【精品】關(guān)愛(ài)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
有的愛(ài)是奉獻，有的愛(ài)是關(guān)心，有的愛(ài)是幫助，有的愛(ài)是……愛(ài)是生活中一朵朵小花，不經(jīng)意間就會(huì )采集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的記憶，但永遠不會(huì )磨滅人與人之間真誠的關(guān)愛(ài)。在我心里，這種愛(ài)是一種比初陽(yáng)還要溫暖的情感。
——題記
陽(yáng)光像子彈一樣，穿過(guò)窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個(gè)少年，奶奶從年輕時(shí)就幫鄰居收養了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的令人感動(dòng)的故事：
在他讀幼兒園時(shí)，奶奶幫他去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，當會(huì )終人散是，老師找奶奶談話(huà)：“這孩子怕是有多動(dòng)癥，在椅子上呆不了一分鐘�！蹦棠搪�(tīng)了很傷心，咬著(zhù)牙，不讓眼淚落下�；氐郊�，奶奶裝著(zhù)笑容說(shuō)：“老師說(shuō)寶寶原本只能坐2分鐘，現在能坐5分鐘了�！蹦峭�，他不用人喂，吃了兩碗飯。
小學(xué)時(shí)，老師又一次找奶奶單獨談話(huà)：“你家的小孩恐怕智力是有問(wèn)題，可能上不了初中�！蹦棠逃质浅槠�(zhù)離開(kāi)，手捂著(zhù)臉不能平靜下來(lái)。到了家，奶奶笑著(zhù)對他說(shuō)：“老師說(shuō)你只要稍努力就能超過(guò)同桌�！蹦峭�，他比以前多了兩倍的學(xué)習量，第二天上課也認真了許多，老師開(kāi)始對他有點(diǎn)滿(mǎn)意。
中學(xué)時(shí)，學(xué)校有召集學(xué)生家長(cháng)開(kāi)會(huì )，還是奶奶去。在會(huì )上，校長(cháng)點(diǎn)著(zhù)可以升上大學(xué)的名字，奶奶一直側耳傾聽(tīng)者，看有沒(méi)有他的名字，但依然沒(méi)念到他的名字，奶奶有點(diǎn)兒失望，低下了頭，老師跟她說(shuō)：“阿姨，你家孩子要考上大學(xué)有點(diǎn)難�！蹦棠搪�(tīng)了更加傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠，直往下掉�；氐郊�，她裝著(zhù)笑容對他說(shuō)：“孩子，你這次21名，你同桌12名，一定可以超過(guò)他�！睆哪且院�，他努力學(xué)習，終于超過(guò)了同桌，考上第一名，當上了班長(cháng)……
說(shuō)完，他哽咽著(zhù)跑向奶奶，給了奶奶一個(gè)擁抱，嘴里始終反復著(zhù)一句話(huà)：“奶奶，我愛(ài)你�！�
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午：我如平常一樣，吃過(guò)午飯，就騎著(zhù)自行車(chē)在家附近溜達。我對自己的騎車(chē)技術(shù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒遣涣�，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車(chē)連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái)，可是腳一動(dòng)，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋出血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見(jiàn)我，就像空氣一樣，還走得遠遠的�？赡苁桥滤麄冊诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì )誣陷他們吧�！霸趺崔k呢？”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著(zhù)。這時(shí)，一位大姐姐看到我，她連忙走過(guò)來(lái)，慢慢蹲下來(lái)，拿出一包紙巾，似乎還沒(méi)有用過(guò)。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血布滿(mǎn)了紙巾的每個(gè)角落。我有點(diǎn)奇怪，便問(wèn)：”姐姐，為什么別人都離我遠遠的，只有你肯幫助我呢？”她親切的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，就走了。
隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但那次的事，仍然印在我心中。這讓我體會(huì )到：關(guān)愛(ài)，它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中充滿(mǎn)溫暖，關(guān)愛(ài)是一個(gè)有著(zhù)無(wú)限力量的食物。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
生活中處處有關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，如同寒風(fēng)中溫暖陽(yáng)光；如同黑暗中的一盞明燈；關(guān)愛(ài)，如同炎炎夏日中的一絲涼風(fēng)……人與人之間都少不了關(guān)愛(ài)。
那是一次郊游的下午，火辣辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，風(fēng)吹到臉上也燙燙的。郊游時(shí)，大家都已把水喝光了，誰(shuí)都沒(méi)想到回來(lái)的路是那么煎熬，那么緩慢。早已大汗淋漓我擦了擦臉上的汗，心里想：��！早知道就多帶兩瓶水了，現在我的嗓子都快冒煙了，真希望能喝上一口水呀！
隊伍在炎炎烈日中緩慢地前進(jìn)著(zhù)，我動(dòng)了動(dòng)舌頭感覺(jué)舌頭快要干成石頭了，喉嚨也鉆心的痛，就在我認為自己已經(jīng)渴到不能忍受的時(shí)候，一位同學(xué)跑到了我的面前。
那位同學(xué)說(shuō)：“你的臉色這么難看，是不是很渴？”說(shuō)著(zhù)，從他的背包里拿出了半瓶水，“我還有半瓶水，可我一點(diǎn)兒也不渴，還是給你喝吧，拿著(zhù)�！彼阉械乃f給了我，我看看他的樣子：皺著(zhù)眉頭，頭上鼻子上都是豆大的汗珠。很顯然，他也很渴。
我想：如果我拿了他的水，那他就沒(méi)有水喝了，還是拒絕，不要收下吧！唉，他可真是心地善良��！想到這里我便對他說(shuō)：“不，謝謝你，我不能要�！笨墒�，那位同學(xué)已經(jīng)將水送到了我的手里，和我說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)�！比缓笞约嚎焖俚嘏荛_(kāi)了。
我手里拿著(zhù)，感覺(jué)這小小的半杯水沉甸甸的，暖暖的，甜甜的，我看著(zhù)他的背影，感覺(jué)他無(wú)與倫比的巨大。在這炎炎夏日中，他對我的關(guān)愛(ài)，如同一縷清風(fēng)，吹在了我的心中，也如同清涼的山泉，流進(jìn)了我的.全身，更如同甜蜜的糖漿，濃濃地糊在了我的心頭。今后，我也要和他一樣，幫助別人，關(guān)愛(ài)他人，不求回報。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。
有一個(gè)星期日，我左手拿一大袋東西，右手也拿一大袋東西，肩上還背著(zhù)一個(gè)塞滿(mǎn)東西的小書(shū)包。行人一眼就看出我剛才逛完街準備回家。我在公交站等公共汽車(chē)時(shí)，明亮的太陽(yáng)向我打招呼，我向太陽(yáng)說(shuō)了一句：“早上好！”“嗶嗶……”哦，公共汽車(chē)來(lái)了。人們一見(jiàn)公共汽車(chē)來(lái)了，都化身成為了公牛，牛氣沖天地向公共汽車(chē)上擠。我和一位老爺爺無(wú)奈的被落在了最后，我望了望老爺爺，心想：這些“公�！边�是人嗎？把我落下就算了，可是那一位是長(cháng)輩��！我狠狠地向那些“公�！钡闪艘谎�。終于，人群擠上了公共汽車(chē)，我盡量走慢點(diǎn)，好讓老爺爺先上車(chē)。
“喲，可真多人��！”老爺爺微微笑著(zhù)自言自語(yǔ)道。
我看到了一個(gè)空著(zhù)的座位，心中第一個(gè)想法就是一定要把它占為己有，不然就會(huì )累死的。當我快速的在人群中鉆來(lái)鉆去，最終占到座位坐下時(shí)，一抬頭，發(fā)現那位老爺爺也正緩慢地走來(lái)。這時(shí)，我心中起矛盾了：讓位還是不讓位呢？讓位吧，我可是會(huì )累死的，瞧這大袋小袋的；不讓吧，又覺(jué)得對不起老爺爺，或許老爺爺要坐很久的公共汽車(chē)才到家，讓他站著(zhù)，更容易站出毛病來(lái)。最后，我一咬牙，決定——讓位！
我拿好東西，猛地站了起來(lái)。這時(shí)，老爺爺剛好走到我面前，我壓抑住我的心情，盡量平靜地對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)座位您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斘⑽u搖頭。我見(jiàn)他不肯，就硬把他拉下坐好，隨后對他說(shuō)：“您就坐吧，我無(wú)所謂�！痹�(huà)后，老爺爺伸過(guò)他粗糙的大手，接過(guò)我一袋東西，說(shuō)：“你讓座，我幫你拿東西，這樣我也好少欠你點(diǎn)人情�！本瓦@樣，到站了，我接過(guò)袋子就下了車(chē)。此時(shí)，我的心里感到特別的愉快。
我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人也同樣需要我們關(guān)愛(ài)。在我們相互關(guān)愛(ài)之間，我們就可以體會(huì )到了人間的美好。我很期盼這關(guān)愛(ài)之歌能在我們第個(gè)人的心中唱響。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景。你眼中的風(fēng)景是什么呢？是一道絢麗的光彩，是埋頭苦干，是助人為樂(lè )，還是美麗的大自然。我眼中的風(fēng)景則是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親用他那高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，讓我健康成長(cháng)。沉默，是父親對我的愛(ài)。記得有一次，數學(xué)測試我只考了80分。試卷一發(fā)下來(lái)，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼�！斑@次考得也太差了吧，連優(yōu)秀率也沒(méi)上�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，“沒(méi)準是老師把我哪兒改錯了，否則我肯定90分以上�！钡�，當我仔仔細細地從頭到尾的算了一遍，我這才發(fā)覺(jué)我依舊是80分�！斑@回去怎么向老爸老媽交代呀！這下可死定了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。一路上，我傷心地抬不起腳來(lái)，只好委屈鞋子與地面來(lái)個(gè)親密接觸�；氐郊�，趁老媽還沒(méi)來(lái)，我快叫老爸簽名。老爸把錯題仔仔細細地看了一遍后，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地簽上了他的大名。從父親的沉默中，我體會(huì )到了父親對我的期望，對我的不滿(mǎn)。
父親的沉默，如詩(shī)篇，讓我靜靜體會(huì )；母親的嘮叨，如歌聲，伴我健康成長(cháng)。嘮叨，是母親對我的愛(ài)。天剛亮，鬧鐘還沒(méi)響。老媽已經(jīng)打開(kāi)門(mén)，沖著(zhù)我喊道：“快起來(lái)，6點(diǎn)20分啦！”那情勢，似乎要把我吃了似的。半晌，我才慢吞吞地爬起來(lái)，揉揉惺忪的雙眼：“嗨，才6點(diǎn)20分，有什么好大驚小怪的”。順手看了看手表，6點(diǎn)25分啦！我一邊找褲子一邊埋怨老媽不早說(shuō)。一切準備就緒，我剛打開(kāi)門(mén)，老媽神不知鬼不覺(jué)地從我面前冒了出來(lái)：“路上要小心，過(guò)馬路時(shí)別忘了先看左邊再看右邊……”“別嘮了，這些話(huà)，我都會(huì )背了，byebye！”說(shuō)完，我便捂著(zhù)耳朵“飛”了出去。時(shí)光飛逝，一眨眼就到了下午。剛打開(kāi)門(mén)，“老媽牌”機關(guān)槍又向我掃描瞄了：“快做作業(yè)，做作業(yè)是要記住三個(gè)一……”“曉得了曉得了，第n+1遍了”我聽(tīng)得不耐煩了，關(guān)上了門(mén)。從母親的嘮叨中，我體會(huì )到了母親對我的關(guān)愛(ài)。
以后，只要別人有困難，我一定會(huì )去關(guān)心、鼓勵他(她)。因為，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)成了我生活中的方向盤(pán)；成了使我不會(huì )迷途的明燈。父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是我眼中最美、最獨特的風(fēng)景。
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