(lái)，我趕快迎過(guò)去，抓緊了媽媽的手，哇，好冰��！但媽媽卻好象什么都沒(méi)有發(fā)生，領(lǐng)著(zhù)我走向車(chē)子，我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床坏杰?chē)里躲著(zhù)��！車(chē)里多暖和！”媽媽不假思索地說(shuō)：“不是怕你找不到嗎？”我覺(jué)得媽媽太多慮了：“我都初中了！又不是小孩子！”媽媽回過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“但你在媽媽眼里，永遠是長(cháng)不大的小孩��！”我愣了愣，不再說(shuō)話(huà)，挽著(zhù)媽媽向前走去……
是的，即使我已經(jīng)工作，已經(jīng)結婚生子，但只要在媽媽面前，我都會(huì )變成一個(gè)孩子，媽媽也會(huì )好像我小時(shí)那樣，細心的幫助我，教育我，將一生的心血都傾注在我的身上。這也許就是媽媽對我的愛(ài)，對我偉大而又無(wú)私的愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
世界上有無(wú)數雙眼睛。有些眼睛清澈無(wú)比，令人喜愛(ài)；有些眼睛神采飛揚，引人注目�？傆幸恍┭劬Τ錆M(mǎn)諄諄教導的慈愛(ài)。
人面對新奇的事物，總有一種獨特的驚喜。幼年面對老師，有種說(shuō)不上來(lái)的快樂(lè )。感覺(jué)老師就像天使，保護我們這些羽翼未豐的小鷹。無(wú)微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般，但那次幼兒園偏炒了茄子，老師早知我不吃茄子，便做了菜餅給我吃，當時(shí)只感覺(jué)老師的眼里有濃濃的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)上了小學(xué)，知道了何以為師，老師就像指向標，為我們指明前進(jìn)的方向。老師們一次又一次教我何以為人，當我做錯事，我分明看見(jiàn)老師失望的眼神，擔著(zhù)為師的責任。眼中涌動(dòng)著(zhù)對我的希望。
秋風(fēng)吹過(guò)，但綠葉仍頻頻高歌；瓜果飄香，但地里的新種子卻不斷舞動(dòng)。
白駒過(guò)隙，眨眼間便成為了一名初中生，再看老師們的目光，像豺狼一樣兇狠，斷然沒(méi)有童年里那些老師的慈愛(ài)，聽(tīng)著(zhù)他們講課，也索然無(wú)味。然而世間的事總是那么奇妙，一件事情改變了我對老師的看法。我在上體育課時(shí)一個(gè)踉蹌，傷著(zhù)了腿，體育老師立馬變了臉色，按按這，敲敲那，臉紅的和蘋(píng)果似的.，急切地問(wèn)我的感受，那種天使的庇護又回來(lái)了�；氐浇淌�，班主任也關(guān)切倍至，藏不住的迫切寫(xiě)在臉上，從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看，花兒真好，真紅！后來(lái)我好了，各科老師也關(guān)愛(ài)著(zhù)我。原來(lái)老師像父母，嚴慈并濟，只是可能有時(shí)眼中盈滿(mǎn)的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母，逐漸老去，但無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，心中總存著(zhù)他們的學(xué)生，眼里總留著(zhù)一份慈愛(ài)，我這已過(guò)的一生就沐浴其中。
老師，世界那無(wú)數眼睛中，您的眼睛因奉獻最美，我愿這眼睛的主人青春永駐！您關(guān)愛(ài)我，我也永遠愛(ài)您！
關(guān)愛(ài)作文 篇6
又是那秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫(xiě)作業(yè)的桌子前，做著(zhù)關(guān)于數字“1”的作業(yè)。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。
“乖孫，快去做作業(yè)，別再看電視了�！睜敔數脑�(huà)又在我耳邊響起。爺爺是一位修車(chē)鋪的工人，別看他只是個(gè)修車(chē)工，他的學(xué)識還真不少，歷史、地理、語(yǔ)文、數學(xué)，樣樣都很精通，是我小時(shí)候崇拜的對象。
現在，爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世了，只怪我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)。
每一次，當我做完老師布置的作業(yè)時(shí)，爺爺總是要給我出幾道課外練習題。剛開(kāi)始，我挺樂(lè )意的，因為作業(yè)少，做完爺爺布置的練習后，還有許多的時(shí)間讓我玩�？墒�，越到后面，老師布置的作業(yè)也多了起來(lái)，再加上爺爺出的課外作業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有其他任何時(shí)間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話(huà)時(shí)，我便生起氣來(lái)，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒(méi)再說(shuō)什么。但我明明看到爺爺那布滿(mǎn)皺紋的臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。
第二天早上，我沒(méi)看到爺爺，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斈娜チ�？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜里心臟病突發(fā)，送去醫院了。我一下子對我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡(jiǎn)單的題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫院，心里一邊想。
來(lái)到醫院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來(lái)晚了。爺爺已經(jīng)走了，再也不能在我耳邊說(shuō)那一句“嘮叨”話(huà)語(yǔ)了。我的.淚也不禁掉下來(lái)。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來(lái)。我打開(kāi)一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計算題。上面只有一道簡(jiǎn)單的“9+9+1=？”原來(lái)，爺爺知道我現在學(xué)校的作業(yè)多了起來(lái)，便將課外練習題減少了很多。
簡(jiǎn)單的數字“1”是爺爺對我的關(guān)愛(ài)，也是我對爺爺的思念，它是我和爺爺互相關(guān)愛(ài)的橋梁。
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